認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

偷影子的人讀后感篇一

為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我對你的全部請托。

主人公擁有一種特別的能力：可以偷走別人的影子和影子進行對話，了解影子主人的想法和生活，這讓他的人生顯得與眾不同。偷走了馬克的影子，給了他競選班長的勇氣，同時了解到馬克性格形成的家庭原因；校園著火后伊凡的影子告訴主人公伊凡有危險，從而獲救，與影子的對話，知道伊凡缺乏母愛，制作了一封伊凡偶然發現母親寫給孩子的信；聾啞的克蕾兒無法與人溝通，通過與影子的對話，了解克蕾兒的內心世界；醫院的病人小孩不肯吃飯，找到原因，治療病人。

主人公的.特殊能力讓他可以幫助很多人點亮生命的光芒，這種特殊的能力是作者幻想出來的，但卻可以在現實世界中推及。每個人都有自己的特殊的能力，都是獨一無二的，在這么大的世界中每個人都有自己的軟肋和強項，都可以用自己的力量去幫助其他人，將愛進行傳遞。

我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。

蘇菲和主人公是在友情和愛情中徘徊，若即若離，一段走進一段疏遠，在一次去海灘的旅行中，主人公找到了兒時的記憶，回去后的自己又開始恍恍惚惚，這對蘇菲來說是非常不公平的。愛情的世界里沒有對與錯，只有愛與不愛，最終兩人分道揚鑣，主人公開始尋找青梅竹馬的克蕾兒，最后在克蕾兒的窗外用風箏畫出我想你的字樣，有情人終成眷屬。

這就是愛情，沒有緣由的愛上一個人，然后刻骨銘心，即使時光流逝，歲月不在，那份曾經的純真仍舊保留在心間，等待某一天突然打開心扉，陽光普照。無論是否年少，心中都保留著對愛情的憧憬，愿我們歷經世事，歸來仍是少年。

如果你有一個夢想還沒有實現，總要給自己一個試一試的機會。

呂克一直都想做醫生，在學生時代是，在做面包師時是，但真正開始了學醫的生活后，慢慢發現看到別人吃自己做面包時幸福的樣子更能帶給自己滿足，最后回來原點做了面包師。你以為的夢想不一定是你的夢想，你厭惡的現實不一定真的厭惡，所有的生活總是要嘗試，就像很多男生總會說：當兵后悔兩年，不當兵后悔一輩子，只有經歷過才知道自己想要的是什么。

如果你有一個夢想一定要親自去實現，不要被別人的想法左右，以前以為最寶貴的是錢，現在覺得最寶貴的是時間，每一分鐘每一秒鐘都是獨一無二的，都是不再重來的，都需要精致認真的生活好，以一顆向死而生的心去生活。

這本書算是一本治愈心靈的心靈雞湯吧，通過一次次和影子交流，幫助別人。這個主題是我喜歡的，故事的創作點可以讀懂影子的想法也新穎別致，情節的推動部分有點突兀但并不影響整體的流暢，以一顆平和的心走進作者營造的世界，不斷進行心靈的洗滌和升華。

其實挺長時間沒有認認真真一下午讀完一本書，寫一篇讀后感，感覺每天都很忙，即使閑下來也靜不下心去讀書，不是說多么想讀，只是真的想靜下來，很多時候都浮躁的不行，尤其是各種app各種不得不花時間去做的事情越來越多的時候，似乎我們都被社會改變的成為一樣的人，不需要靈魂，不要有自己的愛好和時間，只需要千篇一律的生活，隨便挑出來兩個人，看的東西了解的話題生活的軌跡都是一樣的，可是我更喜歡有一點點不同的地方，覺得自己是自己。

偷影子的人讀后感篇二

有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。

在這個暑假里我讀了《偷影子的人》，這是由法國作家馬克·利維寫的一部溫情療愈小說。這本書的故事講述了一個瘦弱的小男孩，因為自己能“偷別人的影子”而變得強大。他用自己的能力去幫助別人，成為許多人的心靈伙伴，點亮別人生命的光芒。主人公用自己的能力去幫助孤獨的人，他自己又何嘗不孤獨，他在學校中常受同學的欺負，后來在他實習的時候，他的母親又突然離世，他就像一支蠟燭。先驅散自己周遭的黑暗，再把同樣的光芒給予他人。

讀完了這本書之后，我知道了如何走向美好未來。

這本書令我最感到驚奇的是當一個小男孩的影子和別人的影子重疊時，可以了解別人的心事的這一設定，影子可以理解為我們內心真實想法的投影。男孩就這樣一步步的了解他人的心。呂克在他的幫助下離開了面包店踏上了行醫之道，最后又回到了面包店。蘇菲和克蕾兒都喜歡男孩，之前他選擇了蘇菲可幾年之后，才真正清楚自己喜歡的到底是什么，開始去尋找克蕾兒。

蘇菲也明白有真正適合自己的另一半。同樣在我們生活，我們會孤獨，會迷茫，內心會迷失方向，在看了這本書之后，我才明白我們的孤獨迷茫不是因為我們缺少親情、友情、愛情，而是我們不明白自己想要的。

也許我們花個十幾塊錢買奶茶根本不是為了想喝它的味道，只是為了體驗那種喝到奶茶的幸福，也許我們打游戲也只是因為內心孤獨，令我記憶深刻的是我小學四年級那段期間，我的父母在外地，我的奶奶帶我。在小學時我在班級前三還是常有的，我心心念念的是有一個陀螺，在一次數學拿了滿分的情況下，我的奶奶把那個陀螺買回來，可我卻一點也不開心，也許是因為這不是媽媽買的吧，我考得好自己會開心一段時間，但如果聽到媽媽的“你真棒”，這開心的時間會成倍，我也會更加努力的學習。

當我們明白自己想要的，將內心的迷霧驅散開，你就會發現一條名為的道路。在這條道路永遠都是灑滿希望的。

莎士比亞曾說，有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。不要在那些浮云和幻影上浪費時間。要在名為“自己”的道路上走向美好。

偷影子的人讀后感篇三

萬幸是個溫暖的結局。愿我們永遠不失童真，愿我們都能被歲月溫暖相待，愿世間等待都是值得，愿自己成為朋友般的母親，愿我的孩子可愛善良愿，愿我們生活幸福美滿，愿我的天下父母平安健康。

我們的影子藏了自己太多的秘密，到最后都不知道這個“我”究竟該怎樣稱呼。溫柔的人、年少時為母親著想的人，有著令人疼痛卻不肯放手的童年記憶。可令人悔恨的是，夢想的初衷是為了治療母親心理和身體上的痛，卻在母親離世前都未曾發覺母親已經生病的'事實。

我們的影子藏了自己太多的秘密。就像有些秘密自己深埋心底，有些秘密可能自己都未曾發覺。現在的我也開始擔心父母的身體，也已恐懼父母終有一天會離開。這6年來的在他們生活里的缺席。明年，我想帶他們一起離開，不問歸期。想給彼此留下更多更美好的回憶。

我們也要學會尊重自己最珍惜的朋友，尊重朋友的生活，不要企圖去探究別人的秘密，給予適當的幫助。因為太多曾經以為會一輩子在一起的朋友，最后都因為一些莫名其妙的原因而分道揚鑣。

我們要珍視自己的伴侶，尤其是一直在自己身邊的人。不是所有人都似何以琛，不是所有人都如克蕾兒受得漫長而寂寞的歲月癡等一人。

若是遇見自己的影子，她會跟我說什么？若是童年的自己和現在的自己相遇，又想對年少的我說什么？突然沒有了頭緒，曾經想要告訴自己的話，也在棱角被磨平的日日夜夜里遺忘殆盡。

偷影子的人讀后感篇四

《偷影子的人》看完，印證了推薦者的評語：一本寂寞的書。

明明很多療愈的細節，講愛、安慰、陪伴和治愈，但是看完卻覺得更加寂寞了。

從這個角度來講，跟《挪威的森林》有點像。

主角的“我”有能換別人影子的特異功能。

“我”因此解救了學校的警衛伊凡，從實體到心靈，先從火災現場救出了伊凡的身體，然后藉由影子告訴他的秘密，幫助伊凡找到了缺失的母愛的感覺，從而獲得了能夠勇氣，勇敢辭職去過喜歡的人生。……后來呢?后來伊凡是不是真實存在過，都變得不確定。

-02-

“我”救贖了童年摯友呂克。呂克小時候的愿望是當醫生，陰差陽錯長大后“我”成了醫生，而呂克卻困在了家里的面包店。長大后重逢兩人不復往日的親密，“我”惆悵又不明所以，呂克的影子又提起了那個夢想。在“我”的幫助下，呂克獲得了進醫學院的機會，也很努力地融入了其中。……后來，呂克發現做醫生沒有做面包師開心，退學回家繼續繼承面包店了。

“我”救下了蘇菲的小病人，一個默默絕食抗拒治療的小男孩。男孩父母和所有醫生都束手無策的時候，“我”從男孩的影子中讀出了事情的始末。非常黑色幽默的是，男孩鐘愛的兔子在某一天消失了，當天晚飯結束后，他才發現晚餐吃的是兔子肉。他默默地開始絕食，父母對此一無所知……知道了緣由之后大家想辦法騙過男孩，他的兔子還活著，跑丟了又找回來了。男孩開始吃飯。……后來嘛，后來男孩還是因并發癥死掉了。

“我”童年時隨媽媽在海邊小鎮度假時，認識了不能說話的美麗女孩克蕾爾，短短幾天內兩個人互相交心到交換了彼此最深的秘密，克蕾爾成了第一個知道影子秘密的人，而“我”也深深憐惜女孩因失聰、啞巴而產生的自卑和自憐。小孩子承諾每年會再來相見，最終卻沒能成行，就這樣弄丟了彼此。成年后“我”有了不錯的女友，卻始終是游離的心情。隨女友、摯友一起出行到一個小鎮，偶然發現是當年遇到克蕾爾的小鎮。幾番尋覓，再找回克蕾爾。克蕾兒已經長得美麗動人，能聽能說，還是一名出色的大提琴演奏家，身邊也有優秀的男子獻殷勤。這樣美麗優秀的姑娘，再見到童年信物的風箏時，居然還是一眼認出來并給與了熱切的反應。

故事的最后，“我”和克蕾爾在擁吻，“我”的影子也親上了她的影。

可是，三個人中被辜負的蘇菲呢，哪怕有呂克的照顧，仍然是落寞的吧。

而且，“我”和克蕾爾該有多孤單，這么多年過去了，兩個人都有了各自完整的人生，還在念念不忘地想找童年見了幾天的小伙伴。

他的媽媽該有多孤單，全鎮的小男生都羨慕的漂亮媽媽，被男人拋棄后怨念了大半輩子，一個人艱難地撫養兒子長大當了醫生，卻在人生的晚期對自己的病痛一聲不吭，死前都沒見上兒子最后一面。

他的爸爸也是，一直寫信、一直默默遠遠觀望兒子，以路人的身份參與兒子生命中的重要時刻。但是對兒子來說，因為母親的隱瞞，他只是個拋妻棄子，多年來從未現身的虛幻符號。

-03-

我不知道作者想表達什么。

我讀到的是，人很難懂得彼此，也很難懂得自己，甚至很難讀懂自己的影子。

孤單是永恒的，距離是必然的，塵世中掙扎的人們，胸中懷有善意想彼此靠近或取暖，但最終也許只是徒勞。

一路長大，失去的東西那么多，童年的伙伴、父親的陪伴、親密的愛人，很多人和事都會漸行漸遠。

自憐自艾的人，往往因為某些失去就覺得心里有洞，要尋找能填補的東西。

越是尋找，越是索求得更多。

找回了媽媽的睡前晚安，要找回童年伙伴的親密感，找曾經的小女朋友，哪怕都找回來了，還有童年離家的爸爸要找。

對于不知珍惜當下、顧念眼前的人，那個洞，永遠也填不滿。

-04-

書里把主角寫得很唯美。明明自己內心中有偌大的空洞，人群中孤單得讓觀者隨時要掉淚。縱然如此，卻自強不息，一點不耽誤學業和工作，還會發光發熱照亮身邊的其他人。

看上去很美。

我卻是同情心欠奉。

一個沒法讓自己高興起來的人，很難讓周邊的人真正感受到幸福。

偷影子的人讀后感篇五

相同的事情，有人見了黑暗，有人看到希望。相同的城市，有人執著過去，有人憧憬未來，《偷影子的人》一書中交織著淚與笑，美好與憧憬，有催人淚下的親情，浪漫感人的愛情，不離不棄的友情，清新浪漫的氣息，溫柔感人的故事，時而嘴角不自然的一抹笑容，時而深沉其中，無法自拔，一股悲傷涌上了心頭，時而驚喜不已，帶來些許深思與幻想。

是影子，還是另一個自己？

清風為翼，星月相隨

愛情是什么？我一直在迷惑，是天空中星星與月亮的無聲相守，還是所謂的一見傾心，一見鐘情，書中，我與蘇菲之間的愛情，是一場過客的美好，只是朋友，由友情到愛情，蘇菲的傷，我偷走蘇菲的影子，透過影子，我深知她內心深處的傷，蘇菲是個好女孩，她體諒我為了友情陪伴呂克追尋他的夢想，理解我為了陪伴母親，拋棄她獨自回家，后來我們認清了自己，原來我們之間只是友情，或許，這只是美好的相遇，讀到此時，我感慨愛情的神秘，曾想起，王小波說，一輩子很長，找個可愛的人在一起，我想蘇菲雖不算是個可愛的女孩，但他擁有獨到的可愛之處，后來呂克與她走到了一起，倒讓我不為她那么憂傷，亦有一種愛情被稱為被喚回的記憶，不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩兒，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的愿望，最好的相愛，是靈魂的相依，也許我與克蕾兒就是靈魂的相依，克蕾兒，一個聾啞女孩兒，卻擁有一雙美麗而深沉的眼睛，迷人的微笑，我喜歡她能夠讀懂我的心，亦喜歡她的才情。年少的我們，許下約定，在海灘邊，她會等我，而我卻失了諾言，也許是靈魂的牽引，我喚醒了記憶，開始挽救我們的愛情，我們彼此相擁，地上我的影子，深深地吻著她的影子，也許我的影子很贊同我做對了這件事，浪漫的愛情，讓我深思愛情兩個字，有些纏綿，有些靜好，盛放著所有的美好，只要輕輕回望，便能瞥見美好，蘇菲的愛情，我的愛情，都是如此。

《偷影子的人》讓我領略了童年最真摯的感情，情，初開的萌芽，知己間的足膝長談，亦有友情的誠摯長伴，當然亦有親情之間的感傷，回首這一生，影子牽引自己走向更好的自己。

木心說歲月不饒人，可我們亦未曾饒過歲月，若歲月是幅畫，濃淡相宜，注重留白，每一筆描繪，都是對生命深深的熱愛，找一個鳥語花香的小鎮，只一粥一飯，素心對素人，但透過陽光，看清自己的影子，用心感受影子對你訴說的話語，與另一個自己的對白，遇見更好的自己。

偷影子的人讀后感篇六

愛，是一個簡單的詞語。今天我又一次體會到了愛。

這篇童話敘述了影子和螢火蟲幫助盲孩子。它們對盲孩子的關愛，使盲孩子重新看見光明。

讀完這一篇文章，我心里只有一種感覺——感動。

在五年前的一天，我們班的.一個同學腳受傷了，被打上了石膏。行動不便，是他差點得了憂郁癥，在我們全班同學的幫助下，他終于痊愈了。

每節課，只要一下課，就有同學找他下棋，說笑話。從不讓他閑在那兒。老師也多讓我們看一些影片，讓大家靜下來欣賞。

體育課，他來不了，老師就陪他，和他一起交流。

放學了，由幾個高大的同學，輪流背他下樓，到了校門口，他爸媽早已在那兒等著了。

后來，我們都在讓他自己起來，扶著桌子走幾步。中飯，都是我們從食堂，給他送來的。看著他吃地津津有味，我們心里也挺開心的。最后他好了，我們班的同學也養成了下課走棋等好習慣。

“謝謝大家對我的幫助。”他感謝了全班同學。

愛如一股清泉，滋潤著人們的心田。

愛別人的人，自己一定是幸福的。我們的心早已連在一起，向未來走去。

偷影子的人讀后感篇七

對于這本書，我的確很愛，愛的不僅僅是內容，也愛它自身的韻味和道理。既然看過這本書的人不多，我就先來講一下它的內容吧。“我”，也就是小說的主人公，從小就很受人欺負，可是突然有一天發現了自己會偷影子的技能，便開始利用這個技能幫助別人。十二歲的時候“我”遇見了患有自閉癥的不講話的克蕾兒，與她也是一見鐘情，相約每年都會回來。但因為一系列的原因，“我”不得不與她告別，返回自己的世界中去。重遇呂克，幫他實現了夢想，也新交了女朋友，是“我”的學妹蘇菲。可是漸漸的“我”發現自己內心深處仍忘不了克蕾兒，蘇菲與自己的關系也愈加疏遠，然而我們確是在走向成熟，直到最后，蘇菲與呂克走到了一起，“我”也尋回了我的真愛。

這本小說中還有一個神奇的配角：伊凡。小說始終以第一人稱寫，卻始終沒有說明“我”是誰，經常陪伴“我”的伊凡就成為了懸念。他曾經說：“一個拒絕長大的男人，一個被你解放自由的學校警衛，又或是你在需要朋友時虛構出來的影子，全都取決于你的定義”抑或“如果童年的你遇上了長大成人的你，你認為這兩個你會不會相處的很融洽，進而成為同黨呢”，所以他仿佛更像長大后的“我”或是“我”臆想出來幫自己渡過難關的幻象。不過人人想法不一，感興趣的話就去書中自己探索吧。

然而我要說的不止這些。因為在報告會上，我不可能只講完內容了事。正如萬彥麟同學前幾天介紹這本書時所說：小故事里有小道理，大故事中有大道理。所以在此，我也想同大家分享一下——我讀書時思考的那些道理。

首先，關于童年。我們對于童年總是會有很多共同話題，誰不是由兒童成長起來的呢？如今我們變得成熟，可是幾乎每個人，肯定都會懷念童年；但它真的很寶貴，而且是已經逝去的了。這本小說中是這樣提起童年的：“我一直想揮別童年，成為大人，童年卻緊貼著我的皮肉，鉆入這具對我而言太擠太小的身軀。”突然想到一次我在公園蕩秋千，因為我從小就很愛蕩秋千，這時旁邊有個小孩兒跑過來也要玩，然后我很有禮貌地說“小朋友你等會兒啊，我玩夠了給你”，卻遭到了圍觀群眾的白眼。因為人們覺得，玩具、游戲，都只屬于童年，這是只有孩子才消費得起的東西，而年齡越大便只會讓人覺得越發幼稚可笑。我們寫過一篇論文，說青春是可貴的，其實童年同青春一樣值得珍惜和懷念。所以在我們的人生中，這段已逝的寶貴的童年時光，必須也只能珍藏在心中了。

第二，關于幸福。每個人都在追求幸福，可是每個人都曾經感覺幸福很遙遠。但我想，其實幸福就在我們的身邊，只是我們刻意的尋找令它一直躲藏著不肯現身。于是我們便要學會用善于發現的眼睛去尋找它。然而幸福是什么呢？是不是“我”遇見克蕾兒就是幸福呢？是不是“我”用偷影子的技能幫助別人就能收獲幸福呢？書中對于幸福是這樣評論的：“每一個人都有自己的世界，一人一世界。光麗的外表或者強健的體魄并不能表示他人的幸福每個人都有自己的悲傷。”幸福的定義只能來源于我們自己，來自點點滴滴的小事。它其實無處不在。

可小事又是什么呢？“生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事。”提起小事，并不是覺得沒用就要“斷舍離”，也許它們在某時某刻就可以組成生活的片段供我們品味。書中說“人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢地與過去連在一起。”是的，也許就是這些小事，才可以點綴我們的人生。

最后，關于愛。其實對于真正的愛我們尚不能體會。書中的“我”在12歲時就感受到了愛，對的沒錯這就是早戀，當著老師的面我也敢直接說，他愛的確實真誠。可是在這里，為什么如此不接受早戀呢？因為這里是中國。然而思想比較保守是一方面，我們的老師或家長——我只是猜測——也許他們年輕時自己或者身邊的人有過同樣的經歷。他們受到過傷害或看到別人受到過傷害，他們不想讓我們重蹈覆轍。而我們正值青春，往往還不懂什么是真正的愛情，就開始盲目地追求，這一過程往往是需要時間洗禮的。愛是一件美好的事，我們可以去追求它，但是不要盲從。

有時候我也會想，我們的“影子”其實并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內散發出來的特性，帶著每個人獨有的特點。我們或許要學會感受自己，感受生活，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏、驅隔在記憶深處的記憶，那些關于我們自己、關于青春、關于童年的一切。

偷影子的人讀后感篇八

“童話是澆灌人生成長的甘露，滋潤著我們，讓我們永遠充滿快樂，充滿智慧，還讓我們永遠有一顆純真美麗的心。”這是我讀完《影子人》這本書最想說的話。

《影子人》這本書是金波爺爺寫的，里面有許多童話。有的令人開懷大笑，有的令人感動，有的令人感到溫暖，還有的帶我們走入神奇的夢幻世界。請跟我一起投入這本書的童話世界吧!花瓣兒魚給春天帶來了色彩，給小溪帶來了香味，給世界帶來了生機;善良的'火狐貍給大家帶來了溫暖;根鳥是綠色的精靈;小松鼠和紅樹葉的友誼，還有亮晶晶的雨人，好學的蝸人，擁有蘋果心的雪人，影子人讓人感受到母愛，令人心里溫暖極了……呀!這么多童話像吸鐵石一樣吸引著我和媽媽。這些童話不僅讓我們快樂，還讓我們懂得道理，永遠銘刻在我心中。

“新的一年有新的童話，新的童話屬于我們大家，我們大家的故事最神奇，神奇的故事王國里有你有我有他。”這是我們看完《影子人》后，金波爺爺送給我們的一句話。我愿當一個童話小精靈，在童話王國里帶給大家快樂和驚喜。

偷影子的人讀后感篇九

作者在文中按照“我”的成長歷程，分別敘述了幾個“我”與被偷來影子的故事。

與馬格的影子互換——嘗試勇敢

與保安尼克的影子互換——接受長大

與好友馬克的影子互換——對待夢想

與喜歡的女孩克蕾兒的互換——對待不完美的人生以及真正的愛情

與蘇菲的`互換——不愛就請離??

而在漸漸的成長中，“我”也開始懂得母親對我的愛，獨自承擔丈夫不忠，陪伴我長大又送我離開小鎮的母親，多年來一直在以她的方式在愛“我”。而這些直到她離開人世，“我”在閣樓的盒子中發現母親留下的書信時才恍然明白。

書中“我”的爸爸作為一個背離家庭從未出席孩子人生的形象，他對“我”的愛，對我默默的關注也同樣在母親離開的時候才被“我”知曉。

總的來說，這是一本好書，它帶給我很多感觸，也讓我明白為所愛的人點亮生命的光芒，是多么有意義的事！

偷影子的人讀后感篇十

看完《偷影子的人》這本書我花了很長時間，從三月初開始，到四月末結束。比預計久，但真正算耗在讀書上的時間，也就三月初某個陽光扎眼的早晨，加上四月末某個陰轉晴的午后吧。為什么被這本書吸引?或許是因為討喜的小清新封面，又或者引人遐想的書名，總之，是二黃童鞋把一大摞書塞給我，美其名曰要成就我的學霸之路，才促使我有機會打開書的扉頁。

這是一部溫情的小說，沒有跌宕起伏的悲喜，可看到最后卻莫名的讓人覺得心里難受。也許我讀每一本小說、看每一部電影、電視都會有這種感覺，舍不得結束，又想快點翻到最后頁、點播最后集的復雜情緒。如果硬要找一個詞兒來形容，大概就叫“意猶未盡”吧，太過投入于劇情本身，而一時無法讓自己的思緒回歸到現實世界。

對書中這一段描述印象特別深，是他參加完母親葬禮回到家打開冰箱那一幕。

比起小說中那個會用風箏說“我想你”的女孩，那一段童年的怦然心動、青梅竹馬，我更為那位細心照顧兒子生活的母親動容，為那些被子女放棄贍養的老人心酸。

其實看到他在大城市因為緊湊的實習醫生工作而抽不開身回家看望母親時，我就大概猜到故事的發展情節了。曾經當過護士的母親每次都體諒兒子，時刻鼓勵兒子，并總會為他取得的成績感到驕傲和欣喜。她只字未提自己的病情，而他學醫的目的本是為了以后能照顧母親的病痛，卻竟然未曾察覺出她已經生病了。現在再回看母親曾經寫過的信、說過的話，眼淚更有噴涌的沖動。我們總是忽略的毫不起眼的細節，往往最能抨擊到心底最深處。

書中還有一句話給我觸動很大，是他租房樓上的鄰居老太太說的。

不要因為忙碌的工作、社交而忽略了一直安靜等候我們回家的父母。人越長大，越怕失去。兒女只要一丁點兒感冒，當父母的都擔心得不得了;而自己哪怕病得再厲害，也從不會主動跟兒女吭一聲。這就是最真摯的愛與被愛。我會害怕某一天清晨醒來，再看不到爸爸為我準備的貼心早餐;我會害怕每天下班回家路上，再收不到媽媽的問候短信;我會害怕再吃不到媽媽精心為我準備的晚餐;我也會害怕再看不到為我削水果、洗衣服、整理房間的媽媽，給我買零食、總愛電話催我晚上早點回家、啰啰嗦嗦卻保護我長大的爸爸;我更害怕一個人生活。父母的嬌慣，讓我沒信心能一個人好好生活了。

一把鼻涕一把淚的樣子我從來都不好意思展露在他們面前，唯一一次哽咽著跟他們聊天還是中學時候的事兒了，好像是受到了友情挫折。正如他們怕我擔心一樣，我也不希望他們為我煩惱，所以我從來都是云淡風輕地跟他們談起大事兒小事兒，因為已然過去，再怎么悲喜憤恨痛苦迷茫，也到達不了當時的程度，沖動也就分分鐘的事情，學會管理情緒才能成就強大的內心。

吶，由于最近安排滿滿的周末，好久都沒閱讀了，久違了這種讓心平靜的感覺。本來計劃每月一書、每周一影，可是計劃總趕不上變化。趁著春天的明媚天氣，還是多陪父母出去走走吧。別被愛得太理所當然，就忘了要珍惜眼前。