人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寫給老師的感謝信短篇一

您好!

老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想說：老師，謝謝您!

在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因為在你的課堂里，我感到開心，沒有緊張與壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們與您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的'園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

我真情的說：“老師，謝謝您!”

最后，祝師身體健康、工作順利、萬事如意!

您的學生：

20xx年7月20日

寫給老師的感謝信短篇二

尊敬的大連海事大學：

您們好！

我們是大連三川建設集團有限公司――大連海事大學圖書館施工單位現場項目部，20xx年6月24日中午左右，圖書館工地現場一位農民工師傅突發疾病。當時工地現場公司車不在，農民工師傅在同事的攙扶下，勉強來到工地外的凌南路道邊準備打車去醫院，因是中午時分，正值午休，加上天氣悶熱，等了二十多分鐘，仍然沒有叫上車，正當不知所措、非常無助的時候，一位女司機駕駛私家車停在他們的身旁，簡單問明情況后，毫不猶豫拉農民工師傅們上醫院。一路上，幫忙的農民工師傅再三懇求司機留下姓名和聯系方式，這名女司機只說了一句，是老師。從醫院離開時，這名女教師還硬是給留下了500元錢。到醫院后，幫忙的農民工師傅留意記下了車牌號。在向基建處和學校多次、強烈的要求下，終于打聽到了這位好心的車主，原來當日送我們農民工師傅去醫院的是貴校法學院的趙微老師。

趙微老師這一行為讓我們感到十分震驚和感動，這種行為體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌，也正是貴校精神文明成果的縮影。我們公司懇求貴校對趙微老師給予表揚。因為在弘揚主旋律、傳播正能量的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校能夠擁有如此優秀品質的老師，這不僅是學生的財富，更是全社會的財富，讓我們這些在大連海事大學負責工程的施工單位，深感大連海事大學師生的熱情和體貼，更加堅定我們為大連海事大學建設優質工程的信心，我們公司將在全體員工中掀起向趙微老師學習的活動。

我們相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的團隊力量，一定在今后有更高更輝煌的成就與榮譽。最后，再次真誠地對趙微老師說一聲：“謝謝您”！

此致

敬禮！

大連三川建設集團有限公司

20xx年x月x日

敬愛的老師：

你好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是你們讓無數平庸成為輝煌，是你們把無知懵懂變為棟梁。你們的偉大，無法言表，你們的平凡，令人敬仰，你們的神圣，無字可書。

老師，你就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。你在鐘族里是多么地不起眼，可你卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。

老師，你就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，你出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時，你出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，你再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

老師，你就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，你為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師你的付出是值得，我們將不會辜負你對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

老師，你孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心里，因為那是你最真誠的言語。老師，我敬佩你，所以，我更要感恩于你！感恩你的無私、你的辛勤和你的善良！愿你在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于你的每一份祝福！

祝你：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，！

你的學生：文黃濠

寫給老師的感謝信短篇四

敬愛的老師：

您好!

在這陽光熱辣的季節，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧!

是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊，敬愛的老師!

是誰像溫暖的春風，撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊，敬愛的老師!

您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。

您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的樹下，向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級時年輕漂亮了，可是，看著坐在講臺上的您時，我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結果，并再一次將這些種子揮撒出去!

親愛的老師，您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。

在此致敬!

寫給老師的感謝信短篇五

尊敬的老師：

新學期開始了，雖然我家女兒已經升入高中了，但是全家仍然經常聊起孩子初中三年里的快樂時光，很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養。

記得初一剛入學，孩子還沒有見到夏老師的面，年7月17日就收到了您發來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸福”和“天下興亡，我的責任”兩個話題發表自己的意見和進行討論，引導孩子們正確的人生觀。

在初中這三年里，我們全家感受到了夏老師在初一給孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師，不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生，不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象，初一時老師生病住院，未待身體康復，就馬上投入到了教學工作里。

我家孩子偏科比較嚴重，初中入學時英語成績較差，開學不久我們就被夏老師請到學校單獨開了“vip家長會”，針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年，孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的，孩子中考英語得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個成績與初一相比已經進步很大了，這當然與夏老師的辛勤培育是分不開的。

夏老師對孩子的關心，我通過孩子的描述也是感受到了的，比如學生每年體檢時，夏老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行，以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉，老師也會提醒大家穿上外套。

夏老師的工作團隊其他老師也是相當的敬業，如數學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。

今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長通過短信發來了畢業感言，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學業出色，內心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發短信，引導孩子以平和心態沉著應試。我作為家長，看了大考前夕老師的這些來信也很感動，更對孩子三年來能在夏老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運，因為我在初中遇到了夏老師，我自豪，因為我畢業于這所中學”的感覺。

今天是年教師節，我們全家衷心祝夏老師和其他幾位老師節日快樂!

此致

敬禮!

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xxxx年xx月xx日