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最新安全教育的工作計劃5篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 15:42:03
最新安全教育的工作計劃5篇(大全)
時間:2023-04-05 15:42:03     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

安全教育的工作計劃篇一

一、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!、督導學生遵守交通規則,注意交通安全,走路靠右邊走,過馬路左右看,嚴禁在公路上瘋打鬧、玩耍、學騎自行車,不追車、不爬車,不坐三輪車、拖拉機等無證無牌車輛,防止發生車禍。

二、食品衛生也要注意安全。不買三無食品。不吃發芽的土豆,四季豆要煮熟了才能吃。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。

三、學生不到水庫、池塘、井邊等危險地帶釣魚、摸蝦、洗澡、玩耍等,防止傷亡事故發生。不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留,更不能私自下塘、下河洗澡。

四、不玩電,少接觸電源開關,濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。如發現學校有裸露的電線及時告訴老師。

五、課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交、打珠子,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

六、盡量不帶貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

七、不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐安全。、教育學生不亂動、亂用電器,更不準玩電,防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨,不拿金屬物品,防止雷擊。

八、教育學生不亂動、亂用電器,更不準玩電,防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨,不拿金屬物品,防止雷擊。

九、教育學生不喝酒不吸煙不賭博不看黃色書籍和錄像,防止思想中毒。

十、教育學生遠離“三廳一臺”。

十一、教育學生嚴禁獨自外出,確實需要外出必須請假,批準后方可在家長陪同下外出;嚴禁與陌生人接觸,更不準坐陌生人的車輛,要陌生人的東西防止受騙上當。

十二、學生要克服麻痹僥幸心理,時刻繃緊對學生安全教育這根弦,防患于未然。請家長協助班主任經常向學生進行安全教育,有關安全常識要求學生背熟,教育學生提高自救自護能力。

安全教育的工作計劃篇二

為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學活動,提高廣大中小學生交通安全意識和交通文明素質,預防道路交通事故的發生,結合我校教育實際,特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學劃。

一、指導思想和工作目標

以“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標,以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制,實現學生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化;使學生交通安全宣傳教育率達100%,廣大中小學生的交通法制觀念、安全意識和文明素質明顯增強,青少年學生交通事故傷害案件明顯減少。

二、學情分析

四年級一班和五班各有學生40人,他們來自全縣各地。年齡小,愛說、愛動、愛表現,天真爛漫,喜歡玩耍,對于學校的生活充滿了渴望,對于學校班級的各項紀律、規定都不了解,良好的學習習慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少,自我保護意識不夠強。

三、教學要求

(一)高度重視,加強領導。大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產安全的治本之策,也是堅持以人為本、構建和諧社會、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作,確保各項工作措施取得實效。

(二)多方協同,齊抓共管。我校將主動與公安交警、交通等部門聯系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創建“平安校園”活動結合起來,切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。

四、主題和實施步驟

(一)主題:交通安全宣傳教育總的主題為“遵守交規、珍愛生命”。

(二)具體實施

至20__年底,以“遵守交規、珍愛生命”為主題,廣泛開展道路交通安全常識為主題內容的宣傳教育教學活動。

1.建立健全學校交通安全組織,充分發揮其職能。成立學校交通法規教學領導小組,廣泛開展道路交通安全法律、法規和安全常識為主題內容的宣傳教育活動。確保交通法律法規和安全常識,確保宣傳教育活動的效果,增強師生遵守交通法規的自覺性。

2.積極推行交通安全責任制,明確學校交通安全法律法規和安全常識教育教學的責任。促進全體師生交通法制觀念和安全意識普遍提高。

3.開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。

4.加強學生的交通安全教育,培養他們自覺遵守交通法規的良好習慣。每周利用一節課外活動時間,教授道路交通安全法規和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動活潑的方法,增強學生的學習興趣。

5.重視學校宣傳陣地的宣傳作用,不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行交通安全教育的宣傳。

6.發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養學生遵守交通法規,注意交通安全的意識。

7.通過上網查資料等方式,使學生了解碘缺乏病的危害,培養學生預防碘缺乏病的意識。

五、工作任務和措施

(一)健全工作制度,落實道路交通安全宣傳責任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構和人員組成、工作職責、宣全計劃、工作記錄等.

(二)加強宣傳教育,提高道路交通安全意識。

在條件許可的情況下,學校聘請交警講授交通安全課,向學生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式,定期開展道路交通安全專題教育,來豐富學生的交通安全知識,提高學生教育意識。

安全教育的工作計劃篇三

安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強安全管理,才能能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

為切實搞好這一工作,我制定了以下的計劃:

一、指導思想

以縣教育局的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、要求學生學習《學生守則》、《學生日常行為規范》及學校有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

3、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

5、防食物中毒的教育,邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

6、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三、實施措施

1、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

安全教育的工作計劃篇四

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰.我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。

一、常規教育方法。

從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

二、班級紀律方法。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手。

1、課堂紀律。

首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游。"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,平平安安回家去。

三、衛生方法。

講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育。

四、班干部的培養方法。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方法。

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

安全教育的工作計劃篇五

一、指導思想

我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以科學發展、和諧發展、安全發展為主題,以“構建和諧校園”目標,全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關安全生產法律法規,夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩定。

二、主要工作目標

1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

2、強化安全宣傳教育,提高我班學生的防范技能。不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

三、重點工作及具體措施和方法

1、強化規范養成教育,培養學生良好的行為習慣。

(1)充分利用班隊會及晨會的時間學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等。

(2)在平時的學習活動中,注重學生的文明習慣教育。使學生將文明習慣內化為自身的需求,從而規范自己的行為。

(3)我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“表現獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

(4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節日,加強學生的安全教育。

2、努力創設“溫馨班級”和“文明班級”,為學生營造一個良好的學習氛圍。

3、培養班干部。本學期改變以往讓優生當值日班長,從同學當中選出五名調皮生,來擔任值日班長,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情,并要求班干部要發揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

4、加強落實防范措施:我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

5、加強校內學生活動的安全工作,及時對學生進行安全教育,不做危險性游戲。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

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