無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高中廣播稿1000篇一
高中的軍訓比初中的要正式辛苦的多,拿到軍服的那一刻,我們就要穿著這身比較厚的衣服開始正式的訓練了……
軍訓生活有苦有樂,這讓我想起了以前教官對我們說過的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅強,而我覺得最重要的是堅持,貴在堅持!
我們幾十個孩子就如同從不同方向吹散過來的散沙,有著不同的個性與思想,而軍訓卻把我們統一化集體化,讓我們懂得團結就是力量!
酸甜苦辣都兼備的軍訓,如同一杯若咖啡,只有細細品味才能體會到它的甘美!而我,將會全身心的慢慢去品味!
高中廣播稿1000篇二
1、
振奮人心的音樂響起來了,整齊和諧的步伐邁起來了,青春活力的精神溢出來了,高昂抖擻的音亮響起來了……超越夢想吧!努力拼搏吧!體育場的健兒不畏艱難地動起來吧!我們為你們加油,為你們吶喊!
今天我們定以你們為榮!
2、
運動員們,辛苦了
賽場上,到處在為競技場上的優勝者吶喊喝彩。而我卻要為我們班沒有成為優勝者的運動員鼓掌喝彩,在我心里,他們一樣了不起,一樣出色,比起那些得到名次的運動員,絲毫不遜色!
運動員們別難過,成敗得失,在我們瀟灑地付諸一笑,你們雖然沒有驕人的成績,沒有輝煌的戰果,但是你們勇敢的參與,努力的拼搏,不懈的堅持,這就足夠了!我為你們的奮斗精神和持久毅力打滿分。你們是好樣的,我代表19班的所有同學,向你們道一聲:親愛的運動員,你們辛苦了。謝謝你們的奮勇拼搏,謝謝你們的永不言棄!
3、
飄舞的彩旗啊
你是否為了伴隨運動員的衣角
展示他們颯爽的英姿
天上的云啊
你是否為了給運動員撐起另一片天地
展示他們全新的自我
跑道旁的人兒呢?
擂起你們心中的戰鼓吧
為跑道上的健兒們加油吧
4、
運動員們
奮力拼搏吧
跨過了那道自我
你便是真正的強者
我們關注,我們吶喊,我們投入全身的力量為你喝彩;你的笑臉,你的眼淚,你的傷痛,這一切,對于我們來說都是那么珍貴。
奔跑在紅色跑道上,張酃霞咬緊牙關,堅持心中的信念,一步步向終點邁進。五千米巍峨,五千米跋涉,五千米拼搏,此時,我們的心中滿是震撼!
奔跑在紅色跑道上,在同學們充滿期望的吶喊中,金素華不負重望,把對手遠遠地拋在后面,此刻,全場同學一片歡呼。
奔跑在紅色跑道上,老師懷著和我們一樣激動的心情,為實現心中的夢想,努力地打拼。頓時,我們的心中充滿欣喜。
奔跑在紅色跑道上,4×400m的運動健兒們全力以赴,奮力拼搏,“超越,超越……”超越夢想,超越自我,當最后一棒沖向終點,我們的血在沸騰。
高中廣播稿1000篇三
1) 每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
2) 借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑 奔跑,沖向勝利的終點
3) 一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!
4) 今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊
5) 運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油,
6) 你聽那激烈奔跑的腳步聲, 震撼大地。 你聽那歡呼加油的吶喊聲, 催人奮進。 賽場上的旋律,如旋風般急速, 如號角般激揚,如激流般奔騰不息。創新!突破!超越! 永遠是賽場上最激動人心的旋律。
7) 天高任鳥飛,海闊憑魚躍。運動會就是你們的舞臺,展現你們矯健的英姿,將你們的豪情萬丈潑灑出來,將你們的雄心壯志揮灑出來,一次次地,汗水淋漓,心里痛痛快快,把激情揚起來,把青春書寫。
8) 掌聲響起來 這里需要激情, 這里需要吶喊, 這里同樣需要掌聲。 當你乘勝而歸, 我們為你鼓掌,為你祝賀,當你失敗而來,我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。 當掌聲再一次想起的時候, 你已經站在了起跑線上, 朋友,向前沖! 我們在為你鼓掌。
9) 場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。 你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點,
10) 面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑
高中廣播稿1000篇四
在這競爭的賽場上,
有掌聲,有著運動員的動“美”,
有著同學們的助威,
當然還有我們辛勤的裁判員們,
汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
在這里,那邊,在運動員的每份成績中,
殊不知裁判員們付出了多少,
鏈條鎖不住熱情的騰飛
熱浪擊不潰執著的意念
是他們造就了我們,正在造就著,
已經造就著,將來造就著……
啊,thank you,
我們的裁判們,
我們會用自己的行動去博取沖擊,
為此換來一點良知的欣慰,
let’s go,運動員們,
啦啦隊員們,
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
高中廣播稿1000篇五
人生是海,希望是舵手的指南針,使我們在暴風雨中不迷失方向。
時間飛逝,我們進入了高中,開始了一個新的旅程。
在這個旅途中,我們漸漸的成長起來,在軍訓中,我學會了堅強,學會了自信,雖然我們很苦很累,但是,勝利正向我們招手,在困難面前,我們毫不退縮,我們是一個集體,我們有著共同的目標,我們都是集體的小主人,為集體添光彩是我們每個人的責任,雖然不是親人,但勝似親人。我們是一個集體,不分你我,互相幫助。
“一屋不掃,何以掃天下”只有我們動力系統地,我們一定會超越他人,戰勝困難,實現自己。
我們班一定會勝利,因為,我們存著共同的理想。
成功離我們已經很近,只要我們對質到底,久會永遠照耀著我們。
挑戰自我,十天不算什么,重要的是,我們在軍訓期間。
獲得了比金錢更真摯的東西那就是——友誼。
情比石堅,我們一定會勝利。
高中廣播稿1000篇六
a:多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?
b:多變的環境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現?
是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。
a:我是×××;
b:我是×××。
a:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家帶來一篇文章《擁有》。
擁有
這世間,美好的東西實在數不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經意地流干了。
如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時,倍加珍惜;失去了,就權當是接受生命真知的考驗,權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有充實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經真實地擁有,在一些時候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?
選擇淡泊,然后準備走一段山路。
b:是啊,細數我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。
高中廣播稿1000篇七
放飛理想——希望的萌動
咱們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,咱們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。咱們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,咱們長大了,目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。咱們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想,包含著咱們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現 在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要咱們渴望的目光去滋潤,更需要咱們用真摯的心靈去呵護。”
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是咱們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相, 只要咱們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著咱們前進用不氣餒。 讓咱們為理想插上翅膀,讓咱們一起放飛自己的理想!~
高中廣播稿1000篇八
甲: 寧小校園我的家。
乙: 你是太陽我是花。
甲: 伴隨著歡快的鈴聲,“書香校園”廣播站又和大家見面了。
乙: 敬愛的老師們。
甲: 親愛的同學們。
乙: 大家好!
甲:我是四年二班主持人李秭墨。
乙:我是主持人高露禹。
甲:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?
乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?
甲:怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?
乙:那就是讀書,讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
甲:讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?下面請聽《我與名著共成長》——
乙:說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候,那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
甲:漸漸地,我從童話的樂園里爬了出來,來到唐詩這座萬卷書山。
乙:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”。每每讀到思鄉詩,我都不由與詩人同樣地傷感起來,思詩人所思,憂詩人所憂。“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。”讓我浮想聯翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”,我又看到了孩童學種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。
甲:沒走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實,咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細細品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實,不要丟掉,細細感受你就會發現,這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。
乙:小說海洋一望無際,我暢游在其中,樂此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領略了連環計、苦肉計、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學功底。小說海洋就是這樣新奇,充滿了文學知識的波濤此起彼伏。
甲:從這些栩栩如生的故事里,我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進的方向。充實了我的人生閱歷。
乙:感謝你,我成長中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠在一起。
甲:原來,書的種類也很多,如童話、散文、小說等。其中,劇情跌宕起伏,令人目不暇接。不過,要想真正領略其中的意圖,還要到書中去尋找。
乙:好了!今天的書香校園廣播就到這,謝謝大家的收聽,再見。
甲:再見。
高中廣播稿1000篇九
(校園之聲片頭音樂)
各位老師,各位同學;
大家好!
歡迎大家準時收聽本期的。之聲節目,我是xxx,我是xxx。
新年的腳步漸行動漸遠,經過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。
是啊,生活賦予了我們每個人不同的財富,關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
正如一個盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態,學習生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。
書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜里撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,課間十分鐘無數伏于桌面補充睡眠的同學,自己在平時確實做到了以責人之心責己,以恕己之心恕人,為了自己的目標能不斷追求,清醒的挫折意識下,有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心,在困難中勇往直前,經住了風雨吹打,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。
面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
最后把這首《踏浪》獻給大家,祝大家在新的學期中收獲多多!
高中廣播稿1000篇十
各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談談《不輸的故事》.感想
很多人告訴自己:我已經嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個暫時不得志的人,如果繼續努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希
望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最后一刻。
高中廣播稿1000篇十一
各位老師、同學:
大家好,時光匆匆,轉眼間,初一時光已經成為我們的回憶,我們已經進入備戰中考的初三沖刺階段了。
如今,新學期又來臨了,我們要以嶄新的面貌面對新學期,不管過去成績如何,現在,一切從新開始,為自己確立一個切實可行的目標去向前沖。
高三,就意味著你必須付出汗水,必須持之以恒,必須加足馬力,它是關鍵的一年,甚至它決定了你的命運,命運掌握在自己手中,你的前程由你自己來決定。
加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。
人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了。
從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。
浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。
新學期,新氣象,希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的風帆,向明天起航。
只要我們現在努力奮斗了,對得起自己,那么在明年的今天,我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有我的痕跡,但是我飛過了高中勵。”
讓我們點燃激情與夢想,讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子,讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子,用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實地,全力以赴。
青年時代,理想如光,激情似火;時代青年,指點江山,氣吞山河,讓我們堅信,在緊要關頭不放棄,絕望就可以變為希望,衷心祝愿每一位同學都發憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實現自己的理想!
高中廣播稿1000篇十二
高中校運會廣播稿1聽,那一陣陣加油聲,如波濤陣陣;看,那一面面小旗,如彩霞涌動。啦啦隊員們,謝謝你們。你們真誠的鼓勵,你們親切的問候,你們深情的目光,帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。
陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運動員的是滿足,是感激。噪子早已喊啞,激情仍在傳遞。謝謝你,咱們的啦啦隊!喊起來,喊起來,讓咱們為健兒們喝彩!喊起來,讓咱們給運動員們以再拼搏的力量!喊起來,“加油吧!”“加油吧!
高中校運會廣播稿2踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,隨著奧運的臨近,咱們迎來了____年的全縣學生田徑運動會。這里是展示自我的舞臺。
咱們道河中學全體運動員感謝領導為咱們創造這次鍛煉身體,檢閱成績,拼搏進取的機會,咱們愿意與全體運動健兒一起成長。咱們相信,一份辛苦,一份收獲,平時訓練中的汗水將澆灌今天的鮮花。在此,咱們渴望本次運動會能有更多的運動員打破紀錄,賽出成績,賽出水平。用咱們的熱情與精神共同迎接奧運的到來!
高中校運會廣播稿3有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。
當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,陳建,相信你自己。咱們等你凱旋歸來。
高中校運會廣播稿4李浩,面對艱苦的征程,你毫不畏懼,接力棒在你手中傳遞著集體的力量,聽,咱們在為你吶喊,你詮釋著奧運的精神,你是咱們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。
相信勝利會屬于你,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。咱們在為你加油,你是否聽到了咱們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給咱們一個汗水浸濕的微笑。