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2023年爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字8篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 07:34:33
2023年爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字8篇(通用)
時間:2023-04-06 07:34:33     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字篇一

大家早上好!今天我演講的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”

畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”

軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”大家猜猜,教育家會怎么說 ?

教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

當(dāng)我們在清新漂亮的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢。

可見一個好的環(huán)境對人的成長是多么的重要。

“ 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,如何才能營造這樣的環(huán)境呢?我希望全校同學(xué)能先做到以下四點:

第一,在教室里,同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。

第二,在室外,養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個文明的小學(xué)生。

第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無論是在教室里,走廊上,操場上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。也許你會說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個人的手,卻美麗了整個校園,這不是很有意義嗎?同時這也說明你是個有修養(yǎng)的小學(xué)生。

第四,養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí),安靜就餐的好習(xí)慣。同學(xué)們,你們知道嗎?制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室,吃飯的餐廳都需要一個安靜的環(huán)境,我們只有在安靜的環(huán)境里,才能以學(xué)得高效,吃得愉悅!

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,從我做起,從小做起,凈化綠色校園,爭做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的主題是:保護(hù)水資源,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的地球是一個藍(lán)色的水球,有70%到75%都被水所覆蓋;但其中的97。3%都是咸水――海水,它們無法直接飲用。我們真正能夠利用的淡水并不多,只占2。7%。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4。5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。早在1977年聯(lián)合國就召開水會議,向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告:水,不久將成為一個深刻的社會危機(jī)。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經(jīng)過去;把水當(dāng)成寶貴資源的時代已經(jīng)到來。如今,節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點。3月22日,是第24個“世界水日”,也是第29屆“中國水周”的第一天。

同學(xué)們,在你擰開水龍頭,舒舒服服地洗著澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時,一次的用水量相當(dāng)于發(fā)展中國家的人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

在一個廣告中有這樣一句話,“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”這絕不是我們想要看到的結(jié)局。我想呼吁大家一起行動起來:節(jié)約用水,合理用水,高效用水。

因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識,這種意識不應(yīng)只是一天,一周,它是持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每代人每個人堅持不懈的努力。只有人人愛護(hù)水,節(jié)約水;不浪費水、污染水,大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”!謝謝大家!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”

畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”

軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”

教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。

今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學(xué)們,我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀祝∪绻麤]有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!非常高興,我們相聚在這美麗的校園。我是六(4)中隊的張馨宇,我今天要演講的題目是《拒絕零食,凈化校園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

同學(xué)們,面對校園外熱乎乎的烤地瓜,面對小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢,買一些解解饞呢?學(xué)校曾對同學(xué)們提出過要求:不帶零食進(jìn)入校園,杜絕校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象。我相信,都抵住了零食的誘惑,管住嘴巴,不亂買零食。

但是,還有很多同學(xué)控制不了自己。上學(xué)前和放學(xué)后,一些同學(xué)駐足在路隊口的小攤上,有滋有味地啃著小攤上的2毛、5毛的帶顏色的小食品;中午時分,有的同學(xué)流連在學(xué)校門口的小店里,購買零食,把包裝袋亂扔。還有的同學(xué)把零食放在書包里,偷偷的帶進(jìn)學(xué)校。下課后,有同學(xué)偷偷吃著水果、餅干、口香糖,把果皮扔在了教室地上,校園角落里;垃圾桶里,塞滿了各種零食包裝袋。口香糖粘在地上,成了教室潔白地面上的牛皮癬……

細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn):我們的校園角落,教學(xué)樓,甚至有些同學(xué)的課桌里,都能發(fā)現(xiàn)零食包裝袋的蹤影。再看學(xué)校大門口、樓梯口,隨手丟下的垃圾屢見不鮮;樓前的小花園,校園的綠化帶里,總是窩藏著同學(xué)們丟下的零食包裝紙,或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕,與我們金海岸小學(xué)這個美麗校園的名字多么不相稱啊!

同學(xué)們,你們知道嗎?常吃零食不僅會給環(huán)境帶來不同程度的破壞,還在影響你們的身體健康,給你們帶來直接的身體傷害。因為常吃零食,你的胃得不到應(yīng)有的休息,日子長了,少年胃病也就多了;因為常吃零食,牙齒得不到應(yīng)有的清潔,時間長了,蛀牙的也增多了;因為常吃零食,一日三餐吃不飽吃不好,時間長了,營養(yǎng)不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想都很難實現(xiàn)!

同學(xué)們,你們知道嗎?小學(xué)生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因為它香辣可口,所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢,除去小店老板的利潤,還有塑料袋、辣粉的成本,你們想說它不是飼料,真得很難!薯片的營養(yǎng)價值很低,含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖。話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,多吃不利于飲食平衡,也容易導(dǎo)致肥胖。泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零,其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等,對健康的損害很大。

還有同學(xué)用含糖飲料代替白開水。要知道,大部分飲料含有蔗糖和其他糖類,這些成分都增加導(dǎo)致齲齒的危險性。過量飲用飲料,導(dǎo)致糖攝入過多,可引起肥胖;有的飲料含有咖啡、可樂等成分;有的含有合成香料、色素或防腐劑,會影響胃腸功能,加重腎臟負(fù)擔(dān)。實際上,任何飲料都不如喝白開水。

另外,常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。古往今來,紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!同樣的道理,如果同學(xué)們從小把心思花在零食上,學(xué)習(xí)上就難以專心,作業(yè)上就馬虎,長此以往你能把書讀好嗎?

同學(xué)們,別看一包零食才五角錢、一元錢,可我們在買零食的同時,不知不覺間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食,節(jié)約下來的錢,就可以幫助很多讀不起書的山區(qū)貧困孩子們,也讓他們吃上飽飯,穿上暖衣服,讓他們學(xué)到知識。

為此,我特向全體同學(xué)倡議:拒絕零食,凈化校園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

一、堅決杜絕零食,盡量不吃零食。

二、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外小攤上的三無食品。

三、提倡健康飲水,不帶飲料進(jìn)校園。

四、不亂扔垃圾,更不能從窗口扔廢紙。見到垃圾彎彎腰,爭做校園美容師。

五、勤儉節(jié)約,提倡省下一分零花錢,奉獻(xiàn)一顆愛心。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂的力量就行了。

讓我們行動起來!和零食說再見吧!讓我們行動起來,互相監(jiān)督、共同遵守:三無零食,堅決不吃,彎腰伸手,把垃圾撿走!

請同學(xué)們加入我們拒絕零食的行動中來,為美化我們的金海岸小學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),為保護(hù)校園環(huán)境獻(xiàn)出我們的微薄之力!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早安!我今天演講的主題是:爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。每天當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱姬堂小學(xué)時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓,蔥郁的樹木,美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩希覀冞€不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保――綠色的環(huán)保。

那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的`紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

最后,祝大家新的一周有新的希望。我的演講完畢,謝謝大家!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字篇六

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)》。 在改革開放的號角下,中國人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受著污染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天,您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑? 當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

你可曾意識到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時候,是否自己也在躬身力行?

詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養(yǎng)育了我們的

熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名小學(xué)生,我們該做些什么呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動和愛國衛(wèi)生運動。

為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!

最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對地球媽媽的呼吁得到解決!

謝謝大家!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字篇七

尊敬的老師們、同學(xué)們:

早上好!

6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

聽了這個故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們在保護(hù)環(huán)境時,應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓你我共同為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

此致

敬禮

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿100字 爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿400字篇八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我是五(1)班嚴(yán)郁真。今天國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家的事,是大人的事,與我們無關(guān)。但這是錯誤的想法!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!作為一名小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源,以免浪費。

最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

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