為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

消防演練策劃方案篇一

目的：依法建立生產經營安全事故應急救援體系，規范生產經營單位的安全生產行為，清晰單位主要安全生產職責，明確從業人員生產安全權利與義務。增強全體員工的安全防范意識，做到警鐘長鳴；開展練兵活動，提高員工的綜合素質，一旦發生事故，能夠召之能來，來之能戰，戰之能勝。

演練領導小組：

組長：王殷庭

副組長：鄧德斌、陳友秀

組員：肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科

演練記錄：鄧德斌

內容：依據《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法；消防水泵的`操作使用及性能。

上午，公司組織全體員工學習《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規程》，會上公司安全部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經營運作是一個高危行業，要貫徹好安全第一、預防為主的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發現隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題，一旦發生火災，若不能及時撲滅，就會引發爆炸，后果不堪設想?！稇本仍A案》就是防范于未然的一個應急措施，我們必須給予高度重視，認真演練。上午八點半，公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。

一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認完好。

二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。

三、演練定格：火險，現場實地演練，有驚無險。

四、指揮機構及人員：按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個演練由公司負責人統一指揮。

五、設置模擬火災現場，火災現場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內，設置火點兩個，視為村民燒荒引起火災蔓延到庫區。

六、火災應急預案演練：庫區值班人員發現火情，山火順著西南風向，正向庫區逼進，并有蔓延之勢。火情就是命令！值班人員立即報告公司應急救援機構辦公室，辦公室人員又立即報告公司負責人。

公司負責人決定立即啟動公司的《應急救援預案》，由辦公室通知，公司應急救援機構各小組就位，迅速趕赴現場，并履行各小組的職能。

信息組到位：由王殷庭負責通信暢通，已將火險報告行業主管部門。

救火隊全體隊員到位：救火隊人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負責，每組三人，分別使用滅火器和高壓水泵。

后勤組到位：由蔣小娟同志負責保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫藥用品，并請消防部門趕來協助。 十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現場，此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區圍墻外20米?？傊笓]果斷下令隔斷火源，堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉庫安全員陳友秀負責帶領，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守護倉庫周圍。第二組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉庫主任肖以青負責帶領，使用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負責連接水帶，肖以青擔任水槍手，迅速直逼火場，約離模擬火源四米處。與此同時，黃在錦同志負責打開消防高壓水泵的起動，強大的水柱復蓋庫房周圍。經過激烈的戰斗，火點被全部撲滅。總指揮再號令清除余火，清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮：山火已全部撲滅，現場無人員傷亡，二組人員全部安全?？傊笓]隨即宣告：演練結束，留下三人再監視火場，以防復燃，其余人員擦凈高壓水泵，補充滅火器藥粉備用。

七、演練總結

1、演練真實，實地演練有目標、有方向、有驚無險，人員安全救火行動迅速，撲滅及時，位置準確，使用器材符合操作規范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達到演練目的。

2、通過演練進一步學習消防知識，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學，團結有力，在實踐中得到鍛煉和成長。

3、全體員工的安全意識，消防知識得到進一步提高。

4、存在問題，個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想，很不嚴肅。

八、下步工作

1、認直學習學習貫徹執行《民用爆炸物品安全管理條例》，樹立以人為本、安全第一的思想，遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規，依法經營。

2、認真抓好職工安全教育培訓，開展技能練兵，使民爆經營業務人員從理論實踐中增長安全技能，提高業務素質。

3、加強經營管理力度，建立健全和完善各項規章制度，使各項管理制度落在實處。

4、進一步完善和修改《應急救援預案》。

消防演練策劃方案篇二

針對員工在日常工作中缺乏應急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力，隨時準備應對突發火災。參加消防演習人員分為二組，佩戴消防員袖章。

步驟一：發現火災

1.安保巡邏人員

2.住戶

3.其他現場人員

4.火災自動報警系統報警

步驟二：火災報警

1.小區某部位起火，一員工發現或消防報警系統反映確認，應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯系方法。

2.領班接到報警后，迅速召集有關人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛。

3.利用小區廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。

步驟三：滅火操作

1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。

2.由于未見火勢減弱，繼續燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)，同時點動消防泵。

步驟四：組織疏散

1.遵循救人第一的原則，應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進行自然排煙。

2.打開安全通道，把電梯?？吭谧罡邔踊蜃畹讓樱P閉電源，引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。

3.將室內化學危險品搬離現場，貴重物品轉移到安全處，并落實人員看管。

步驟一：編組

參加消防學習人員共12人，分為兩組，每組6人。

步驟二：現場滅火

消防學習人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然后折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內操作完畢的為獲勝組。

演習時間定于年月日

甲組：xxx

乙組：xxx

參加消防演習人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設優勝組和參與組，分別給予獎勵。

整個演習過程大約20分鐘左右，演習結束后，總結成功與不足之處，使演習真正起到檢驗應急預案，提高撲救初期火災技能的作用。

第二步：演習方案的審批

物業經理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業主委員會，經業主委員會批準后，向公安消防部門匯報.備案，同時，就消防演習方案向其征詢意見，并進行整改和修訂。

第三步：發布消防演習通知

在消防演習前兩周，物業經理應向物業管理區域內的業主發出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示業主有關消防演習事宜。

消防演習通知

尊敬的業主：

您好!

為了貫徹”預防為主.防消結合“的消防方針，促進防火安全工作，培養物業公司全體員工的消防意識，提高義務消防員的消防作戰能力，物業公司定于近日在園區進行消防演習。

一、演習的時間：年月日15：00

二、演習的地點：園區南門信報箱前

三、參加人員：全體秩序維護人員、監控員、各部門代表。

四、演習負責人：

五、演習的內容：

1.消防預案的學習(室內會議室);

2.滅火器的使用及實際滅火演習(室外);

3.消防水帶的連接及實際滅火噴水(室外)

六、演習分工

1.監控領班講解消防滅火預案(會議室)，明確如何報警.查明火情及各部門分工。

2.講解滅火器的使用方法及實際滅火演練(事前做好物資準備)找兩名秩序維護員及兩名員工進行實際操作。

3.秩序維護部長負責消防水帶的連接，向全體人員講解如何連接使用并進行實際噴水演習。

4.消防井的開啟及控制請工程部配合。

第四步：演習前的培訓與宣傳

對物業公司全體員工進行關于消防演習的培訓，使各個部門的員工了解自己的工作范圍.運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖.錄像.板報.條幅等形式開展對業主的消防安全知識宣傳。

第五步：準備好消防設備

在消防前一周時間，消防涉筆設施和消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備.電梯設備.供水設備.機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防帶等工具;準備通訊設備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備.工具和用品等。確保所有消防設備.器材處于良好狀態，準備齊全。

第六步：準備工作落實檢查

演習前三天，由消防總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發生混亂。檢查包括人員配備.責任考核.消防設備和器材準備，運輸工具以及疏散路徑等內容。

第七步：演習方案的實施

物業經理做好了以上所有工作以后，就可以按照預定的演習方案開展消防演習，演習中要注意以下事項。

(1)消防演習應選擇在白天進行，安排在對業主生活和工作影響小的時間段，以便能有更多的人參加。

(2)消防演習“火場”應選擇在相對安全的位置，盡量減少對業主的影響并保證安全。

(3)消防演習時，要避免長時期斷電(停電)，可以象征性地停電數秒鐘。

(4)消防演習過程中，采取各種形式做好參加演習業主情況的記錄工作。對不理解的業主做好解釋工作，加強消防知識宣傳.講解工作，并做好參與演習業主的安全保護工作。

演習結束后，物業經理要進行總結，并撰寫總結報告，通過總結達到每個演習參與者都可獲得再次學習和提高的目的。物業經理還可以通過對演習活動的總結，發現演習方案中的問題，并可從中找出改進的措施，從而將公司火災應急能力提高到一個新的水平。

物業管理企業應根據實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業項目的`防火、滅火的綜合功能：增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織能力：檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大，演習過程應注意周密計劃，統籌安排，做到按部就班、井井有條。

1.消防演習方案申報批準

物業管理企業或物業服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業主委員會。待客戶或業主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。

2.消防演習實施通知

在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業管理區域的客戶發出消防演習通知。

在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。

3.消防演習工作內容分工

(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關系統運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。

(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協同滅火部總指揮的滅火工作，根據總指揮的意見下達命令。

(3)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。

(4)外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通：保護好貴重物品。

(5)綜合協調組負責等候引導協助消防車：保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。

(6)現場滅火組負責火災現場的滅火工作。

(7)現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。

(8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統，保持正壓送風排煙。

4.消防演習前培訓、宣傳

對物業管理企業全體員工進行關于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。

5.消防演習前消防設備、消防器材等準備

在消防演習前一周時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定"火場"并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態，準備齊全。

6.消防演習準備工作落實情況檢查

演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。

7.消防演習實施

(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。

(2)各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

(3)電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態。

(4)開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。

(5)演習結束后，用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。

8.消防演習總結

消防演習結束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。

在消防演習過程中要注意以下事項：

(1)消防演習應選擇在白天進行，安排在對客戶生活工作影響小的時間段，以使更多的客戶參加。

(2)消防演習"火場"應選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。

(3)消防演習時，要避免長時期斷電停電，可以象征性地斷電數秒鐘。

(4)消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習客戶情況的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習客戶的安全保護工作。

消防演練策劃方案篇三

11月為xxxx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創建工作，xxxx市公安消防局、xxxx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xxxx高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年11月8日上午8時50分在教學區進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。

組長：xxxx校長

指揮：xxxx平副校長

副組長：xxxx和各年級中心組成員

組員：全體班主任和全體體育老師、xxxx等老師

1、11月5日（周五）晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

2、11月7日（周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。

3、11月8日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8：45—9：進入校園，通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。

1、疏散路線和集合地點：

基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級

1班和2班經過教師輔導室左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場；5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場。

3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。

集合地點：西門停車場的東片區，由xxxx老師負責整隊。

高二年級

1—2班沿教室走廊右拐到環廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xxxx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的.西片區，由xxxx老師負責整隊。

高三年級

1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環廊，經食堂北側道路跑向環校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道；7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環校大道上。

集合地點：環校大道（課間跑出發位置），由xxxx老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

2、逃生活動的程序：

（1）信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發出警報聲音。

（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）

（3）到達規定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數并報告給整隊老師。

3、安全要求：

（1）按規定的、疏散路線向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。

（2）門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、現場各負責人：

（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xxxx主任，負責在高一教學區現場指揮

高二年級：談xxxx副校長、郭xxxx主任，負責在高二教學區現場指揮

高三年級：王xxxx副校長、丁xxxx主任，負責在高三教學區現場指揮

（2）各樓層樓梯口協助學生疏散

消防演練策劃方案篇四

接警后

普拉提·加馬力立即啟動預案，指揮并部署處置任務。配合相關部門進行救助、滅火和事故調查工作。

祖麗皮艷木·牙孫負責通訊聯絡，迅速撥打119、120、110，同時上報教委報告情況，盡全力保護重要文獻。

阿布力米提迅速按應急疏散預案(見預案16)疏散師生到安全位置。

努爾尼沙·吾買爾迅速到位實施救護。

艾合買提·尼亞孜立即切斷電源，打開水源，為消防部門做向導。努爾頓·艾買爾帶領滅火小組投入滅火工作。

(1)發現人速報校長，校長啟動預案，指揮中心即刻履行職責。

(2)接到報警后第一時間向119、110報警、向120求救，同時上報教育局保衛科及辦公室(8122390)。始終保持與上級部門和相關部門的聯系并上報文字材料。

(3)實施學校應急疏散預案，通過廣播或喇叭進行現場指揮，當課教師和班主任聽從統一指揮，穩定情緒，組織有序疏散至指定位置(操場)。其他教職工也同時進行疏散。

(4)努爾尼沙·吾買爾立即到位，查詢傷者，進行必要的救治，配合急救中心開展工作，并及時通知相關傷者的家屬或家長。

(5)艾合買提·尼亞孜立即到位，疏通安全通道，切斷電源，開啟水源，備好器材和用具，為消防專業人員提供所需方便。

(6)努爾頓·艾買爾立即組織學校的`義務消防隊員，在確保安全的前提下配合專業消防人員投入滅火工作。設置警戒線，嚴禁無關車輛和人員進入現場，并對現場進行保護，配合專業部門調查情況。

(1)出現火情→第一發現人立即報告→校長啟動預案→報119、110、120→報教育局→廣播組織疏散→在任教師和班主任組織學生疏散→義務消防隊員投入滅火→設置警戒范圍→保護現場→配合協查。

(2)校醫救治→120應急救護→送就近醫院→通知傷者家人。

總指揮：劉征，普拉提加馬力

各個安主任負責自帶學生的安全疏散。

阿依古麗買買提負責新教學樓的總體工作

阿曼古麗吾守爾負責舊教學樓的總體工作

舊教學樓疏散組人員分工

一樓：總負責人：帕提古麗伊莎木

大門：阿孜古力阿布拉，阿提坎木吐尼亞孜小出門樓梯(北)：托和談木鐵木爾，

小出門樓梯(南)：吐爾遜阿吾提

二樓總負責人：莎莉曼依不拉音

門口和樓梯(北)：不合理且木

門口和樓梯(南)：托合提吾普爾

新教學樓疏散組人員分工

一樓：總負責：色麗曼依米提

大門：阿迪力伊斯拉姆

小出門(西)：阿布都沙拉木

小出門(東)：阿布都沙塔爾

樓梯(西)：開塞爾江

樓梯(東)：阿依古麗吾守爾

二樓：總負責：阿依古麗卡迪爾

樓梯(西)：買買提托合提

樓梯(東)：吐爾俊薩迪克

三樓：古力扎爾

醫療人員茹仙古麗艾塔

大門口安全負責人員：艾依提托合提。買買提賽皮，不合理且木(保安)艾合買提尼亞孜

校園內疏散工作負責人：努爾頓，麥爾旦

1)演練時，各小組成員要迅速到達指定位置，協調班主任做好學生撤離工作。

2)各班主任要加強對學生進行各種預防自然災害的知識的宣傳和避險的訓練，演練時要以最快的速度指揮學生安全撤離。

(一)消防演練

1、以手搖鈴作為演練開始的指令。

2、聽到學校指令后，任課教師迅速喊出“著火了”，同時要求學生迅速用手帕捂住口鼻，貓腰快速跟隨教師撤離。迅速撤出教室到操場中間集合。學生撤離時，任課教師要站在門口指揮，當學生撤離完畢后，任課教師要檢查教室內有無學生，確準室內無人任課教師方可撤離。

3、聽到指令后，各小組成員要迅速到達指定班級協助班主任做好學生撤離工作。

4、學生安全撤離后，組長向上級匯報情況

4、防范工作要求：

(1)學校消防應急小組要立即到位，指導疏散工作，明示消防設施位置。

(2)報告必須及時準確、按程序進行。根據事態發展情況要連續報告，避免漏報。

(3)對事故拖延、瞞報、謊報、漏報和處置不當，依法追究當事人責任。

(4)任何個人不得私自散布事故情況，未經教育局許可不得擅自接待任何媒體，如擅自發布情況報告，造成不良影響，追究當事人及其領導的法律責任。

(5)在搶險救災過程中需要緊急調配人員、物資、設備和場地時，任何部門和個人都不得阻攔和拒絕，否則負法律責任。

消防演練策劃方案篇五

為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時，各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案。

以員工自救互救及消防滅火演練為主。具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）火災時的疏散、逃生及搶救物資演練；

（3）常見的消防滅火演練。

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的院長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。總指揮：院長。

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。

現場總指揮宣布演練開始。

階段一：報警

假設情景：因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。演練科目：報警；啟動《消防安全應急預案》。

應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。

階段二：滅火和搶救物資

假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。

演練科目：撲救初期火災及時組織人員把物資（貴重、易燃、易爆物品）。應急措施：醫院義務消防隊，根據不用性質的火災采用不同方法進行滅火

演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產損失。

1.愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，消防人員注意噴射方向，以免財物受損。

2.注意人身安全，聽從指揮，避免發生傷亡事故。

3.做好安全保衛工作，以免發生財物丟失。

4.嚴肅認真，確保演習真實感。

需改進方面：

有些同志聽到報警后不知道該做什么，在等小組長下命令后才采取行動，沒有做到主動出擊，在行動中還有說有笑不夠嚴肅認真，希望在下一次演練中得到改進。

通過這次消防演練活動，對參加人員的消防意識及滅火能力有所增強，全體員工對消防常識有了進一步的了解，對抗火災應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各個演練小組的組織能力、指揮能力和應變能力，希望在下一次演練中能更加加強演練效果，鞏固演練知識，繼續努力將消防演練開展下去。

消防演練策劃方案篇六

為提高醫院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產損失。

演練時間：201年月28日上午9:30-10:00。

模擬火災地點：醫療綜合樓一樓急診科被服倉庫

觀摩地點1：醫療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）

觀摩地點2：醫療綜合樓西側樓外（急診科西門院內）

演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等

演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫院微型消防站和區消防隊請求支援。

參與人員：共計40余人。

根據演練分工，此次演練共有8個小組。

（一）滅火應急疏散指揮組

總指揮：院長

副總指揮：書記、副院長

成員：醫院安委會成員、科室主任、區消防大隊、港消防支隊、醫院參演科室

職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領導，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區消防大隊、港消防支隊、區衛計局等有關部門聯系采取緊急救援措施，控制事態，最大限度的減少損失。

（二）滅火行動組（兩組隊員）

滅火行動一組由急診科醫護人員組成

組長：急診科主任

組員：

滅火行動二組由微型消防站人員組成

組長：物業公司

組員：醫院微型消防站隊員（3名）

職責：及時撲救初起火災，控制火勢發展；配合專業消防人員進行滅火搶險工作。

（三）通信聯絡組

組長：急診科護士長

組員：

職責：做到報警及時，保持通訊聯絡暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準確的傳達。

（四）疏散引導組

組長：急診科護士

組員：

職責：聽到指示后依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。

（五）安全防護組

組長：安全設備科科長

組員：

職責：在滅火行動組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時，負責觀察火情，及時提供火情預報，并協同做好安全防護工作。禁止無關人員進入現場，并保護好火災現場

（六）醫療救護組

組長：

組員：

職責：準備好應急醫藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。

（七）安全警戒組

組長：巡查隊長

組員：巡查隊人員（2名）

職責：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車就位，維護好醫院院內秩序，禁止無關人員進入大樓及車輛進入院內。

（八）后勤保障組

組長：辦公室主任

組員：辦公室和總務科人員

職責：協助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應。

1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。

2、安全防護組醫療綜合樓消防自動系統進行檢查，保證消防自動設施完好有效；

3、醫院醫療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風等消防系統；為了更好的達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯絡。

4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀摩區隔離帶等設施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導人員。

5、安全防護組人員負責聯系演練消防車、對講機等工作。

6、安全警戒組負責安排觀摩人員車輛停放和演習現場的安全警戒工作。

（一）演習準備階段

9時15分：第一次點名

滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。

9時25分：正式點名

滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。

【解說】

醫院一貫高度重視安全生產工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫院職工和就醫患者享受安全舒適的環境，醫院成立安全生產工作領導小組，明確安全生產職責分工，建立健全各項安全生產制度和應急預案，完善各類安全生產臺賬。今年以來，積極參加衛計系統安全生產隱患大排查快整治嚴執法集中行動、密集場所隱患排查等專項活動，并以3月安全生產責任落實月、6月安全生產月等時間點為契機，大力宣傳安全生產工作，開展一線宣講、安全生產談心談話、安全生產法律法規學習等各類活動。

醫院定期完善一次應急預案并組織演練，努力強化員工應急應變技能，提升消防“四個能力”，并注重全院各相關科室的整體聯動性，使整個應急處置環環相扣、緊張有序。

請各位領導移步樓內觀摩區。

9時28分：宣布演習開始

演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”

演習總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫院滅火應急疏散演練現在開始！”

（二）演習開始

9時30分：演習總指揮宣布“演習開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組： ）啟動發煙筒。

【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發現被服倉庫起火屬實，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協助，并使用滅火器進行撲救，其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時的火災稱為“初起火災”，一般指發生火災初期15分鐘之內的火災。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發展比較緩慢，這個階段是滅火的最好時機，大部分火災可以在這個環節被撲滅。

（三）火情初期階段

9時31分：確認火情并進行初期撲救

消防控制中心： “急診科護士站嗎？你科被服倉庫的煙感報警器報警，請馬上派人查看一下。”

滅火行動一組：“明白，馬上去查看?！?/p>

等待（30秒）

滅火行動一組：“被服倉庫起火了，請迅速支援?！?/p>

滅火行動一組：“收到！”

【解說】急診科一名當班護士接到消防控制中心電話后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發現倉庫內布滿濃煙，已有部分被服在燃燒。護士立即使用滅火器對著火被服進行撲救。并通過呼喊向科室其他人員求救。

科室收到火災通知，啟動滅火應急疏散預案，根據科室預案，科室人員分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護組，各組各司其職”?？剖移渌t護人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災。

（四）火情上報階段

9時33分：院內事故通知第一階段

通訊聯絡組：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢較大，請求支援！”

消防控制中心：“收到，我們立即通知醫院微型消防站隊員前去協助并啟動醫院消防自動系統?！?/p>

消防控制中心：“微型消防站，我是消防控制中心，醫療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認起火，科室人員正在現場撲救，火勢較大，請立即支援！”

滅火行動二組：“微型消防站收到，我們立即趕往現場，保持通訊聯絡！”

消防控制中心： “，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協助，并啟動醫院消防系統。”

副總指揮： “立即啟動醫院滅火應急疏散預案，向119報警?！?/p>

消防控制中心：“消防控制中心明白?！?/p>

【解說】：醫院消防自動系統始終處于自動狀態，今天為了演習需要改為手動開啟。另一人通知醫院微型消防站，即“滅火行動二組”前往現場滅火；

在這里介紹一下醫院微型消防站：醫院微型消防站于20xx年年底成立，是醫院第二滅火力量（即本次演習滅火行動二組），目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、水帶、消防斧等消防設施，能夠在醫院發生火情時迅速響應，在消防隊到達前協助科室撲救初期火災，降低損失。

9時35分：

通訊聯絡組（：“安全設備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請到現場協助滅火?！?/p>

安全防護組：“安全設備科收到，我們立即趕往現場。”

【解說】：根據醫院科室制定的預案，通訊聯絡組需立即將科室發生火情的情況上報醫院安全設備科和醫院辦公室。醫院辦公室會將單位情況及時匯報給院長和其他院領導。

（五）火情發展階段

9時36分：

安全防護組：“徐院長，急診科被服倉庫起火，我已到達現場！”

副總指揮：“收到，按照醫院滅火應急疏散預案，組織滅火！”

安全防護組：“安全防護組明白！”

【解說】：安全設備科人員趕到現場后，此時滅火現場由安全設備科人員進行指揮。

9時38分：

安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，現場火勢較大，微型消防站隊員正在使用消防栓協助科室進行滅火，完畢?！?/p>

副總指揮：“收到，我已到達現場外圍，請做好現場安全防護工作，保持聯絡?！?/p>

安全防護組：“安全防護組明白！”

等待（30秒）

9時39分：副院長（副總指揮）趕到現場外圍

【解說】：副總指揮（副院長）趕到現場，接過滅火現場指揮權，要求各組匯報情況。

副總指揮（副院長）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達火災現場，需要各小組報告火場情況。滅火行動一組，滅火行動一組，請報告急診科目前情況！”

滅火行動一組： “報告副總指揮。我是滅火行動一組，現場火勢尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢?！?/p>

副總指揮（副院長）： “收到！請繼續協助醫院微型消防站開展滅火自救。”

滅火行動一組：“滅火行動一組明白！”

副總指揮（副院長）：“疏散引導組，疏散引導組，報告科室病人情況。”

疏散引導組：“報告副總指揮，我是疏散引導組，急診科現有病人10人，陪護人員12人，工作人員10人，病人情緒穩定，完畢”

副總指揮（副院長）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導準備?！?/p>

疏散引導組：“疏散引導組明白！”

副總指揮（副院長）：“消防控制中心，消防控制中心，請報告你們目前情況。”

消防控制中心（：“報告副總指揮，我是消防控制中心，醫院消防自動設施已全部運行，一切正常。請指示。”

副總指揮（副院長）：“密切注意設備運行情況，隨時匯報，保持通訊暢通?！?/p>

消防控制中心：“消防控制中心明白！”

9時42分：（等2分鐘后）

安全防護組： “報告副總指揮，現場火勢蔓延迅速，煙霧較大，火勢仍未控制，科室準備進行人員疏散，完畢”

副總指揮（副院長）：“收到，繼續組織開展自救，協助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時報告現場情況，保持通訊聯絡?！?/p>

安全防護組：“安全防護組明白。”

9時43分（1分鐘后繼續）

消防控制中心：“報告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報警，需安排人員路口接車，并引導消防車迅速到達火場，完畢！”

副總指揮（副院長）：“收到！”

副總指揮（副院長）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報警，做好消防車引導工作?！?/p>

安全警戒組：“安全警戒組收到！”

9時44分：組織疏散（等1分鐘）

副總指揮（副院長）：“安全防護組，疏散引導組，請立即啟動應急疏散預案，馬上疏散科室病人及家屬。”

安全防護組：“安全防護組收到！”

疏散引導組：“疏散引導組收到！”

【解說】：醫院已請求消防隊支援，現場副總指揮果斷下達組織人員疏散命令，由疏散引導組負責組織人員疏散，安全防護組協助疏散。

分管副院長及時向院長匯報火場情況，院長通知院辦公室立即將醫院發生的事故上報到集團公司應急管理辦公室、區衛計局等上級領導部門。

9時45分：消防車進場，消防員開始滅火

安全警戒組：“報告副總指揮，消防車已到醫院門口，消防通道暢通，正在引導消防車進入現場，完畢?！?/p>

副總指揮（副院長）：“收到，明白！”

9時47分：消防車就位，消防員開始滅火

安全警戒組：“報告副總指揮，消防車已就位，完畢！”

副總指揮（副院長）：“收到！做好火場警戒工作，禁止無關人員進入火災現場！”

安全警戒組：“安全警戒組明白！”

【解說】消防車到達，在安全警戒組人員引導車輛進入現場。醫院在日常車輛管理中安排專人負責院內車輛的停放和引導工作，對亂停放車輛及時勸離，消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障，就能保證消防車快速進入火場。為撲滅火災贏得時間。消防車就位后，安全警戒組引導工作結束，開始全力維持院內交通秩序。

（六）火情下降階段

9時48分：火情得到控制

副總指揮（副院長）：“安全防護組，安全防護組，請報告現場情況！”

安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，消防隊員已到達火場，其他人員正全力配合消防隊進行滅火，現場人員已全部疏散轉移完畢，目前無人員傷亡，完畢?！?/p>

副總指揮（副院長）：“收到，現場人員服從消防隊統一指揮。”

安全防護組：“安全防護組明白！”

1-2分鐘后：報告副總指揮

【解說】消防隊趕來后，副院長將現場指揮權交給消防隊，醫院滅火行動組、安全防護組和后勤保障組人員配合消防隊進行滅火，火情很快得到控制。

9時50分：

安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，現場火勢已完全被撲滅，無人員受傷，請指示?！?/p>

副總指揮（副院長）：“收到，繼續監視火場，做好現場保護工作。”

安全防護組：“安全防護組明白！”

副總指揮（副院長）：面對院長：“報告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現場無人員傷亡，請指示。”

總指揮（院長）：“收到。我宣布，20xx年煙臺海港醫院滅火應急疏散演練圓滿結束?！?/p>

演練結束后所有參演人員到急診科西側列隊集合！

消防演練策劃方案篇七

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的`方針在公司得到更好的貫徹落實。

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習總結。

xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

1、總指揮：xxx

副總指揮：xxx、xxx

2、演習技術指導：青松傲骨

3、參演組織及其成員

a、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長：xxx

組員：普xx、楊xxx、匡xxx、張xx、彭xxx、肖xxx、朱xxx

b、疏散引導組

組長：杜xx

組員：張xxx、

c、通訊聯絡組

組長：張xxx

組員：朱xx、夏xx

d、醫療救護組

組長：

組員：溫xx、程xx、

e、水電保障組

組長：王xx

組員：王xx

f、警戒保衛組

組長：李xx(保安班長擔任)

組員：朱xx

g、攝像人員：陳xx、劉xx、楊xx

4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人

2、潛入2人

20xx年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張xx總結發言結束。歷時計劃50分鐘。

1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

4、演習總結發言準備。

1、火災初期信息通報及火情控制演練

2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;

4、安全主任到場后：

⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定：

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定并下達報119火警指令;

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)

(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由公司安監室主任負責，火警現場由安監室負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：

1)根據演習樓層每層分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該層發生緊急情況，請遵從公司安監室人員的指揮，疏散到安全區域”。

2)根據火警現場情況，下達演習區域全部疏散命令，疏散次序為著火層，著火層以上各層和著火層下一層，著火層以下各層，廣播內容：“請注意，該區域內發生了緊急情況，請遵從公司安監室工作人員的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓

3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4、指揮有關部門和人員采取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6、指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

1、根據地形清理現場，準備好引火物。

2、發放工作服、消防器材

3、聽安全員的講解

4、開始演習

5、滅油火

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙

地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

5、2滅柴火

第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣布)

7、清理現場。

消防演練策劃方案篇八

此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：

總指揮：xx成員：xx、xx、xx

演練時間：xx

演練地點：xxxx

全校師生，共xx人

1、疏散組：

成員：xx

職責：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作

2、路線導護組組長：xx

成員：xxxx

職責：負責學生逃離路線的疏散

3、場地隊列組組長：xx

成員：xxxx

集中地點：xxxx

職責：穩定學生情緒、整好各班隊伍

4、緊急救護組組長：xx

成員：xx

職責：負責逃出受傷學生的急救

5、滅火組組長：xx

成員：xxxx

職責：利用學校消防器材和水進行滅火

學生宿舍樓某處發生火情危及學生人身安全。

1、政教處辦公室接到宿管老師（xx）打來電話稱宿舍樓發生火情危及學生安全，政教主任xx立即向總指揮xx校長報告。

2、總指揮xx校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防安全預案。

3、書記xx負責向119、120報警；向教育局報告。

4、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6、緊急救護組任務：醫務室門口（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。（預設場景）。

7、負責疏散的老師指導學生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

8、學生到達集合點后，由各舍長清點人數（應到數和實到數），并報給相應負責老師。

9、最后由政教主任xx向總指揮xx校長報告應撤出人數和實際撤出人數。

10、副總指揮xx從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

1、所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

1、參演人員預案學習（政教處負責）；

2、學校準備相應的物資（汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個）煙霧彈2個、小喇叭2個（總務處負責）；

3、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）；

4、預設場景導演（政教處負責）；

5、演練預演（指揮部負責）；

6、演練活動橫幅、指揮部等（政教處負責）。

要求全體師生思想重視，按照學校安排，緊密配合，盡善盡美地完成本次演練。

地點：籃球場

由安全演練總指揮xx校長做演練總結。

消防演練策劃方案篇九

一、

“人人參與消防，共創平安和諧”

二、

認真貫徹落實《鄭州市教育局關于做好20xx年“119”消防宣傳活動的通知》精神，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高全體師生的消防安全意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建平安和諧校園，創造良好的消防安全環境。

三、

活動內容：加強學生消防安全教育，強化學生消防意識，增強學生滅火、逃生技能

參加對象：全體師生

活動時間：11月1日——15日

活動地點：校內

組織領導：

組長：杜雙蓮

副組長：胡海峰

組員;王鋒劉小偉羅魯民王長敏

全體班主任門衛

11月1---2日利用活動板進行消防安全知識宣傳，主要以國家六部委規定的《消防安全常識二十條》和今年“119”消防安全活動主題為主要內容及火災逃生常識

11月5日利用升旗儀式時間向全體師生進行消防安全教育

1、不玩火。

2、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，我校公寓、北教樓等公共場所都設置了消防栓、滅火器等消防設施，各教樓都設置有滅火器。要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

3、在家中如何注意防火？

家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：

a、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。

b、使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

c、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

d、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源

4、在學校如何注意防火？主要應當注意以下幾點：

a、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

b、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。

11月7日組織學生進行實地滅火演練（一是向學生講解滅火器的使用方法以及正確使用滅火器，二是通過觀看滅火以及自己親自操作滅火掌握使用滅火器進行滅火的技巧）

11月9日組織全校師生舉行消防安全疏散演練

5、發生火災，如何報警？

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

ａ、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

ｂ、發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

ｃ、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

ｄ、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

６、遭遇火災如何正確脫險？

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。

a、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。

b、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場。

c、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

d、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

e、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

f、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

g、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

11月5日下午各班利用班會組織學生學習消防安全知識或觀看消防安全警示片。要求各班將學習或觀看心得于周三下午放學前交政教處

11月7日組織學生進行實地滅火演練（一是向學生講解滅火器的使用方法以及正確使用滅火器，二是通過觀看滅火以及自己親自操作滅火掌握使用滅火器進行滅火的技巧）

11月9日組織全校師生舉行消防安全疏散演練

11月6---9日各班出一期消防安全知識的板報

11月12利用升旗儀式對前期消防安全宣傳活動予以總結，并向全體師生提出倡議，在今后的生活學習中要不斷加強安全知識學習，掌握更多的安全自救知識，時時繃緊安全弦，讓事故遠離我們的生活。

13---14日活動總結和資料整理

15日上交“119”宣傳活動活動總結

（1）加強對教學樓、公寓樓以及學校照明線路的檢查。查除安全隱患。消防通道是否有雜物擁堵、消防器材是否完整能用。一旦發現問題及時解決，絕不拖拉。

（2）加強對教師的消防安全知識培訓，要使每位教師熟知消防器材的使用，了解學校消防器材的擺放位置及消防通道，使在發生緊急情況的時候，能作出正確、迅速的反應。

（3）加強值班工作的培訓

向值班教師強調值班安全工作的重要性，以提高他們的工作職責和素質，增強安全防范意識。

消防演練策劃方案篇十

為吸取近期全國部分地區建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據《火災事故應急預案》，特制定施工現場火災消防演練實施方案。

1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。

2、計劃用兩周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。

3、召開演練工作會議向職工通報(20xx年6月8日下午)。

4、計劃在20xx年6月15日實施演練。

5、演練完后進行演練工作總結。

1、總指揮：姚永安——負責全面指揮。

2、副總指揮：丁桂榮——負責具體救災任務的調度和指揮。

3、現場指揮：陳新年

4、滅火組：組長：xxxxxx ;組員：劉xxxxxx6人;著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

5、通訊組：組長：xxxx

6、現場秩序維護：劉xxxx

項目部管理人員，各分包單位班組長。

1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時間安排：20xx年6月15日。在旭景佳園施工現場集合演習，下午2：00正式開始。

4、滅火組攜帶2臺mf8公斤干粉滅火機，自行保管。

5、各進入車輛必須攜帶防火帽。

6、準備工作：擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10臺滅火機;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)

7、參加車輛施工現場兩輛客貨車。

工人疏散組：

組長：xxxxxxxx，負責火災現場疏散的指揮任務。

組員及具體負責工作：xxxxxxxx：負責火災現場工人疏散和清理工作。

救護組：

組長：xxxxxxxx，負責救護的指揮任務。

組員：xxxxxxxx，負責對傷員進行護送任務;

滅火組

xxxxxxxx負責滅火自救。

宣傳廣播組：xxxx

組長：xxxxxxxx，負責廣播宣傳指揮任務。

組員：xxxxxxxx負責拍照;王友：負責廣播器材和緊急搖鈴。

1 、火災發生，第一發現火情者立即項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現場電源切斷。

3、由xxxxxxxx組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

4、火災發生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

5、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

6、全體演練人員集中施工現場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結，3：40分演習結束!

1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規范。

1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發生火災狀態下安全處置能力及重點對策。

2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿成功。

消防演練策劃方案篇十一

為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時積極科學自救、自護的能力，從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

時間：20xx年x月x日

地點：xxx

1、全園師生集中在幼兒園操場

2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內容如下：

孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發生，最大限度的保護自已的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發揮它的功效?，F在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。

1、工作人員：

(1)小班負責人：

(2)中班負責人：

(3)大班負責人：

(4)操場負責人、警報信號：

2、班級疏散組織者：各班主任(同上)

3、醫護人員：

班級通道安排(預先設置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

1、災情預設，哨聲1-3分鐘(園長)

2、聽到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數。

3、總指揮對演練作總結。

4、各班有序將幼兒帶回教室。

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發生，班主任要控制好撤離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

說明：通過此次防火演習后，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。

消防演練策劃方案篇十二

1、提高本公司的自防自救能力，檢驗滅火、應急疏散預案是否合理，找出適合本公司的防火措施及滅火方案、提高各部門在緊急情況下的協調配合能力。

2、增強全體參演人員對突發火災的應急處理能力以及滅火器的使用。

3、使全體人員熟悉掌握火災應急處理方案，應急疏散路線。

4、進一歩使義務消防隊員熟悉自救方案，明確疏散路線，更好地發揮中堅力量的作用。

20xx年xx月xx日9時00分至20xx年xx月xx日09時40分

一期b座寶麗美城。

物業公司全體員工、商業公司營運部；邀請商戶人，邀請上級領導檢閱。

臨沂市蘭山區消防大隊。

1、人員、物資疏散。

2、現場滅火。

3、火場防排煙。

4、火場救人。

5、傷員救護。

1、各部門應密切配合，明確自己的分工、任務和職責：嚴格按照《消防應急行動方案》，《應急疏散方案》執行。

2、各參演人員應注意自身安全，防止意外事故發生。

3、演習要做到有條不紊：嚴格按照指揮員的指令有序地進行；同時要注意保護公共設施和商家、客戶的人身及財產安全。

4、演習結束后各部門應做好演習總結，找出不足，并把存在的問題及時通知安管組，以便修改完善《消防應急行動方案》?！断姥萘暦桨浮芳啊稇笔枭⒎桨浮?。

5、整個演習過程應在40分鐘內完成。

1、準備工作：

（1）保安部在演習前四天向公司領導、南坊消防分局防火科、轄區南坊派出所、遞交消防演習報告，客服部、營運部向寫字樓業戶和商場內各商戶發出通知或邀請函；行政部向各部門發出演習通知。

（2）演習前準備如下物品：

a、警示帶4卷；

b、手電筒4支；

c、標識牌1塊；

d、橫幅標語2條；（頤高上海街消防演習）；

e、制造煙霧用的滅蚊片若干片；

f、照相機1部；急救藥箱1個；擴音器2個；可持續性燃燒的燃料；簡易鐵桶2個、

（3）客服部、營運部及時統計商戶參演單位名單及人數，于xx月xx日前知會保安部。

（4）各部門把參加演習行動的人員名單知會保安部。

（5）工程部在演習前全面檢查消防系統：保證消防系統正常運行。

（6）保安部在演習區域及疏散通道設置警示標志及指示標志；劃定疏散集中點，并安排好演習期間的安全保衛工作。

（7）行政部安排1人現場拍照。

（8）管理中心在演習范圍設置若干個監控點，負責監控演習實施情況。

（9）各部門根據本方案做好本部人員的詳細分工。

2、情況預設：

上午9時00分，寶麗美城發生火災，現場有較多易燃物，火勢如果得不到有效控制將會迅速蔓延、擴大，隨時威脅著整個b座寫字樓和商場的安全，針對此情況，接到報警后，各部門迅速按照預定的應急處理方案，組織人員進行撲救，及時疏散人員和搶救物資到安全位置，經過各部門的緊張戰斗，火最終被制服，損失降到最低點。整個戰斗過程公司各部門在總指揮領導指揮下通力合作，各施其職。

3、組織指揮

（1）公司成立以物業公司物業經理為總指揮的演習指揮小組，成員為各行動小組組長。

（2）根據《消防應急行動方案》成立：滅火組（9人），疏散組（11人），設備保障組（10人），救護組（11人）和警戒組（11人）后勤保障組（4人）。

（3）演習當日由總指揮召開消防演習動員大會。

（4）保安部派出1人負責現場點火（用滅蚊片制造煙霧），1人負責護送財務人員離開商場到安全地帶。

（5）各部門負責人分別任各行動小組組長及指揮小組成員，即（滅火組長：保安部主管孫令銀；疏散組長：客服主管張惠；工程設備保障組長：工程部副經理趙煥玉；救護組長：保安部領班房建；警戒組長：當值安保領班陳強。分別負責各組的具體分工和指揮工作。

（6）演習時對講機統一使用第一頻道；以保證通訊暢通。

（7）演習過程中疏散組組織所有業戶和商家以及顧客由最近的走火通道疏散，當最近的走火通道被煙霧或火焰封住時，應當從其他安全的走火通道進行疏散。

（8）行政部文員負責攜帶藥箱到廣場交給救護組及疏散集結人員統計。

（9）演習結束后，由保安部進行消防水帶出水表演和滅火器操作表演，并由各部派員現場操作。

4、實施過程

（1）演習當天上午9時00分，消防中心接到寶麗美城位置的煙感報警信號，消控中心值班員立即通知巡邏保安員趕到現場查看，證實現場已發生火災，現場保安員立即將情況反饋給監控中心并打破現場破玻（手動報警器）響警鈴。同時利用就近的滅火器材進行自救。

（2）消控中心在接到火災信息后，及時通知演習總指揮，總指揮趕到消控中心在消控中心向各組下達各項行動指令。

（3）消控中心按指揮員的指令啟動各項相關的消防設備（聯動啟動警鈴，消防廣播，下降防火卷簾門，迫降電梯，切斷非消防電源，打開排煙閥，前室送風閥，啟動防排煙風機）。

（4）滅火組接到指令后，分為兩組，第一組（3人）利用就近的路線趕往現場，1人到安保值班室拿手電筒和干粉滅火器，2人在著火樓層滅火器箱或消防栓取防毒面具配帶（演習中可省去）后取滅火器滅火，第二小組（3人）到安保值班室著好消防戰斗服，配帶好防毒面具（演習中可省去），趕赴現場打開適當位置的消防栓，鋪設水帶（演習中此項只模擬操作不用出水），第一小組在用滅火器無法撲救的情況下，及時打開另一個消防栓鋪設水帶，同時第二小組對著火處成夾擊之勢，（在滅火過程中，要有1人負責現場指揮）

（5）設備保障組接到指令后，分成4個小組，第一小組（1人）負責切斷相關區域的非消防電源，第二小組（1人）赴水泵房，保證設備正常運作，第三小組（1人），赴風機房，保證設備正常運作，第四小組（4人），迫降關停所有電梯。

（6）警戒組接到指令后，對北廣場派2人，南廣場派2人，收費崗亭派1人，負一層南區1人實施警戒，派1人到財務部協助財務人員護送財務到安全地帶。

（7）救護組接到指令后，分成2個小組，第一小組（6人）配帶防毒面具到著火樓層及相關樓層檢查有無受傷或未被疏散的人員，并救治傷員；第二組（3人）到指定區域搶救重要物資。

（8）疏散組接到指令后分成三個小組，第一組（4人）負責疏散a座寫字樓人員，第二小組（4人）負責b座寫字樓的人員疏散，第三小組（3人）負責商場的人員疏散，管理部前臺1人在疏散集中點負責疏散人員簽到。

（9）演習督導（劉光偉）在演習開始后，監控演習各重要節點。

（10）各組完成操作后，向演習總指揮報告。

（11）各組人員到疏散集中點集合，由安管組組織消防出水和滅火器操作表演，并由各部派員進行滅火器現場滅火操作。

（12）總指揮對本次演習進行總結講評。

1、演習結束后，工程組負責恢復消防設施處于正常狀態。

2、安保組撤消警戒，檢查演習區域消防設備，設施有無損壞，并填寫《消防演習總結報告》上報商場店長室。

3、清衛組負責搞好演習現場的清潔衛生。

消防演練策劃方案篇十三

環境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的`作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養少年兒童的環境保護意識。

20xx年4月17日(星期五)

長江路風光帶、北固山公園

潘斌洪世春

教師到校：7：50

學生到校：8：20

汽車離校：8：30

集中返校時間：12：00

1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。

2、愛綠護綠：清除活動范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。

1、了解介紹游覽地點的相關資料。

2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預案，保障隊員活動安全。

各班級負責人：正副班主任

年級組負責人：

一年級：xxxxxx

三年級：xxxxxx

五年級：xxxxxx

備注：年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛生工作。

安全、文明、守紀、節儉。

安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。

文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。

節儉：學生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。

1、樹立師表形象。

2、樹立服務意識，始終把學生安全放在第一位，關心學生牽掛著一舉一動，竭誠為學生服務，不聚合活動，樹立導游形象，帶領學生了解景點。

3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學生按時回家，確保學生安全回家，不發生一例偶發事件。學生全部清場后，教師方可回家。

各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

消防演練策劃方案篇十四

根據區教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

珍惜生命，遠離火災

總 指 揮：z（校長）

副總指揮：z

指揮員：

徐禹、z

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的疏導員（負責各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z

后勤組：z

時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節課后大課間

地點：教學樓各教室（起點）、各校區操場（疏散集合點）

準備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

1、假設出現地震突發事件的.疏散

2、假設出現火災時的疏散

3、防踩踏

1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后，各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。