在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

十年記事篇一

主持人胡一飛走了出來，說“請每位同學都介紹一下自己。”一個短發女生說：“大家好，我是廖海林，我現在是旅游社的，我去過很多地方，都很美。”

“我是李心宇，開珠寶店的，我帶的這條項鏈是我自己做的。”

梁智昊也走了上來，說：“梁大帥哥來了，我是你們共同的偶像，我是形象代言人。”他擺了一個poss之后就下臺了。到黃鈺涵了，她說：“大家好，我是黃鈺涵，我是鋼琴家，那首朋友的友情就是我創作的。

最后到我了，我說：”大家好，我是徐卓萱，我服裝設計師，這件藍裙子就是我做的。“

大家都到了，就差劉老師了，剛說到這，劉老師也就來了說：”孩子們，我來了。“劉老師精神奕奕，略顯花白的頭發具有別樣的魅力。他看著我們一個個精力充沛，事業有成，欣慰地笑著！我們看到了劉老師，就上去送禮物，劉老師非常高興。我們以飲料代酒，過完了這次同學聚會。

十年記事篇二

【回憶1998年】

懷揣著夢想，我實現了人生第1次飛躍，我當選為學校的學生會干部，有了自己負責的1片小天地。

【回憶1999年】

于我而言，每1年每1天，都有驚喜和奇跡。我和幾位鐵桿姐妹1起經歷著人生中最美好的歲月，這1年的故事，是我記憶中不可缺少的1部分，那見證著我們成長的足跡。

【回憶20xx年】

與朝夕相處的姐妹們分別的日子，這將在我的記憶中永存。忘不了那1張張熟悉的臉，忘不了那1間間熟悉的教室，忘不了那兩行顯赫的鎏金大字：學高為師 身正為范。我光榮畢業了，帶著對母校的眷戀，對同窗好友的惜別。。。。。。

【回憶20xx年】

我幸運的分配工作上班了，帶著1份向往、1份憧憬，每1天樂此不疲的像只快樂的陀螺1樣旋轉在屬于自己的舞臺。

【回憶20xx年】

我參加了平生第1個好朋友的婚禮，覺得那份祝福真的很真很純。那1天我覺得朋友比平時任何時候都漂亮。自己也頭1次過了1把“伴娘癮”。

【回憶20xx年】

全國抗擊非典，學校因此放假。閑下來的時候，終于可以干些屬于自己的事情，我開始狂熱的追求英語——跟著luis在新東方大喊瘋狂英語，這1年，我的口語有了長足的進步，還因此成為英語尖兵隊隊長。哎~~~在當時，覺得很榮耀啊。

【回憶20xx年】

這1年是我工作生涯的1次轉折——我工作調動了，不懈的努力，讓我成為雄鷹班的領頭鷹，帶著1群小雛鷹開始搏擊長空。

【回憶20xx年】

我獲得了全市第3屆青年教師素質大賽“10佳教師”的光榮稱號，這讓我對自己的未來更有信心，原來憑借著1份執著真的能換來成功。

【回憶20xx年】

我開始第1次學習談戀愛，知道對人要實誠，做事要誠心。不過老天喜歡跟我開玩笑，讓我與這段感情有緣無份。也許，我這段感情就是修飾出來的，所以不真實，最終沒有結果。

【回憶20xx年】

工作路上坦坦蕩蕩，愛情路上迷迷茫茫。我始終不會給愛情1個定位。因為始終是別人給介紹對象，所以，很自然的東西往往顯得不自然。我常常問自己：難道？我不是1個可愛的女孩？

【回憶20xx年】

全球曉知的大事記太多太多，終于我也有了自己愿意去記住的人和事。我認識了姓“地球”名“人都”的家伙，讓我在臨近歲末的時候，終于可以為20xx畫上1個完美的標點符號。因為這段日子，我是快樂的！人生難得快樂。

十年記事篇三

你今年二十七歲，獨自擁有一座小小的院落，狹窄的小道兩旁種滿了你愛的梔子花，風吹過的時候有淡雅的香味，沁人心脾，酥酥暖暖。不大的陽臺上，有一把古舊的搖椅，有一張藤條編織的桌子，有一個專注于文學工作的你自己。

二十七歲的你，在一家小小的文學社擔任編輯，沒什么太大的名氣，但是可以隨心所欲地拿捏自己想要的文字。你一直沒有放棄自己的作家夢，時常在白紙上留下天馬行空的想象，上演驚心動魄的故事。你的上司是一位和藹的中年女子，每天將發髻綰得一絲不茍，給人一種專業、干練的感覺，但她臉上的笑容總不失親切。你偶爾與同事們聚會，常去的是附近的書店，一杯茶，一本書，便可以靜坐一個下午。

二十七歲的你，在老家為父母修繕了老屋，在屋后開辟出一塊小花圃。父親在花圃里種上花卉、玉米和胡蘿卜，精心打理著。母親和奶奶坐在亮堂堂的客廳里看著電視劇，情到深處時用手帕摸一把眼淚又接著看。每個星期日，你照常回家看看，你為他們買去各式各樣的小玩意兒和保健品，他們笑著為你做一桌子你愛吃的飯菜。你在心里許下承諾，再也不會離開他們，直到死亡將你們分離。

二十七歲的你，終于交到二三知心好友，你們手挽著手一起逛街，一起看電影，一起去歌廳飆歌，一起談論文學，一起在你的小院子里靜坐。你們喝一杯花茶，你們看見清晨的光在弄堂里鋪陳開來，而一轉眼，黃昏的光又填滿了弄堂的罅隙，墻上的瓦楞草在這些熹微的光里靜默，一如靜默的你們。生如夏花，秋也靜好。

二十七歲的你依舊喜歡冰鎮可樂和面條。你蓄起長長的黑發，在腦后綰成一朵花，別上一只小小的發卡。你打扮得清新、樸素。你心無雜念地寫著屬于自己的文字，沒有華麗的鋪陳，沒有造作的言語，有的只是歲月沉淀下的深沉反思。十年的時間里，你從一個懵懂倔強的少女變成了一個睿智冷靜的女子，感謝無痕的時光，讓那些激烈的情愫在心里翻涌滌蕩，洗凈內心的塵埃。

二十七歲的你很想對十七歲的自己說：“請好好努力，未來在你自己手上！”二十七歲的你仿佛聽見那個十七歲的自己用稚嫩的聲音回答：“我會好好努力，終會變成想象中的你！”

十年記事篇四

“叮咚，叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了我和顏伊兵的對話。開門一看，原來是老同學楊梓慧、肖婷和蔡泓珠。今天，我們相約在世界首富——我們的小學同學顏伊兵的家里聚會。顏伊兵的家裝修得富麗堂皇，還有自動裝備。門鈴不斷地響著，十分鐘后，同學們都到齊了。許港帆穿著西裝，剛走進來，看到我們女生，差點昏過去。因為我們女生都穿著特別漂亮的衣服，相比之下，他就顯得寒酸多了。突然，丁楊洋造的機器人田甜走過來對大家說了段法語：“你們要咖啡還是牛奶？”女生們都說：“我們要咖啡，他們要牛奶。”男生們正要抗議，顏伊兵發話了：“下面請大家品嘗點心。”話音剛落，大廳里的大燈關掉了，只剩下一些小燈，屋子里頓時顯得神秘而溫馨。我跑到廚房里，把堆滿美味點心的小車推到了大廳。大家看了，都歡呼起來。20年前的大隊委吳雨晴自告奮勇地站出來給大家發點心。她先拿了一份遞給科學家萬若蘭，又給了畫家陳彥茹……最后，還給了機器人田甜一份。

“叮咚……”正當我們津津有味地吃著點心的時候，門鈴又響起來了。開門一看，一個身穿西裝、精神抖擻的老人笑瞇瞇地走了進來。我們奇怪地看著他，都覺得這個老頭兒很眼熟，可是一下子又想不起他是誰。

這時，顏伊兵笑著迎了上去，挽著老頭兒的胳膊，說：“大家忘了嗎？這是20年前教我們的熊老師呀！他是我今天特邀的嘉賓！”

“啊？熊老師，是您嗎？好久不見，您怎么那么老了？”何巖既驚訝又高興……

“不會吧？我覺得自己還年輕著呢！”熊老師故作驚訝地說。

“亂說，熊老師一點都不老！大家說，是不是？”曾妍大聲問道。

“是！”像二十年前一樣，同學們異口同聲地喊了起來，歡笑聲頓時充滿了整個大廳。

熊老師的到來，使聚會又掀起了高潮。同學們一個個依偎在老師的身邊，說啊，笑啊，仿佛又回到了二十年前……

十年記事篇五

第二天，我坐著超聲波飛機，從紐約飛回嵊州。真是不看不知道，一看嚇一跳。交通公路怎么成了一根根“管道”？汽車成了怎么成了浮車？簡直比美國還先進呢！

我首先進入了我曾就讀過的鹿山小學。我走進了校門。咦，門口的禮儀隊員呢？我定睛一看，原來禮儀隊員都換成機器人了。我走進了教室，老師哪去了？原來智能電腦代替了老師，看不見智能黑板的同學可以看自己桌子上的電腦。我真是劉姥姥進大觀園——少見多怪。

我走出校門，走進鹿山科技館。首先我看到了一條30厘米長的小恐龍。他身手敏捷，性格溫順，見我進去，它彬彬有禮地向我問好。第二個房間是一艘太空船，一坐進船艙，就覺得飄飄然的，如身臨太空，出來的時候，頭發都直了。第三個房間是一塊草地，草地上有青蛙、小鳥、兔子……原來是上科學課時實踐活動用的。

我走出了科技館，叫了輛出租車來到剡湖。我走到一個機器人旁，付了100美元導游費。接著就有一個身高2米的機器人來給我當導游。機器人帶我玩了許多項目，有水上快車、海底過山車等等。最后，帶著我走進了水底管道，在管道里，我看見了小丑魚、石板魚、大海龜……我還看見幾個漁民穿著潛水服在捕魚。

最后，我登上鹿胎山頂，鳥瞰嵊州市區，在綠樹的掩映下，只見座座高樓拔地而起，生態環境堪稱一流，為此，吸引了許多國內外游客。

紐約雖美，哪有我的家鄉嵊州美！

我當機立斷：我要回故鄉發展！

十年記事篇六

父親二十年前的叮囑

徐德新

①天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時我剛到縣城里上初中，父親的負擔因此更重了。隆冬將近，父親經常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費以及學雜費。每個周末。我都會回家幫助父親砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學校去。這一次，因為我額外需要五元錢的競賽費，所以父親晚上又摸黑砍了一擔柴，等到第二天早晨到縣城賣掉后再把錢給我。

②“最近錢是越來越緊張了。”父親挑著擔，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學，這句話聽了已經不下百遍了。一陣陣輕微的冷風襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，疏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠望，雪花正從天而降，有些大一點的樹葉上已經掛白了。除了扁擔的顫悠和我們輕重不一的腳步，山路靜謐而空蒙。

③不知不覺間，縣城到了。

④街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔心耽誤我上學，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細地數了數，一共四元。父親說：“同志，我這擔柴要五塊錢哩。”“什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了一眼父親。“昨天是昨天，您沒看我這擔柴，比別人的要后重得多嗎?”父親小心翼翼地說。“那我不管，都是四塊錢，我又沒讓你搞這么厚重。”那人沒有絲毫加錢的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。

⑤我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧!”

⑥風裹挾著雪吹過來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因為冷還是累，他的鼻息變得忽粗忽細。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙抄拾了起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時候，我發現他的身體幾乎彎成了一個零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對那人說：“多謝了!”然后轉身拉著我默默離開。

⑦“爹，你冷不冷?”等走遠了，我問父親。因為要挑擔，父親出門的時候穿的有點少。“你可得給我好好讀書，”父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能進城。”

⑧雪下得越來越大，整個縣城變成了一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我送到學校去。“爹，本來我不想花那么多錢去參加那個什么競賽的。可是老師說了，要是獲得好名次，將來能保送上北京的大學。”眼看快到學校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點想哭了，眼睛濕濕的。“競賽好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學，那正要感謝老祖宗了。”父親摸著我的頭說，“我當年也想上大學呢!看來這個愿望你能幫我實現了。”

⑨到了學校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好像生怕它會飄走似的，使勁地把書包捏了又捏。“孩子。爹還有一句話，：父親望著我，精神與以往大不一樣，“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好不要讓他……”

⑩“什么，爹?”

⑾“在你面前低頭彎腰。”……

(選文有改動)

12.文中多次寫到“風雪”，請說說設置這樣的自然環境有何作用。(3分)

13.結合上下文，說說第②段畫線句子中“冰涼的酸”的深意。(2分)

忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。

14.體會下面句子中加點詞語的表達效果。(4分)

我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧!”

15.父親是一個怎樣的人?請結合全文簡要分析。(6分)

16.請用自己的話，說說父親的最后一次“叮囑”的含意。(3分)

12.(1)對故事情節的展開起到了一定的推動作用。(2)為父子二人的活動提供了特定背景。(3)多所塑造的父親這個人物形象間接地起到了烘托作用。(4)營造出清冷、凝重的氛圍，增強了文章的感染力。

13.透過雪花落在鼻尖上融化后的感覺，含蓄地寫出了“我”看到父親如此減薪后的酸楚和感愧。

14.運用“掏”“摸”“抓”“扔”這幾個動詞，準確傳神地寫出了買柴任給父親錢時的不耐煩及對父親的不滿、冷漠和鄙薄，生動地刻畫了一個小氣、無禮的小市民形象。

15.(1)父親是一個吃苦耐勞的人。他靠砍柴、賣柴給孩子賺生活費和學雜費，不辭辛苦。(2)父親是一個堅忍的人。他為給孩子掙競賽費，懇求買柴人;面對鄙薄，仍彎腰撿起扔在地上的錢，能委曲求全。(3)父親是一個教子有方的人。他懂得保護孩子的自尊，鼓勵孩子好好讀書，教育孩子尊重他人，重言傳身教。

16.父親告訴孩子，以后有能力了，要尊重像他那樣勤勞、堅忍，渴望被尊重的人。