當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
苦兒流浪記讀后感篇一
前段時間因為排練節目,常常去書香館。偶爾撞見四(1)班的孩子在借書,隨手翻了一下,《苦兒流浪記》吸引了我的眼球,就問他們借來看。花了整整一個星期的時間,終于看完了,也為此被書中的主人公雷米深深地感動了。
“我是一個撿來的孩子。”
這句話是關于雷米的故事的開頭,也注定了由雷米主演的這整個故事是不平凡的:雷米是一個棄兒,從小由一個石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養。他八歲那年,石匠受傷殘疾失去了工作。石匠把他賣給一個流浪藝人維塔里斯,從此他和賣藝人帶著幾個小動物四處流浪。維塔里斯是個善良的老人,他待雷米特別好,教他讀書彈琴。但維塔里斯在一次賣藝中,不幸被警察關進監獄,出獄后,又不幸凍死。雷米被一個花農救去。后來,花農因一次天災,花房全部損壞,還不起債,也被關進監獄。雷米只得又去流浪……接著他又遇到了很多困難,但他毫不灰心,最后找到了自己的親生母親。
《苦兒流浪記》不僅在情節上和人物懸念上具有當時流行的情節劇特色,它還同情節劇一樣,有著一支主題歌。馬洛成功地把這支主題歌鑄進了棄兒雷米的性格和形象之中,使它成了這部小說的不可分割的一部分,也使這部小說具備了音樂感染力。讀者的心靈將在小說的哪個段落上顫動,作者也總是恰好在這個段落上舉起他的指揮棒,讓你聽到小主人公唱主題歌時柔和而凄涼的童音。
我特別喜愛這部小說,我為苦兒在尋母親找幸福的路上經受過的艱難困苦而流淚,也為苦兒遇見無數的好心人而感動。苦兒雖然有坎坷的命運,但他更具有堅定的信念。正是這種信念,激勵他產生勇氣,克服困難,也正是這種信念鼓舞著成千上萬的讀者。無論誰都會在生活中遇到困難和挫折,只要有堅定的信念和堅韌的意志,就會克服困難,取得勝利。
作為教師,在教學上我們難免會遇到差班,難以教育的學生等遇到難題。但是學習苦兒的精神,一切都不算什么。學習苦兒的精神,相信一切都可以迎刃而解。堅持就是勝利。
苦兒流浪記讀后感篇二
俗話說得好:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。花了整整一個星期的時間,我終于看完了這本《苦兒流浪記》,也為此被書中的主人公雷米深深地感動了。
“我是一個撿來的孩子。”這句話是關于雷米的故事的開頭,也注定了由雷米主演的這整個故事是不平凡的:雷米是一個棄兒,從小由一個石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養。他八歲那年,石匠受傷殘疾失去了工作。石匠把他賣給一個流浪藝人維塔里斯,從此他和賣藝人帶著幾個小動物四處流浪。維塔里斯是個善良的老人,他待雷米特別好,教他讀書彈琴。但維塔里斯在一次賣藝中,不幸被警察關進監獄,出獄后,又不幸凍死。雷米被一個花農救去。后來,花農因一次天災,花房全部損壞,還不起債,也被關進監獄。雷米只得又去流浪……接著他又遇到了很多困難,但他毫不灰心,最后找到了自己的親生母親。
我讀后深受啟發,在日常生活中,我們遇到的困難也很多,一部分人會被困難嚇倒,有的垂頭喪氣,有的皺起眉頭,還有的甚至知難而退。可另一部分人卻會勇敢地去面對困難,想方設法地去客服困難,最終戰勝了困難。主人公雷米就是這樣的人。
這使我想起了電視臺里播出的那位失去雙臂的少年。他本酷愛游泳,可是在一次意外中,使他失去了雙臂,不過,他并沒有放棄游泳,反而變得更加堅定。他還有一個遠大的目標,那就是參加殘奧會!一道難關就像一只只攔路虎擋住了這位少年的去路,但他卻克服了重重困難。終于,幾個月后他的游泳速度比四肢健全的人都要快數倍。
以前我練字的時候總是馬馬虎虎、三心二意,這這個自寫不好就換另一個字,覺得這個字很難寫,就把筆一甩。而我現在會一直練,直到練好為止,因為這樣才能寫得一手好字。做奧數題時 ,我經常遇到難題,就不去做了,可經老媽一講,我才知道這題原來非常簡單。其實只要我堅持去做,積極動腦思考,相信我的數學成績一定能提高。
《苦兒流浪記》這本書的作者埃克多·馬洛不僅用細膩的文筆傳情寫意,而且用跌宕起伏的懸念、絲絲入扣的情節展現了藝術的魅力。書本一打開,便令每一個人愛不釋手。是一部經典的傳世名著。
苦兒流浪記讀后感(四)
苦兒流浪記讀后感篇三
這是一本歷險小說,才讀了幾行,我就愛不釋手了。
主人公小雷米是身世不明的棄兒,被法國一家農戶收養。雷米生性善良天真,在慈母的呵護下過著雖然貧窮但寧靜的生活,雷米八歲時,兇惡的養父回家鄉后把他賣給了品德高尚但身份神秘的流浪藝人(老人)維泰利斯,于是他一路與動物為伍,靠賣藝雜耍謀生。維泰利斯遭冤入獄后,雷米邂逅了一位好心的貴婦人和她的兒子,過上了一段豪華的游艇生活。維泰利斯出獄后,為了培養他成為真正的人,把他領走,于是,他們又開始流浪。在一個風雪之夜,藝班的兩只狗慘遭狼口,主人又凍死于絕境,他僥幸被一家花農收養,認識了可愛的麗絲,這個“避風港”不久也維持不下去,他只得又加入“黑煤子”的行列,偏偏又遭遇礦難,九死一生方重見天日;他得知自己的身世后,尋親情急,誤入有黑暗社會嫌疑的假生父之手。最終,他在好朋友的援手下終于找到自己的生母,原來她就是那位貴婦人,故事以大團圓結束。
我非常喜歡雷米這個小說人物,我也非常喜歡這本書中另一個主人公維泰利斯的一句名言:命運對于那些勇于斗爭的人來說,不會永遠悲慘的。
我要好好珍惜這本書,因為這是一本好書,一本震撼人心的書。我從這本書里我悟出了一個道理:我們每個人應該向雷米學習,要有堅強的意志,頑強、孜孜不倦的精神。有悲就有喜,有離別就有團聚,有貧窮就會有財富,有苦難才會有成功。磨練自己意志的種子,它總有一天會開出成功的七色花。
苦兒流浪記讀后感篇四
感恩是我們中國人的傳統美德!然而,當今社會由于父母及祖輩的過分寵愛,造成大多數孩子嬌橫自私,感恩意識差,只知道索取不懂得付出,更不知道回報父母的養育之情,有的甚至做出傷害至親的惡劣舉動,造成極壞的影響。
作為一名教育者,我們不僅要教會學生如何學習,更要教育引導他們如何做人,學會感恩。新學期開學后,結合學生中存在的問題,我借助班級一直開展的“圖書漂流活動”對學生進行感恩教育,《苦兒流浪記》成為我推薦給學生的首選圖書。
這本書的作者是十九世紀著名的法國作家埃克多·馬洛。這部小說問世后,很快就家喻戶曉。曾被譯成英、德、俄、日等多種文字,還被改編成電影、動畫片和電視劇,受到世界各國一代又一代讀者的歡迎。
《苦兒流浪記》講的是棄兒雷米,從小由一個農戶的妻子撫養。八歲那年,他的養父受傷殘廢,失去了工作。兇惡貪婪的養父把雷米賣給一個流浪藝人維泰利斯,從此他開始四處流浪的生活。幸好賣藝人是個善良的老人,待雷米很好,還教他讀書彈琴。可是好景不長,維泰利斯在一次賣藝中,遭冤入獄,出獄后又不幸凍死。雷米又被一個花匠救去。后來,花匠因天災,花房全部損壞,還不起債,也被送進監獄。雷米只得又去流浪......盡管他艱難地流浪著,遇到許多困難,好幾次九死一生;但他從沒有缺少過愛,別人對他的愛,他對別人的愛。有了這份愛,他毫不灰心,最后歷經千難萬險終于找到了親生母親,過上了幸福的生活。
作家通過雷米的故事,告訴我們:愛心可以照亮整個世界,做人要懂得感恩!因為心中有愛,淚水也會變成快樂;因為有堅定的信念,一切艱難困苦都可以戰勝,更能打造出更加樂觀的精神和頑強的意志力!
就這樣,學生在我的熱情推薦下,迫不及待地打開這本書,走進棄兒雷米的生活,和雷米一起經歷艱辛曲折的流浪生涯。學生一邊閱讀著,一邊記錄著自己的閱讀感受:《初讀〈苦兒流浪記〉》、《〈苦兒流浪記〉讀后感》、《不一樣的童年》......一篇篇飽含深情的,讀后感講述著他們的閱讀感受,我也從中感受到學生內心深處的感動和改變。
閱讀《苦兒流浪記》,不但讓他們感受自己的生活是多么的幸福,父母、親人、朋友的愛是多么的珍貴。他們為苦兒雷米在尋找母親、找尋幸福的路上經受的艱難困苦而流淚,也為苦兒雷米遇見無數的好心人而感動!而且通過閱讀他們也懂得了珍惜自己的幸福生活,懂得了愛和感恩!這次同讀一本書的活動也獲得圓滿成功!
苦兒流浪記讀后感篇五
今天,我從書架中看到了《苦兒流浪記》這本書,其實這本書我已經看過了,我喜歡把一本書多看幾遍,我就用一個下午的時間,又把這本書從頭到尾又看了一遍。
這本書講的是一個叫雷米的孩子,他小時候被叔叔給丟棄到了路邊,他的親生父母其實非常富裕,一直在尋找他。后來他被養父養母撿到,養母很愛他,可是養父卻對他很無情,這也可以理解,畢竟他不是親生的孩子呀,養著他也是個累贅。
當時候社會比較混亂,平常百姓的家庭都是比較困難的,所以把雷米賣給了一位老人,老人帶著三條狗和一只猴子,從此他就跟老人一起賣唱。他們經歷了千辛萬苦,后來這位老人因為年老體弱,凍死在了一家花匠的門旁。而雷米抱著一只狗,所以沒被凍死,因為狗的身體比暖和。
后來雷米一個人經歷了很多的波折,終于找到他的親生父母,搞笑的是他曾經和生母生活過三個月,都沒有認出來。這其實也不怪他媽媽,雷米很小的時候就被他叔父拋棄了,她可能沒有見過多久他的孩子雷米吧,小孩子都是白白胖胖粉粉嫩嫩的,誰能想到他長大之后是這個樣子的呢?最后的結局令人很開心:雷米找到了他的親生父母,快樂地生活了在一起。
每次讀這本書,我都感慨萬分,為小雷米經歷的苦難傷心,為他最后找到了親生父母而高興。在經歷了這么多苦難后,雷米一直善良樂觀,這是我喜歡雷米的原因吧。
苦兒流浪記讀后感篇六
最近這段時間,我讀了一本書《苦兒流浪記》。主要講的是苦兒雷米和師傅維泰利斯的流浪過程。
剛開始雷米和巴伯蘭爸爸、巴伯蘭媽媽生活在一起。巴伯蘭爸爸殘疾了,把雷米賣給了維泰利斯。維泰利斯死了,花農老爹又收養了雷米。
花農老爹又因為破產入獄了,雷米又開始了流浪的生活。經過千辛萬苦,雷米終于找到了她的親媽媽和親兄弟,從此,他過上了幸福的生活。
在這本書里面,我最喜歡的人物是小狗卡比。因為他特別聰明,還很有個性,有時候主人命令他干啥,他就干啥;有時候主人命令它干啥,但他不想這樣,他就不做。
我覺得雷米學習很刻苦,休息的時候就拿出小木塊來學習。他不能像我們這樣坐在明亮的教室學習,也沒有專業的老師來教育,只有維泰利斯來教他。但是,他學習非常地認真,非常地刻苦,所以他能學到很多知識。
我們吃得好、穿得好,不愁沒飯吃,坐在明亮的教室里學習,有爸爸媽媽的疼愛,更應該好好的學習呀!