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2023年如何成為一名的中小學(xué)美術(shù)老師五篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:01
2023年如何成為一名的中小學(xué)美術(shù)老師五篇(匯總)
時(shí)間:2023-06-11 18:14:01     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

如何成為一名的中小學(xué)美術(shù)老師篇一

教了我們?nèi)甑囊粋€(gè)美術(shù)老師轉(zhuǎn)走了,去教一年級了。

我對這位老師有感情,是因?yàn)樗看紊险n都很有耐心,只要我們遇到不懂的問題,她都會停下講課來細(xì)心地幫助我們,一次又一次地解決困難。而且她上課從來都沒向我們發(fā)過一次火,溫柔極了。

不僅是因?yàn)樗塘宋覀兒芫?,還因?yàn)樗龑ξ液芎?。我們每次舉手發(fā)言,她大多數(shù)都會請我。因此,我每次在公開課上都會大出風(fēng)頭,讓許多老師拍手叫好。而且這位老師還選了我當(dāng)了美術(shù)課代表,這是一個(gè)讓愛畫畫的人多么羨慕的職務(wù)??!美術(shù)老師居然會給課代表好幾張a4紙,真是太棒了!

可后來她轉(zhuǎn)走了,美術(shù)老師也換了,變成了一個(gè)兇巴巴的老師,每次都會拖堂,弄得每一課都不安寧。

每次我見到原來的老師,都會大聲打招呼,并問一下她什么時(shí)候回來。在教師節(jié)的時(shí)候,我還因?yàn)橄肽疃o她寫了賀卡,她還給我寫了回信,說自己也很思念我們班。

如何成為一名的中小學(xué)美術(shù)老師篇二

我們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,老師每天都給我們布置許多的作業(yè),我們不得不寫晚上9點(diǎn)鐘,有的同學(xué)甚至寫到11點(diǎn)。

假如我是老師,我肯定不會布置這么多的作業(yè),我會站在同學(xué)們的立場上去想,有人可能要問了:要是成績下降了怎么辦?我覺得數(shù)學(xué)重要的是懂,而不是在那里死做題目,做多了可能反而會把人的思 維搞亂,同樣類型的題也不用反復(fù)做,掌握解題方法就行!

假如我是老師,我一定在課堂上讓學(xué)生們認(rèn)真聽講,遇到不聽的學(xué)生,我不會對他進(jìn)懲罰,而是和他談心,找出不聽的原因。

假如我是老師,我一定會想盡辦法讓學(xué)生喜歡這門課。

平時(shí),我們的老師總喜歡占用體育課,固然是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,但我們處在長身體的時(shí)候,多上體育課對我們的健康起到很大作用的,再說體育課也是我們的最愛呀!

假如我是老師,我會每周評選星級同學(xué),挖掘每個(gè)人身上的.閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵,讓同學(xué)們學(xué)會積累,每天都要有進(jìn)步!

如何成為一名的中小學(xué)美術(shù)老師篇三

你知道我長大了想當(dāng)什么嗎?我想當(dāng)一名美術(shù)老師。下面我們來看看想當(dāng)美術(shù)老師作文300字,歡迎閱讀借鑒。

每一個(gè)人都有自己的愿望,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)音樂家,有的想當(dāng)作家……我卻想當(dāng)一名美術(shù)老師。

如果我當(dāng)上美術(shù)老師,我會把我豐富多*的知識傳授給同學(xué)們,讓他們每天都開開心心。

有一天晚上我做了個(gè)夢,夢見我當(dāng)了一名美術(shù)老師。我教同學(xué)畫一座漂亮有高大的房子,我看看同學(xué)畫的畫,我感覺十分高興,因?yàn)橥瑢W(xué)個(gè)個(gè)畫的都很漂亮又高大。我又教同學(xué)們畫小兔子,同學(xué)們畫的小兔子非常漂亮,像活的一樣。

讓他們在歡樂中成長,我也會帶著她們?nèi)ビ^看風(fēng)景,讓她們記下來,畫在美術(shù)本上。

如果我當(dāng)上了美術(shù)老師,我會在教室里設(shè)一個(gè)美術(shù)角,讓同學(xué)下課后去哪兒交流美術(shù)。如果我發(fā)現(xiàn)哪兒個(gè)同學(xué)上課說話,我也不會罵他,我會讓他改正錯誤。如果有哪兒同學(xué)不會畫畫,我就教他。

雖然我現(xiàn)在沒有當(dāng)上美術(shù)老師,但是,只要努力學(xué)習(xí),我這個(gè)美術(shù)老師的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。

每個(gè)人都有自己的夢想。有人想當(dāng)*察維護(hù)和平,有人想當(dāng)清潔工,讓城市美觀。而我想當(dāng)一名美術(shù)老師。

小時(shí)候,我就很愛畫畫,家里的墻上貼滿了我的畫,它們五*繽紛。學(xué)了《老師,您好》這篇課文后,我知道了教師的事業(yè)是崇高的。老師把知識教給了學(xué)生們,讓他們在知識的海洋里茁壯成長,有一句詩就是來形容教師的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

一次上美術(shù)課時(shí),老師教我們畫車,同學(xué)們都在專心致志地畫,可我卻不知道該怎么畫好。老師走了過來,微笑著問:“你不會畫嗎?”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師俯下身子,耐心地教我們怎么畫?!叭绻阆氘嫼茫捅仨氁邢胂罅?!”我聽從老師的建議,開始努力地想象各種車的樣子。終于,我創(chuàng)作了一輛*淇淋車,老師夸我有想象力,給我打了三顆星,我心里樂滋滋的。

我很敬佩教師的崇高,我相信,只要我付出堅(jiān)持不懈的努力,我當(dāng)美術(shù)老師的夢想就會實(shí)現(xiàn)的。

如何成為一名的中小學(xué)美術(shù)老師篇四

在所有的教我的老師當(dāng)中,我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。

她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

畫畫的時(shí)候,我們班有些同學(xué)不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。

有時(shí)候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術(shù)課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!

把我?guī)У剿霓k公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴(yán)厲地批評了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。

你們瞧,這就是我們的美術(shù)老師——唐老師,我愛我們的美術(shù)老師。

如何成為一名的中小學(xué)美術(shù)老師篇五

讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的如何成為一名好老師讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假一個(gè)月,我有幸拜讀了汪志廣教授著作的一本書——《如何成為一名好老師》。他從“理想信念”、“道德情操”、“扎實(shí)學(xué)識”、“仁愛之心”對“好老師”進(jìn)行剖析。以下我從兩個(gè)方面談?wù)勎业淖x書體會。

汪教授提到,“上課是老師的圣事”。好老師要敬畏課堂,課堂是老師教書育人的舞臺,是鍛煉自我的戰(zhàn)場。敬畏課堂,我印象比較深的是,體現(xiàn)老師對自我反思、自我完善的執(zhí)著。首先,要反思課堂成功之處。我們要學(xué)會欣賞自己優(yōu)點(diǎn),肯定自我。例如,19年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,自己課堂效率比較高,主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面。一是小組合作,獎懲分明;二是紀(jì)律穩(wěn)定,氣氛濃厚;三是導(dǎo)入有趣,重點(diǎn)突出。

其次,反思課堂失誤之處。課堂的教學(xué)效果包括很多方面,有的是教學(xué)設(shè)計(jì)問題,有的是體態(tài)語言問題。

第四,反思新理念運(yùn)用的得失。我在課堂運(yùn)用教研室或者工作室的教育理念的時(shí)候,常常做好筆記,備課或者上課做好各種嘗試,例如,在運(yùn)用教研員張凝老師的“骨架文本”教育理念,嘗試各種課型滲透,記錄優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷提高自身專業(yè)水平。

第五,反思同行教師的意見。例如,疫情期間,我錄播課程時(shí),積極學(xué)習(xí)其他老師獨(dú)到的教學(xué)方式,及時(shí)記下團(tuán)隊(duì)老師們對我的錄播課的批駁或者質(zhì)疑的觀點(diǎn)和做法,思考改進(jìn)的方法。不斷吸取別人的意見,常思,常聽,才能精益求精。

反思,讓老師工作更加精彩;留白,讓老師生活更加有味。汪教授說,教師的工作就像永不劇終的連續(xù)劇,就是偶爾播播幾條無厘頭、小清新的廣告。我們作為老師,懂得在生活中“留白”,下班后,要留出一定的時(shí)間,走進(jìn)自然;留出一定的空間,讀讀經(jīng)典,跟朋友聊聊天。給自己家庭留點(diǎn)時(shí)間,讓親子關(guān)系不再疏遠(yuǎn),讓心靈再一次碰撞。

此外,作為老師,懂得在教育中“留白”。例如,平時(shí)在教育學(xué)生,可以給他們一點(diǎn)思考的空間,不要過于直白,全盤托出;在教學(xué)設(shè)計(jì)中,可以設(shè)計(jì)“留白”環(huán)節(jié),鍛煉學(xué)生的想象能力,為下一節(jié)課做好鋪墊。懂得“留白”的老師,學(xué)生才能擁有更多成長的空間。

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