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上網課的倡議書認真上網課的倡議書篇一
家長對孩子使用手機情況要承擔起監督責任,希望廣大家長行動起來,監督孩子使用手機情況。培養孩子學習自覺性,與孩子一起制定學習計劃,培養孩子按時獨立規劃自己的時間。
家長要營造良好的家庭氛圍,關注孩子心理健康,傾聽孩子的心聲,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網絡和游戲。在對孩子的手機管理上,應以教育引導為主。多陪伴孩子,積極培養孩子其他健康的興趣愛好,防止在手機管理中出現“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發生極端事件。幫孩子養成按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態,提高睡眠質量。
家長可以注重培養學生的課外興趣,如居家運動、閱讀、書法等;通過豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機,也可以幫助孩子獲得成就感,促進孩子健康發展。每天擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生閱讀打下基礎。
家長是孩子的第一任老師,也是最重要的老師。家長要以身作則,言傳身教,科學合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,切忌自身沉溺于手機和網絡,給孩子樹立一個良好榜樣。
家長要切實履行家庭教育職責,安排好孩子網課生活,指導孩子合理作息,引導學生文明上網、綠色上網,及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當行為。
上網課的倡議書認真上網課的倡議書篇二
大家好!
經過全國上下幾個月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展,社會生產生活秩序正在有序恢復。頑強戰疫,穆棱市實驗小學一直在行動:領導班子全身心投入在工作一線,成為學校工作順利開展的領路人;老師們積極開展專項研究,為學校疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐;輔導員關心每一位學生身心健康,堅持抗疫與暖心并舉、防疫與教學結合。學校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務,構筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,只要工作需要,就能看到實驗人鮮亮的身影。
當前,疫情形勢依然嚴峻復雜,防控已到了最關鍵階段,各位老師通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里,我們作為實驗小學的教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量,加強師德師風,實施文明網課,更加真切地考驗我們的初心和使命。
希望老師們規范職業行為,明確師德底線,做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師,應時刻把新時代教師職業行為十項準則作為教師言行的基本規范,將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程,進一步加強和改進新時代師德師風建設工作,倡導全社會尊師重教,全面提升教師思想政治素質和職業道德水平,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針;忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規,依法履行教師職責;帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長規律,因材施教,教學相長;嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;增強安全意識,加強安全教育,保護學生安全,防范事故風險;為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;嚴于律己,清廉從教;勤勉敬業,樂于奉獻,自覺抵制不良風氣。
希望老師們學高為師,身正為范,做實事求是的師者典范。教師要提高思想認識,嚴格規范線上教學行為,實行文明網課,自覺抵制、不參與、不組織任何形式的線上線下違規補課、違規辦班行為。要規范線上教學語言,對學生線上學習出現的問題,嚴禁用諷刺、挖苦、打擊的語言跟學生溝通;對中小學生線上學習出現的知識性錯誤,嚴禁用同一作業多次書寫的方式懲罰學生;對學生出現的問題和錯誤,嚴禁在班級群里與學生爭吵甚至辱罵;要履行線上管理教育學生的職能,嚴禁出現視而不教,棄而不管的現象;嚴禁給家長布置作業,要求家長做一些應該由教師承擔的工作;嚴禁在網上與家長發生沖突,在班級群里與家長爭吵甚至是相互指責侮辱;倡導對自己所教學生實施線上免費輔導,嚴禁在線上搞有償補課;嚴禁參與社會補習機構實施的線上有償補課,收取補習機構給予的錢財等,確保疫情期間線上教育教學教師的語言行為規范。
疫情無情人有情,共克時艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關鍵階段,讓我們一起堅定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進,迎接勝利。
祝各位老師及家人平安健康,實驗小學永遠是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的實驗校園。
倡議人:
日期:
上網課的倡議書認真上網課的倡議書篇三
目前疫情形勢復雜,所有學生要自覺遵守法律法規,主動配合疫情防控工作,落實個人健康防護措施,戴口罩、勤洗手、保持社交距離。按要求按時完成核酸檢測,如實上報健康情況和異常情況。
隨著疫情的升級,老師們突然多了一個身份——網紅直播,在這個身份背后,其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血。身為35中學生,我們應當自覺遵守相關課堂紀律,端正態度、獨立學習、認真思考、勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動,營造一個良好的學習環境。
做到“在家如在校”,應當立足于當前的教學狀況,恰當安排各項學習任務,科學制定學習計劃,以良好的狀態面對網絡學習生活。同時,培養自主學習、自覺學習的能力,學會思考、善于思考,變“要我學”為“我要學”。使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的人,為實現自身目標搭橋鋪路,也為當前不定的延期狀況做好準備。
在網課期間,要注意網絡安全防范。我們要加強網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露。同時,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量,拒絕手機等電子產品的誘惑,合理使用電子產品。
在這特殊時期,同學們對時間的分配具有更大的自主性,要行動起來,充分利用好碎片化時間,選擇好書,堅持閱讀,持之以恒,讓讀書成為生活的一部分。保證每天得體育鍛煉,強健體魄,提高防疫能力,認真上好課間操和體育課。同時注意飲食安全,保證健康的身體,才能保證更好的學習。
開啟了居家學習模式,倡導同學們在完成學習計劃的同時,參與力所能及的家務勞動,堅持每天參加家務勞動,提高勞動技能,作為家庭成員的一份子就理應為家庭家務做貢獻,積極主動洗碗、洗衣、掃地、拖地、做飯、炒菜、整理房間等。在勞動中體會樂趣、發展自我、收獲快樂,在勞動中尋找自身的價值。
在這個特殊時期,大家一定會面臨著來自于學習氛圍、時間管理和網絡環境等多方面的挑戰。但越是艱難時刻,我們越要積極奮進。為了保證我們的安全,無數英雄仍奮戰在抗疫一線;為了我們能順利開課,多少幕后工作者放棄假期、加班調試;為了使網絡課堂效果呈現得更好,全體老師們挑燈夜戰、重新備課。這種時候,我們更應加倍努力,充分利用網上資源積極學習、全面發展。同學們,共克時艱,有你有我!
上網課的倡議書認真上網課的倡議書篇四
一、請珍惜學習機會,堅持課前預習,做到對當日學習內容心中有數。
二、請提前進入網絡教學平臺,做好上課準備,認真聽課,做好筆記。
三、請自覺維護課堂秩序,珍惜課堂時間,尊重老師,做到自主自律。
四、請按時完成課后作業,今日事,今日畢,切莫將今天的課業拖到明天。
五、請勤學好問,遇到的疑惑及時向老師和同學請教。
六、溫故而知新,認真反思和復習,善于總結與歸納。
七、勞逸結合,課余時間積極開展室內鍛煉,增強體質。
八、請規律作息,早睡早起不熬夜,充實度過每一天。
同學們,無數的逆行者在抗擊疫情的一線為了我們的歲月靜好而拼搏,讓我們團結一致,共同維護良好的網絡教學秩序,認認真真上好每一堂課,以務實的學習行動為祖國加油吧!
上網課的倡議書認真上網課的倡議書篇五
一、自覺主動,嚴格遵守防疫規定。主動配合學校和政府做好疫情防控工作,不僅是我們的責任,更是應盡的法律義務。要嚴格按照防疫規定進出校門,學生無特殊情況不離校,教工按照家校兩點一線開展教學科研活動。正確佩戴口罩,進出校門、宿舍門、小區門時出示健康碼,積極配合測量體溫;嚴禁沖卡進出學校,不配合防疫檢查、不聽從保安人員勸阻等不文明行為發生。
二、從我做起,保持良好衛生習慣。堅持公共場所不扎堆、不聚集,守住安全“一米線”;科學安全飲食,錯峰有序用餐,積極維護環境衛生;咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻,將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內;勤開窗通風,保持空氣流通,多吸收新鮮空氣。
三、密切配合,依法踐行防疫要求。堅持做好自己日常健康監測,按時完成每日健康信息填報,有中高風險地區及重點區域旅行史的應按規定主動向學?;蛴嘘P部門報告,做到不瞞報、不謊報。自覺按照要求做好核酸檢測、疫苗接種、測溫亮碼等工作。一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀,應立即上報,并就近到醫療機構發熱門診就診。
四、明辨真偽,增強信息辨識能力。不造謠、不信謠、不傳謠,任何疫情信息以官方發布為準,不隨意在網上發布、傳播未經證實的信息內容。堅決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為,切實做到科學防護、敬業奉獻、堅守崗位、認真履職、聽從指揮、服從大局,積極配合做好疫情防控信息報送、宣傳教育等應盡職責,共同堅定防控信心。
五、奉獻愛心,積極參與志愿服務。在做好自身安全防護的前提下,主動擔當作為,積極參與學校疫情防控志愿者招募,充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,共同匯聚起戰“疫”的磅礴力量,為疫情防控工作做出應有貢獻。
文明是一種習慣,防控是一份責任。讓我們共同行動起來,團結一心、眾志成城,嚴格按照學校的統一要求,加強防護,聽從指揮,共同筑牢校園疫情防控安全屏障!
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20xx年xx月xx日