確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇一

走出機(jī)關(guān)、深入基層、貼近群眾，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保換屆平穩(wěn)有序、風(fēng)清氣正。

一是深入基層、深入換屆工作聯(lián)系點(diǎn)，全面了解領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的實(shí)際狀況，研究制定既體現(xiàn)中央精神又符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的換屆政策和工作方案，尋求破解組織工作難題的對(duì)策措施。

二是圍繞高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好換屆工作，及時(shí)了解各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的情況，幫助解決工作過(guò)程中存在突出問(wèn)題。

三是督促指導(dǎo)各地認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于換屆工作的一系列精神，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，嚴(yán)格執(zhí)行換屆工作的有關(guān)規(guī)定和程序，確保換屆工作順利進(jìn)行。

四是抓好中央提出的5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)”和我省組工干部“三嚴(yán)守、六不準(zhǔn)”等換屆紀(jì)律的宣傳，增強(qiáng)換屆工作的公開(kāi)性和透明度，自覺(jué)接受廣大干部群眾的監(jiān)督，為換屆工作營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

五是采取主動(dòng)約談、登門(mén)訪談、集中座談等形式，扎實(shí)細(xì)致地做好思想政治工作，引導(dǎo)干部自覺(jué)服從組織安排，正確對(duì)待個(gè)人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)。

省委組織部要求。統(tǒng)籌安排，全省各級(jí)組織部門(mén)要把開(kāi)展百名組織部長(zhǎng)進(jìn)千鄉(xiāng)活動(dòng)與做好今年的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)。扎實(shí)推進(jìn)。

每一名組織部長(zhǎng)要深入基層，開(kāi)展調(diào)研，聽(tīng)取意見(jiàn)，解決問(wèn)題，撲下身子抓好落實(shí)。要注意工作方法，嚴(yán)守工作紀(jì)律，切實(shí)樹(shù)立組織部門(mén)和組工干部的良好形象。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇二

1、學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的道理，從小自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、積極投身于“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”中，從我做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、多媒體；

2、學(xué)生調(diào)查生活中有關(guān)節(jié)約與浪費(fèi)的事例；

3、教師收集“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”的教育資料。

班長(zhǎng)：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任——陳老師和我共同主持今天的“我節(jié)約 我快樂(lè)”主題班會(huì)，好嗎？

老師：同學(xué)們好！很高興能和大家一起開(kāi)展這個(gè)主題活動(dòng)。同學(xué)們，你們覺(jué)得怎樣開(kāi)展這個(gè)主題活動(dòng)呢？請(qǐng)同學(xué)們分小組進(jìn)行討論，共同設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，待會(huì)我們還要在全班進(jìn)行交流哩。

老師:來(lái)吧,同學(xué)們,我們來(lái)交流一下----如何開(kāi)展“我節(jié)約 我快樂(lè)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

老師：我們就以游戲的形式進(jìn)行這個(gè)主題班會(huì)。班長(zhǎng)，你說(shuō)好嗎？

老師：同學(xué)們，班會(huì)活動(dòng)趣味多、音樂(lè)電視聽(tīng)好歌，你們想聽(tīng)歌曲嗎？

班長(zhǎng)：那就讓我們一起進(jìn)入tv音樂(lè)室，共同欣賞一曲《憫農(nóng)》吧

（播放,學(xué)生欣賞mtv《憫農(nóng)》）。

老師：歌曲告訴了我們什么呢？

班長(zhǎng)：那我們應(yīng)該怎么做才好呢？

（一）擊鼓傳花游戲

老師：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德！20xx年8月，我們敬愛(ài)的總理溫家寶爺爺向全國(guó)人民發(fā)出了一個(gè)什么號(hào)召?(“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，提倡全民節(jié)約”)。

班長(zhǎng):我們學(xué)校也積極響應(yīng)了這個(gè)號(hào)召.下面我們開(kāi)展幾個(gè)有趣的活動(dòng),看看我們班、我們每個(gè)同學(xué)如何爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)約小標(biāo)兵”。第一個(gè)游戲叫擊鼓傳花游戲。

老師：游戲的規(guī)則是這樣的：鼓聲響起時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始按座位順序傳花。鼓聲停止時(shí)，花落在哪位同學(xué)手上，哪位同學(xué)來(lái)選一個(gè)題號(hào),然后依據(jù)題的內(nèi)容來(lái)完成相應(yīng)的活動(dòng)。現(xiàn)在，誰(shuí)愿意和老師共同主持這個(gè)游戲呢?。

1、猜謎語(yǔ)：雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。請(qǐng)你猜猜這是什么？

2、你通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)生活中有那些浪費(fèi)現(xiàn)象？

3、請(qǐng)你送給同學(xué)們一句關(guān)于節(jié)約的格言或諺語(yǔ)。

（二）“節(jié)約大比拼”游戲

老師：在剛才這個(gè)游戲中,我們玩得很開(kāi)心.在游戲我們知道了怎樣爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。下面讓我們一起進(jìn)入“節(jié)約大比拼”游戲。同學(xué)們，你們看，屏幕上有5只小動(dòng)物，你最喜歡哪只小動(dòng)物呢？

師生活動(dòng)：①在學(xué)習(xí)用品上，我們?cè)鯓硬拍茏鞯焦?jié)約呢？

②怎樣合理利用零花錢(qián)？③你打算怎樣節(jié)約水電呢？④我們?cè)鯓雍侠砝脧U舊物品呢？⑤在吃飯穿衣上，我們?cè)鯓硬拍茏鞯焦?jié)約呢？

班長(zhǎng)：在游戲活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯(cuò)，相信同學(xué)們說(shuō)到做到，在日常生活當(dāng)中，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵！

老師：同學(xué)們，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，人人有責(zé)。我們能做些什么呢？看，老師這里有一棵“成長(zhǎng)樹(shù)”，請(qǐng)大家觀察一下，它美嗎？請(qǐng)你給它裝扮一下好嗎？

班長(zhǎng)：現(xiàn)在同學(xué)們六人一組交流自己的想法和做法，然后，把它寫(xiě)在綠葉和果實(shí)上，貼在大樹(shù)上，給大樹(shù)穿上美麗的新衣服。交流開(kāi)始！

（學(xué)生六人一組進(jìn)行互動(dòng)、討論和商議，教師巡視指導(dǎo)并參與小組活動(dòng)。）

（每組派一名學(xué)生，代表本組同學(xué)在全班交流，并把綠葉和果實(shí)貼到大樹(shù)上。）

班長(zhǎng)：同學(xué)們，瞧，“成長(zhǎng)樹(shù)”上結(jié)出了一個(gè)個(gè)“快樂(lè)果”，讓我們大家都感受到了成長(zhǎng)的喜悅。

老師：一片片綠葉和一個(gè)個(gè)果實(shí)告訴我們---在生活中要堅(jiān)持節(jié)約，杜絕浪費(fèi)!

老師：今后，我們班每?jī)芍荛_(kāi)展一次評(píng)選“節(jié)約小標(biāo)兵”活動(dòng)相信小朋友們都會(huì)被評(píng)為“節(jié)約小標(biāo)兵”。

班長(zhǎng)：現(xiàn)在, 我們一起學(xué)一首好聽(tīng)的兒歌。

[播放]（兒歌內(nèi)容：爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。小朋友，在長(zhǎng)大，勤儉節(jié)約要做到，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。）

班長(zhǎng)：下面，我們請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師做“我節(jié)約 我快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)的.總結(jié)發(fā)言，掌聲歡迎！

老師總結(jié)：同學(xué)們，讓我們從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵！為建設(shè)美好的新丹江口做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

活動(dòng)方案標(biāo)題篇三

一、活動(dòng)意圖

現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。

3、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

4、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。

2．請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。

3.提前拍幼兒媽媽、奶奶、阿姨、園長(zhǎng)、幼兒園教師的照片

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一）

1.出示ppt(見(jiàn)附件)，看完后通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入（(1)都看到了誰(shuí)（2）這些圖片有什么共同點(diǎn)）??）

2．講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷

3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。

4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。

5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。

6．組織幼兒到幼兒園各部門(mén)，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。

（二）

1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶

大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。

漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。

媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型

（以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽 媽們感受孩子們的愛(ài)）

3、我愛(ài)好媽媽：

每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。

傳播真正使人受益一生的教育，讓世界充滿愛(ài)與尊重

活動(dòng)方案標(biāo)題篇四

各單位：

為更好地迎接中秋、國(guó)慶“雙節(jié)”的到，在全市營(yíng)造團(tuán)圓祥和喜慶的節(jié)日氣氛，根據(jù)新鄉(xiāng)市工作安排，將圍繞公共環(huán)境、公共秩序、公共服務(wù)等項(xiàng)目開(kāi)展志愿服務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

從即日起至10月上旬。

以明交通、明旅游、明引導(dǎo)、化傳播、社區(qū)服務(wù)、關(guān)愛(ài)慰問(wèn)等為重點(diǎn)，組織志愿者廣泛開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)社會(huì)明風(fēng)尚，營(yíng)造明和諧的節(jié)日氛圍。

1明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。在市區(qū)人流密集、車流量大的路口，組織志愿者開(kāi)展明出行引導(dǎo)、明交通勸導(dǎo)、“禮讓斑馬線”等志愿服務(wù)活動(dòng)。

2明旅游志愿服務(wù)活動(dòng)。在各相關(guān)景區(qū)，以明引導(dǎo)、游覽講解、旅游咨詢、安全提示、衛(wèi)生清理等為主要內(nèi)容，開(kāi)展明旅游志愿服務(wù)活動(dòng)。

明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)

（1）重點(diǎn)在新鄉(xiāng)火車站、新鄉(xiāng)高鐵東站、新鄉(xiāng)汽車總站、新鄉(xiāng)汽車東站等車站區(qū)域和人流密集的公交站臺(tái)區(qū)域，尤其是中秋、國(guó)慶出行人次較多的時(shí)段，在車站廣場(chǎng)、車站內(nèi)及公交站臺(tái)周邊區(qū)域，開(kāi)展引導(dǎo)咨詢、秩序維護(hù)、環(huán)境清潔、弱殘幫扶、便民利民、應(yīng)急救援等志愿服務(wù)活動(dòng)。

（2）重點(diǎn)在人民公園、牧野廣場(chǎng)、英雄廣場(chǎng)、體育場(chǎng)、和諧公園等市內(nèi)各主要公園、游園、廣場(chǎng)等人流密集的區(qū)域，以基本的便民利民服務(wù)為基礎(chǔ)，在人群較為集中的時(shí)段，開(kāi)展引導(dǎo)咨詢、秩序維護(hù)、環(huán)境清潔、體活動(dòng)等貼合群眾需求的志愿服務(wù)活動(dòng)。

4化傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。以市博物館、市圖書(shū)館為重點(diǎn)，依托公共化設(shè)施的優(yōu)勢(shì)化資，開(kāi)展社會(huì)教育、輔助管理、引導(dǎo)服務(wù)等各類志愿服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)服務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者走進(jìn)社區(qū)和無(wú)主庭院，開(kāi)展助老助殘、環(huán)境清潔、化體育、宣傳教育等志愿服務(wù)活動(dòng)。

6關(guān)愛(ài)慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。深入城鄉(xiāng)社區(qū)、工地、敬老院等，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員提供生活救助、衛(wèi)生保健、情感陪護(hù)、體娛樂(lè)等方面的志愿服務(wù)，和他們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)、吃團(tuán)圓飯，歡度中秋佳節(jié)，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。

1統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各單位要結(jié)合本單位實(shí)際，把開(kāi)展好中秋、國(guó)慶節(jié)期間志愿服務(wù)活動(dòng)作為活躍師生節(jié)日化生活的重要形式，作為推進(jìn)我校明創(chuàng)建常態(tài)化的一大事，擺上重要位置，周密謀劃，加緊落實(shí)。

2精心策劃，廣泛發(fā)動(dòng)。各單位要結(jié)合工作實(shí)際精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，制定具體活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，充分發(fā)揮廣大師生志愿者的主體作用和主動(dòng)精神，把他們發(fā)動(dòng)起，讓他們參與進(jìn)。

加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效。我校宣傳媒體將對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的知曉率和影響力。各單位志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)要以此次“迎雙節(jié)”志愿服務(wù)活動(dòng)為契機(jī)，大力宣傳志愿服務(wù)理念，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，引導(dǎo)更多師生參與志愿服務(wù)，形成全社會(huì)共同關(guān)注、參與志愿服務(wù)的熱潮。

各單位于10月10日前將活動(dòng)開(kāi)展情況的圖片（參加人員要求身穿紅馬甲）、字資料報(bào)送明辦，同時(shí)將電子版發(fā)送郵箱xx聯(lián)系人：郭老師，聯(lián)系電話：xx

活動(dòng)方案標(biāo)題篇五

農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說(shuō):“過(guò)了臘八就是年?！币酝@一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來(lái)越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、吃吃、看看過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓學(xué)生們從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。

“我們一起過(guò)臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)

結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進(jìn)家校融合。

1、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營(yíng)造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生們感受臘八節(jié)背后的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生們一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過(guò)孝親禮儀的宣揚(yáng)，促進(jìn)家校融合，同時(shí)感受快樂(lè)生活、珍惜幸福生活。

1、聽(tīng)廣播:廣播時(shí)間開(kāi)展“我們一起過(guò)臘八”的專題廣播。

2、請(qǐng)同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。

老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，老師能注重給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予學(xué)生們充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓學(xué)生們們始終積極參與活動(dòng)。最后，祝學(xué)生們能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇六

旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)的興趣愛(ài)好，豐富校園文化生活，以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)我校素質(zhì)教育不斷向縱深發(fā)展。

快樂(lè)校園 陽(yáng)光生活

主 任：?jiǎn)?烈

副主任：劉交平 謝 華 徐紅忠

委 員：曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 全體班主任

（一）20xx年4月10日上午，各班上完第一節(jié)課后組織學(xué)生到達(dá)田徑場(chǎng)指定位置，各班隊(duì)伍按六路縱隊(duì)在田徑場(chǎng)南面跑道上（以沙池為界）集合。

（二）9：40活動(dòng)開(kāi)始。放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各方陣隊(duì)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前開(kāi)始隊(duì)列表演。

（三）程序（主持：徐紅忠 夏志科 鄒石英）

1.各方陣和代表隊(duì)入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)椋?/p>

①國(guó)旗、隊(duì)旗、校旗隊(duì)

②?；贞?duì)

③節(jié)徽隊(duì)

④鼓號(hào)隊(duì)

⑤花束方陣

⑥彩旗方陣

⑦各班代表隊(duì)：三年級(jí)代表隊(duì)←四年級(jí)代表隊(duì)←一年級(jí)代表隊(duì)←二年級(jí)代表隊(duì)←五年級(jí)代表隊(duì)←六年級(jí)代表隊(duì)

（入場(chǎng)要求：1.各方陣沿跑道逆時(shí)針繞場(chǎng)半周，由指定入口進(jìn)入田徑場(chǎng)，行進(jìn)到指定位置；2.各班于3月29日之前將200字以內(nèi)的解說(shuō)詞送交綜合組。解說(shuō)詞要求反映班級(jí)特色及成績(jī)；3.各班入場(chǎng)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，五、六年級(jí)能走正步就走正步，其他各年級(jí)齊步走，眼睛平視前方。）

2.全體肅立，唱國(guó)歌，升國(guó)旗、隊(duì)旗、校旗；

3.領(lǐng)導(dǎo)致詞（校長(zhǎng)）；

4.特邀嘉賓宣布體藝節(jié)開(kāi)幕（放氫氣球或放和平鴿）；

5.觀看全校手語(yǔ)操表演；

6.觀看五、六年級(jí)跑操表演；

7.有序退場(chǎng)。

附：開(kāi)幕式籌備工作分工

1.校長(zhǎng)室全面負(fù)責(zé)本屆體藝節(jié)的一切事宜，并作全權(quán)解釋。

2.綜合組及所有兼任體育課的老師負(fù)責(zé)開(kāi)幕式的策劃、聯(lián)絡(luò)、調(diào)度、彩排等工作落實(shí)。

①劉朝暉負(fù)責(zé)方案的擬定，全面督促落實(shí)各工作進(jìn)度情況，收集各方陣的解說(shuō)詞、手語(yǔ)操訓(xùn)練及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等工作；

②蘇蘭、康華娟負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式場(chǎng)區(qū)規(guī)劃及各班進(jìn)、退場(chǎng)的調(diào)度以及五、六年級(jí)跑操訓(xùn)練，組織彩排訓(xùn)練等；

③肖秀梅、段丹丹負(fù)責(zé)健美操比賽時(shí)各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員方陣的召集、整隊(duì)，負(fù)責(zé)彩旗隊(duì)的入場(chǎng)式隊(duì)形訓(xùn)練，全校口號(hào)訓(xùn)練、組織彩排等工作；

④趙贊、文雪暉負(fù)責(zé)彩旗方陣人選的確定和協(xié)助訓(xùn)練等工作；（五年級(jí)每班各選15名男生，組成6（排）×8（人）的方陣）；

⑤董茶麗負(fù)責(zé)花束方陣人選的確定、花束準(zhǔn)備和隊(duì)伍訓(xùn)練、鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練以及廣播宣傳、報(bào)道等工作；

⑥ 聶建國(guó)、趙躍平及其他綜合組老師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序、確保會(huì)場(chǎng)安全有序。

3.其他工作安排

①李楨、李靜娜：?；?、氣氛的營(yíng)造、校徽隊(duì)的訓(xùn)練等工作；

②顏海燕：錄像、攝影；

③體育組：場(chǎng)地劃分;

④曠文富：音響設(shè)備等；

⑤許小劍、鄧麗瓊：獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)；

⑥年級(jí)聯(lián)絡(luò)員：邊艷珍（一）、李婕（二）、段弘（三）、曠艷林（四）、向瓊芳（五）、許小劍（六）；

⑦入、退場(chǎng)調(diào)度：趙贊、蘇蘭、康華娟。

分年級(jí)段進(jìn)行，4月11日下午：一、二年級(jí)，4月15日下午：三、四年級(jí)，4月16日下午：五、六年級(jí)。

劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬

康艷珍 李 楨 李夢(mèng)怡

1.及時(shí)上報(bào)：綜合體藝組教師全員參與，協(xié)助班主任訓(xùn)練，并及時(shí)上報(bào)進(jìn)度到籌備組，原則上是一天一報(bào)。

2.抓緊訓(xùn)練：各班從本周起有計(jì)劃地開(kāi)展符合自己班級(jí)的特色訓(xùn)練，學(xué)校于3月29日開(kāi)始進(jìn)行彩排。

3.確保安全：各班在有組織的開(kāi)展訓(xùn)練的同時(shí)，要確保學(xué)生的安全。

伴隨著五彩繽紛的焰火和滿街飄舞的火紅的中國(guó)結(jié)，孩子們盼望的寒假又來(lái)到了。怎樣讓孩子們過(guò)得輕松、自由、充實(shí)而又有意義呢？今年的寒假，少先隊(duì)特別為隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)了一些充滿童趣、簡(jiǎn)單易行，且富有教育意義的活動(dòng)，讓我們來(lái)積極參與吧！