每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我心里的那件事篇一
那是上個月的一天,我們全班同學都準備去上體育課,因為我寫了一會兒作業,所以晚了一會兒才下去。剛要出門的時候,我感覺到我的腰碰到了什么東西,隨后聽見了“咣當”一聲,我回頭一看,原來是我把一個同學剛買的鉛筆盒給撞了下來,并且還摔碎了。
后來,體育課結束后,她上來看到也并沒有生氣,也沒有哭,而是,什么也沒說,自己在那里收拾著。這時,我心里難受極了,可我還是不敢去幫她。
從那以后,我再也不敢和她說話了。她找我玩的時候,我也推辭說不去,生怕她知道是我干的。就這樣一天一天的過去了,可我的心卻一直放不下來,所以,我很想跟她說聲對不起,希望她能原諒我的所作所為。
通過這件事,我明白了一個道理,那就是做人要誠實,要知錯就改。做錯事情不可怕,不承認錯誤才可怕,明白這些做人的道理才能做一個好的少先隊員。
這真是我心中的一個心事啊!
我心里的那件事篇二
我一查新聞,了解了他的心事。原來,他在3月上旬時,輸掉了一場世界級的大賽“農心杯”。作為中國隊的主將,已經持續了農心杯5連冠的他被終結了,這個心理打擊可是很大的。
原來如此啊,他一定不會忘記這次打擊的,雖說失敗是成功之母,但他這樣的狀態可真令我擔憂啊,如果這樣持續下去,他的等級分就會迅速下降,可就做不了中國隊的主將了。
我也常常為這事發愁,每次到他比賽時,他都時贏時輸。
沒過多久,又是一場重大的國際賽事“春蘭杯”。16強賽開始了,坐在柯潔對面的正是他的“苦手”---韓國棋手姜東潤。
“他能頂住心理壓力,擊敗對手嗎?”我擔心著。
終于,經過了5小時的激戰,柯潔頂住了壓力,擊敗了苦手,闖入8強。
當我看到對陣表時,我驚訝不已,他的對手竟是終結他農心杯5連冠的韓國棋手金志錫,比賽將在下半年打響。
“他又能否發揮出色,打進半決賽嗎?”我為他祈禱吧。
我心里的那件事篇三
在童年的記憶里,總有一些事,一些人像悠長的歲月長河,源遠長流著,時而清波微瀾于心際。其中,有伙伴們的快樂玩耍的身影,有不經意的溫暖心懷的友情——想起這些,心中除感念之外,有時,也會有遺憾,而此刻,我多么想對一個人說。
天空格外的晴朗,陽光透過云層在照在我們身上。我們正在上美術課,老師正在繪聲繪色的教我們畫畫。可我的注意力卻不在這,而是盯著同桌那只五彩繽份的水彩筆。那只水筆可好看了,筆上有許多彩色的,細細的花紋,還可以變換著顏色,我一直都想要得到這支筆。
不一會機會來了,看著他彎下腰去撿橡皮的一剎那,我的手不聽使喚地一下拿起起這支筆,小心翼翼地把筆放在了抽屜里。當同桌慢慢地直起腰來時,當然也發現了那支筆不見。他左看看右看看怎么也找不到那支筆了,視線,傳到了我的身上。我立馬紅臉,他問了一聲:“你看見我的筆嗎?”我連忙搖搖手說:“沒,沒有啊,可,可能掉地上了吧!”同桌馬上查找了地上,不過不管怎么努力,他都沒有找到。他垂頭喪氣地站了起來,我立刻逃出了教室,心里,有說不盡的滋味————五味雜陳還不止!
我呆住了,我原以為會被揭穿,可并沒有!是他善意的謊言保護了我的自尊心,我被感動的心早已淚如闌珊。
我不會忘記你,我感激你!這句話,這件事,已埋藏在我心里很久很久了,我一直想對你說!
我心里的那件事篇四
我最近有些矛盾,我媽說要將板栗送走。為什么矛盾呢?因為我媽說把板栗送走就給我買手表。電話手表對我而言還是很有用的,在學校里借人家的打電話比較麻煩。
本來打算馬上送的,但我死活不同意,又哭又鬧了好幾場,才答應讓它吃完糧食再送。
板栗是我養的一只兔子,因為是棕白色,又有幾分似倉鼠,便叫做板栗了。它可是我的一塊心頭肉,我都快將它寵上天了。只恨老媽不同意我老跟它待一塊,否則我定把它抱上沙發和我一起看電視啃蘿卜了。我要是不能見到它,也會想它想到哭。可奶奶家不讓放,老媽又嫌它,便要強硬把它送走。
板栗最近越發情緒低落,這讓老媽更是下定了決心要送,“你看看板栗,一點都不活潑了,所以要送回去……”我每次都拒絕,我也知道這是為了它好,可是……板栗一開始過來不是這樣的呀,“哎……”只得嘆氣。
現在只能指望板栗少吃點,吃慢點啦!哎。
要是有什么法子兩全其美就好了,連一向沒心沒肺的我最近也被弄得郁郁寡歡起來。即不送走板栗,又能有手表的辦法啊,只可惜并沒有。
我心里的那件事篇五
每個人都有心事,就連我們小孩子也不例外。
上個星期五,我從少年宮學完毛筆字回來,便一幅心事重重的樣子,媽媽看了,便問:“蒙蒙,你今天是怎么了?”我便把老師告訴我們要參加書法比賽的事告訴了媽媽,要知道,看到別人一張張耀眼的證書,我是多么眼紅啊,今天,終于有了一個獲取證書的機會,但是,我能寫好么?媽媽聽了我的話,笑著對我說:“不要緊,離交作品還有二個月的時間,只要你每天抓緊練習,肯定能寫好的!”聽了媽媽的話,我便暗下決心,一定要練好書法,爭取獲得一張證書。
“一分耕耘一份收獲”,這話一點也不假,終于我也能寫出像樣的字了,看著宣紙上大小勻稱、剛勁秀麗的字,我滿意地笑了。
離交作品的時間越來越近了,但我又開始有了新的心事:
我這張作品,到底能不能獲獎呢?