為順應新形勢下黨的建設需要,堅持我黨在新時期的先進性,規范黨員領導干部從政行為,保證黨員領導干部廉潔自律,構建和諧社會,維護廣大人民群眾的利益。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于關于廉潔自律心得體會范文10篇的內容,希望能對大家有所幫助。
廉潔自律心得體會 篇一
局黨組組織全局黨員干部開展反腐倡廉教育宣傳月活動,我按照活動要求認真學習了新頒布的《廉政準則》,對《廉政準則》有了比較全面的理解和掌握。本人體會到要做到拒腐防變,必須重視以下幾個方面:
一、牢固樹立為民掌好權的思想
黨員干部特別是掌握權力的領導干部,要正確對待權力、行使權力;時刻牢記手中的權力是人民賦予的,權力的大小與為人民服務的責任是密切相聯的,這個權力只能用來為人民服務,為人民謀利益,絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本,以權謀私,搞權錢交易;要堅定不移地維護人民群眾的合法權益,無私無畏地同一切損害群眾權益的現象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作,盡職盡責,秉公行事,自覺地做到一切以人民利益為重,經受住名、利、權、位的考驗,面對物質利益的強烈誘惑,不沾不染,保持一個共產黨員的公仆本色。
二、發揚密切聯系群眾的工作作風
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱巨復雜的任務,需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持,黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權,一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團,最終被人民群眾所拋棄。因此,加強和改進黨的作風建設,是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠保持其先進性。我們機關的黨員干部,要想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需;端正對群眾的態度,增進對群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策,要充分聽取群眾的意見;堅持政務公開,提高行政管理的透明度,虛心接受群眾的監督,杜絕腐敗現象的滋生。
三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風、破壞干群關系,我們必須堅決地反對。當前我們干部作風上存在的嚴重問題,官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現得十分突出。克服官僚主義、形式主義和自由主義作風,要從加強教育、提高覺悟入手,從領導機關和領導干部做起。我們黨員干部要深入基層,進行調查研究和指導工作及解決問題,充分調動每個黨員的積極性和創造性,發揮先鋒模范作用。
四、養成潔身自好和謹言慎行的生活作風
領導干部要自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法制的約束之下。領導干部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口,漢源事件沉痛的教訓表明,腐化墮落往往是從八小時外的毫無節制的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化權力制約機制,使每個黨員干部樹立監督意識,明確人人都是監督者和被監督者,防范出現“個人逃避監督”的現象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不該看的不看;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節,做防腐拒變的典范。
五、做到靜心和盡心
黨員是黨的細胞,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養,自覺利用科學理論武裝自己,堅定共產主義理想、社會主義道路不動搖;只有創新思維,確立把發展作為開展實際工作的第一要務,全心全意為人民服務,誠心誠意為人民謀利益;只有嚴格自律,堅持清正廉潔,樹立良好作風,在本職崗位上爭創一流業績。做到這些,我認為關鍵是一名共產黨員要有一個靜心平和的心態,有一雙凈心干事的手腳,有一股子敬心敬業的精神。
在現階段,不嚴肅查處違法違紀案件是不現實的,但光靠事后查處是遠遠不夠的,查處不是目的,必須把監督的關口前移,切實搞好事前監督和事中監督,把黨內監督與法律監督、行政監督、民主黨派監督、輿論監督、群眾監督有機結合起來,保證權力正確行使,使人民賦予的權力用來更好地為人民服務、為經濟建設服務。萬事人為本。要加強對干部選拔任用工作的監督,用好的作風選作風好的人。讓想干事的人有機會,會干事的人有位置,能干事的人有舞臺,干成事的人有獎勵,努力營造謨發展、干實事、創大業的良好環境。
廉潔自律心得體會 篇二
廉潔自律既是一個永恒的話題,又是一個終身的課題,是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。從去年開始,(地名)把每年的x月日,即毛主席帶領中國共產黨人從西柏坡進京“趕考”的日子,作為全市黨員領導干部廉潔從政警示日,就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心,視自己為“考生”,把崗位當“考場”,以人民為“考官”,永葆清正廉潔的政治本色,書寫人民滿意的合格答卷,努力做到廉潔自律、防患于未然,一輩子忠于黨的事業、服務人民群眾。
一、腐敗從“小節”開始,廉潔應從“小節”做起
腐敗案件最深刻的警示,就是黨員干部要廉潔自律。近年來,我們黨內所滋生的腐敗現象讓人深憂、所查處的腐敗案件發人深省、所總結的腐敗教訓令人深思,讓我們從中受到了極大的觸動,得到了深刻的警醒。
一個干部腐化變質,幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的,它和任何事物的發展一樣,都經歷一個從量變到質變的過程,都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。為什么守不住小節呢?一個最根本的原因就是不看重“小節”,對“小節”缺乏清醒的認識,往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題,但實際上,這就是一種腐蝕劑!輕者重之端,小者大之源。小節失守,大節難保;小洞不補,大洞難堵。不慮于微,始貽大患;不防于小,終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視,在小節上漫不經心、疏于防范,甚至認為只要不犯大錯誤,不搞大腐敗,犯點小錯誤,得點小實惠,于自己無傷大雅,于法紀有隙可乘。凡此種。種,由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的“小節無法論”,都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。
不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以亡身。如果在小事小節上“失守”,就很難在大事大節上守得住,這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小,小節可見精神,小節體現品性,小節關乎成敗。黨員干部搞一次特殊,就會丟掉一分威信;破一次規矩,就會留下一個污點;謀一次私利,就會失去一片民心。腐敗是從“小節”開始,廉潔應從“小節”做起。我們決不能以小節問題“不止我一個”來原諒自己,決不能以小節失守“就只這一次”來開脫自己,決不能以小節毛病“多少有一點”來放縱自己,把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握,真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為,把好第一道關口,守住第一道防線。
二、廉潔自律不僅是思想境界,也是責任要求
黨紀條規最基本的要求,就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界,而且是一種責任要求,是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養、自我約束、自我改造,來切實履行立黨為公、執政為民的責任。
從某種意義上講,手中掌握一定權力的黨員干部,無論職務高低、權力大小,都存在著腐敗的風險。尤其是黨員領導干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗的前沿,職位越高風險越高,權力越大風險越大。中央頒發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,將8個方面的禁止細化為52個不準,強調黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律,《廉政準則》既是明晰的規定、檢驗的標尺,也是引導的手段、保證的條件。
每一個黨員干部都應當經常認真地看一看以啟發自覺,深入地想一想以反思自省,仔細地查一查以對照自糾,真正做到持之為明鏡、內化為意識、升華為信條。明代的開國皇帝朱元璋有一天問群臣:“天下何人最快活?”有個大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋聽后連說:“見解獨到。”遵守紀律的人,一定是一個嚴謹的人、一個快活的人、一個值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級黨員領導干部,同時還擔負著黨風廉政建設的領導責任,更應該深入地思考自己怎么來擔當這份責任,如何來履行這份責任。“律己”如過不了關,“律人”就過不得硬。廉潔自律既是一種領導素質,也是一種領導能力,只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發言權、主動權和領導權。黨員領導干部不僅要守住小節,而且要管住小節,既不能遷就自己,更不能放縱他人。對于干部的一些小節問題,應當做到敢抓敢管、早抓早管、嚴抓嚴管,及時提醒、及時糾正,防止積小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未發。
三、廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然
反腐倡廉最關鍵的環節,就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線,保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。
要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取,心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設,絕不能畢其功于一役,它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業操守來要求,作為一種工作能力來培養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時,保持清醒頭腦,時刻警鐘長鳴,在感情上把握住原則,在行動上把握住分寸,在生活上把握住小節,務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白,守好自己的精神家園。
要進一步完善黨內民主集中制、行政效能監察制、重大事項報告制,繼續鞏固和深化制度建設成果,加強黨風廉政建設制度的督查落實。抓住規范權力運行這個重點,編好“安全網”,織密“防護網”,沖破“關系網”。現在有個別所謂“精明”的商人,既是市場競爭的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我們的領導干部應善于自己給自己立規矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便,秉持公心,主持公道,堅持公開,通過自我控制、自我約束、自我規范,不讓自己有半點搞交易的邪念,不給別人有半點拉攏你的機會。
要主動接受監督防護。監督既是約束,更是愛護。不講監督的信任就是輕信,放棄監督的信任就是放縱。對黨員干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,既是對黨的事業的高度負責,也是對黨員干部的關心愛護。黨員干部只有時時處處將自己置于監督之下,把黨和人民的監督看作是對自己最大的愛護、最好的保護和最真誠的呵護,培養起聞監督喜、視監督樂的心境,在思想上正確認識監督,在感情上真誠歡迎監督,在行動上主動接受監督,在來自各方面的監督下增強廉潔自律意識、提高廉潔自律能力,以廉潔的作風、廉潔的形象和廉潔的品質來贏得組織的信賴和群眾的擁護。
廉潔自律保證書 篇三
尊敬的XX:
為了做一名合格的大學生,做一名廉潔自律的大學生,我保證做到:
1、保證堅持原則、勇于負責、忠于職守、遵章守紀、顧全大局、為人表率、一身正氣。
2、保證廉潔自律,不為金錢名利所左右,不接受不正當的收入,不鋪張浪費,不違反社會公德,不損人利己。
3、保證樸實扎實,以勤為本,努力學習。
此致
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
廉潔自律保證書 篇四
尊敬的XX:
我作為一名大學生,應該做到廉潔自律,我保證:
1、不遲到、不早退、不曠課、不無故逃課。
2、不在學習時間內上網聊天玩游戲。
3、不歧視差生,不索要、不收受同學的錢物。
4、不參加任何形式的、封建迷信活動、邪教活動等。
以上保證,如有違背,我將服從學校的任何處罰決定。
此致
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
廉潔自律心得體會 篇五
學習了紀相忠同志反腐倡廉專題報告后,本人對領導干部廉潔自律有了新的認識。體會如下:
一、要正確處理品位與官位的問題,提高品位,常修為官之德人們常說“好人不見得是好官,但好官必須首先是好人”。衡量一個人的價值,要看他為礦區、為員工貢獻了什么。領導干部加強個人修養主要的一條是要淡化“做官”心理,強化黨性修養和實踐“三個代表”重要思想的意識。正如江澤民同志告誡我們的“每一個領導干部要經常想一想,參加革命是為什么?現在當干部該做什么?將來身后應該留點什么”。實踐證明,誰在這個問題上想得深、解決得好、思想根子扎得牢,誰就能在生與死、得與失、榮與辱的考驗面前站穩腳根;誰對這個問題疏于思考、解決不好,就會淡忘黨的宗旨,背離“三個代表”的要求,以致喪失黨性和人格。鄭培民、牛玉儒等先進典型正是以他們的品位和官德詮釋了“好官”的真正含義;成克杰、胡長清等人終因沒能經受金錢、美色的考驗,淪為“爛透了”的腐敗分子。每一名領導干部都要立志做大事,不要立志做大官。
二、要正確處理本事與本分的問題,遵守本分,常想立身之本
現在群眾中有一種很形象的說法:缺智的干部是“次品”,缺德的干部是“危險品”。領導干部必須是德才兼備,有德無才不行,有才無德更不行。一個人本事再大、能力再強、經驗再好,如果不遵守本分,終究是成不了大事和辦不成好事的。領導干部遵守本分,就是-1-
要以實為本,說實話、辦實事、謀實招、求實效,樹立科學的發展觀和正確的政績觀,堅持一切從實際出發,一切從維護群眾利益出發,一切按科學規律辦事;就是要胸襟開闊,能容人容事,會關心人愛護人。倘若為個人的恩怨所左右,妒賢嫉能,斤斤計較,就必然團結不了人,做不好工作。孔繁森同志有句名言:“一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產黨員愛的最高境界是愛人民。”代表員工家屬的根本利益,關心員工家屬的疾苦,對領導干部來講是最根本的“本分”。
三、要正確處理干事與干凈的問題,干凈干事,常思貪欲之害“公生明,廉生威”,廉潔本身就是一種人格力量,清正廉明是領導干部個人修養的一個永恒主題。領導干部的根本職責是為黨和人民做事,既要能干事,又要很干凈,做到不該說的話不說,不該辦的事不辦,不該拿的東西不拿,不該吃的飯不吃,不該去的地方不去,不該交的朋友不交。要處理好權力與責任的關系。首先,要正確認識手中權力。權力是人民賦予的,只能為人民所用。一分權力,十分責任,權力越大,責任越大。其次,要正確使用手中權力。不斷加強世界觀改造是領導干部正確使用手中權力的前提條件,也是個人修養的重中之重。觀察一下這些年犯錯誤的領導干部,并非一開始就很貪的,相當一些人是被一些所謂的“好事”、“好處”、“好人”釣上胃口,一步一步拖入泥坑,這方面的教訓很多、很深刻。再次,要嚴格管好手中權力。領導干部手中的權力必須接受黨和群眾的監督,領導干部不僅要帶頭依法辦事,還要管好本單位本部門權力的正確使用。要不斷增強監督意識,既要敢于監督別人,又要自覺接受別人的監督。程
維高、劉方仁等位高權重,正是由于缺乏有效的監督,才最終走向人民的對立面。
四、要正確處理當前與長遠的問題,居安思危,常懷憂患之心
胡錦濤同志在西柏坡學習考察時,要求全黨特別是各級領導干部必須增強憂患意識,居安思危。人在逆境時,往往比較謹慎小心,因而也會平安無恙;在順境中,卻容易麻痹、驕傲、出問題。愈是在個人成長、進步順利之時,愈要保持清醒頭腦,謙虛謹慎,珍惜手中的權力,珍惜黨和人民給予的榮譽,始終不忘肩上的責任。領導干部在個人問題上要居安思危,在工作方面也是這樣。不論是在發展經濟還是促進社會事業工作中,都要時刻牢記“兩個務必”,始終發揚艱苦奮斗的作風,開源節流,量力而行,做到不該花的錢堅決不花,不該表的態堅決不表,不該做的事堅決不做。絕不能不顧客觀實際盲目攀比,熱衷形象工程、政績工程,為個人樹碑立傳,要為后人多留下贊嘆,少一些遺憾。
總之,領導干部要不斷加強黨風廉政建設,緊緊圍繞“三大治企理念”要求,用社會主義榮辱觀來修身正己,自覺加強世界觀的改造,摒棄頭腦中存在的各種錯誤思想和認識,經受住市場經濟大潮中各種誘惑的沖擊,永遠保持共產黨人的先進性。
廉潔自律心得體會 篇六
今年是中國共產黨建黨 周年,在建黨 周年紀念日前夕,重溫中國共產黨建黨歷程,感受其曲折和艱辛。通過這次學習,讓我收獲頗多,作為一名黨員,作為一名檢察干警,主要有以下個人廉潔自律幾個方面的心得體會:
一、加強自身黨風廉政建設
執政黨的黨風關系黨的生死存亡。堅決懲治和有效預防腐敗,是黨必須始終抓好的重大政治任務。黨員領導干部廉潔從政是堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障;是新時期從嚴治黨,不斷加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容;是推進改革開放和社會主義現代化建設的基本要求;是正確行使權力、履行職責的重要基礎。
回首這 年來,我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。1921年7月,在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡,以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人,團結全國各族人民,艱苦奮戰,推翻了封建主義,官僚資本主義,帝國主義三座大山,建立了新中國。
屆 中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的'中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放,開辟了社會主義事業發展的新時期,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題,創立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下,國家生產力迅速發展,中國由落后走向繁榮,人民生活達到小康水平。
二、堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,踐行社會主義核心價值體系必須堅持全心全意為人民服務的宗旨,立黨為公、執政為民;必須在黨員和人民群眾中發揮表率作用,自重、自省、自警、自勵;必須模范遵守黨紀國法,清正廉潔,忠于職守,正確行使權力,始終保持職務行為的廉潔性;必須弘揚黨的優良作風,求真務實,艱苦奮斗,密切聯系群眾。
在社會主義建設的新階段,江澤民同志結合我國現代化建設的實際情況,站在歷史和發展的高度上提出"三個代表"重要思想。"三個代表"重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在"三個代表"思想的指導下,我國生產力進一步發展,人民生活更加富裕。
三、促進黨員廉潔從政
必須堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,按照建立健全懲治和預防腐敗體系的要求,加強教育,健全制度,強化監督,深化改革,嚴肅紀律,堅持自律和他律相結合。
在"規劃的開局之年",總書記提出的"八榮八恥"樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。"以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。"雖然僅僅是簡單的八句話,但它精辟的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀,是實現國家穩定,社會和諧的重要條件,同時,也是對我們每一個人的要求。
通過這次學習,讓我深刻認識到了為了更好的履行黨員義務,享有黨員權利,更好的為人民服務,為共產主義奮斗。樹立黨員意識,在保持共產黨員先進性中是個最普遍、最基本的要求,只有自覺增強黨員意識,才能保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。通過學習黨章對黨員條件、黨員權利義務和發揮先鋒模范作用的規定,牢記黨員身份,銘記黨員標準,自覺對照檢查,克服缺點不足,自覺履行義務,正確行使權利,注意發揮先鋒模范的作用。
個人廉潔自律自評 篇七
今年以來,在實際工作和生活中,我嚴格按照上級黨風廉政建設的要求,不斷加強本院黨員干部的黨風廉政學習和教育,始終保持清醒的頭腦,與時俱進,恪盡職守,廉潔自律,帶領院黨組一班人充分發揮領導干部的表率作用,共同營造勤政廉潔、奮發向上的工作環境,制定完善了本院黨風廉政建設責任目標和各項規章制度,確保了黨風廉政建設工作的落實。現將一年來抓本院黨風廉政建設和個人廉潔自律情況報告如下。
二、個人廉潔自律情況
⒈堅持學習制度,加強理論修養。按照縣委和本院黨組的安排,自覺按要求參加了兩級中心學習組的集中學習,主動參加了機關支部的集中學習,積極投入保持共產黨員先進性等集中教育整頓活動中。在今年我院保持共產黨員先進性教育活動中,我個人撰寫學習心得篇,調研文章篇,讀書筆記萬余字,還為全院干警講解了《新時期保持共產黨員先進性的基本要求》的專題黨課。同時堅持做好經常性的個人自學,學習中注重聯系思想和工作實際,認真對照檢查,不斷加強總結,以加強世界觀的改造,促進工作的健康發展。 ⒉堅持公正執法,反對司法腐敗。在執法辦案中,嚴格執行“兩法”和辦案紀律規定,自覺遵守高檢院、重慶市院廉潔從檢硬性規定等職業紀律和領導干部廉潔自律規定,增強反腐敗斗爭意識,將反腐敗工作變為自覺行動,融入日常生活、工作之中,時刻繃緊這根弦,防微杜漸,堅持廉潔從政,始終踐行領導干部廉潔自律的有關規定,做到了以身作則,嚴于律己,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。具體體現在工作中的“三無現象”:無收受財物現象,在節假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規定嚴格要求自己,從未發生過利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財等違紀行為;無以權謀私、以案謀私現象,嚴格依法辦事,沒有辦關系案、人情案、金錢案,堅決杜絕執法辦案中的腐敗行為。在管住自己的同時,還加強對身邊工作人員的教育和管理,堅決不允許他們打著單位的旗號謀取私利;無奢侈浪費現象,自覺按照中央、市關于黨政機關厲行節約、制止奢侈浪費行為的各項規定,一律按照少花錢、多辦事、成大事的原則進行辦理,堅決制止各種鋪張浪費行為。
⒊堅決實行科學決策,民主決策,民主管理。對單位的各項重大事項工作,無論是黨組議事,還是對重大案件的討論決定,都嚴格按照議事規則和辦案規程辦理,并堅持貫徹執行民主集中制,尊重班子成員意見,堅持集體領導,民主決策,從不搞一言堂,以提高民主決策科學決策的水平。對單位人員的職務調整、崗位安排等,都是在群眾推薦基礎上,經過組織考察,由負責政工、人事的同志提出初步意見,經集體研究后報組織部門審批,沒有違反組織程序進行。
⒋樹牢宗旨意識,轉變工作作風。進一步牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,切實轉變工作作風,改進工作方法,深入基層,深入群眾,全年先后深入到尖山、文峰、鳳凰等地與干警一起開展各項檢察工作,切實為群眾辦好事辦實事,解決群眾實際生產生活中的困難。在教育活動中,帶頭深入基層訪貧問苦,為貧困群眾和下崗職工捐資近元,并組織倡導全院干警為貧困鄉鎮和群眾捐助洋芋種、農肥以及現金等價值萬元。堅持檢察長接待日制度,認真堅持了每月的檢察長接待日活動,熱情接待和妥善處理群眾的來信來訪先后接待和處理來信來訪多件(次)。
⒌廣泛交心談心,接受干群監督。在工作中,我十分注意發揚民主,相信和依靠群眾,自覺接受群眾監督,積極組織召開和參與民主生活會及所在黨小組的組織活動,堅持不定期與干警進行交心談心活動,以接受批評和開展自我批評的誠意,引導他們坦誠相見,暢所欲言。對待群眾的意見,都能從促進工作健康發展的高度,以“有則改之,無則加勉”的積極態度虛心接受,認真對待。
廉潔自律工作 篇八
一要認真學習十八大五中、六中會精神并深刻領會其思想內涵,要以“三個代表”重要思想指導自己實際工作。要認識到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發展的有力保證。平時,要經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規定,自覺接受廉政部門的監督檢查,做到警鐘長鳴,不斷增強自律意識和拒腐防變能力。
二要以《黨風廉政責任書》所規定的內容和要求為行為準則,認真貫徹執行。具體工作中,在有關程序和細節上公開透明,嚴格政策,為經濟發展和服務人民群眾用好權,把好關,要在廉政責任書的基礎上加以細化,明確個人及本人所聯系的部門執行好廉政制度的具體規定,堅決杜絕吃、拿、卡、要等違紀行為。
三積極深入深入基層,聽取群眾意見,針對本部門和本人工作中存在的實際問題,及時改正,切實轉變工作作風。同時,自己也要虛心接受群眾監督,傾聽下屬意見,對照廉潔自律規定和有關規章制度,經常性對照檢查。身先士卒,發揮好模范帶頭作用。
總之,在抓黨風廉政建設和個人廉潔自律方面,我嚴格執行了有關的制度規定,無一例不廉潔行為發生,取得了一定成績。今后我要繼續按照黨風廉政建設責任制的要求,堅持不懈地抓好個人及所聯系中心、辦的黨風廉政建設工作,力爭工作再上一個臺階。
個人廉潔自律心得體會 篇九
教師的敬業,就是對教育事業的強烈使命感和責任感,表現在對教育教學工作的認真負責、一絲不茍和精益求精,對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。教師是人類靈魂的工程師,教師職業道德素質的高低直接關系到學生的健康成長,作為一名人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號,必須牢固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業道德。通過學習,我在愛崗敬業方面有以下三點體會:
一、愛崗敬業依法執教
作為一名光榮的人民教師。自覺遵守《教師法》等法律法規,堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響,與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規范,以及違法亂紀的行為作斗爭,提高自身的思想品德素質,樹立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革,精心育人,無私奉獻,從而促進社會的不斷進步與發展。
二、愛崗敬業嚴謹治學
只有愛崗敬業,嚴謹治學的教師,才能潛心鉆研業務,樂于從教,勤奮工作,不斷創新,取得成績。作為人民教師,要忠誠黨的教育事業,在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責。
在實際教學過程中,全面貫徹、推進素質教育,不斷探索新的教學規律,改進教學方法;不斷學習新知識、新技能,提高自身的業務素質,掌握過硬的教學本領,以適應社會的發展和時代的變化。在常規教學中,要把握好教學過程中的每一個環節,精心組織課堂教學,深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學,充分調動學生的學習積極性,不斷提高學生的學習成績,真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進教學工作登上新的臺階。
三、愛崗敬業廉潔從教
作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,要時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。
凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。
個人廉潔自律心得體會 篇十
能夠成為一名人民教師,我感到非常的光榮。回顧自己的教育教學生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴以律己,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生,創設良好的學習氛圍,踏踏實實地做好教書育人工作。熱愛學生是教師的天職,是教師崇高的職業道德的表現,也是教師熱愛教育事業的主要標志,又是教師進行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。下面來談談我的心得體會:
第一、獻身教育,為人師表。
教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。
第二、通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我加深了對廉潔的認識。
廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂,讓學生從小樹立廉潔意識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教。
教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
第四、公正執教,關愛孩子。
教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。
孩子是可愛的,我要愛他們;孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學習上遇阻了,我傾力相幫;經濟上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關懷。這是我的職責,澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻,其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。
通過廉潔文化進校園的學習,身為學校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂,讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業道德規范嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正。
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