使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

環境衛生的演講稿篇一

各位領導，各位同仁：大家好!

“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動在全縣衛生系統已經拉開帳幕，剛才聽了ｘ局長及縣紀委領導的講話，在深受教育，深受啟發的同時，深感形勢逼人，責任重大，我們縣第二人民醫院將立足基礎，采取和，突出重點，狠抓關鍵，結合“衛生服務獻真情”活動，確保這項活動卓有成效的開展。

根據衛生局“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動的統一部署，我們將在按期召開全院干部職工大會，傳達今天大會的會議精神，對全院活動的開展進行動員部署，廣泛宣傳發動。統一思想，認真形勢，使廣大干部職工對開展“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動的重要性和必要性有更高層次的認識，加強全院干部職工的教育工作。對全院干部職工進行思想理論教育、法律法規教育、政策形勢、職業道德教育，通過教育，淡在干部職工對開展加強政風行風建設優化服務環境活動的理解，積極引導全院干部職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，在日常醫療活動中自覺規范約束自己的服務行為，增強服務意識，廉潔行醫，愛崗敬業，不斷提升為人民群眾健康服務的能力和水平。

在這次“加強政風行風建設優化衛生服務環境”的活動中，我院將在開展活動的基礎上，堅持以人為本，踐行服務承諾。

一是積極推選“五個一，五個有，五個無”活動，把以“病人為中心，堅持以人為本”作為我院自下而上與發展的根本，把病患者的健康作為醫院發展的 出發點和落腳點。在提供“五個一”(即一份醫院簡介、一份醫患合同、一次親情回訪、一張入院須、一日費用清單)活動和“五個有”( 即入院有迎候、檢查有陪同、在院有報看、出院有歡送、回家有回訪)的活動的基礎上，我們今年又推選“五個無”(即環境整治死角、病人就診無紅包、服務周到無投訴、接診病人無推諉、醫療安全無隱患)活動，為病患者提供全方位服務。

六是用“法”去溝通，當發生醫患糾紛時，要善于做好解釋，以誠相待。

七是以人為本，規范護理行為。在開展“三零服務”，做到“六輕五無”基礎上要求操作前有“解釋聲”，操作失誤有“道歉聲”，合作后有“感謝聲”，患者不適時有“安慰聲”，輪流結束或出院有“送行聲”，并且明確要求護理人員將“熱心接，細心問，耐心講，精心做，主動幫，親切送”在全院內叫響叫亮，為病患者提供親情式的護理服務，真正達到真情為民，讓群眾滿意的效果，俗話說三分治療，七分護理，護理工作與臨床診治工作相畏輔相成，不可分割，在治療活動中，我院高度重視臨床護理工作，增大護理人員進行繼續教育，不斷提高業務知識水平和操作技術能力，用過硬的專業知識，精湛護理技術，為患者的健康要求為護理人員的最高目標要求。特別是將危重病人的疾病轉危為安，無自理能力患者的生活質量的提高作為護理工作中著力關懷的重點要求。努力提供貼心服務，不斷提高護理服務水平。

努力打造“120”急救服務的良好形象，醫院總值班負責整個急救電話和救護車出車調度工作。救護車配備急救藥品，時刻保持車況良好，急救人員24小時處于待命狀況。急救電話確保24小時暢通，調度工作一分鐘內完成，二分鐘內出車，在國家規定的時間內到達現場，做到召之即來，來之能救，救之有效。為廣大病患者提供方便、快捷、安全、有效的急救服務。實行后勤服務家庭化，為病人免費提供茶水。病區全天候免費提供微波爐熱飯菜服務。為住院病人設立飯菜加工點，為陪伴家屬提供就餐中斷過程。進一步增加患者對醫院的信任和支持。

“加強政風行風建設優化衛生服務環境”活動任重而道遠。我們憑借這次活動的東風，把我們的各項工作抓好抓實，塑造zz縣第二人民醫院的新形象。

謝謝大家!

環境衛生的演講稿篇二

你們好！

今天， 我國旗下講話的主題是《環境衛生教育—把美麗帶進校園》。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規范就是講文明禮貌。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，現在的我們之所以失去了文明禮貌，那是因為我們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。

由此看來，文明禮貌是多么重要，那么我們怎樣才能養成這一好習慣呢？ 首先，培養自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內現”不過如此。其次，要在實踐中用文明道德標準規范自己，我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公共財物，不亂寫亂劃；課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的和諧環境。

“手下留情花似錦，腳下留情草如茵！”彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

同學們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此，我們希望同學們要認真做好每天的衛生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入垃圾箱。不把零食帶進校園，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環境整潔優美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護校內綠化、草坪，不攀折花木，不隨便進入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學們，現在我們擁有一個燦爛的年齡，就應該要有一個燦爛的靈魂，讓我們用實際行動來呵護我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

謝謝大家！

環境衛生的演講稿篇三

今天有幸在這演講，我感到十分榮幸。

“綠色學校”，一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

現在社會，伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。

放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺，它是蘊藏科學的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色，因為這里缺少生命的躁動，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學校的創建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創建綠色學校要從栽一棵小樹，養一塊草地做起。

我們可以開設校園植物角，以班級為單位發動同學在花壇里栽植花卉，結合生物課，請老師講解花的有關習性，“圖文并茂”，既美化了校園，又增長了同學們在園藝花卉方面的課外知識，一舉兩得。

我們應重視每年的植樹節和6月5日的世界環境日，請老師開設有關環境保護的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動。

我們還可以定期開展綠色環保知識競賽，采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。創建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境，更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度，治標更更要治本。開展上述活動既推廣環保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識。

在生活學習中，我們要在一些細小的方面做出努力，養成良好的習慣，如不亂扔紙屑，節約用水等，在這兩方面，學校可以在校園里放十幾個果皮箱，水龍頭可采用自動關閉型的。

同學們，老師們，關愛地球，就是關愛我們的人類!保護環境就是保衛我們的家園啊!盡管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情，但是，上千個，甚至上萬個學校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!

謝謝大家。

環境衛生的演講稿篇四

大家上午好！

本周是全球節能宣傳周，然而此時此刻，我們所處的環境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們，人類正處于前所未有的危機之中，而這危機的制造者是人類，承受者也必然是人類。

我們欣喜的看到，有一部分人先行動了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時間內所用能量進可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應是一種生活態度。做好生活中的每一件小事，比如說少吃一次快餐，就減少0。48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1。1x10＾8噸的碳排放量。

減少對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木，百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長幾十年后便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類對大自然無盡的索取，生態才會越來越不平衡。同學們，你們知道嗎？德國的生態學家馬悠已經在云南進行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經被種下，人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠并非中國人，卻為了我國的環境而付出，正因為他明白環保是不分國界的，每個人所做的都是為了全球的環境。所以，為了保護這美麗的而脆弱的世界，威力彌補人類對地球犯下的錯誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。

謝謝！

環境衛生的演講稿篇五

我叫張平，是市環境衛生管理局一名環衛宣傳員，市環境衛生管理局共有職工1000余人，主要負責城市街道清掃保潔及環衛設施維護、環衛有償服務費的收取等工作。同學們，當你走在干凈寬敞的街道時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適優美環境的創造者呢？這一切的創造，就是勤勞偉大的環衛工人的結晶，辛勤勞動的環衛工人為了城市環境的清潔靚麗，他們在平凡的崗位上奉獻著一份光和熱。一年365個日日夜夜，他們不到三更就起床，在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃。酷暑，他們在炎炎烈日下用汗水妝點著城市；寒冬，他們在刺骨寒風中為城市卸妝，晨曦恬靜，他們在一撇一捺地為城市清潔；夜幕降臨，他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明，用一個個簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無私奉獻，辛勤勞動，從而為我市帶來了干凈衛生整潔的人居環境和旅游環境，她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新。

1、以構建和諧校園，愛護校園為己任，自覺維護校園內外清潔衛生。

2、不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內。

3、愛護公共施舍，不亂涂亂畫。

4、從我做起，從現在做起，看到地面有垃圾自覺撿起，投入垃圾箱。

5、請不要從車內向窗外扔廢棄物。

6、愛護城市公廁等環衛設施。

7、人人自我約訴，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。

8、加大監督力度，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮紙屑。

9、小手拉大手，讓自己的家人和朋友也參與到環境衛生活動中來，一起來美化我們的家園。

各位老師同學們，環衛工作需要我們人人參與，為了我們美麗的家園，讓我們積極行動起來，以一個倡議，一個承諾，一份責任，從自身做起，從現在做起，從點點滴滴做起，營造良好的生活環境，校園內外無垃圾行動，需要你，需要我們大家共同的努力。

謝謝大家！

環境衛生的演講稿篇六

開學以來，學校很多班級衛生打掃積極、及時，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室檢查和指導打掃衛生工作，班主任老師們為了確保我校校園環境的優美潔凈，無私地默默工作著。謝謝你們。

1、在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現在樓梯和二樓班門口的墻上。

2、部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，故意堵塞大小便池。三年級的衛生間有同學故意將課外書籍、礦泉水瓶、笤帚堵塞在大便池內。二年級的衛生間有同學將飲料瓶，紙簍、垃圾堵在大便池內。一年級衛生間有同學比較小因為不知道也將垃圾倒在便池內。這樣做對嗎？衛生間的環境要靠大家共同來維護。

3、個別同學將洗拖把的臟水倒在水槽內將下水堵塞。垃圾沒有倒在垃圾桶里。有翻越班級窗戶或樓道的窗戶的現象。

4、我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關。

5、最近發現學校里同學們有吃口香糖泡泡糖的現象，污染了校園。還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，放學以后校門口有很多紙屑、垃圾食品袋。

同學們閱海小學是我們每一個人的家，這樣的行為特別有損我們閱海小學的形象。作為閱海小學這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢？本周學校將組織對學生的課間行為，衛生習慣進行專項檢查，請同學們也相互監督，積極舉報。一經發現將對該同學進行嚴厲批評，并扣除班級相應的分數，希望同學們重視起來。

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衛生學校發起以下倡議：

1、人人愛護校園環境，認真做好教室衛生打掃，還給校園一個優美的環境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衛士。

3、 不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、 教室里的勞動工具擺放規范，同學們的學習用品和桌椅板凳擺放整齊。

5、各班文明使者每天堅持對不文明現象進行監督及糾正。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保持自身清潔。

7、拖完地的臟水不要倒在水槽內，倒在門口的綠化帶里。

老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，大家共同努力， 養成良好的衛生習慣，打造我們閱海小學優美潔凈的校園環境！