作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
幼兒春天來了詩歌語言教案篇一
春天的腳步越來越近了。
河里的冰雪早已化得精光，
流水潺潺的聲音，
驚醒了正在熟睡的魚兒。
河岸上人群攢動，
春色怡人，
那明媚的陽光，
驅(qū)散了寒涼，溫暖了春光。
那幾只在藍(lán)天中放飛的風(fēng)箏，
正載著孩子們的夢想，歡快翱翔。
原來春天是如此的生機(jī)勃勃啊！
春天的歌聲已經(jīng)響起了。
那枝頭的春燕盡情呢喃，
河里的青蛙放聲歌唱。
路邊的三角梅，又換了艷麗的新裝。
幾只色彩斑斕的蝴蝶，
又在桃林里翩翩起舞。
那一對對情侶，
正十指相扣，臉上露出的燦爛笑容，
與那朵朵嬌艷的桃花，
互相輝映，盡顯芬芳。
原來春天是如此的繁華美麗啊！
春天的畫面越來越清晰了。
湖邊的垂柳抽出了新芽，
遠(yuǎn)處的山丘披上了綠裝。
山河，大地，都換了模樣，
涂上了鮮艷奪目的彩色。
田野上春意盎然，花香彌漫，
幾只野兔正在自由的奔跑，
好像在慶祝著春天的到來。
原來春天是如此的多姿多彩啊！
幼兒春天來了詩歌語言教案篇二
春天來了，春天來了！
小草綠了，小花紅了，
大樹高了，小河流了。
春天來了，春天來了！
冰雪化了，青蛙醒了，
小朋友們又長高了。
春天來了，春天來了！
我們不冷了，大地變綠了。
春天真的來了！
幼兒春天來了詩歌語言教案篇三
春雨，撫摸著小草的手掌；
春雨，梳綠了柳樹的長發(fā)；
春雨，澆開了花兒的嫩苞；
春雨，悄悄滋潤著大地的心田。
春雷，喚醒了沉靜的青蛙。
云，飄紅了太陽的臉蛋。
太陽，曬紅了桃花的臉。
讓我們換上春裝，
像柳樹換上新的.芽苞，
飄在風(fēng)中，垂在水中，
到處有春天的微笑。
我看到第一只燕子飛，
它牽引著我的雙手；
我高興地追著它，
又開心地去看粉紅的桃花，
春天來了，春天來了
