每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
介紹竹子的特點,不少于200字篇一
“哈哈哈……你們聽到那只小瘦子在說什么了嗎?”不遠處傳來-陣陣譏笑聲。“你看看,它就是那個又丑又小的竹筍,還說自己是茂盛,茁壯的竹子!搞笑的吧!”“可不是嗎?都一年了,我看他是往地底下長呢吧!哈哈哈哈……”他們低聲細語的議論著,聲音不大,卻很是刺耳。
當然,小竹子已然聽見了,他仔細一看,是一些他也叫不出名兒來的花草,可是人家都長得比他高得高,以至于他得使勁兒抬頭才能看到他們的整個模樣。他羨慕的一直盯著看:那是一株狗尾巴草,細細的身子足有半米。他看得出了神,喃喃自語道:“我現在雖然只是一個小竹筍,但是,我一定會長成一根參天大竹的!”
“咦—你倒是給我長個看看呀!別以為我不知道啊,我爺爺在這兒時,你就這么高,現如今呢,我都可以天天看到蔚藍的天空、潔白的云朵了,你呢?還是這么高!”一根狗尾巴草一邊搖著自己毛絨絨的腦袋,一邊不屑地回應道。
“嘿!小家伙兒,不用聽它們的,我相信你。你只需要努力汲取養分然后扎根就好!”小竹子聽見一個細小的聲音從他的腳底下冒出來。小竹子低頭一看,原來是一塊兒小石子在為他加油打氣呢!內心不禁暖意融融。
“謝謝你!小石頭先生!”小竹子說?!鞍パ?,你不用謝我,我也不是小石頭,我的歲數啊,比你爺爺都還要大哩!”說完,又笑著講起了小竹子家族的事情?!澳莻€時候啊,你的曾祖父……”“等等,石頭先生,您先告訴我,我能長高嗎?”小竹子好奇地問?!斑@個得你自己找答案,等你見到蔚藍的天空的時候,你就知道嘍!”“奧,好吧,謝謝你!”
花開、蟬鳴、葉落、雪飄……
在石頭先生的鼓勵下,小竹子努力的吸收水分和陽光,深深的扎根,直直地挺起了自己的胸膛,他在努力釋放著內心的能量。
又是一年花開時,在一次春雨過后,小竹子每天以30厘米的速度快速生長,他僅用了六周時間,就已經長到了15米。此時的小竹子還是在堅持不懈繼續生長,耳邊時不時傳來石頭先生的聲音:“好啊,好啊,小家伙兒長成大家伙啦!”
天空蔚藍,云朵潔白。小竹子卯足了勁兒地吸了一口氣,欣喜地喊道:“呀,好清新啊!謝謝你,石頭先生!”很顯然,小竹子已經找到了答案。
介紹竹子的特點,不少于200字篇二
有人喜愛嬌艷的花朵,有人喜愛參天宏偉的樹木,而我卻對那碧綠的竹子情有獨鐘。
春天,大地醒了,熟睡的萬物都睜開惺忪的睡眼。嫩黃色的小竹筍小心翼翼地從泥土中探出頭來,好奇地打量著泥土之外的世界。春風輕輕地撫著它的頭,春雨小心地給它喂養著天然的露水。如果你現在站在竹林里,就能聽見竹子“咔咔”的拔節聲。
夏天,竹子長得越來越茂盛,竹葉郁郁蔥蔥,遠遠望去,就像一片“竹?!?。一陣微風吹過,翠綠的竹葉沙沙作響,帶來一陣陣清涼。走進竹林,只見那竹子真高呀,高得仿佛直上云霄,竹子真挺呀,仿佛一個個士兵在站崗放哨。
秋天,甚至冬天,竹子還是那么綠,那么美,暑盡寒來,它依然青翠欲滴、挺拔秀麗。風雪中,花草被風刮倒了,而竹子依然筆直地|屹立著,默默地念著“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”。
竹子不僅四季常青,還有很多的用途呢。竹子的主干可以制成笛子、排簫,枝條可以用來編織籮筐,新鮮的竹筍更是我最愛的佳肴。
我愛生機盎然、常青不敗的竹子。
介紹竹子的特點,不少于200字篇三
我愛婀娜多姿的柳樹,冰清玉潔的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的臘梅……但我更愛那四季常青、自強不息的竹子。
春回大地,綿綿的春雨下個不停,鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來,不管它身上壓的東西有多大,有多重,它都會默默地承擔著。過了一個月后,新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來的日子,它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。
到了盛夏,早晨,當明亮的曙光照射在竹林時,竹子顯得格外秀麗,陣陣薄霧籠罩在竹林上,如是一個勁地眨著亮麗的眼睛。中午,陽光透過竹葉,照在大地上,從遠處看,如碎銀一樣鋪在地上。
到了秋高氣爽的季節,那竹葉密密麻麻,如一頂龐大的綠色的傘。秋風吹來,校園的竹林仿佛波濤洶涌的大海,一浪蓋過一浪……
嚴寒的冬季,寒風勁吹,雪花飛舞。大地上的植物大多被風雪肆虐摧殘,而竹子卻是那樣坦然、安詳,毫不動搖,深綠的葉子被風吹得沙沙響,好像在說:“我是不會怕你們的,想把我壓垮,門都沒有!”這使我想起了許多贊美竹子的詩句。如,“千磨萬擊還堅韌,任你東西南北風?!?/p>
??!我愛你,竹子!你是那么執著,那么勇敢,那么堅強!
介紹竹子的特點,不少于200字篇四
外婆家村上有一大片竹林,郁郁蔥蔥,是家鄉獨特的一道風景,又是媽媽小時候孩子們的樂園。
春天,又嫩又小的竹筍從土底偷偷地探出頭來,而外婆就拿著鐮刀去挖筍。鮮美的竹筍,做法很多,怎么吃都不會膩。
夏天,竹葉格外翠綠。仔細看看它的葉子,形狀尖尖的,像個梭子。竹葉不像柳葉那么又細又長,也不像梧桐葉那樣,葉子又寬又大,它是那么地不起眼,但卻給夏天的人們帶來一絲清涼。
秋天來了,柳樹、梧桐樹的葉子都掉光了,但竹子卻依舊翠綠,依舊挺拔,它們勇敢地迎接冬爺爺,迎接挑戰。
冬天,當寒風猛吹著它們的時候,它卻仍然發出“沙沙沙”的響聲,仿佛那是一首勝利的戰歌,意味著它們永不言敗的精神,那戰歌,歌聲是那么動聽……
竹子,雖然沒有鮮花嬌艷動人,也沒有大樹高大挺拔,但是它們骨子里卻有一股倔強的精神,我們的生活中也有許多像竹子一樣的人:消防員,環衛工人,醫生,教師……他們像竹子一樣普普通通,卻又像竹子一樣堅韌不拔,他們努力地完成自己的工作,不求名,不求利,甚至為了別人,寧愿犧牲自己。這樣的人,怎能不叫人敬佩呢?
介紹竹子的特點,不少于200字篇五
老家的后山有一片竹林,我愛這一片竹林。
春天,下過幾場春雨,竹筍便露出了尖尖的小腦袋,我們去挖竹筍,竹筍的味道特別鮮美,吃起來真是美味?。?/p>
夏天,太陽烤得大地火熱火熱的,人們熱得直流汗。我走進竹林,一股清涼迎面而來,太涼爽了。我和朋友們在竹林中納涼、嬉戲。爺爺在竹林中擺開了棋局,我和爺爺在竹林中戰它幾十回合。那真是令人心曠神怡??!
秋天來了,小草枯萎了,許多花兒凋謝了,許多樹的葉子紛紛落了,可竹子是那么綠,那么青翠欲滴,那么可愛。
冬天,下起了大雪,世界成了粉妝玉砌,竹子頂著沉重的積雪,腰都彎了。可是一旦冰雪融化,他立即就挺起腰板。這時我自然想到這么一首詩:
咬定青山不放松,
立根原在踴巖中。
千磨萬擊還堅勁,
任爾東西南北風。
我贊美竹子,不僅因為它四季常青,還因為竹子的無私奉獻。竹筍是鮮美的食物;竹竿可以做竹籃、竹筷、竹椅,可以搭竹房等等;竹葉落下來還是肥料。
竹啊,你全身是寶,我要學習你無私奉獻、堅忍不拔的精神!
介紹竹子的特點,不少于200字篇六
竹,自古以來,與松、梅被譽為“歲寒三友”。詩人贊美它,畫家描繪它,世人歌頌它。
早春,殘冬的積雪還未消融,新筍早已在地下準備多時,它盡情地舒展著身子,汲取營養,等待著破土而出;花兒還未開放,大樹還未發芽,小鳥還未引吭高歌,可竹筍已經沖破凍土,卯足勁生長。
炎炎夏日,像熱浪一樣的風吹過竹身,竹,像軍人般毅然挺立。熱浪過后,一陣狂風吹過,突如其來地下了一場暴雨,竹被豆大的雨點打得翠枝亂顫,有的被風吹彎了腰,風更大了,似乎想讓竹子向暴風雨低頭,但區區暴雨怎能使竹子屈服?雨后,竹子又挺直了腰,努力向上生長,充滿力量。
秋,當花草樹木凋零時,竹子卻還是郁郁蔥蔥,高大挺拔。
冬,竹葉上覆蓋著厚厚的白雪,卻絲毫不動搖。
望著寒風中的翠竹,我的心中充滿了敬佩,它們凌寒而生,堅韌不拔,這正好印證了:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”那一刻,我想起了堅強不息的紅軍戰士,失敗了三千多次卻依然堅持的愛迪生,身殘志堅的海倫。凱勒,他們的精神不都和竹子一樣頑強嗎?
竹,是極其平凡的,卻有著驚人的毅力,我贊美竹子,更贊美具有竹子精神的人!
介紹竹子的特點,不少于200字篇七
今天,老師和我們玩了一個游戲,名叫“恐怖的竹子”。
我剛開始是一臉懵。“恐怖”竹子是個什么東西?還有這樣的游戲?竹子很恐怖嗎?抱著這些疑問,我聽了老師講的規則:五人圍成一個圓圈,每個人的左手伸平,掌心朝下。右手握成拳頭,伸出食指,抵住右邊人的掌心。我會找人讀一篇文章,讀到了“竹子”這個詞時,你的左手抓住左邊同學的食指,右手從右邊同學的魔爪中逃離。我剛開始聽了規則,感覺也不怎么恐怖啊。但是到游戲結束時,我卻改變了我的觀點。想知道為啥嗎?聽我細細道來吧!
第一輪開始了,我和另外四名同學上前游戲。我伸出右手食指,抵住沈帥奇的掌心。突然,他發出了“魔性”的笑聲?!肮?,哦哈哈哈……”大家都被他嚇了一跳。難道他是給我們做音效的嗎?這個游戲有點恐怖呀!老師開始讀文章了,“他就是竹筍的父親——竹子!”_竹子_出現了,我立馬左右開弓,一手抓住左邊同學的手,一手從還在哈哈大笑的“沈魔王”的“魔爪”中逃脫。我沾沾自喜:“這個游戲也并不恐怖呀!”
就在我沾沾自喜之時,老師又說出了第二個“竹子”,我左手一松,我左邊的小朋友就逃脫了。此刻我發現自己的右手馬上要被“沈笑魔”握住了,頓時大驚失色,迅速從“魔爪”中硬生生抽了出來。啊,有驚無險,有驚無險,我暗自慶幸。幸好獲得了二分之一的勝利。不然這局要掛了??磥恚⌒闹斏饕恍┝搜?!
老師又開始念了:‘即將破土而出的……’我側耳細聽,發現‘目標’!我立馬伸出魔爪,又抽出手指,正在我樂的合不攏嘴時,突然發現:那念的不是竹子,是竹筍呀!全場都在笑??!我傻呆呆地站在那,一臉的無奈與懵……看來我太過于緊張了。
第二輪由我來念文章了,我發出了一聲壞笑,“是時候展現真正的技術了!”開始時我故意讀的十分卡頓,引得大家陣陣大笑。接著,我突然快速讀出含有“竹子”一詞的短語。大家一陣懵,只有一兩個人反應過來,抓了別人,而其他人都不知道發生了什么……
看來要想玩好這個游戲,不僅要十分專心,反應力也要足夠強。不愧是恐怖的“竹子”呀!
介紹竹子的特點,不少于200字篇八
我最喜歡竹子了,因為它高大挺拔、四季常青,而且有很多用處,所以很惹人喜歡。
春天,一顆顆竹筍破土而出,在春雨的滋潤下努力成長,長成了大竹子。看著它們成長,我忽然覺得自己仿佛是一顆竹筍,小聲地咔咔叫著,脫掉一層層外衣,長成一顆高大、青翠的竹子。
夏天,竹子更青翠了,葉子也更濃密了,這時候,任憑風吹雨打,它們依然站得筆直,像一名名訓練有素的士兵。
秋天,經過秋雨的洗刷,許多植物的葉子都變枯黃了,有的甚至從植物上掉了下來,但竹子依舊翠綠翠綠的,而且長得更茁壯了。
冬天,雪花漫天飛舞,寒風刺骨,許多植物都失去了生機。這時,竹子仍不屈不撓地堅立在雪地里。盡管它們的葉子上壓滿了雪,盡管天氣寒冷,而且土里的養分與其它季節相比少了一些,但它們依舊傲然挺立,似乎在說:冬天,我不怕你,我不會向你屈服的,有本事,讓暴風雪來得更猛烈些呀!
竹子固然沒有鮮花妖艷美麗,但它堅忍不拔的品質值得我們學習!
介紹竹子的特點,不少于200字篇九
在今天的作文課堂上,老師跟我們一起玩“恐怖”竹子的游戲,我從來沒有玩過,所以對這個游戲有很大的興趣。
“恐怖”竹子的游戲規則是:大家分成兩組,每組三個人。每個人把左手張開,手心向下,右手把食指豎起來。一個人的食指頂著另一個人的手心,圍成一個圈,聽蔡老師講故事。當蔡老師講到“竹子”這個詞的時候,大家就要用自己的左手抓住別人的食指。如果這個人的巴掌抓住了別人的食指,并且自己的食指沒有被別人抓住,就可以得到2分,如果完成其中一項任務只得1分,都沒有成功就是0分。每組有三次機會,累積得分最高的人獲勝。
最先上臺的是第一組的鄭軒宇,林宗晴和林霽恒。參賽的三個同學圍成一個圈,擺好姿勢等待蔡老師念故事。當聽到蔡老師說到“竹子”時,只見三個同學立馬一邊收起食指,一邊用手試圖抓住別人。我們睜大了眼睛看誰獲得了第一場的勝利,第一次大家都得了1分,打成平手,我們在臺下聲嘶力竭地喊著“加油”為三位同學打氣。第二次,大家都安靜了下來,認真地聽蔡老師講話,都怕錯過了蔡老師說的“竹子”。這次的結果還是1比1比1,打成平手。最后一次,三個同學都鼓足了勁兒,好像都想拼上一切拿到第一。只見鄭宇軒既抓住了別人的手,還逃脫了別人的“魔爪”,得到了2分,其他兩個同學各一分。最后,第一組的鄭宇軒以1分險勝,我們為他鼓起了掌。
第二組要上場的是吳熙楷,呂思彤還有我。我們迅速地圍成了一個圓圈,擺好了姿勢,等待蔡老師念故事,我們既興奮又緊張。當蔡老師第一次念到“竹子”時,我們的兩只手都開始迅速活動,最后我得到了1分,呂思彤0分,吳熙楷2分。第二次,我告訴自己我的速度跟應變能力還要再快點,我感覺我已經很快了,但是還是只得到了1分。呂思彤因為沒有發揮好還是0分,吳熙楷2分,好厲害啊。第三次,我們都屏住呼吸,耳聽手快,當蔡老師剛念到“竹子”,我們立馬雙手開動。三局下來,我得到了三分,呂思彤0分,吳熙楷得到了6分。
游戲結束了,吳熙楷以6分的高分得到了冠軍,鄭軒宇得到了亞軍,我們開心地為他們鼓掌祝賀。
“恐怖”竹子一點都不恐怖,是個特別有趣的游戲,好期待老師下回再讓我們玩好玩的游戲。
介紹竹子的特點,不少于200字篇十
一直不太喜歡竹子這種東西,太有氣節。雖是人類一直追求卻難以實現的美德,也被文人墨客幾多歌頌,但這世界是個世俗的世界,不比世外桃源般清高自在——不懂世故圓滑,未必好。
瓊園不知何時栽起了竹林,正閑庭信步于荷塘邊的我偶于那一片粉面桃腮后瞥見了清雅的一片綠,自然而純粹,與四周的姹紫嫣紅格格不入。我嗤的一聲笑出來,縱使它竹子再幾多肅清,這樣一瞧,倒多了幾分“自恃清高”的滑稽。兩個極端,一個美在外,一個涵在心。配在一起,兩種美都大大削弱了,這花種的,嘖嘖,可惜了。
緩緩沿岸邊垂柳向那片翠竹林走去,我不免疑惑??傆X竹子與荷花相似,都清高自詡,不染塵埃,而偏有那么點不似。細想去,我又明了:荷花清高中透著嫵媚,卻不以色侍人,翩然瀟灑,最近佛性。而竹子則多了幾分冷清疏離,不理會世故人情,單單倔強地向上長,任你菩提樹下幾多涅槃,它就是不理會。梅蘭竹菊,花中四君子,也唯獨它,清高過了頭,缺了美感。
已踱步到竹林中時,天已至暮色。最愛那句寫竹的詩:幽篁一夜雪,疏影失青綠。正值夏夜,無雪,卻有朦朧月色,散碎如金絲,照亮整片林子,疏影搖曳,有沙沙風聲細語,貼過臉頰,柔柔飄搖而去。竹葉碧綠,密密撐起一片碧色的遮蓬,空曠處可見漆黑的天際和淡淡的月。地表空明,晃得整個竹林都蓄滿靈氣——瓊節高吹宿風枝,莫過于此境。青青的竹碧如玉,撫上去,手心便傳來一片沁涼。沙沙蟬鳴作響,似竹林在細語聲聲,望著那一棵棵筆直的青竹,我沉默了。繁華塵世,我們究竟該選擇什么?記得看過一篇文章,叫《低頭與抬頭》,抬頭做人,低頭處事。有竹子一般堅韌不拔的內心與意念,卻也該懂得何時應用。原先只見也只知竹的剛正不阿,卻未想過畫家筆下空幽的月色竹林是這般美得讓人舒心。
輕風扶細柳,繞過耳畔,對我呢喃。我意識到,要回家了。暮思竹林,我似乎明白了什么——待人接物,最根本的精神,也就是不向人低頭,自認卑賤,這是不能變的;但在不可更變的情況下,也不能一昧倔強做事,我行我素,要學會通融變更,卻不影響本質,才能在與人交往中游刃有余。
回頭,繁星點點,暮色籠罩下的竹林愈發深幽。月光疏已密,風聲起復垂。
介紹竹子的特點,不少于200字篇十一
我相信大家一定都見過竹子吧,竹子是翠綠空心的,我們能夠通過竹子的外部判斷它有幾個竹節。
我家里有著一個竹制的筆筒,它看起來就像是竹子的一節。當然除了筆筒,竹子還能做許多的生活用品,爺爺的躺椅,奶奶的竹簍,還有爸爸的毛筆。我們的生活中有許多同竹有關的物品。
我想要把竹這種植物介紹給大家,是因為竹子的作用很多。當然竹也是一種清雅的具有觀賞性的植物。
還記得我第一次見到竹筍的時候。我發現它的時候它還是小小的從土里冒出了一個尖。沒過幾天我再去看它的時候,便發現它長得很快,很高。它的生命力十分的旺盛。就像它的顏色一樣,生機勃勃。
竹筍長得很快,四個月便能從一顆竹筍變成一根竹子。當然竹筍是一種可以食用的植物,我相信大多數人都吃過竹筍。
我從書上還了解到,竹筍原來分春筍和冬筍。春筍冒出地面,冬筍則埋在地下。
竹林萬頃的景色是很好看的,風一吹還會發出沙沙的聲音。我喜歡竹子這種植物,它就是我的植物朋友。
介紹竹子的特點,不少于200字篇十二
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風?!惫湃诉@樣稱贊竹。竹是我在所有花木中最喜歡的一種植物。
清風吹拂,雨露滋潤,一片生機勃勃的景象。在如詩如畫夢幻般春景里,春筍正驕傲地略帶新奇,冒出了尖尖的小腦袋。它被一層又一層褐色筍衣包裹著,俏皮地打量著這個全新的美麗世界。竹林間花卉盛開,飄香的野花在竹叢中微笑,與翠竹“交相輝映,爭芳斗艷。”在春天,竹不引人注目,而在冰封大地的冬天,只有松、梅與之相伴。古人們把松、竹、梅親切地稱作“歲寒三友?!敝衲軌蚩箛篮?、斗傲雪,它的生命力頑強。一首詩《題畫竹》中寫道:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。”生動地描寫了竹旺盛的生命力。
到了盛夏,正是竹子成林的時候,它舒展開長臂,抖起一片濃郁的輕紗,臨風起舞、婀娜多姿。當它們“成群結隊”的時候,陣陣“叮咚”的溪水聲,伴著風吹竹葉“沙沙”的聲音,奏出一首美妙又動聽的歌曲,它使你從來沒有如此鮮明地感受大自然的存在。到了天高地爽的秋天,竹子都換葉了,黃葉紛紛落下,秋風吹來,竹葉漫天飛舞,很是壯觀。
寒冷的冬天來臨了,每一珠竹子傲然挺立著,它長得那么青翠,長得那么堅決﹗它的根,牢牢抓住巖石間的縫頑強生長;它的干,是那么的挺直,力求上進;它的枝,直挺挺地向外伸展;它的葉,樸素、不渲染。竹子沒有青松般強壯,卻要與青松一樣與風霜雨雪搏斗。被嚴霜覆蓋了,它絕不凋零;被寒風吹彎了,它絕不低頭;被大雪壓低了,它絕不倒下。暑去寒來,萬木凋零,他卻蒼翠欲滴,笑迎嚴霜寒雪。
竹子,它不畏寒冷,為生存頑強地奮斗。四季青翠,是人們更為敬畏的地方,不論何時,它總是以挺拔的身姿,濃綠的顏色和堅韌向上的精神,激發人們的堅強不屈。竹啊,你用你恬淡、你的毅力在詩詞中充分展示了自己的風采。
我愛竹子,愛它的品質,愛它的堅強不屈,愛它的默默無聞。他用自己頑強的生命力和獨有的謙謙君子之風,贏得人們的喜愛和敬佩。我愛它﹗我愛它的一切﹗
介紹竹子的特點,不少于200字篇十三
或許有的同學喜歡菊花,或許有的同學喜歡玫瑰花,但是這些我都不喜歡,我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的,像戰士一樣筆直和挺拔,它一節一節的,深受人們喜愛。
竹子一般在十月份生長速度較快,一天可以生長五到七厘米,適合種植于園林之中,竹子是筍的時候,每天不斷地吸收水分,才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米,是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立,而且非常的挺拔,能在風雨中直立。那天夜晚,風雨交加,電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會支撐不住這個夜晚,于是,我把土壓緊、壓平,不想因為風雨而毀了我的竹林。晚上,我因為怕竹子倒下,而不能安眠。然而,第二天早晨,當我憂心忡忡地去看竹子時,卻令我大吃一驚,竹子仍然頑強地屹立在林中。比起我們,它可頑強多了。
而且,竹子也非常有營養價值,它的體內含有大量的蛋白質和蔗糖,有利于我們人類的身體,我們吃了會健健康康。竹子還可以做成竹席,就是我們夏天鋪在床上的涼席,如果沒有竹子,我們夏天就會非常的熱。
其實,竹子的好處還有很多很多,只要我們善于觀察和發現,一定能發現關于竹子更多的奧秘。