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最新工作方案組織領導 工作方案和工作計劃的區別通用(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 11:21:47
最新工作方案組織領導 工作方案和工作計劃的區別通用(四篇)
時間:2023-04-07 11:21:47     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

工作方案組織領導 工作方案和工作計劃的區別篇一

一、 提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1、帶領學生學習學校里有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2、自覺遵守交通規則,來回路上注意自己的行走安全,要提高警惕,及時避讓,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

5、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

6、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

7、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

8、提醒學生們講衛生,講安全。平時教育孩子離開教室要及時的關燈,晚上下學還要關好門窗。

以上各項要點認真講解。此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

工作方案組織領導 工作方案和工作計劃的區別篇二

各縣(市區)普法辦、市屬開發區普法辦,市直各部門、各企業、各學校普法辦:

為認真貫徹落實xx市“七五”普法規劃和市人大決議精神,深入推進“七五”普法工作,按照省普法辦轉發的全國普法辦《關于做好全國“七五”普法統編讀本學習和征訂發行工作的通知》要求,現就我市做好此項工作的有關事項通知如下:

法治宣傳教育是一項政治性、政策性、專業性很強的工作,學習好、發行好全國“七五”普法統編讀本是弘揚社會主義法治精神,傳播社會主義法治理念,準確普及法律知識的重要基礎,是推動普法依法治理工作深入開展的必然要求。各級各單位要高度重視,充分認識統編讀本在普法工作中的重要意義,要明確專人負責,確保全國“七五”普法統編讀本的征訂發行工作落到實處。

各級各單位在做好征訂發行工作的同時,要認真組織讀本的學習,按照“誰執法誰普法,誰主管誰負責”普法責任制要求,把征訂發行工作與“七五”普法啟動相結合,與組織開展各級法治宣傳骨干培訓相結合,與開展“法律六進”和法治宣傳專項活動相結合,與深入推進法治創建相結合,確保全國“七五”普法統編讀本在深化“七五”普法工作中發揮應有的作用,推動法治xx建設。

“七五”普法期間,xx市各級各類人員的普法學習及考試用書均以全國“七五”普法統編教材為主要內容,統編教材的征訂學習情況將作為實施“七五”普法規劃、年度考核驗收的重要參考依據。各縣(市區)、市屬開發區、市直各部門、各企業、各學校普法辦要根據各自工作需求,切實將征訂經費列入普法專項經費預算,予以大力支持和保障,做到??顚S?、落實到位。要采取多種措施,向貧困地區群眾免費發放普法讀本,保證群眾學法需要。要嚴格遵守有關要求,不得向基層攤派,不得向農民和社區居民收取費用。各級各單位請自行與法律出版社聯系征訂事宜(聯系方式見附),并將征訂數量匯總后報市普法辦。

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電子郵箱:

xx市普法辦

工作方案組織領導 工作方案和工作計劃的區別篇三

這批學生整體基礎較差,小學沒有養成良好的學習習慣,所以任務艱巨。在學生所學知識的掌握程度上,對優生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內在聯系也較為清楚,但位數極少。對待轉化生來說,簡單的基礎知識還不能有效掌握,成績較差。學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力要得到加強,還要提升整體成績,適時補充課外知識,拓展學生的知識面,抽出一定的時間給強化幾何訓練,提升學生素質;在學習態度上,絕大部分學生上課能全神貫注,積極投入到學習中去,少數學生學習上有困難,對學習處于一種放棄的心態,課堂作業,大部分學生能認真完成,少數學生需要教師督促,這一少數學生也成為老師的重點牽掛對象,家庭作業,學生完成的質量要打折扣,學生的學習習慣養成還不理想,預習的習慣,進行總結的習慣,自習課專心致至學習的習慣,主動糾正錯誤的習慣,還需要加強,需要教師的督促才能做好。陶行知說:教育就是培養習慣。面向全體學生,整體提高水平,全面培養能力,養成良好的學習習慣。這是本期教學中重點予以關注的。

義務教育階段的數學課程,其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。它不僅要考慮數學自身的特點,更應遵循學生學習數學的心理規律,強調從學生已有的生活經驗出發,讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數學理解的同時,在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。義務教育階段的數學課程應突出體現基礎性、普及性和發展性,使數學教育面向全體學生,實現:人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;不同的人在數學上得到不同的發展。

本學期的教學內容共計六章,第5章:相交線與平行線;第6章:實數;第7章:平面直角坐標系三角形;第8章:二元一次方程組;第9章:不等式與不等式組;第10章:數據的收集、整理與描述

教材每章開始時,都設置了章前圖與引言語,激發了學生的學習興趣與求知欲望。在教學中,適當安排如“觀察與猜想、試驗與探究、閱讀與思考、信息技術應用”等以及欄目,讓我們給學生適當的思考空間,使學生能更好地自主學習。在教材各塊內容間,又穿插安排了綜合性、實踐性、開放性等等的數學活動,不但擴大了學生知識面,而且增強了學生對數學文化價值的體驗與數學的應用意識。習題設計分為;復習鞏固、綜合運用、拓廣探索三類,體現了滿足不同層次學生發展的需要。

整個教材體現了如下特點:

1.現代性——更新知識載體,滲透現代數學思想方法,引入信息技術。

2.實踐性——聯系社會實際,貼近生活實際。

3.探究性——創造條件,為學生提供自主活動、自主探索的機會,獲取知識技能。

4.發展性——面向全體學生,滿足不同學生發展需要。

5.趣味性——文字通俗,形式活潑,圖文并茂,趣味直觀。

本學期要做好教學常規的切實落實。備課要精,既備教材又要備學生,密切生活實際和學生實際,整合教學資源,運用好多媒體教學,利用一切可以利用的有利因素,為教學服務。做到向每一節課要質量。認真上好每一節課,認真批改作業,并做好個別學生的輔導工作,對疑難問題及時有效地解決。落實好教學十字方針,備課精,上課實,堂堂清,日月清。

認真學習業務理論,并做好一周一次的業務筆記,提高自己的理論水平,豐富自己的業務知識;積極參加一切課題研究活動,敢想敢干,敢于創新,不怕失敗。在學習策略上及時指導學生,培養思維,方法技巧,提升能力。及時對教學活動作出反思,每周寫出一至兩個教學反思,真正體會自己的優缺點,做到有的放矢,進一步提高自己。每周及時上傳四個教案和四個課時作業。認真做到備學生。每周整理出一個精品教案,及時上傳。發揮多媒體教學優勢,積極利用和制作課件,提高自己電化教學能力。

積極做好學困生轉化工作。對學習過程中有困難的學生,及時給予幫助,幫助他們找到應對措施,幫助他們渡過難關。對學困生劉松和孫倩進行轉化,針對其弱點不專心,幾何不入門等進行及時點撥,引導,訓練,使其成績有明顯提高,更上升一個等級。

1、認真做到教學相長。認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,及時反饋學習信息,搞好學習評價,教會學生學習,做學生的引導者。

2、隨時培養學生興趣。興趣是最好的老師,激發學生的興趣,給學生適時介紹數學家,數學史,數學趣題,給出數學相應課外思考題,激發學生的興趣。

3、創造和諧教學氛圍。引導學生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂,讓學生體會

學習的快樂,享受學習。引導學生寫小論文,寫復習提綱,使知識來源于學生的構造。

4、教會學生學習方法。引導學生積極歸納解題規律,引導學生一題多解,多解歸一,培養學生透過現象看本質,提高學生舉一反三的能力,提高學生素質,培養學生的發散創新思維,提高效率,做到事半功倍。

5、更新教育理念。運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中過時的教育理念,以人為本,關愛學生,平等對待學生。

6、培養學生良好的學習習慣。教育慣鍵就是培養習慣,良好的學習習慣有助于學生穩步提高學習成績,發展學生的非智力因素,彌補智力上的不足。

7、開展課外興趣小組。開展豐富多彩的課外活動,開展對奧數題的研究,課外調查,操作實踐,以優帶差,共同提高。

8、實行分層教學。布置作業設置a、b、c三等分層布置,因人而異,課堂上照顧好好、中、差在三類學生。

9、搞好個別輔導。搞好優生提升能力,扎實打牢基礎知識,及時對學困生輔導,跟上學習步伐。

10、開展課題學習。把學生帶入研究的學習中,學會探究,合作,自主學習,拓展學生的知識面。

11、運用信息技術。充分利用現代教育技術增加師生互動、形象化表示數學內容、有效處理復雜的數學運算等。

1、要由“單純傳授知識”轉變為“既傳授知識,又培養學生數學思維方式和能力”;

2、要由“教師主導,學生被動接受知識”轉變到“以學生為主體,教師組織引導”;

3、教法要靈活,不以教師的講解代替學生的活動;

4、結合具體的教學內容和學生的實際活動創設問題的情境;

5、給學生留出相應思考余地,自己作出判斷,教師先不要急著作出相關的提示或暗示;

6、應設法讓學生參與到“觀察、探索、歸納、猜測、分析、論證、應用”的'數學活動中來并適當搭造“合作、交流”的平臺;

7、重點應落在掌握有關基礎知識和技能上;

8、要深入鉆研,創造性的設計教學過程。

第一周2.25-3.35.1相交線

第二周3.4-3.105.2平行線及其判定5.3平行線性質

第三周3.11-3.175.4平移數學活動小結

第四周3.18-3.246.1平方根6.2立方根

第五周3.25-3.316.3實數數學活動小結

第七周4.1-4.77.1平面直角坐標系

第八周4.8-4.147.2坐標方法的簡單應用數學活動小結

第九周4.15-4.218.1二元一次方程組

第十周4.22-4.288.2消元——解二元一次方程組五一放假

第十一周4.29-5.58.3實際問題與二元一次方程組

第十二周5.6-5.128.4三元一次方程組的解法數學活動小結

第十三周5.13-5.199.1不等式

第十四周5.20-5.269.2一元一次不等式

第十五周5.27-6.29.3一元一次不等式組數學活動小結

第十六周6.3-6.910.1統計調查10.2直方圖立方根

第十七周6.10-6.1610.3課題學習從數據談節水

第十八周6.17-6.23期末復習考

第十九周6.24-6.30期末復習考

工作方案組織領導 工作方案和工作計劃的區別篇四

為切實維護節日期間的市場秩序,保障節日消費安全,根據省工商局統一部署,經市工商局研究決定,在全市范圍內組織開展20xx年元旦春節期間打假專項行動?,F制定工作方案如下:

充分發揮工商、市場監管部門市場監管職能,針對元旦春節期間市場消費量大、違法行為易發高發、監管風險相對集中的特殊重要時期,統一時間,集中整治重點區域、重點場所、重點商品,集中打擊制售假冒偽劣商品等違法行為,全面凈化節日市場消費環境,著力維護全市節日市場繁榮穩定。

㈠重點打擊侵權假冒違法行為。著力查處侵犯馳名商標、著名商標、知名商標、涉外商標、地理標志專用權等侵權違法行為。(商標科負責)

㈡重點打擊“傍名牌”違法行為。著力查處仿冒知名商品特有名稱、包裝、裝潢等“傍名牌”,以及不正當有獎銷售、虛假表示等不正當競爭違法行為。(執法局負責)

㈢重點打擊銷售不合格商品、侵害消費者權益違法行為。著力查處標識標注不規范、質量不達標、存在安全隱患等銷售不合格商品違法行為。積極妥善處理消費維權糾紛,及時查辦消費維權案件。(消??曝撠煟?/p>

㈣重點打擊虛假廣告違法行為。著力查處保健食品、藥品、化妝品、醫療、醫療器械、美容服務和投資類等廣告違法行為。(廣告科負責)

㈤重點打擊網絡交易違法行為。著力查處利用網絡交易平臺、購物網站、團購網站、網絡廣告平臺、資訊站、搜索平臺網站銷售假冒偽劣商品、商標侵權商品,虛假宣傳和違法廣告等違法行為。(市場局負責)

㈠全面清查市場。突出對煙酒、食品、服裝鞋帽、箱包、家用電器、電子產品、日化用品、煙花爆竹等節令重點商品整治。突出對交易量大、消費集中的批發市場、集貿市場、經營者倉儲、商場超市、展銷會、農村集市(廟會)等重點場所,違法行為高發頻發的城鄉結合部、農村地區、校園周邊等重點區域清理。鎖定打擊目標,找準最佳時機,實行精準控制,實施集中整治。

㈡積極拓寬案源。暢通舉報渠道,充分發揮12315消費維權網絡的作用,做到有訴必接、有案必查,有查必果。注重通過市場日常監管、公眾投訴舉報、商品質量抽樣檢驗等形式,認真收集、梳理案件線索。積極聯系煙酒、電器、日化、電子產品等知名企業,充分依托和發揮企業打假的信息優勢、識假辯假專業優勢,拓展案源發現渠道。

㈢強化案件查辦。堅持把查辦案件作為檢驗打假專項行動工作成效的重要標準。以案件查辦為切入點和突破口,本著依法、及時、從嚴的原則,集中查處一批群眾反應強烈,社會影響廣泛案件。對制售假冒偽劣商品案件,要打準、打細、打實,要追根溯源,端窩搗點,深化源頭打擊。狠抓大要案件查處,實行“掛牌”督查督辦,限期辦結,確保案件查處及時、到位。做好行政執法和刑事司法的銜接,堅決杜絕有案不移、以罰代刑。

㈣注重輿論宣傳。各區縣要在站開辟打假專欄,專題報道打假行動,公開曝光打假典型案例,樹立工商部門打假權威,彰顯打假信心和決心。通過多種渠道和途徑,采取多種形式開展全方位宣傳工作,重點宣傳工商法律法規,突出宣傳打假專項行動的進展情況和工作成效,展示打假成果,營造打假氛圍和執法聲勢,擴大公眾知曉度和社會影響力。

本次打假專項行動自20xx年12月21日開始,至20xx年2月29日結束。分三個階段實施:

㈠動員部署階段(20xx年12月21日至12月30日)。廣泛宣傳發動,準確研判形勢,有效發現問題,確定重點對象,結合實際科學制定方案,及時進行工作部署。

㈡集中整治階段(20xx年1月1日到2月15日)。周密組織,集中時間和力量,全面開展“清市場,辦案件,端窩點”整治行動,力爭在案件查辦上取得實效。集中整治期間,全市于1月15日至25日統一時間節點,開展為期10天的打假“突擊”行動。

㈢鞏固提高和總結階段(20xx年2月17日至2月29日)。在集中整治的基礎上開展“回頭看”,進一步鞏固整治效果,梳理和解決打假工作中存在的突出問題。全面總結打假專項行動工作中主要經驗做法、存在問題,以及取得的成效。

㈠強化組織領導,實行綜合治理。各單位要切實加強組織領導,成立專項行動領導小組,實行一把手親自抓,分管領導具體抓,各職能機構分工負責,建立統一領導、組織有力、協調有序、行動有效的工作格局。執法局負責專項行動的綜合協調和案件督辦,市局辦公室負責組織開展宣傳工作,法規科負責案件指導和監督,其他相關業務科室按照重點工作任務分工各負其責。密切與公安、質監等部門協作配合,加強與知名企業打假部門溝通合作,堅持聯合打、綜合打,形成部門協同、政企聯手、社會共治的聯合打假態勢。

㈡強化工作督導,嚴格責任落實。各單位要嚴格落實屬地監管責任制,堅持守土盡責,細化工作任務,層層抓好落實,排除工作阻力,強化工作督導。集中整治期間,市局將開展工作督查,對督查中發現的問題限期整改并跟蹤結果,及時跟進大要案件查處進度,適時通報打假工作開展情況、重要情況和重大案件,嚴格工作考核并有效運用考評結果。對有案不辦、違規銷案、責任不落實、監管不到位、情況不報告、問題不解決,造成不良影響和嚴重后果的,嚴格責任追究。

㈢加強信息報送,確保聯絡暢通。各單位要按照要求及時報送工作進展情況和相關統計報表。遇有重要情況和重大案件及時報告。各單位分別于20xx年12月29日、20xx年1月28日報送階段小結,20xx年2月26日報送工作總結。專項行動期間實行周報制,各單位于每周五11:00前上報相關報表和重大案件情況;全市“突擊”統一行動期間實行日報制,每日下午16:00前上報相關報表和重大案件情況。各單位上報材料經局領導簽字后報市工商局經濟檢查執法局。

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