總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
大學學雷鋒活動總結篇一
3月5日,各班組織了以“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”為主題的主題班會。各班就“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”;“現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。
3月8日,各班級圍繞主題自主組織開展活動,形式、內容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下,各班級開展出了形式多樣化的活動。本科20xx-1班等班兜獎斃g?陸萄?ヅ越?幸邐窶投雇且桓齦刪弧⑹媸實幕肪常?鸕攪宋ё齪檬隆⒆鍪凳碌哪7洞?紛饔謾1究?000-4班到校園內的公用電話亭進行擦洗工作,使得公用電話亭得到清潔,還同學一個個干凈的ic電話機。
3月9日下午,軟件學院分團委、學生會干部,
各年級干部,各班班長團支書一行40余人在學工辦李世勇老師,袁進老師,吳越湘老師的帶領下,來到位于望城縣的雷鋒紀念館進行參觀。在雷鋒紀念館的大理石牌前,院分團委副書記鄒立明代表軟件學院分團委,學生會向各位學生干部發起了倡議:
“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”。在雷鋒紀念館里,講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀念館對院學生會干部不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶,洗滌心靈的機會,大家在雷鋒紀念館里仔細的看著,認真的聽著,思考著。參觀后,某位學生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀念館,我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”
3月15日,在全院上上下下學雷鋒的熱潮中,院本碩互助小組成立,本碩互助小組主要是在軟件學院碩士研究生的帶領之下開展的項目開發等活動,目前這一活動得到了院里的大力支持,院辦吳克壽老師直接牽頭,現在該互助小組已經接受一些項目,并且開始進行項目開發的前期調研工作。
同時,軟件學院學雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當中,所有的參賽主題都圍繞學雷鋒展開。
三月雷鋒已經過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果,院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。
大學學雷鋒活動總結篇二
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月,是我院的學雷鋒活動月。在院團委的號召下,我系緊緊圍繞“學雷鋒”積極地組織同學們開展了一系列活動。以“學習雷鋒,爭做先鋒”為主題,努力把學習雷鋒精神落到實處。
為了讓同學們更好地學習雷鋒精神,我系團委學生會做了如下工作:
為了引導學生了解雷鋒的事跡,把握新時代雷鋒精神的時代特征,進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,我們早早的開始宣傳動員,在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記彭宗蘭老師的“學習雷鋒,爭做先鋒”講座。
1.三月的第二周周末,我系各班組織開展了學雷鋒主題的團組織生活,讓同學們更進一步對雷鋒精神的認識。
2.旅游系學生會紀檢部開展了第二屆學生公寓文化月活動,落實新時代的雷鋒精神。
3.我系學生會積極組織志愿隊,到瓦斯溝小學進行支教,為瓦斯溝小學的小朋友們帶去了關懷,傳遞了溫馨,志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現。同時,也體現了感恩的情懷,體現了新時代的雷鋒精神,也可以培養同學們的社會實踐能力。
同學們積極踴躍地參加各個活動,積極配合學生會的工作,認真地使雷鋒精神得以落實。同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
“學雷鋒”活動進一步增強同學們的集體觀念,為創建良好的班風和學風打下了堅實的基礎。也使同學們樹立正確的人生觀和價值觀,從而推動志愿服務和諧行動的深入開展,為構建社會主義和諧社會作奉獻。更加深同學們對新時代雷鋒精神的認識和理解,帶動身邊的人主動地在學習和生活中,形成學雷鋒的氛圍,時時刻刻有為他人服務的奉獻精神。
在過去的一個月里,總的來說我們取得了一定的成績,但是,與此同時,在工作中也存在許多的不足之處:比如,在通知事情的時候,做得還不是很好,在今后的工作中應該加以重視;在工作中還要多加注意細節性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經驗教訓,我們的工作可以做得更加好的。
通過雷鋒月的這些活動,同學們深刻體會到幫助別人的意義,更能替別人著想。每個人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。
大學學雷鋒活動總結篇三
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
3月6日上午,我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,軟件學院分團委、學生會在校團委的正確領導下,三月開展了“學雷鋒”系列活動,在院分團委、學生會干部各班支部書記的帶領下,我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將三月學雷鋒活動總結如下:
3月5日,各班組織了以“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”為主題的主題班會。各班就“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”;“現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。
3月8日,各班級圍繞主題自主組織開展活動,形式、內容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下,各班級開展出了形式多樣化的活動。
3月9日下午,軟件學院分團委、學生會干部,各年級干部,各班班長團支書一行40余人在學工辦李世勇老師,袁進老師,吳越湘老師的帶領下,來到位于望城縣的雷鋒紀念館進行參觀。在雷鋒紀念館的大理石牌前,院分團委副書記鄒立明代表軟件學院分團委,學生會向各位學生干部發起了倡議:
“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”。在雷鋒紀念館里,講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀念館對院學生會干部不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶,洗滌心靈的機會,大家在雷鋒紀念館里仔細的看著,認真的聽著,思考著。參觀后,某位學生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀念館,我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”
3月15日,在全院上上下下學雷鋒的熱潮中,院本碩互助小組成立,本碩互助小組主要是在軟件學院碩士研究生的帶領之下開展的項目開發等活動,目前這一活動得到了院里的大力支持,院辦吳克壽老師直接牽頭,現在該互助小組已經接受一些項目,并且開始進行項目開發的前期調研工作。
同時,軟件學院學雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當中,所有的參賽主題都圍繞學雷鋒展開。
三月雷鋒已經過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果,院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。
大學學雷鋒活動總結篇四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。_年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。根據團縣委的安排,3 月份作為全縣的學雷鋒活動月,在這一個月里,我鎮組織各部門集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我鎮的精神文明建設,以提高全鎮干部職工思想道德素質為目標,以傳承弘揚雷鋒精神為主要內容,組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的效果。
一、營造氛圍,深入宣傳
為了把此次學雷鋒活動落到實處,我鎮積極響應團縣委發出的號召,結合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案,把學雷鋒活動與“創先爭優“等活動結合起來,營造濃厚的學雷鋒活動氛圍,由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鎮通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式,開展主題學習、小組討論等活動,帶領干部職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務,敢于為國家為集體犧牲,不計較個人得失的精神。作為工作人員,更又學習他這種全心全意為人民服務的精神,在日常工作中,不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。
(一)開展主題學習活動。
我鎮3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中,提升干部職工的思想道德境界。在鎮內大力宣傳雷鋒式模范人物,在鎮內掀起學道德模范、見實際行動的熱潮。在全鎮營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動,引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)廣泛開展社會志愿服務活動
1、是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象,鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的關愛服務,在凌達村青少年成長驛站里,我們給孩子們輔導學業、進行心靈溝通、做游戲,并為他們帶去了衣物和學習用品等,使他們快樂的度過了美好的一天。
2、是開展植樹活動。我鎮結合“3.12”植樹節,組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月16日我鎮部分團員青年約20多人來到了東山村高速路口后山荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。
3、是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧登云”為契機,深入企事業單位、學校、社區、村屯,圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等200多人參與其中,發放宣傳資料20__多份。
4、是開展開展“學雷鋒義務大掃除”活動。鎮團委組織全鎮各級團組織,組織鎮干部職工,中小學校,進行了義務清理登云街道,對登云街道的垃圾進行了徹底的清理。清掃之后的街道煥然一新。
大學學雷鋒活動總結篇五
三月是雷鋒月,自從毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在每個農行員工的心里,為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,我行按照市分行安排和部署,開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。現將開展情況總結如下:
精神
三月伊始,我行按照市分行要求,支行黨委組織全行職工認真學習雷鋒精神,支行黨總支行書帶領大家共同學習了雷鋒同志的先進事跡,并就青年職工如何加強自身素質建設,提高業務能力,發揮業務骨干作用提出了要求,將雷鋒精神應用到日常工作,詮釋了雷鋒精神與企業文化建設的相關性。并結合我行實際情況制定了學雷鋒活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。引導大家利用電視、網絡學習雷鋒事跡,開展了“講故事、做好事、尋榜樣”等等形式多樣的活動,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,全行員工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月6日,結合慶“三八”國際勞動婦女節廉政文化進家庭婦女運動會之際,組織專人開展了向全縣廣大群眾宣傳金融知識服務活動。3月8日,全行職工自發對營業網點門前、辦公區的積雪進行了清掃,為客戶提供方便和同事上下班的通行提供了更多的便利。同時,結合團委《關于向獻愛心捐款的倡議》,全行廣大職工積極響應,向職工因家中遭受兩個孩子患病的痛苦,用他微薄的力量幫助孩子與死亡抗爭的精神所感動,大家積極奉獻愛心,踴躍捐款,共計捐款。其中分別捐款1000元。
雷鋒活動月活動開展以來,好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。3月2日,由支行向全行職工發出倡議書提出,響應國家號召,增強節約意識,從現在做起,從自身做起,從點滴做起,提倡低碳生活,從自身出發,做隨手能及的節約用電、用水小事,出門隨手關燈,使用節能電器,全行職工對此倡議紛紛響應,并以實際行動來節約我們身邊的每一份能源。同時,支行在每個網點專門設立“學雷鋒崗”,在日常的工作中,為廣大客戶提供貼心的服務,同時,組建學雷鋒小組,利用節假日、縣上組織重大活動,集中開展送金融知識下鄉活動,開展我的產品營銷,業務咨詢等便民利民惠民服務,使我行的各項業務再上一個新臺階。
但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的工作中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神,讓雷鋒精神永放光芒!
大學學雷鋒活動總結篇六
四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在上級團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進志愿服務、建設和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團工委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班 實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、舉行團支部活動、廣播等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段,3月2日至3月12日為行動階段,3月13日至3月14日為總結階段。
在行動階段,學校組織開展了“雷鋒精神進社區”清潔大行動,參與人為全體入團積極分子和各支部團干;組織了團員為社區老人打水,整理家務的典型活動;另外,各班團支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神,使同學們了解了雷鋒的事跡、雷鋒的感人故事;在班級內開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內成立了“一幫一”學習小組,使同學們感受的雷鋒精神的力量,共建和諧的班級學習氛圍。
雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的 精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發 揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。
通過本次系列活動,雷鋒精神在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!