演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
中學生演講稿主題篇一
在這陽光明媚的日子里,我懷著激動、喜悅的心情邁入了溫州翔宇中學。我成為了翔宇中學大家庭中的一員。這里是我點燃激情、放飛夢想、成就人生的青春大舞臺。
翔宇是我夢想的殿堂。我青春的時光將在這里度過每一分,每一秒。
這是我要夢圓的地方。我要在這里,邁出青春堅實的步伐。
當每天的第一縷陽光照耀在學校的時候,翔宇學子新的一天即將開始。在翔宇的每一天,都過的那么充實、那么快樂、那么幸福。
那明亮的教室里,時時傳來朗朗地讀書聲;那寬敞的操場上,時時傳來陣陣地加油聲。整個校園,都充滿了歡歌笑語......翔宇是一個幸福、美麗、和諧的大家庭。
我們是異想天開的翅膀,在翔宇中學飛翔;我們是腳踏實地的蓓蕾,在翔宇中學綻放;我們是快樂的朝霞,每張笑臉都閃耀著金色的暢想;我們是遨游的風帆,每次航行都蕩漾著明天的希望......
曾經,到翔宇是我的一個夢;如今,這個夢已經成為現實。
現在,我以翔宇為驕傲;_未來,翔宇以我為自豪。我終于走進了翔宇,得到了夢圓的經歷。我點燃了對未來一切的憧憬和希望。
愛的雨露培育著美麗的花朵。學海里翻騰快樂的浪花。我們拿筆當槳,遨游知識的海洋。我們要以書作帆,翔宇又起航。
校園有惠風和暢的師長,引領我們振翅飛翔;校園有百舸爭流的江海,在憑我們乘風破浪;校園有辛勤的園丁,每次燃燒都伴隨著汗水的流淌......
翔宇,人生夢想啟航的地方,我將在這里圓夢。我要學會挑戰,學會頑強,學會拼搏!做到真正的“夢圓翔宇”!
中學生演講稿主題篇二
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
教是教導,師是老師。教師就是指導學生在漫漫黑暗中前行的明燈;是托起學生成長的橋梁;是一縷初冬后的陽光。現如今教師節來了,我們自然應該感恩老師。
學校,我們的第二個校園;老師,我們的第二個家長。您不辭辛勞,陪伴我們在學校里的日日夜夜,您放棄休息時間為我們補課,您一絲不茍,五十幾份導學案全部批閱,您是我們學習路上的
領導人,更是我們生活中的家長。學習中,您認真負責;生活中,您噓寒問暖,留給我們永生難忘的感動。
我們班的班主任是一位工作負責的老師。他是數學老師,在數學學習中為我們指引航向;他是班主任,在生活中給予我們無微不至的照顧。他盡職盡責。在補課期間,他說:“補課是為你們好,沒有什么好抱怨的,我作為班主任,會和你們一起,我會從早上的六點半到下晚自習,有事可以去辦公室找我。”他不是空口說說,并沒有給予我們空頭支票,他用行動證明了自己的責任心和辦事能力。每天早上,我進教室,就能看見他站在窗邊巡視的身影;下課后,時不時望向窗外,會發現他正站在門外或是窗外看著我們;下晚自習后,偶爾從教師樓道走,會發現他的辦公室中,燈還亮著。
教師貴在以身作則而不是只傳授書本中的知識,更重要的是重視學生的品行。他以自己為例,為我們樹立起一個好榜樣。跑操時,我們都很累,特別是看見老師們在操場上談笑風生一肚子怨氣。但當我發現隊伍旁邊還有一個瘦瘦的身影看著我們,和我們一起奔向終點時,那些火氣消了。老師為我們做出了典范,既然他都能做到這樣,我還有什么怨氣呢?還有什么不平呢?和他比起來,我們更加年輕,正是
精神激昂的時候,此時不活躍,不燃燒青春,更待何時?
班主任,是您提醒我們,人與人之間交往要有一顆寬容的心,不要斤斤計較;是您告訴我們,活在這個社會上,要有愛人之心,幫助需要幫助的人;是您教會我們要持之以恒,朝著心中所想,努力奮斗!感謝您的諄諄教誨,感謝您對我們無微不至的照顧。教師節這天,您給予我的燦爛的陽光使我今生無法忘懷!中學生演講稿主題篇三
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是***,來自八(16)班。很榮幸能夠站在這里,參加學生會的競選。我競選的職位是學習部部長。
作為學生,努力學習是我們的天職,我平時勤奮刻苦,勤思好學,愛好閱讀、知識淵博。進入初中,很快適應了中學的節奏,在學校舉辦的知識競賽中,《科學》、《歷史與社會》單科排名均位于全年級第一,四科聯賽也取得了全校第五的優異成績。七年級期末,我以排名全校第六的好成績獲得一等獎獎學金。我擔任(16)班的副班長,作為班級的領頭羊,我起到了帶頭的作用。我還擔任團支書,我積極宣傳團的思想和團的知識。我性格開朗,團結同學,能妥當處事;我工作積極,責任心強,能顧全大局。因此,無論從榜樣的力量,還是管理的經驗,我都有能力勝任學習部部長一職,并且有能力做到更好。
如果我當選了學習部部長,我一定更加努力、勤奮學習,用優異的學習成績來引領大家一起感受知識的無窮魅力;同時,我一定更加用心、認真工作,以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學習的良好氛圍;我會圍繞“服務師生、快樂學習”的宗旨,協助學生會做好力所能及的事,制訂幫助學習有困難的同學脫困的方案,策劃舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽、美文朗誦等,讓同學們在輕松愉悅,豐富多彩的環境中學習、成長、提高。
請相信我吧,我會用我的實際行動證明,未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒。各位評委,請給我投上您手中的寶貴一票吧!
感謝八(16)班同學對我的支持,感謝全校師生的支持,謝謝大家。我的演講完畢。
中學生演講稿主題篇四
尊敬的老師,同學們:
你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的22中人》!
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。而在學校里,“文明” “禮貌” “遵規守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓:“愛國”“ 敬業”“求實”“創新”。 的確,處于多夢季節的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。
每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內在的東西,一點閃光之處。 而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現象: 校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮! 清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里,披頭散發,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?
不!這是邋遢! 如此看來,一個人的素質是多么的重要啊! 現在,我校正在創建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢? 那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢? 講文明,守紀律并不是空泛抽象的概念,它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風采,無時無刻不散發著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。
感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時,你,就是最可愛的人! 在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的.熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為,你,就是22中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的22中人。