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最新寫給學生的表揚信字(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-30 17:18:38
最新寫給學生的表揚信字(12篇)
時間:2022-11-30 17:18:38     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫給學生的表揚信字篇一

在9月7日中秋節放假期間,我系環境區域內白色垃圾較多,在新生輔導員朱xx老師的帶領下全系新生利用軍訓空閑時間進行了徹底的撿拾。同時,20xx級、20xx級的一些同學在系學生會的帶動下也投入了衛生大整頓。在此,特對以下參加志愿活動的同學提出表揚,并按系學生管理規定加相應的德育考核分。

20xx級英語教育4班:李、文x、倪、姬、馬x、高x

20xx級英語教育1班:馬

20xx級英語教育2班:許、顧xx20xx級英語教育1班:馬、何20xx級英語教育4班:、

希望其他同學能夠認真向以上老師、學生學習,學習他們不怕苦、不怕累、勇于承擔的無私精神。同時,每位同學要認真愛護校園環境,愛護學院的一草一木及公共設施。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給學生的表揚信字篇二

xx學校領導:

xxxx年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。 雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

寫給學生的表揚信字篇三

xx:

學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。

幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的彭xx同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭xx同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

1200元對一個學生來說不是個小數目,彭xx同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。彭xx同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭xx同學提出通報表揚。班級給予彭xx同學儀表行為加5分。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

寫給學生的表揚信字篇四

xx行:

本人xxx,于上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出并送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,幸免于難。

特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳,并予以表彰。

此致

敬禮!

xxx

年 月 日

寫給學生的表揚信字篇五

xxxx:

9月28日xxx周日xxx中午,高一xxx2xxx班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三xxx8xxx班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三xxx8xxx班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。

薛君同學品學兼優,在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

宋坤同學是高一xxx5xxx班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”大學好人好事表揚信大學好人好事表揚信。她就開始聯系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。

xx

xxxx年xx月xx日

寫給學生的表揚信字篇六

陳老師、張老師:

首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經開始了他入幼托班的第二學期的學習?;叵脒@半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨自一人去面對一個陌生的環境,去和老師、同學一起學習、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那么地激動與高興,卻又充滿著不安和擔心。

做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時開心的笑容,從每周的細致的主題教學安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。

雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期,但是從跟老師們的.接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對老師表達感謝的,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養成一個堅強樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,成長著。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,到現在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,給予學生第二次生命。

我想,我的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責任,我們飛機班的老師做到了。

在這個新的學年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已?,F在,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學到的本領。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個集體中去了,并開始交朋友了。

每一天,我們都發現任天煜的成長和進步,在孩子的成長進步背后,是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是,飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給學生的表揚信字篇七

x學校領導:

您好!

x月x日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。

在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

順祝工作順利

表揚人:xx

年 月 日

寫給學生的表揚信字篇八

尊敬的xxxx同學學生家長:

見信好!

您的孩子,xxxx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數學學習過程中,xxxx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,xxxx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

親愛的xx:

你好!這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了?;丶液髸J真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當的很棒! 你的優秀還遠不只是這些......

看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給學生的表揚信字篇九

外語系各班級:

在9月7日中秋節放假期間,我系環境區域內白色垃圾較多,在新生輔導員朱海璐老師的帶領下全系新生利用軍訓空閑時間進行了徹底的撿拾。同時,20xx級、20xx級的一些同學在系學生會的帶動下也投入了衛生大整頓。在此,特對以下參加志愿活動的同學提出表揚,并按系學生管理規定加相應的德育考核分。

20xx級英語教育4班:李春燕、文玥、倪佳杰、姬海軍、馬小婷、高梅

20xx級英語教育1班:馬生發

20xx級英語教育2班:許建麗、顧小燕 20xx級英語教育1 班:馬宇武、何艷寧 20xx級英語教育4班:陳蓉、贠小剛

希望其他同學能夠認真向以上老師、學生學習,學習他們不怕苦、不怕累、勇于承擔的無私精神。同時,每位同學要認真愛護校園環境,愛護學院的一草一木及公共設施。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫給學生的表揚信字篇十

尊敬的xx同學:

見信好!

您的孩子,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

xxx

20xx年x月x日

寫給學生的表揚信字篇十一

xxx:

今天上午,我校五年級學生楊同學撿到人民幣50元,楊同學第一時間交予交于政教處,又于第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”,希望失主及時政教辦公室領取。事后失主高同學表示了萬分的感謝!

楊同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校小學生的精神文明素質。

校政教、少隊號召全體同學學習楊同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負責老師匯報,校政教、少隊將根據情況及時給予表揚通報!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

寫給學生的表揚信字篇十二

xx職業大學領導:

您們好!

貴校于xx年 月份派送過來的 6名實習生在歷經幾個月的實習過程中,發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務,善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度,沒有出現無故缺勤,早退等現象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現了貴校良好的教學成果,也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創造了一定的經濟效益。

其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現出色,能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協調能力與創新能力,展現出一定的管理氣質。鑒此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。

在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地,成為社會之有用人才!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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