在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

社會實(shí)踐報(bào)告800字篇一

小結(jié)與反思：

我們在幾天中去李埠鎮(zhèn)天鵝村去做了幾天的義務(wù)售貨員，在這幾天中我得到了很多的感悟。參加商品的銷售活動我們可以更好的了解我們身邊的社會情況，有利于我們以后的學(xué)習(xí)、生活。

究竟偽劣商品有哪些危害呢？可分為六大方面。

(一)、對人體健康和生命，財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅

(二)、給消費(fèi)者造成精神和物質(zhì)上的損失。

(三)、給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成破壞。

(四)、極大地?fù)p害名優(yōu)企業(yè)。

(五)、擾亂了正常的市場秩序。

(六)、使國家形象嚴(yán)重受損。

當(dāng)前，假冒偽劣商品泛濫成災(zāi)，不僅坑害了廣大消費(fèi)者，損害了國家利益，而且擾亂了社會經(jīng)濟(jì)秩序，嚴(yán)重地危害國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道全世界假冒偽劣商品交易額已占世界貿(mào)易總額的5-7%，每年高達(dá)1500-1800億美元，是20世紀(jì)的工業(yè)瘟疫，成為僅次于販毒的世界第二大公害。假冒偽劣在我國呈現(xiàn)屢禁不止的態(tài)勢，甚至在部分地區(qū)還相當(dāng)猖獗。

假冒偽劣商品雖然只占社會商品總量的一小部分，但是，發(fā)展和蔓延勢 頭如果得不到有效的遏制，將會對我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展以及社會主義市場 經(jīng)濟(jì)體制的建立造成極大的危害，也是對幾千年來中華民族已形成傳統(tǒng)的社 會公德、職業(yè)道德、個人美德的嚴(yán)重沖擊。進(jìn)一步說，它加劇了社會財(cái)富向 不公平分配方向發(fā)展，加劇了社會上不勞而獲的投機(jī)心理的發(fā)展，不以勤勞 致富，而是損人利己，害人致富;它也毒化社會環(huán)境，不僅嚴(yán)重腐蝕了一部 分人的靈魂，腐蝕了一批干部，而且還嚴(yán)重腐蝕了 下一代人;它破壞了整個社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)則，制約了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展， 從這個高度來認(rèn)識，它不僅是個經(jīng)濟(jì)問題，而且是個嚴(yán)肅的社會和政治問題。

所以我門應(yīng)該嚴(yán)格抵制假冒商品，做一個知法，懂法，用法的消費(fèi)者。

社會實(shí)踐報(bào)告800字篇二

為期不足兩個月時間的課間實(shí)踐結(jié)束了，雖然時間短暫，但是我的收獲并沒有因?yàn)闀r間短暫而減小。短短的課間實(shí)踐對于對于我未來的發(fā)展方向乃至對于我的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生了極大極深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)對我在課間實(shí)踐期間的一些所獲所感所思所悟分述如下：

在整個實(shí)踐期間，我所感受最深的就是自己的基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)和牢固，無論是西醫(yī)基礎(chǔ)還是中醫(yī)基礎(chǔ)。比如說在西醫(yī)臨床方面，沒有實(shí)踐之前，我特別想看一些真正的醫(yī)學(xué)影像學(xué)的資料，x線，ct,核磁圖像，但是真正看到那些資料時，一下子就懵了，滿視野的什么也看不明白，人體頭部ct影像的各個結(jié)構(gòu)都分不清，中醫(yī)說知常達(dá)變，只有知道了正常的組織結(jié)構(gòu)，才能看出異常表現(xiàn)，所以我在實(shí)踐時只能用對比的方法看出異常表現(xiàn)。

中醫(yī)方面，在跟著閆洪臣老師出診時，我進(jìn)行一些過簡單的病史采集，記錄主訴和癥狀沒有什么問題，但是面對紛亂復(fù)雜的各種各樣的臨床表現(xiàn)，沒有辦法很快的進(jìn)行分類整理，接下來的分析也就受到了影響，老師說，臨床辨證論治就應(yīng)該把復(fù)雜的癥狀盡可能少的病因病機(jī)解釋，這就是抓病機(jī)是論治的關(guān)鍵。而這一切都說明自己的基礎(chǔ)知識應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固。明白了自己缺什么，才知道自己在以后的時間里應(yīng)該作什么，應(yīng)該補(bǔ)什么。努力也有了明確的方向，奮斗也有了目標(biāo)。

在療區(qū)實(shí)踐期間，我所在的科室是內(nèi)一科，也就是神經(jīng)內(nèi)科。在神經(jīng)內(nèi)科里，我最大的收獲就是熟悉了神經(jīng)內(nèi)科的工作環(huán)境，知道了神經(jīng)內(nèi)科的工作學(xué)習(xí)中心。明白了一個道理，就是在學(xué)習(xí)上自己要積極主動，不明白就要及時向老師請教、向同在科室里的學(xué)長請教。老師知道很多，臨床經(jīng)驗(yàn)很豐富，這些對于我們來說幾乎是個空白，需要我們用心學(xué)的內(nèi)容很多，但是老師并不知道我們究竟知道什么不知道什么，想教我們，卻并不知道我們究竟想要知道什么。

這時就需要我們自己積極主動的去問，老師就會盡其所知的給我們解釋，還會盡可能的擴(kuò)展講一些相關(guān)的外源性的知識，讓我們提高。甚至老師自己不是特別熟悉了解的內(nèi)容，他都會通過向其他更高水平的老師請教，然后給我們自己滿意的答復(fù)。在實(shí)踐結(jié)束之后，我們同學(xué)間相互交流就發(fā)現(xiàn)，那些問的多的同學(xué)知道的就多一些，學(xué)的就多一些。總之，用一句很通俗的話來說就是“會哭的孩子有奶吃”。

其次是，紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。巴氏征、戈登征這些在神經(jīng)內(nèi)科常見的陽性體征，我們在書上看了一遍又一遍，印象總不是特別深刻，容易遺忘，但是在臨床上只要見過一次，第二次再見就能很快的進(jìn)行認(rèn)定。還有基本的體格檢查，臨床上表現(xiàn)就是跟教材上不完全一樣，有一些簡單容易操作的檢查方法是看多少書都無法學(xué)會的，因?yàn)闀喜粫菢訉憽?/p>

比如說視野偏盲的檢查，書上講的視野偏盲檢查應(yīng)該用眼科的專用設(shè)備，但是在神經(jīng)內(nèi)科，由于一些腦血管意外，視神經(jīng)會受到損傷，就會出現(xiàn)視野偏盲，如果用眼科專業(yè)設(shè)備檢查的話有些不實(shí)際，通常會用一根線或者是聽診器也可以，拉出一段，讓患者指出線的中點(diǎn)，凡是不能正確指出中點(diǎn)而偏向一側(cè)的就是視野偏盲，最簡單的是，把兩只手分開，讓患者指出中點(diǎn)。書上的理論操作無論在心里多么熟練，如果不經(jīng)過臨床實(shí)際操作的磨練，也不能很快很好的應(yīng)用于臨床，即使是簡單的血壓測量，如果不進(jìn)行實(shí)際操作的話，也是很容易測量錯誤的。游泳教練不會游泳，就是理論和實(shí)踐的脫節(jié)。作為未來醫(yī)療活動的實(shí)踐者，我們應(yīng)該學(xué)好理論知識，同時也應(yīng)該親自進(jìn)行臨床實(shí)踐。

在附屬醫(yī)院實(shí)踐期間，我有幸能夠參加教務(wù)科安排的跟名師出診活動，這在一定程度上彌補(bǔ)了我僅僅在療區(qū)實(shí)踐，而不能接觸門診臨床的缺憾。我所跟隨的老名醫(yī)是閆洪臣教授。在跟隨閆老出診期間，我不止一次見證了中醫(yī)藥的神奇療效，以往在覺得中醫(yī)藥的療效神奇或者說是聽別人說，或是在歷代醫(yī)家的醫(yī)案中看到所述中醫(yī)效果立竿見影、效如桴鼓，卻是并未親眼見過。有一個雙手顫抖的患者，這是一個很難治療的病，但是用了閆老給開出的藥，兩付后手就不抖了，效果特別明顯。百聞不如一見，這個病例我印象十分深刻，也是這個經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)中醫(yī)和學(xué)好中醫(yī)的信心和決心。

閆老在出診期間經(jīng)常會給我們講一些經(jīng)典內(nèi)容，有時候會在診病期間用經(jīng)典語句解釋患者的病癥。閆老每次出診七點(diǎn)就開始看病，雖然正式上班時間是八點(diǎn);閆老每次出診只有上午半天，但每次看病都會看到下午，中午從來不休息，直到把所有患者看完;端午節(jié)那天是周一，是閆老出診的時間，閆老照常出診。有人問為什么，閆老說，很多患者是從外地過來的，如果不出診他們就要再等兩天才能看上病，多在這一天就會多花一些錢;閆老開藥都是一些普通的藥，很便宜的藥，都是為了減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。閆老的博學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)，時時處處為患者考慮的做法深深地影響了我。很值得我們這些中醫(yī)的繼承者、未來醫(yī)學(xué)的從業(yè)者好好學(xué)習(xí)，好好繼承，繼承醫(yī)術(shù)，繼承醫(yī)德。

跟閆老出診我最大的收獲就是更加清楚了自己的未來中醫(yī)路該怎么走，怎樣會走得更好，雖然學(xué)醫(yī)沒有什么捷徑可尋，但是經(jīng)過前人指點(diǎn)我們就可以少走彎路，少做無用功。那就是讀萬卷書，行萬里路，與高人散步。讀萬卷書就是閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍，雖然我們不可能經(jīng)歷一切，但是書給了我們?nèi)チ私庖磺械臋C(jī)會和途徑，中國醫(yī)學(xué)源遠(yuǎn)流長，給我們留下來的醫(yī)學(xué)書籍如汗牛充棟，應(yīng)該好好利用。

醫(yī)學(xué)的路就是臨床實(shí)踐，走醫(yī)學(xué)的路就是進(jìn)行臨床實(shí)踐，走萬里路就是進(jìn)行大量的臨床實(shí)踐，在真正的實(shí)踐中充實(shí)自己，提升自己，完善自己。與高人散步就是與大家、名醫(yī)請教交流探討，關(guān)于醫(yī)學(xué)的理論、臨床實(shí)踐以及其他相關(guān)問題的方方面面，有時候我們百思不得其解的一個問題，高人一句話就可以讓我們恍然大悟，如醍醐灌頂一般。高人的言傳身教更是能夠讓我們受益匪淺，靈光無限。這就是與高人散步的重要性。

實(shí)踐期間還有幸能夠聽到胡永盛等杏林前輩的關(guān)于中醫(yī)臨床的講座，聆聽他們的諄諄教誨，切身的領(lǐng)略到一代大師的風(fēng)采，于一生都是一筆不可多得的珍貴財(cái)富。

課間實(shí)踐雖然結(jié)束了，但也僅僅是醫(yī)學(xué)之路的開始，我會始終堅(jiān)定我的信念，邁著堅(jiān)定的步伐走下去，為了自己的中醫(yī)夢想而繼續(xù)努力，為中醫(yī)的繼承發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

社會實(shí)踐報(bào)告800字篇三

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 作為計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的當(dāng)代 大學(xué)生， 社會實(shí)踐活動可以說是每個計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生假期 的必修課。隨著時代發(fā)展，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)與時俱進(jìn)、日新月 異。為了更好地了解計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)在社會實(shí)踐中的應(yīng)用，更 好地理論聯(lián)系實(shí)際， 我特地參加了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位的 實(shí)踐活動。 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動可以充分檢驗(yàn)自 己大學(xué)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論掌握情況和計(jì)算機(jī)多媒體 技術(shù)專業(yè)知識應(yīng)用能力。 通過計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí) 踐活動，也讓我們在假期中擺脫計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、青春偶像劇的誘惑和束 縛，讓我們計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生走出自己的小天地，去熟 悉社會上計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用情況， 了解計(jì)算機(jī)多媒體 技術(shù)專業(yè)自身發(fā)展趨勢與積極意義，并發(fā)現(xiàn)國內(nèi)時勢及身邊熱點(diǎn)話 題，關(guān)注周邊地區(qū)的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動探索的過程中， 肯定也會遇到困難， 那么利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識處理并 解決困難的同時， 我們計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的能力也在 不知不覺中提高。不僅如此，我們在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位 社會實(shí)踐活動也會讓我們學(xué)習(xí)到在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)課本上沒 有的知識與技能， 讓我們清楚的了解到計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)背后一 些用書本無法獲取的知識財(cái)富， 如值得每一位計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)

學(xué)生思考并能反映計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)發(fā)展中所存在的不足， 這些 都會幫助計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的我們從更新更高的層次去了解社 會、鍛煉自己，促進(jìn)自身世界觀、人生觀、價值觀的良好發(fā)展。

大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了， 通過在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)我 了解到了許多計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識， 掌握了計(jì)算機(jī)多媒 體技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐技能，也知道了不少課本中所沒有的知識。 “求實(shí)、 創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的校風(fēng)讓我更是明白在以后學(xué)習(xí)、生活過程中用 該怎樣去做;培養(yǎng)“高水平、高素質(zhì)、高技能”的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 專業(yè)人才要求一直鼓舞并促使

我想這樣的高度去進(jìn)發(fā)，去努力拼搏。 因此， 配合好、 落實(shí)好、 實(shí)施好關(guān)于這學(xué)期大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動， 讓自己的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)知識得到更好的應(yīng)用和延伸， 我有幸 參加了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位的見習(xí)。 我在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位見習(xí)任務(wù)有： ①負(fù)責(zé)單位計(jì) 算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)資料的整理; ②利用大學(xué)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 專業(yè)知識和計(jì)算機(jī)知識幫忙策劃計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)工作簡報(bào)、 擬 寫見習(xí)單位報(bào)告或季度總結(jié)、 并利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)知識撰寫 各類公文文件以及工作電腦維護(hù)與管理等。 ③利用大學(xué)計(jì)算機(jī)多媒體 技術(shù)專業(yè)知識， 協(xié)助解決單位計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)方面遇到的 問題。

通過次計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動，我以“善 用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)知識，增加計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提 高計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假 期參加計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動， 接觸計(jì)算機(jī)多 媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位，了解計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)發(fā)展趨勢，從計(jì) 算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動中檢驗(yàn)自我， 這次計(jì)算機(jī) 多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動收獲不少， 我認(rèn)為這以下幾點(diǎn) 是在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動中不可缺少的。 第一、在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位社會實(shí)踐活動要善于 與別人溝通， 我們在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位上都要與其他人 合力完成任務(wù)，同事給你意見，特別是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)資深前 輩的意見，要認(rèn)真聽取，耐心、虛心的接受，這樣會使我們計(jì)算機(jī)多 媒體技術(shù)專業(yè)知識得到更好提升、事半功倍。 第二、在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位要有自信。沒有計(jì)算 機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)崗位工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系， 重要的是你要相信的你的 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)能力不比別人差， 社會計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè) 工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，如果沒有一次，那又何來第二次，第三次 呢？有自信心才能使我們計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生更要活力， 更要 精神。 第三、 在計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位工作中過程要不段豐富 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)知識，知識猶如我們?nèi)梭w內(nèi)的血液，如果我們

缺少了血液身體就會衰竭， 作為計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生缺少 了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)知識，頭腦就會枯竭。 以上就是我此次假期計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位的社會實(shí) 總結(jié)，其中有許多見解還未成熟，特別是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)知識 有待

進(jìn)一步提高，還有許多偏激的觀點(diǎn)，有什么不足之處，還請計(jì)算 機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)老師批評指正。

社會實(shí)踐報(bào)告800字篇四

一.勤工儉學(xué);

二.豐富大學(xué)生活;

三.增強(qiáng)與人交往的能力;

四.對專業(yè)的一次訓(xùn)練

關(guān)于補(bǔ)課“補(bǔ)課”，查《新華字典》意為“補(bǔ)學(xué)或補(bǔ)教所缺的功課”。“補(bǔ)學(xué)”，是從學(xué)生角度說，所學(xué)“功課”有缺失，需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”;“補(bǔ)教”，是從教師角度說，所授“功課”有缺失，需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”。無論是從學(xué)生角度說，還是從教師角度說，“補(bǔ)課”都是彌補(bǔ)“功課”的缺失，使“所缺的功課”得以修補(bǔ)。再從“補(bǔ)課”一詞的構(gòu)成來看，它是動賓式，為動詞。因而，“補(bǔ)課”的關(guān)鍵就在“補(bǔ)”上，是查漏補(bǔ)缺。它充分尊重學(xué)生的個性和差異(知識)，給他們完全自由的選擇權(quán)，把學(xué)生當(dāng)作補(bǔ)課的真正主人。這樣的補(bǔ)課，學(xué)生是主動的，處于主體地位，而不是被動的，處于被死灌的地位。這樣的補(bǔ)課，學(xué)生是有選擇的，按需而選，“點(diǎn)菜吃飯”的形式。

對于我上大學(xué)的第一個寒假，作為一名新一代的大學(xué)生，我想在寒假一定要做些有意義的事。于是，我在父母的幫助下，做起了家教的工作，因?yàn)槲移綍r給大家的印象就是很有耐心而且知識的儲備還可以，所以在招學(xué)生方面我并沒有遇到困難。這是我大學(xué)生活的第一份社會實(shí)踐工作，得到了一個鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會，使我的大學(xué)生活更加的豐富。通過家教的生活使我學(xué)會了很多，思考了很多，體味了很多。

由于自身的精力有限，并且為了補(bǔ)習(xí)的效果好些，我補(bǔ)習(xí)了自己最擅長的數(shù)學(xué)，在學(xué)生數(shù)量上我控制在4人。學(xué)生a，男孩，初一，成績突出，性格活潑，多動;學(xué)生b，女孩，初一，成績突出，性格內(nèi)向，但十分聰明;學(xué)生c，女孩，初一，成績中等，性格內(nèi)向;學(xué)生d，男孩，初三，成績偏差，性格驕傲。

通過與學(xué)生的交談，我了解到：學(xué)生a有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但是在學(xué)習(xí)的過程中似乎沒有什么長勁。通過與家長的溝通，我發(fā)現(xiàn)a家長對望子成龍有著殷切的期望，感受到父母對孩子的期望是炙熱的，殷切的;學(xué)生b沒有自信，家長對其的關(guān)心也是不夠的(留守兒童)，但是學(xué)生b十分的懂事，知道學(xué)習(xí)的意義是什么，我很是喜歡她;學(xué)生c又高又瘦，稚氣未干，這是我對她的第一印象，同時她對學(xué)習(xí)沒有什么興趣，我對她闡述了學(xué)習(xí)的目的后，希望她能夠有新的思想;學(xué)生d愛好廣泛，喜歡打籃球，大學(xué)第一學(xué)期學(xué)習(xí)籃球的自己自然和她有共同的話題了，在學(xué)習(xí)上很是隨意，對自己要求不嚴(yán)格，我想我的首要任務(wù)就是糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第一堂課，我還經(jīng)歷了一番心理斗爭。因?yàn)楫吘故堑谝淮危瑥臎]有經(jīng)驗(yàn)，害怕教不會他們，誤人子弟!不過，還是咬緊牙關(guān)默默的告訴自己，既然接他們了，那就好好的帶下去，對他們好好負(fù)責(zé)，決不能辜負(fù)任何人!

第一堂課就這樣開始了，我也開始了第一次真正意義上的在學(xué)生面前講課，不免有些手足無措。因?yàn)槲业慕憬憔褪且幻蠋煟姨匾庋埶月牐Ｍ苤赋鑫业膯栴}。在上課前我就做了充分的準(zhǔn)備，如我的學(xué)生是在兩個年級的，所以我先給初一的3名同學(xué)講解知識點(diǎn)，期間初三的學(xué)生自己預(yù)習(xí)，初一的學(xué)生有了基礎(chǔ)后自己在做練習(xí)題，這時我再給初三的學(xué)生講解。我深知我僅僅是一名大一的學(xué)生，我的威嚴(yán)問題一直是我很擔(dān)心的一件事，姐姐交給我經(jīng)驗(yàn)是：課堂上不兇，但也不笑，一直比較嚴(yán)肅，最重要的是課堂上要有紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓，在一個沒有紀(jì)律的課堂上，教的再好也是白搭，課堂就是課堂，可得嚴(yán)肅對待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀(jì)律很好。

我所面臨的第二大問題就是“怎樣讓我的學(xué)生集中注意力”，首先，我將我的音量提高，使得發(fā)音更清晰，讓學(xué)生感覺我是一個精力充沛的人給他們一個生動的、充滿激情的課堂氛圍;其次，在講解我的數(shù)學(xué)的同時我也會加一些英語，地理等，因?yàn)槲医o學(xué)生這方面的知識越多，學(xué)生就越容易感興趣，課上注意力也就越集中，課堂效率也就高了。而且，學(xué)生會對我產(chǎn)生一種欽佩之情。這樣就大大增強(qiáng)了我在學(xué)生中的威信，課堂效率也就有了保證。最后一個方法就是我增強(qiáng)了我們之間的情感交流，我常常會問一些他們的夢想，他們的愛好，同時我也會給他們講講豐富多彩的大學(xué)生活，增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

補(bǔ)課的過程中，我也遇到了我沒有料到的麻煩，就像初三的學(xué)生小a由于基礎(chǔ)就不好，他在自己預(yù)習(xí)中經(jīng)常溜號，后來的幾天我就讓他在這段時間抄寫我所要講的重點(diǎn)公式，概念，之后的效果還是不錯的,還有就是我的學(xué)生數(shù)量讓我無法有求必應(yīng)，有可能大家都是獨(dú)生子女的原因，他們經(jīng)常希望我站在自己的身邊，做一題后就詢問答案，以得到肯定，因此，我就圍著他們，經(jīng)常看他們的答案，盡量使他們被關(guān)注的機(jī)會相同。姐姐也告訴我，我在講課中語言應(yīng)該更簡潔，我的口頭禪太多，而且我需要讓學(xué)生經(jīng)常復(fù)習(xí)。

短短的15天很快過去了，雖然只進(jìn)行了15天，但收獲了很多，明白了很多……看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)到我教給的知識，心里很高興!離開那一幫可愛的孩子們的時候還真有些不舍~有些事做過了才知道，有些道理經(jīng)歷了才明白。老師真的不是那么容易當(dāng)，這幫可愛的孩子們，讓我這個假期有了一段美好的回憶，而且學(xué)到了很多。

有了一次老師的體驗(yàn)后，我的感慨頗多，老師真是一個綜合素質(zhì)的職業(yè)，我的體會如下：

1.老師要有耐心。在很多情況下，我自認(rèn)為講的很是清晰，可是學(xué)生偏偏理解不了，講了好幾遍，學(xué)生卻說聽不懂，這就極大的考驗(yàn)老師的耐心了。我經(jīng)常就會默默的告訴自己，我講的對象是學(xué)生，他們聽不懂就是自己講的不好，這樣一想我就又充滿了斗志，轉(zhuǎn)換思路再講一遍，盡量多用圖像和生活實(shí)際相結(jié)合。我的耐心真是得到了極大的鍛煉。

2.老師要有愛心。作為他們的老師，愛心真的是很重要，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與學(xué)生學(xué)習(xí)時產(chǎn)生的情感因素密切相關(guān)。讓學(xué)生獲得成功的喜悅、得到老師的肯定，能很大程度上激勵學(xué)生更好地參與學(xué)習(xí)。因此，老師在課堂中要適時地啟發(fā)誘導(dǎo)、及時評價，提供榜樣，鼓勵進(jìn)步并寄以希望，從而調(diào)動學(xué)生的積極性真的很重要，這就需要一名老師要真正的愛自己的學(xué)生。

3.老師真的很辛苦。自己有了這次的經(jīng)歷后，才意識到我要對所有教過我知識，給予過我?guī)椭睦蠋熣f聲謝謝。每天講課2個小時的說話量可能是平時兩天的說話量，嗓子疼的厲害，一直圍繞著他們轉(zhuǎn)，兩條腿都受不了了，他們知識掌握的不好，自己真的是著急啊!

真的很感謝這次補(bǔ)課的機(jī)會，體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺，更得到了鍛煉，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。總的來說，這次實(shí)踐活動的收獲實(shí)在是太多太多了，不是短短的幾頁紙就能說完了。經(jīng)過這次社會實(shí)踐，我的表達(dá)能力和教師的素質(zhì)等各方面得到了一定的提高，對學(xué)校教師生活的認(rèn)識有了進(jìn)一步加深，這一切都將會對我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會表現(xiàn)得更好，更多更積極的參加社會實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)!

社會實(shí)踐報(bào)告800字篇五

20xx年xx月xx日晚，我們“社區(qū)小當(dāng)家”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在xxxx教室進(jìn)行了一次細(xì)致的任務(wù)劃分探討和實(shí)踐動員大會。此次會議起到的主要作用是：明確的劃分每一個小組成員的任務(wù),幫助小組成員深入理解團(tuán)隊(duì)活動的主題和自己負(fù)責(zé)的工作模塊的內(nèi)容,給予小組各成員以鼓勵，推動我們“社區(qū)小當(dāng)家”的實(shí)踐活動更加有序高效的發(fā)展。

我想，團(tuán)隊(duì)合作中最為重要的就是團(tuán)隊(duì)的合作精神。團(tuán)隊(duì)的合作精神是否強(qiáng)大關(guān)系到整個團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過程的效率和實(shí)踐結(jié)果的質(zhì)量。而合作精神中首當(dāng)其沖的就是需要建立信任。

就我個人而言，身為團(tuán)長，我覺得我還有很多不能夠勝任的方面，例如：遇到棘手問題無法冷靜思考,不善于很好的接納他人的觀點(diǎn)等等。這些缺點(diǎn)無疑會給我的團(tuán)隊(duì)成員們在建立信任當(dāng)面造成形成很大的阻礙。本次實(shí)踐活動正式啟動之前，我與副團(tuán)長進(jìn)行了一次對實(shí)踐管理手冊認(rèn)真的閱讀和任務(wù)分配的討論。副團(tuán)長及時的發(fā)現(xiàn)了我自身存在的各種問題，并對我提出了建議，例如：身為團(tuán)長要善于引導(dǎo)，細(xì)心耐心的指導(dǎo)團(tuán)員，因?yàn)閳F(tuán)員并不會像團(tuán)長一樣對實(shí)踐了解的十分細(xì)致；要善于交流，多聽聽他人意見，團(tuán)隊(duì)合作力量大正是因?yàn)樗潜姸嗳酥腔鄣慕Y(jié)晶。這些意見對于初次擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的我來說是非常有意義的，也是這次暑期實(shí)踐帶給我的第一筆精神財(cái)富。

在對實(shí)踐任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的劃分和分配后，我們的實(shí)踐有了明確的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)成員在聽了副團(tuán)長的講解后，也提出了許多有建設(shè)性的意見，例如：調(diào)查報(bào)告的問題應(yīng)該更加明確，以便于從業(yè)主方面得出有價值的問題并反映給相關(guān)公司；在進(jìn)行實(shí)踐的時候多設(shè)身處地的為被參訪的人著想，多站在他們的角度考慮我們的行為。這些建議體現(xiàn)了團(tuán)員積極投入的精神，無論是積極發(fā)表意見的團(tuán)員還是耐心聽取意見的團(tuán)員，都有了更加努力參與實(shí)踐的動力，對于后幾日的實(shí)踐來說是一個良好的開端。

團(tuán)隊(duì)成員之間能夠建立信任；成員之間平等友善；團(tuán)隊(duì)氣氛開放包容；團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方向明確簡明有力；團(tuán)隊(duì)成員富有激情和創(chuàng)造力。我想，這應(yīng)該就是團(tuán)隊(duì)精神的元素。這次實(shí)踐任務(wù)分配大會讓我深刻的體會到團(tuán)隊(duì)精神的重大力量。希望它能夠指引我們在未來幾日的實(shí)踐甚至是未來生活的團(tuán)隊(duì)活動中，更好的發(fā)揮自己的作用和團(tuán)隊(duì)的力量。