在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

飛鳥集讀后感飛鳥集讀后感篇一

進入泰戈爾的《飛鳥集》就仿佛進入一個美的伊甸。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現在面前，虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺，心中只存有一份喜悅。

很高心，在塵土飛揚的今天還能尋覓到這樣一片凈土，我誦閱著園主泰戈爾的尋路牌，心中確實一片豁然。泰戈爾用他復雜獨特的詩歌哲學像云，像時雨，像彩霞般點綴著這個美麗的地方，光風霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。

這是一個神的世界，是飛鳥的樂土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。

權力對神說：“你是屬于我的。”神把權力逐出了伊甸。

愛對神說：“我是屬于你的。”神給愛出入他宮室的自由。

神可以以稱道得到神眷顧而付愛的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發財的人為恥，這就是伊甸中的神，真正的神。

“水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥

是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂。”

當我讀到這一句的時候，心里是滿滿的感動，暖洋洋的感覺縈繞新間。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么，是人類擁有的比其他物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒有意義的。

里，于是有了這句詩。許多的動人畫面就湊成了這本詩集。

我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。

飛鳥集讀后感飛鳥集讀后感篇二

“決不要害怕剎那——永恒之聲這樣唱著。上帝感到自己的清晨無比新奇。”“鳥兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥。”“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”這是多么優美的句子啊！沒錯，它來自泰戈爾的詩歌集《飛鳥集》。

“水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂。”我讀到這一句，不知道泰戈爾想說的是什么，卻仿佛看見泰戈爾站在窗前，看著外面的景色，夜風輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣忙碌。工人在加班，老師在備課，學生在學習，還有許多人在唱歌、跳舞、打麻將……泰戈爾卻留住了那一個動人的畫面，而許多的動人畫面就成了這本詩集。

“太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。”“泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報。”“樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄，大樹給了他。”輕輕合上書，我感到泰戈爾的文字像雨后清新的空氣，像冬天午后的陽光。

光陰確實是不知道人是會欺詐的。“只知道把自己照在樹林中，讓大家生長。”“如果你因為失去了太陽而流淚，那么那也將失去群星了。”這些詩句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事，要盡快走出來，要不然就會再一次悲傷。我們可能會考試成績不佳，可能和同學產生誤會……人生不如意事十之八九。當煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好。何必庸人自擾？讓我們勇敢地面對失敗，積極戰勝挫折。

多讀幾遍《飛鳥集》，再細細品味，你會有不一樣的發現。有時一句話能讀出許多意味。多讀讀這種詩歌，可以學會如何做人做事。有人看這本書只是消遣，有人細細體會。還是讓我們細細品味吧！“不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。”這寫的不正是沒有道德的人做錯了事還怪別人有錯嗎？我們應該勇于認錯并承擔相應的責任，不斷進步。“當我們大為謙卑的時候，便是我們最接近偉大的時候。”是啊，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們如果學會了謙虛，我們就離成功不遠了。

《飛鳥集》是一部偉大的詩歌集。我希望大家都喜愛它！

飛鳥集讀后感飛鳥集讀后感篇三

只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱！

——題記

“小巧秀氣的封面上掠過一群展翅高飛的群雁，這就是泰戈爾的經典詩集——《飛鳥集》。”今天，我一邊貪婪地呼吸著這混著點兒泥土味的空氣，一邊聆聽著窗外水滴打在窗臺上的“噠噠”聲。就在這愜意的清晨里，我終于讀完了泰戈爾的《飛鳥集》。

“嘭”的一聲，我合上書，將它小心翼翼地放回書架。但我仍然回味無窮，思緒仍然停留在那五彩繽紛的詩歌世界中，仍然停留在泰戈爾用著他的多重身份為我們演繹他眼中的世界——只見他時而變成調皮可愛的孩童，被正因為找你而焦急萬分的媽媽逗得哈哈大笑；時而變成所向披靡的戰士，拿著長劍擊退一個個來犯的敵人；時而變成無微不至的家長，一臉慈祥地縱容著你那天真無邪的孩子在你面前撒嬌；時而變成白發蒼蒼的老者，將自己堅強不屈的一生記入無數章白紙中……但我看到最多的，還是一個詩人，寫著有關世間萬物的詩歌，雖然只有兩三句話，但在無形之中，卻又能給予了我們些許啟發。

在《飛鳥集》中，我看到最多的還是泰戈爾對生活的熱愛與對愛的感悟，事實也的確如此，他著墨最多的便是對這愛的描寫，他寫作的靈感無非是源于生活，而又高于生活的，他將對生活的熱愛以詩歌的形式呈現給讀者，讓每一個看到這些文章的人，融化他心中的不快與生活的挫折。但他對愛的感悟與思索中，有母親對孩子無微不至的愛；有男女之間純潔的愛，更有大自然對人類不言而喻的愛……但泰戈爾最熱衷的卻是男女之間的愛情，他不會在意旁人無知的嘲笑，相反，他會將自己對愛情的一切感受，毫無保留地用筆傾吐在白紙上，他會用柔和而細膩，簡潔而清新的語音贊美人世間的一切愛情。“相信愛情，即使它給你帶來悲哀也要相信愛情。”這句話是泰戈爾對愛情的理解，是他對愛情的詮釋。

在他的三百余首清麗的小詩，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、河流……然而，泰戈爾將自然界中的一切擬人化，并賦予它們靈性，說微風中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音壁，他讓天空與大海對話，讓鳥兒與云朵彈琴……世界是人性化的自然，也，泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了他們振翅高飛的聲音”：《飛鳥集》名字的由來。

飛鳥集讀后感飛鳥集讀后感篇四

人的成功在于準確而敏銳的把握住了機會，人的成功在于前瞻而高遠地預見到了機會，人的成功在于果斷而冷靜的重新找尋機會。紛繁多姿世界有著太多的“太陽”“繁星”，置身其中，光芒眩目，心動誘惑，茫然困惑，隨波逐流，跟隨著他人的足跡，在他人的背后行進，永遠只能呆處在模糊的暗影中，而無法讓人見識你自己的光彩身影。因此，最成功的應該是那些選擇適合自己的機會的人。聰明睿智的他知道自己是誰，清楚地明白自身的優勢和缺憾，靈活地運用，不斷的挖掘，而做到自知之明，并能取長補短，因勢利導，趨利避害，實現自身的`“人和”卻是一件極難的事。

教師是一項很崇高的職業，在書籍典故中贊頌教師的譽美之詞實在是數不勝數，最經典莫過于“太陽底下最光輝的職業”與“人類靈魂的工程師”，初始時會有些激動和自我感覺良好，那時可能是在學校讀書，神圣、純潔，沖著這兩句話，莫名和無端地對未來充滿著許多瑰麗的憧憬；工作以后，每每在報告和材料中不由衷的寫上它們時，所起到的僅僅是裝飾和修點報道的文字優美和思想的先進，而曾經蕩滌和熏陶靈魂的激動無比的感受日漸枯萎和淡薄。這本無可厚非，在現實面前，誰都不會在空想和美夢，現實才是最有說服力和感染性的夢想。抓住現實中的每一天，才有可能讓你有力量和有機會去實現你心中的夢想。

選擇教師的職業實在是無奈之舉，到現在我也很茫然，我是否合適當教師，曾經想過，卻始終無法看透，一直困惑著。但這并不影響我負責地前行，其實這并不單純地為學生，更多的是為了我自己，在沒有選擇和判別好適合自己的，或許最聰明的做法就是把握你面前的，而后堅定的走著，我想這條路，多少前輩走過，一路走，他們一路扶持，我很感謝他們，即便我只能在他人的耀眼的光芒和精彩后前行，但卻走的卻很安穩和寧靜。因為看著那些新鮮的、活潑的學生，現實的他們有著太多色彩：白色折射著他們的純潔思想，黑色記憶著他們的頑笑意外，紅色綻放的是他們的熱情活力，藍色收斂的是他們深默沉靜，綠色表現著他們的文明舉止……色彩斑斕的他們，讓我總能收獲著每一天的精細，現實生活的精彩使我心安理得的享受著美好的感受，或許理想的美好也不過如此，與其及其揪心的苦苦期盼，倒不如踏踏實實的將現實的每一天活得有聲有色。生活，它在乎的是誰更長久的快樂，而不是短暫的激情。

人人心中都有一股泉水，日常煩亂的生活也許埋藏了它流動的聲音，當在半夜醒來，你會從你的心靈深處聽到突然的聲音，那是你的心在流出潺潺的泉水。

它從你的靈魂里流出，它是你生命的召喚。一顆心，一種心境，可能伴你走向成功與輝煌，也可能毀掉你一生的理想與追求。一顆心，決定一切。

飛鳥集讀后感飛鳥集讀后感篇五

進入泰戈爾的《飛鳥集》，就仿佛進入了一個美麗的伊甸園。那里的一切，都是那么的清新，自然。我愉快的誦讀著主人泰戈爾的尋路牌，心中一片豁然。這是神的世界，飛鳥的樂土，人類的天堂。在這里，神，并非遙不可及，并非高高在上，而是以一種謙遜的姿態，與身邊的一切友好相處。

有一句話寫得很好。權利對神說：“你是屬于我的。”神把權力趕出了伊甸；愛對神說：“我是屬于你的。”神給愛處于他宮殿的自由。因為謙遜，愛得到了長住伊甸的權利。

力量來自謙遜。偉大來自謙遜。成功來自謙遜。千古流芳來自謙遜。是的，謙遜，就是神成為神的原因。

莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”他很明確地指出了學無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識就是整個宇宙，遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門才會向你打開。因此，我們要謙虛好學。著名學者笛卡爾說過：“愈學習，愈發現自己的不足。”是啊，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙遜成熟，不斷進取，成功便不招自來。

那么，當我們在學習上或事業上有了一定作為的時候，還要不要謙遜呢？要！因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。在我們的學習生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。”我們在取得好成績時不自滿，才會更上一層樓。

相傳我國唐朝著名詩人白居易，每當作好一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品，必須得到人民的承認。

著名學者錢鐘書的謙虛之風和他的學問一樣為人所稱道。一次，正在創作電視連續劇《圍城》的編劇孫雄飛和導演黃蜀芹就此劇改編的有關問題請教錢鐘書，。談話中，孫雄飛向錢鐘書及其夫人楊絳討要他們的菱并請簽名題字。錢鐘書攤開《圍城》一書，將毛筆微蘸墨汁，微笑著對孫雄飛說：“我稱你為兄吧！”孫飛雄手足無措地連說：“不不不！”可錢鐘書已經飛快地在扉頁寫上了”雄飛兄存覽”五個字，并說：“這作為我們一段文字之交的紀念吧！其實，謙遜是一種美德，一種修養。能否做到謙遜也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業鞠躬盡瘁的人，永不自滿。

成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，幸福的愛心點著頭。

飛鳥集讀后感飛鳥集讀后感篇六

不同于村上春樹那陽光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也有別于張愛玲華麗中透出凄涼滄桑的老式愛情。泰戈爾的文字是一種獨特的清新，仿佛無人踏足的自然荒野上的空氣，在鋪天蓋地的明媚陽光下，為我們打開一扇面朝天堂的窗。

我喜歡《飛鳥集》中的大樹，因為，“樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄。大樹給了他。”我欣賞《飛鳥集》中的太陽，“太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。”我贊美《飛鳥集》中的泥土，因為“泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報。”這一切一切都是愛，對他人的愛。它是那么地無私，卻又那么地真實。

當飛鳥輕敲我的心弦，我學會了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點。

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了人性的價值。“我投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。”他反省自我，謙虛謹慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無怨無悔。“光陰如一個裸體的孩子，快快活活地在綠葉當中游戲。它不知道人是會欺詐的。”光陰確實是不知道人是會欺詐的。“只知道把自己照在樹林中，讓大家生長。”“如果你因為失去了太陽而流淚，那么那也將失去群星了。”這些詩句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事，要盡快走出來，要不然就會再一次悲傷。我們可能會考試成績不佳，可能和同學產生誤會……人生不如意事十之八九。當煩惱來臨時,把它看得輕一點，淡一點，一切都好，何必庸人自擾?讓我們勇敢地面對失敗，積極戰勝挫折。

多讀幾遍《飛鳥集》，再細細品味，你會有不一樣的發現。有時一句話能讀出許多意味。多讀讀這種詩歌，可以學會如何做人做事。有人看這本書只是消遣，有人細細體會。還是讓我們細細品味吧!“不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。”這寫的不正是沒有道德的人做錯了事還怪別人有錯嗎?我們應該勇于認錯并承擔相應的責任，不斷進步。“當我們大為謙卑的時候，便是我們最接近偉大的時候。”是啊，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們如果學會了謙虛，我們就離成功不遠了。