當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
《草房子》讀后感300字篇一
《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強。這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶。最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,領悟名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放下生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴咱們:苦難來臨時,咱們不能逃避,而要滿懷期望,微笑應對。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
《草房子》讀后感300字篇二
今天,我要寫寫《草房子》里的杜小康。
杜小康生在油麻地首富的杜家,雖然開著雜貨鋪,但是家里條件還行。
那時的杜小康,似有似無一絲驕傲。比如有一根棕色,很有韌性的皮帶,不容易弄死結;比如還有輛自行車,可以很酷炫的回家。所以,桑桑跟杜小康拉下了仇敵,所謂“一山不容二虎?!?/p>
但好景不長,當貨船出事時,伴隨一件事——杜家破產了。之后杜雍和想重振杜業,就帶杜小康放鴨子,可杜小康想讀書,可杜小康媽媽說,不能讀書了,也不能玩兒了,而且只能放鴨。這里說明了杜小康很好學,放鴨時杜雍和無意間又教會了杜小康一個事:長大后面臨的孤獨。再回到油麻地時爸爸都放棄希望時,他仍然站在橋上擺小攤,希望賺點錢,這是堅強;再給桑桑五只雙黃鴨蛋時,這里誠信,為什么?文中又說:“這可是他和杜雍和帶回來的全部財富。”再著,杜小康之前也許諾過:明年春天,我給你帶雙黃蛋回來。這是他的全部財富呀!所以這五只雙黃蛋,不僅僅是財富,還是為了承諾,更是為了他倆那真誠的友情,正是為了杜小康的誠信,桑桑去了鎮上賣了鴿子,給了杜小康二十元錢。二十塊不是錢,也是他倆純潔的友情。
如果你看曹文軒小說的話,一定要分晰這些章節說不定有更大的收獲。
《草房子》讀后感300字篇三
我在寒假里看了一本書,叫做《草房子》,作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲傖與幽雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離但又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
在老師推薦這本書的時候,我就被書名所吸引了,《草房子》引起了我濃厚的興趣。草房子,什么是草房子?草房子是舊世紀人住的房子,現在已經沒有了,鄉下應該還有吧?可能連鄉下都沒有這種草房子了。這種房子有多少人見過,我相信,肯定沒有多少,在孩子們當中,可能一個人都沒有見過也說不定。草房子對于我們城市人來說,早已不知道它是什么樣子了,就算有,那又有幾個人想去住呢?城市里的人一定會說它很不安全,如果發洪水,一下子就把它淹沒了,如果發生火宅,一下子就燒沒了,誰還敢住啊!哪像我們城市里都是高樓大廈,可堅固了。
可是,主人公桑桑,他卻喜歡這些草房子,因為這些草房子給他的是幸福和快樂,還有溫暖。幸福是什么,不是高樓大廈,不是名勝景區,而是朋友們和他那純真的友情,老師給他那無微不至的關懷,是草房子帶給他的無限的自由和快樂。草房子里的孩子雖然不富裕,但是他們卻非常地快樂,有著快樂的伙伴,有著快樂的空間。
讀了《草房子》,我覺得自己現在的生活不是最幸福,我有的只是物質上的幸福,我住的是高樓大廈,家里有空調,有電腦,有電視,吃的,穿的都很好,可是我知道這不是真正的幸福,高樓大廈把我們的快樂關在了籠子里,真正的幸福是草房子里的桑桑所擁有的。桑桑雖然窮,但是他有真正的幸福,幸福不是每個人都有的,桑桑的幸福是用他爸爸的心血,自己努力所得來的,他有的幸福,是自由,是快樂,是友情,是關愛,只有得到了這些的人,就得到了幸福,就是幸福的人,就算再窮,也擁有了幸福。
《草房子》讀后感300字篇四
每個人都有自卑的時候,有的人面對它,垂頭喪氣,有的人面對它,永不言棄。讓我們來一起看看《草房子》里的禿鶴是如何處理自卑的吧。
禿鶴是個禿頂的孩子,與眾不同的外貌,讓他受到別人的戲弄、嘲笑……這讓他很自卑,以至于他經常做些不好的事情,甚至在一次廣播操比賽中故意搗蛋,讓學校失去了榮譽。但是后來他為了演好光頭“偽軍連長”,鼓起勇氣參加表演,并非常努力地練習,最終取得了成功。這讓我相信克服自卑、堅持不懈,就終會有成果。
看完《草房子》我不由地想起了和禿鶴類似的一個人物:夏伯渝。他是一名登山選手,在一次登山時,把雙腿凍斷了。失去雙腿的人怎么登山呢?這讓他非常的沮喪、自卑,但是他不放棄。在四次登山失敗后,終于成為了第一個登上珠穆朗瑪峰的殘疾人。夏伯渝的努力就如同水滴石穿一般,擊穿了對他輕蔑的石頭——自卑。
我的學習成績不好,這讓我非常的自卑,有時候我不愿意去學習。我看了《草房子》里的禿鶴,想起夏伯渝的故事,我不禁潸然淚下。我思考成績不好的原因,是我自卑放棄了吧!我應該向他們學習,克服自卑找到學習的方法,不要因為一點點小挫折就放棄。于是在這個假期我把下學期要學的知識,提前預習了一遍,并制定了學習計劃。
就像海明威說的“一個人并不是生來要給打敗的。”自卑和放棄是成功面前的攔路虎,我要戰勝它。今后我再遇到學習上的問題,要想辦法解決,決不放棄!
《草房子》讀后感300字篇五
秋天的天空,像大海一樣湛藍,好像用秋雨洗刷過;朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地飄浮著,真是秋高氣爽??!這就是秋天油麻地唯美風景。在那里,生活著一群天真、可愛的孩子們,他們正喜顏歡笑,向我訴說《草房子》的一片片溫馨,一份份快樂……
《草房子》描寫了主人公桑??坦倾懶牡牧晷W生涯。在這六年里,他親眼看到或參與了一連串看似平庸卻讓人看了就想流淚的事情:男生保護女生時不屈、不畏的精神;男、女生之間完美的純情;不幸少年豁出一切與死神相拼時的悲傷與堅強;慈父為了救孩子,走南闖北,一路灑下溫暖的愛;孤單男孩決心為“父母”建造一棟好房子;垂暮老人在人生最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在將要死亡的體驗中對生命深切而美好的感悟……這一些事情,是桑桑的童年相冊。記錄著多少笑容和淚水?讓我們懂得了多少人間情感和愛?讓多少人想起了失去已久的童年?
讀著這本書就仿佛進入到這個被水滋潤的世界??吹搅胰镇滉?,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過茫茫晨霧,一縷縷地灑滿校園。從幽深的山谷中,流出一條蜿蜒的小溪,盤旋在山徑上,淳淳流動,仿佛是從山谷中飛出來的蛟龍。而室內森林就像一張網,從網眼中漏下陽光就像金色的雨,能不使人陶醉嗎?環顧四周,快樂的感覺油然而生。
在我看來,不同的時候讀這本書會有不同的見解。小時候,只覺得這是一個故事,仔細看一遍,看到好笑的地方就笑,看到悲傷的地方就低聲落淚,看到精彩的地方就多看幾遍,再把學到的運用起來。漸漸的,這本書就不會有人過問了。長大了,再翻開這本書,定會嘴角輕輕微笑,淚水滴滴落下。人老了,失去了童年,又得到了什么?只有在這時才會發現童年的美好,人總要在失去時才懂得珍惜和挽回。
或許我無邊的童年就如這座草房子。沐浴著陽光時,快樂無窮;淋著傾盆大雨時,淚水無限。因此童年才令人回味無窮。
讀完這本書,我們還要讀其他書,學會更多知識;就像人生,過了童年,還有漫長的路等著我們去走,但我們永遠走不出自己的美好童年。
《草房子》讀后感300字篇六
《草房子》講的就是油麻地小學的趣事,有喜,有怒,有哀,有樂,講了陸鶴、桑桑、紙月、杜小康、細馬與蔣一輪、桑喬、秦大奶奶之間的事,講了油麻地小學的孩子們的成長足跡,成為了我們的美好的回憶。
這本書挺長,但我看完了,我是十分敬佩桑桑父子與杜小康父子的精神,他們堅持不懈、不怕困難的精神值得我們學習。眼看要窮得吃不上飯的杜小康一家,經過了十分漫長的時間,將辛辛苦苦養大的鴨子買了,有了新希望。桑桑與桑喬是為了求醫,走了千山萬水,不知磨破了多少鞋的鞋底,經過了多次失敗。但桑喬的意志仍很頑強,依舊帶著桑桑跋山涉水去求醫。后來,終于尋得了一位高手,開了藥,吃完便治好了。
細馬挺頑固,讓他上學他偏偏不上,讓他放羊他便去放了。我想:原本細馬只要努力,多練習,可以說得一口流利的普通話的。
《草房子》挺好看的,越往后看,越有趣,我最喜歡的是怪脾氣,時而有、時而無良心的秦大奶奶那一篇,桑桑倒是勇敢,和秦大奶奶主動說起了話,此時我覺得無比的開心,因為秦大奶奶有個聊天的伴兒了。可誰知,后來秦大奶奶居然“無惡不作”,讓雞鴨鵝在學校里亂跑。不過,他舍己為人的精神是十分值得我們學習的!
《草房子》讓我深受感動與啟發。
《草房子》讀后感300字篇七
在這個學期中,老師和我們一起讀了很多書。其中有一本書深深地吸引住了我,那本書便是《草房子》。在王老師的悉心指導下,我們師生一起品讀了書中的每一個故事的精彩情節,我也在其中悟出了很多人生的道理。
在書店買到這本書后我開始執行了閱讀計劃。我每天放學后閱讀半個小時書。即使到了節假日,我也要每天閱讀一個小時。在學校的課間十分鐘我也會坐下來細細品讀這本書。
從這本書中我體會到了各個人物的心情變化,他們說的話中包含的道理,在這本書所有的人物當中我最喜歡的是桑桑。
在"九月·讀書匯報"的活動中,我和同學們一起討論了桑桑的人物性格。桑桑是桑喬的兒子,是一個活潑勇敢的男孩兒。在他小學六年的生活中,他親眼目睹或參與了一個個看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。他是一個聰明、善良的孩子。不論在什么處境下,他待人是平等的。他沒有因為一個人的強大而去巴結他,也不會因為一個人的沒落而嫌棄他。并且小組一起表演了其中的一個故事情節。
桑桑是一個勇敢的人,在他痛苦的時候,沒有放棄,反而繼續堅持了下來。他經歷了許多這個年紀都不曾經歷的事,他的內心早已比同齡人成熟了許多。
賈主任走進我們班的"每月一測"活動中,賈主任讓我們分析了故事中桑桑的人物性格特點,同學們站起來回答的流暢自如、繪聲繪色。并且賈主任還表揚了我們班的同學可以從不同角度分析人性格特征,回答問題全面、具體。賈主任和我們一起總結出了很多做人的道理,也使我們認識到了許多天真可愛的孩子。我們看到了令人落淚的真情,明白了同學之間應該相互幫助,師生之間應該友好相處。
再想想他們的處境,我們是多么幸福。從今以后我一定會學習杜小康愛讀書的好精神,發奮學習;學習"禿鶴"有一顆自信心,相信自己會成功;學習紙月尊敬長輩??傊?,這本書中的每個人身上都有我們值得學習的閃光點,我一定會努力向他們靠近。爭做一個合格的少先隊員。
《草房子》讀后感300字篇八
在大山里,水就是希望,在大山里,大魚就是奇跡。
在兒童小說的大量經典敘事中,“出門”和“尋找”往往是少年步入成長的標志性姿態。這一姿態的原型大概可以一直追溯到古老的民間童話——當原本默默無聞的少年或青年主人公由于受到內外力量的某種驅迫,開始出發去尋找和實現屬于自己的天命,他也將在這一闖蕩的過程中逐漸告別稚氣,長大成人。
張偉的長
篇兒童小說新作《尋找魚王》,是對這一成長母題的一次新的演繹和詮釋。
在干旱缺水的大山深處,魚成為了一種稀有而奢侈的食物,捉魚和吃魚則同時象征著不同尋常的本事和身份。正是懷著這一與魚有關的身體和精神的雙重向往,小說的年輕主人公立志要當一個捉大魚的人,并由此踏上了尋找魚王的路途。這志向中既包含了少年時代渾無邊際的遠大胸心,又帶這貧瘠時代真實的生活欲望:“等我逮到第一條大魚時,立馬拿回家!”他同時還延續著父親年輕時的同一個生活夢想。父子倆歷盡艱辛找到了心目中隱居的魚王,少年也終于得以拜在他的門下。
然而,在與魚王師傅共處的山居歲月里,少年逐漸認識了一個有別于山鄉傳說和想象的真實的魚王世界,它無關于各種玄奇的幻想,而是同樣為普通人的煩擾和悲喜左右。在青堂瓦舍的光鮮面目之下,是兩代魚王世家之間的恩怨情仇,是人如何在欲念的趨勢下一步步走向命運的深淵。魚王師傅的故事模糊了少年一度堅定的生活方向,也增添了少年的迷茫和躊躇:為什么有了捉魚的大本事,卻反倒不想逮那么多魚?為什么捉魚時出手只能一次,不成就走人?為什么有些本事不光不能留,還得小心再小心?顯然,這是一些需要時間來慢慢琢磨和體味的人生命題,它們是魚王師傅寫滿欲望的俗世生活中領受的深刻教益,也是他希望少年日后能夠領會、繼承的`人生經驗。小說中的少年最后明白了,沒有人能夠真正成為魚王,因為魚王的核心背后不是人,而是魚,更確切地說,是魚的象征背后那由造物賜予人的一切生存之源:山,水,泥土,空氣……這是人們需要去敬畏、去守護的生命之脈,而不是去掠奪、去占有的私人財產。這也正是為什么少年的兩位魚王師傅最后選擇在山間和水邊過最簡樸的生活的原因。
尋找魚王最終并不是一個關于初出茅廬的少年如何征服世界的成長敘事,而是初涉世事的少年如何在成長中學習一種面對世界的恭敬之心。在這樣一份恭敬之心正從社會的超快速運轉中不斷失去的今天,將這一
精神的底子還給作為人之初的童年!
《草房子》讀后感300字篇九暑假里,我一口氣讀完了曹文軒的《草房子》。合上書,金色的草房子、苦澀的艾葉、彎彎的小河、茂密的蘆葦蕩又出現在我的面前,思緒不由自主地回到故事開始的地方--油麻地。一個叫桑桑的男孩在這里度過了六年讓他一生都難忘的時光。合上書,那座草房閃耀著金光,書中的許多故事讓我感動,讓我難忘!
《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯,重新找回同學之間的友誼,在一年一度的全鄉中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色--禿頭偽軍連長,從而給學校爭得了榮譽。自己也開始了戰勝自卑、懦弱和缺陷,最終找回了屬于自己的自信,我真為禿鶴感到高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時,我不禁感到慚愧;當曉得桑?;加薪^癥后,還很堅持,努力地去戰勝病魔,當然,這也少不了爸爸和老師的功勞,我看到這里不禁流下了感動的眼淚,心里默默的為桑桑祈禱祝福。
為什么杜小康要遠離學校、遠離家鄉、任勞任怨的為爸爸干活?為什么紙月要夜以繼日、熬夜苦讀?為什么細馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔當家里的一份責任,用稚嫩的肩膀去扛起家里的重擔。
我不禁想起自己:當細馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當杜小康為了重振紅門,去遠離家鄉300里的蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時,我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視,我真為自己感到羞愧!為了少做一份數學練習題,我常和家長爭得雞犬不寧;為了晚點起床,我裝睡得正香,直到家長一再催促,才懶洋洋地起床現在我們的生活環境多么的優越,可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話:擁有的越多--越不懂得珍惜。
如今,我已經升入六年級了,已經是大孩子了,我要象文中的桑桑一樣堅強,象杜小康、細馬一樣自立、有擔當。當好老師的小助手,當同學們的領頭羊。我要告別以前的懶懶散散、游手好閑。我應該學會多在家里做一些力所能及的事,幫父母減輕生活的負擔,不再像以前那樣衣來伸手,飯來張口。不能總是問媽媽,我的東西在哪里?應該自己的事情自己做。
《草房子》的象魔棒一樣吸引著我,書中的故事閃耀著人性的光輝,讓我終生受益!
《草房子》永駐我心中。