無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學生的自主招生自薦信 自主招生個人簡歷自薦信篇一
尊敬的自主招生領導:
您好!
我叫,是一名來自___的高三學生,很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。
相信您在此之前,已經審閱過了無數的自薦信,我是一名普通而平凡的學生,因__大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學,是一所點燃激情、實現夢想的大學。它能夠播種期望、放飛理想,能夠引導我用心規劃未來,所以,成為一個上財人,將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
從小學習成績一向領先的我,從不偏科。憑借自己的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間,幾百個日子逝去,回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;我樂于理解新鮮事物,并喜歡與人交流、探討,待人熱情、真誠、友善且富有愛心,用心參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學習方面,我喜歡用心主動地學習,那種簡單沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果,心思縝密、細心有耐性并對數字感興趣,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間,也獲得了較多的得獎項目,如:第二十一屆期望杯全國數學邀請賽一等獎;20__年全國中小學生英語潛力競賽獲內蒙古自治區高一年級組一等獎,20__年第28屆全國中學生物理競賽一等獎,20__年全國高中數學聯合竟賽二等獎等。
其次,為了客觀分析、評估自己的實際學業水平、基礎狀況,以及潛力,到達何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程,檢驗了自己的自學和動手潛力,認識到了不足之處,當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環境中,而這天邁出的`雖然只是自學的一小步,但只要繼續前行,明天就會有大踏步的跨越。
所以我十分期望貴校領導能夠理解我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的潛力會更加充分的展示出來,您也必須不會后悔這天的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業,其實是件很高尚的事,“這但是為人類帶給他們最需要的東西啊!”所以,我愿做一個追夢的人,立志爭當一名金融才俊,并為這熾熱的理想全力奔跑!
懇請貴校領導能夠理解我的申請,幫忙實現我的理想。
此致
敬禮
學生的自主招生自薦信 自主招生個人簡歷自薦信篇二
尊敬的招生辦公室老師:
您好!
我叫___,是___中學中學___學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白清華“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面:在20__年第__屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20__全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改善;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。
我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深著迷。我期望能成為清華建筑系的一員,構成自己獨特的建筑風格,從而實現我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想——清華,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我以前為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自己當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”清華園,等著我!
此致
敬禮
學生的自主招生自薦信 自主招生個人簡歷自薦信篇三
尊敬的老師:
您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往,我依然放下了其他大學的校薦名額,透過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農村長大,使我更向往簡單,純實的狀態和自然,和諧的環境。所以人民大學“明德博學,求實篤行”的校風和“群園幽然”的環境,正是我選取人大的原因。
我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業,受家庭影響,我也期望自己將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科,能夠透過對社會規律的正確認識明白社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我期望自己將來的工作能夠為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里,落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上,因為課業壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自己,如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉,對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會,書畫比賽等都獲得名次;以前做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也以前被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加期望杯數學競賽獲獎,20__年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名,中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中,環境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我以前習慣的環境不甚相同的群眾。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接,但是我仍然參加了學校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》修改,還與同學一齊成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續獲得了本校“福山獎學金”,高一獲“校園之星”,高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的高中,為理想而奮斗的高中,是我一生的記憶。
我是一個性格偏內向的人,也認為自己并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺,也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,“一簞食,一瓢飲”的安逸樂道,“歲寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。
課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。
“三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節,期望我能夠踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感謝您百忙中閱讀我的自薦信,也期望您能理解我的申請,讓我實現自己的理想。
此致
敬禮
學生的自主招生自薦信 自主招生個人簡歷自薦信篇四
自主招生自薦信
尊敬的老師:
您好!我是來自____中學的___,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。
我喜歡運動,尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊,受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
中學以后,我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫忙我追求思維的慎密,嚴謹的邏輯,提高了我以數學知識為載體,分析問題解決問題的潛力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分,以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段,我努力夯實各學科基礎知識,同時,利用課余時間廣泛地涉略超多書籍與參加各種籃球比賽,學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人,從各方面不斷充實自己。高考553分的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人,熱愛生活,逆境也不畏懼。我堅信,我的不斷努力會讓我到達成功的夢想。
上財——-中國歷史最為悠久的高等財經學府,“厚德博學、經濟匡時”之校訓,勵精圖治,奮發進取的精神及發展理念,上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中,實事求是,務實、勤奮,進入夢寐以求的上海財大,能夠成為上財的學子,將是我一生的驕傲。
上財學風之濃厚,如果我能有幸進入上財學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課。我期望自己大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮
學生的自主招生自薦信 自主招生個人簡歷自薦信篇五
自主招生自薦信
尊敬的老師:
您好!
我是一名申請參加__大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我來自__高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績個性優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家的"211"工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
此致
敬禮