總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

中考化學考點總結篇一

課前一定要預習,預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利于進行課后復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。

二、常復習,多記憶

課后應及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習可采用課后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。現行初中化學課本中有多個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。要牢記化學的各個名詞,定義,并且要仔細加以區分,比如化合物,純凈物,單質,混合物,它們的定義不但牢記,還要加以區分,比較,要扣定義里面字眼,誰包括誰都要搞清。常見的化學反應是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑),箭頭(可逆,不可逆)都需要注意,化學中的公式,就像記數學公式那樣把它理解,記住,融會貫通,靈活運用。

三、吃透課本,聯系實際

以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此,必須善于閱讀課本,做到課前預讀、課后細讀、經常選讀等,既重視主要內容,也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。中學化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯系生產、生活實際,從身邊的生活中發現化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學,越學越愛學。

四、重視實驗,培養興趣

化學是一門以實驗為基礎的學科,要認真、細致地觀察老師的演示實驗,認真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項,都必須弄清、記熟。

五、注意記憶,準備“兩本”

化學有其“特殊的語言系統,”對化學用語及其他知識點,好學易忘,要注意運用一些有效的記憶方法如:韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內容,輕松記住,如學習氫氣還原氧化銅實驗時,我們用歌訣幫助記憶:

中考化學考點總結篇二

1、化學中考注重學生對實驗探究的考察，比如實驗設計、推斷、最后的綜合應用題，都滲透實驗探究的理念。因此學生在掌握基本知識點的基礎上，能夠運用知識進行實驗的設計重組，物質的推理和鑒別，以及利用計算解決實際生活的問題。

2、化學考試內容不拘泥于課本，考試內容不是課本知識的重組和再現，而是對知識的再利用，不能將學習局限于教材內容。因此學生的知識面應教寬廣，多關注近期發生的社會環境環保問題，例如：近期的山火燃燒，日本的核泄漏，加碘鹽是否防輻射，食品添加劑等問題，學生能結合課本知識進行合理的解釋，時刻體現化學應用于生活的理念。

3、注重信息遷移的能力培養。能夠從給出的一段學生未知或不熟悉的信息中，查找有效信息進行重組，或仿照已有的舊知識對新知識進行合理的推理。

4、在復習課上注意對解題思路的培養，不是以聽懂為目的，而是學會分析問題。能講題才會做題;會審題，才能做對題。

5、要注意平時對易錯題的積累，避免在相同的地方犯同樣的錯。同時要注意規范答題，如化學方程式的書寫、計算題的格式、語言描述的完整和準確等。

6、注意答題的效率，在理化同時答題的前提下，一定要迅速調整思路，快速準確辨別化學試題并注意不被物理學科牽引。

中考化學考點總結篇三

回歸教材、窮實基礎。

這段時間的化學復習要以教材為主,教材是命題的出發點和歸宿,課程標準、考試說明是命題依據。所以學生要在教師的帶領下全面復習基礎知識,清理考點,做到把知識點掌握得"如數家珍",應用起來就會"得心應手,順理成章",反之,在做題時就會感到"反應遲鈍,無從下手"。復習時可從以下兩方面進行:

1.歸納整理,提煉深化對于化學基本概念和原理要:理清概念、吃透原理,分門別類,形成系統。一些概念和原理容易混淆,建議考生采用對比復習尤其要對重要性、關鍵性詞語整體把握,弄清楚使用范圍和條件。對元素化合物知識要:梳理知識,變零為整,織成網絡,反復運用。這部分知識是初中階段的考查重點,一定要熟練到位。對于常見實驗儀器、實驗基本操作、常見氣體的制備、混合物的分離及提純、常見物質的鑒別等基礎實驗內容要做到熟練掌握。關于化學計算,復習時把握計算實質和常見題型,總結規律和技巧。2.強化記憶,理解貫通對于有些知識必需加強記憶如:元素符號、化合價、化學式、物質的顏色、溶解性、物質的性質反應的現象、金屬活動性順序等。而基本概念和原理不能死記,必須理解透徹,只有理解才會融會貫通,才能在考試中順利解決問題。二、跳出題海、提高解題技巧

做題是復習的主要手段,做題時不能盲目,要分層次。

第一層:做基礎題。復習某些知識點后,需熟悉它,記憶它,理解它,應用它。這時可作一些簡單的、專一的題目,數量不必過多。

第二層:做難一點的題目。這是做題的重點,因為這類題是中考的重點。它往往包含幾個知識點,具有一定的綜合性和靈活性,題型也比較復雜。做這類題要注意思考和總結,有意識地把題目歸類,并從中尋找規律。不要就解題而解題,要善于通過發散思維尋求同一問題的不同解題思路和方法,力爭做到舉一反三。第三層:做難題,即綜合性強的題,是獲得高分的關鍵。各種解題思維方式混雜在一起，要將分析與綜合兩種思維方法有機地結合起來。把握各部分知識之間的聯系，注意發揮知識的整體機能，以形成自己對付這類題的方法。做題還要注意分析自己的不足，根據自己的不足，善于查缺補漏，利用以前的聯系本、試卷，把不懂之處、易錯處、常錯處、常考處一一總結歸納，對自己的情況要心中有數，便于利用有限的時間彌補不足，根據自己的薄弱環節，加強專項訓練。更要注意努力使知識連貫，尋找解題規律，培養自己的“題感”。同時在解題的過程中不斷的提高審題能力，加強語言表達的規范性這是獲得高分的保障。