要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

競(jìng)選班長(zhǎng)的個(gè)人演講稿三分鐘 競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿大學(xué)篇一

大家好！

雖然許多同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的龍椅早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次演講給我?guī)?lái)的，必定是下次的就職演說(shuō)。

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的，但正因沒(méi)有在大官場(chǎng)上混過(guò)，才沒(méi)有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么假公濟(jì)私、公報(bào)私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒(méi)有過(guò)居高臨下的體驗(yàn)，對(duì)小老百姓的喜怒哀樂(lè)的親身的體驗(yàn)，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：做一個(gè)真正的平心班長(zhǎng)，做一個(gè)有廣泛和力的使者。

班長(zhǎng)，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì)想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯(lián)播一樣，及時(shí)關(guān)注班級(jí)情況，也要像焦點(diǎn)訪談一樣不護(hù)短。

當(dāng)然，作為班長(zhǎng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級(jí)的靈魂人物，班長(zhǎng)應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì)；其次，我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì)受到老師的批評(píng)。但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實(shí)來(lái)證明吧！

謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的個(gè)人演講稿三分鐘 競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿大學(xué)篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天，我之所以勇敢得走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長(zhǎng)。

我叫xxx，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：

第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來(lái)，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂。

第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來(lái)玩的，是來(lái)學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上mp3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢(qián)來(lái)抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢(qián)，并及時(shí)沒(méi)收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升。

第三，在校園里，我們時(shí)常看到這樣的畫(huà)面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來(lái)了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來(lái)。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤(pán)……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒(méi)有人的范圍內(nèi)。

我的演講完畢。

同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了！

競(jìng)選班長(zhǎng)的個(gè)人演講稿三分鐘 競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿大學(xué)篇三

不用多說(shuō)，大家也知道我叫陳憶波，也叫兔子、菠菜兔、兔妖。但自從我去了北京，我又多了個(gè)名字——周立波。

今天，我競(jìng)選的職務(wù)是——班長(zhǎng)。

“班長(zhǎng)”兩字，看起來(lái)和說(shuō)一說(shuō)都很容易，但在我提出要做班長(zhǎng)的前0.01秒，我都在焦急地考慮著：到底是做班長(zhǎng)好，還是繼續(xù)做“時(shí)速300邁，乘勝出擊”的第六小組的組長(zhǎng)？如果做了班長(zhǎng)，我只能做某個(gè)小組的組員了。但我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的考慮，我把組長(zhǎng)這個(gè)大任務(wù)交給了另一個(gè)同學(xué)，讓自己去嘗試經(jīng)歷自己沒(méi)做過(guò)的事。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷與嘗試是很重要的，沒(méi)有這兩個(gè)詞的組合，就算成績(jī)?cè)俸茫矔?huì)在自己的小學(xué)記憶中留下一塊遺憾。

廢話不說(shuō)了。在學(xué)校里，我是老師的得力助手。只要是讓我做的事，不做完，不可能，我是同學(xué)們的良藥，不幫大家解決心情問(wèn)題，不可能；我又是大家的開(kāi)心果，和我在一起，你不笑，不可能！我家的電話全天開(kāi)通，有什么問(wèn)題，都可以問(wèn)我。以后，和我通話時(shí)，你們可以直接說(shuō)：“兔妖！我找你有事兒！”“周立波，我找你有事！”這就當(dāng)是大家通話的密語(yǔ)吧。

在校外，我也有不少榮譽(yù)：跑兩會(huì)、竹笛十級(jí)、全國(guó)英才選拔大賽銀獎(jiǎng)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、倫敦英語(yǔ)二級(jí)等等等。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)因?yàn)轵湴炼傲T工”，我還是會(huì)一如既往地工作、學(xué)習(xí)，甚至?xí)龅酶谩?/p>

最后希望同學(xué)們能給我一學(xué)期“一周立波秀，我要當(dāng)班長(zhǎng)”的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谖业淖值淅铩Ｖ挥幸欢ǎ瑳](méi)有可能。謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)的個(gè)人演講稿三分鐘 競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿大學(xué)篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我叫xxx，之所以站在這里做演講，是因?yàn)槲乙?jìng)選這一屆的班長(zhǎng)。能站在這個(gè)講臺(tái)上，與其他同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)能為大家服務(wù)的職位，我倍感榮幸。先在這里謝謝同學(xué)對(duì)我的支持，謝謝老師對(duì)我的信任，謝謝了！

先跟大家聊聊我吧！大家知道，我是一個(gè)自信的小女孩，喜歡跟同學(xué)們打成一片。也許我在同學(xué)們，老師們的眼中并不是最好的班長(zhǎng)候選人，大家知道，我一直都只是副班長(zhǎng)。但是，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，我一直讓自己成為別人眼中更好的xxx。作業(yè)，不再拖拉了。上課，認(rèn)真聽(tīng)講了。同學(xué)關(guān)系，互相尊重了。師生關(guān)系，更加美好了。

如果，大家都投了我一票，我定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期待。班長(zhǎng)，這個(gè)職位，任重而道遠(yuǎn)。表面上是帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，其實(shí)是一個(gè)全心為同學(xué)服務(wù)的職位。我做得好，大家覺(jué)得我應(yīng)該的，我做的不好，一定會(huì)讓那些相信我的朋友失望，這一切都不是我想看到的。我想告訴大家的是，我xxx不僅只是自身素質(zhì)準(zhǔn)備好了，而且，我也準(zhǔn)備好了一顆全力付出的平常心。

如果你覺(jué)得這樣的xxx能做為大家的代表，你們?cè)敢庾屵@樣的xxx無(wú)償服務(wù)于你們，請(qǐng)將你們手里寶貴的一票投給我。

我是xx，這就是我的競(jìng)選宣言，謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)的個(gè)人演講稿三分鐘 競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿大學(xué)篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。

我想競(jìng)選值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我叫xxxx，今年十二歲，我是一個(gè)熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心的女孩。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但我很想擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我相信我會(huì)當(dāng)好的，雖然我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)比較馬虎、貪玩、但我今后一定會(huì)嚴(yán)格要求約束自己，改掉這些缺點(diǎn)。俗話說(shuō)的好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)值日班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生！我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。我覺(jué)得作為值日班長(zhǎng)要有責(zé)任心，樂(lè)于幫助同學(xué)，愿意為同學(xué)服務(wù)。假如我假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心，假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng)我會(huì)協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。

同學(xué)們請(qǐng)支持我投我一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)的個(gè)人演講稿三分鐘 競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿大學(xué)篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

大家好！

我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的女孩，有時(shí)不愛(ài)舉手，但我考試時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，我還連續(xù)幾年都拿三好學(xué)生，在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班干部，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)：同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì)，我隨叫隨到，幫他細(xì)心指導(dǎo)；同學(xué)的文具丟了，我二話不說(shuō)，立即伸出援助之手；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當(dāng)和事老……而且我也會(huì)盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。

假如我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，那說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請(qǐng)投我一票。

謝謝大家！