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比賽結束的發言稿(優秀三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 07:47:27
比賽結束的發言稿(優秀三篇)
時間:2023-04-08 07:47:27     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

比賽結束的發言稿篇一

大家下午好:

我是來自體育系__級體育教育專業的王浩,曾擔任校團委學生副書記、體育系社團聯合會主席等職。今天能站在這里和大家一起分享我的成長歷程,我感到十分的榮幸和激動。今天我演講的題目是《服務中實現價值,實踐中收獲真知》

我是一個出生在豫西山區的孩子,在那個國有制改革席卷全國的年代,父親下崗了,考上大學后,高昂的學費給我們這個原本就不富裕的家庭增添了更沉重的負擔。然而這樣的生活卻賦予了我吃苦耐勞和不畏一切艱難險阻的品質。從高一暑假開始我就一直利用假期時間到工地打工,在學習、打工之余,我還嘗試著自己創業,大一寒假我們幾個高中同學便在縣城擺起了攤位賣鞭炮和對聯。我在學校利用課余時間擺過地攤,賣過涼席,做過促銷等,以此來減輕家庭的負擔。雖然家庭困難,但是從沒有自卑過,并時常告誡自己:既然不能選擇出身,就要把握自己的命運,掌舵自己的未來。

作為一名大學生,我始終把學習放在首位,能夠正確處理生活、學習、工作三者間的關系。合理調整緊張的日程,認真學習專業知識,及時高效地完成各科學習任務,同時不斷地充實和提高自己。三年來我積極在學校組織校運動會、教工排球聯賽、足球聯賽、迎新杯籃球賽等比賽中擔任裁判工作,在參加的征文比賽、優秀調研報告評比活動中也先后數10次獲獎,其中在我校第三屆“挑戰杯”課外學術作品競賽中榮獲一、二、三等獎各一項。其中作品《組建旅游企業集團,加快平頂山市旅游業發展研究對策》代表我校參加河南省第九屆“挑戰杯”課外學術作品競賽獲三等獎。

20____年10月我帶著老師的信任和學長們的囑托開始擔任團委學生副書記,開始領導這個被賀書記譽為“召之即來,來之能戰,戰者能勝”的全校最具戰斗力的學生組織,作為一名學生干部,我時刻以“為同學們服務為宗旨”,積極地配合團委領導、老師們做好同學們的思想教育、校園文化、社會實踐和志愿者服務等工作,做到急同學之所急,做同學之所需,起到了很好的橋梁和紐帶作用,各方面工作都得到全校師生廣泛認可。

這一年來我帶領團委團委學生干部配合團委領導老師參與、組織了一屆二次團代會暨學代會,五四表彰,青年馬克思主義培養工程暨大學生骨干培養學校,挑戰杯,三下鄉,科技文化藝術節,自強之星評選等團委大小活動。

20____年5月我很榮幸的以雙代表的身份參加了我校首次團代會暨學代會,并擔任了大會的監票員,很好的履行了作為檢票員和代表的職責。并做為團委的一員,積極配合團委的老師們做好大會前各項準備工作,能在大學期間親身經歷我校的首次團代會暨學代會并為之做出自己的一份貢獻是我最大的福氣。

作為一名合格的大學生,我積極地將所學理論知識運用到實踐中。20____-20____年我連續3年參加了我校的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動,積極地到基層受教育、長才干、做貢獻。不管是第一年留守學校負責“三下鄉”前后方的協調工作,還是到第二年作為赴葉縣洪莊楊鄉社會實踐服務團的副團長,還是到今年的赴石龍區32中學社會實踐服務團的指導員,使我成為平頂山學院建校以來唯一一位連續三年參加省級重點團隊投身社會實踐的學生,不管多苦多累,能夠服務基層、鍛煉自我、為校爭光是我三次社會實踐最大的收獲,所在團隊兩次被評為省級優秀服務團隊,活動被省級以上媒體報道20余次,我本人也連續兩年被授予我校暑期“三下鄉”先進個人,20____年被評為河南省大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐“先進個人”。

成為一名志愿者是我的愿望,康復中心、養老院,都留下了我的身影,三年來我定期獻血,累計獻血1600毫升,作為我校學生代表受到了平頂山電視臺、平頂山晚報的采訪。所組織的迎新志愿者,被大家親切的稱為“雨中的紅絲帶”,雖然風在吹,雨在下,但是讓家長和新生感受到平院的溫暖,傳遞志愿者精神,這一切的付出都是值得的,這些志愿活動也受到了大公網、河南教育網等網站的關注,也受到平頂山教育電視臺的采訪。

大學生課外素質拓展是為了在團隊配合中加強交流、合作,培養團隊認同感、凝聚力和協作能力,20____年我系統的參加了大學生素質拓展的培訓,20____年得到團委領導老師信任,負責了第二、第三期青馬學員的素質拓展訓練,并較好的完成各項活動。兩年來,為團委學生干部、校學生會、校社團聯合會、外國語團總支學生會干部進行了數十場的素質拓展。現在這些學生干部已成為了活躍校園生活的一道亮麗風景線。

回顧大學道路,有苦有淚,有甜有笑。正是這些美好充實著我的大學生活。回想剛踏入校門時的青澀模樣,是學校各級領導的關懷、老師的教導、同學的幫助,才使我不斷的成長,取得了今天的進步。

面對即將踏入社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷拓寬自己的知識面,取長補短,爭取在日益激烈的社會競爭中不斷進步,取得成功。我會把握好今天,并在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我,提高自我,創造出新的輝煌!

謝謝大家,我的演講完畢!

比賽結束的發言稿篇二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們

大家下午好:

我是來自體育系__級體育教育專業的王浩,曾擔任校團委學生副書記、體育系社團聯合會主席等職。今天能站在這里和大家一起分享我的成長歷程,我感到十分的榮幸和激動。今天我演講的題目是《服務中實現價值,實踐中收獲真知》

我是一個出生在豫西山區的孩子,在那個國有制改革席卷全國的年代,父親下崗了,考上大學后,高昂的學費給我們這個原本就不富裕的家庭增添了更沉重的負擔。然而這樣的生活卻賦予了我吃苦耐勞和不畏一切艱難險阻的品質。從高一暑假開始我就一直利用假期時間到工地打工,在學習、打工之余,我還嘗試著自己創業,大一寒假我們幾個高中同學便在縣城擺起了攤位賣鞭炮和對聯。我在學校利用課余時間擺過地攤,賣過涼席,做過促銷等,以此來減輕家庭的負擔。雖然家庭困難,但是從沒有自卑過,并時常告誡自己:既然不能選擇出身,就要把握自己的命運,掌舵自己的未來。

作為一名大學生,我始終把學習放在首位,能夠正確處理生活、學習、工作三者間的關系。合理調整緊張的日程,認真學習專業知識,及時高效地完成各科學習任務,同時不斷地充實和提高自己。三年來我積極在學校組織校運動會、教工排球聯賽、足球聯賽、迎新杯籃球賽等比賽中擔任裁判工作,在參加的征文比賽、優秀調研報告評比活動中也先后數10次獲獎,其中在我校第三屆“挑戰杯”課外學術作品競賽中榮獲一、二、三等獎各一項。其中作品《組建旅游企業集團,加快平頂山市旅游業發展研究對策》代表我校參加河南省第九屆“挑戰杯”課外學術作品競賽獲三等獎。

20____年10月我帶著老師的信任和學長們的囑托開始擔任團委學生副書記,開始領導這個被賀書記譽為“召之即來,來之能戰,戰者能勝”的全校最具戰斗力的學生組織,作為一名學生干部,我時刻以“為同學們服務為宗旨”,積極地配合團委領導、老師們做好同學們的思想教育、校園文化、社會實踐和志愿者服務等工作,做到急同學之所急,做同學之所需,起到了很好的橋梁和紐帶作用,各方面工作都得到全校師生廣泛認可。

這一年來我帶領團委團委學生干部配合團委領導老師參與、組織了一屆二次團代會暨學代會,五四表彰,青年馬克思主義培養工程暨大學生骨干培養學校,挑戰杯,三下鄉,科技文化藝術節,自強之星評選等團委大小活動。

20____年5月我很榮幸的以雙代表的身份參加了我校首次團代會暨學代會,并擔任了大會的監票員,很好的履行了作為檢票員和代表的職責。并做為團委的一員,積極配合團委的老師們做好大會前各項準備工作,能在大學期間親身經歷我校的首次團代會暨學代會并為之做出自己的一份貢獻是我最大的福氣。

作為一名合格的大學生,我積極地將所學理論知識運用到實踐中。20____-20____年我連續3年參加了我校的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動,積極地到基層受教育、長才干、做貢獻。不管是第一年留守學校負責“三下鄉”前后方的協調工作,還是到第二年作為赴葉縣洪莊楊鄉社會實踐服務團的副團長,還是到今年的赴石龍區32中學社會實踐服務團的指導員,使我成為平頂山學院建校以來唯一一位連續三年參加省級重點團隊投身社會實踐的學生,不管多苦多累,能夠服務基層、鍛煉自我、為校爭光是我三次社會實踐最大的收獲,所在團隊兩次被評為省級優秀服務團隊,活動被省級以上媒體報道20余次,我本人也連續兩年被授予我校暑期“三下鄉”先進個人,20____年被評為河南省大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐“先進個人”。

成為一名志愿者是我的愿望,康復中心、養老院,都留下了我的身影,三年來我定期獻血,累計獻血1600毫升,作為我校學生代表受到了平頂山電視臺、平頂山晚報的采訪。所組織的迎新志愿者,被大家親切的稱為“雨中的紅絲帶”,雖然風在吹,雨在下,但是讓家長和新生感受到平院的溫暖,傳遞志愿者精神,這一切的付出都是值得的,這些志愿活動也受到了大公網、河南教育網等網站的關注,也受到平頂山教育電視臺的采訪。

大學生課外素質拓展是為了在團隊配合中加強交流、合作,培養團隊認同感、凝聚力和協作能力,20____年我系統的參加了大學生素質拓展的培訓,20____年得到團委領導老師信任,負責了第二、第三期青馬學員的素質拓展訓練,并較好的完成各項活動。兩年來,為團委學生干部、校學生會、校社團聯合會、外國語團總支學生會干部進行了數十場的素質拓展。現在這些學生干部已成為了活躍校園生活的一道亮麗風景線。

回顧大學道路,有苦有淚,有甜有笑。正是這些美好充實著我的大學生活。回想剛踏入校門時的青澀模樣,是學校各級領導的關懷、老師的教導、同學的幫助,才使我不斷的成長,取得了今天的進步。

面對即將踏入社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷拓寬自己的知識面,取長補短,爭取在日益激烈的社會競爭中不斷進步,取得成功。我會把握好今天,并在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我,提高自我,創造出新的輝煌!

謝謝大家,我的演講完畢!

比賽結束的發言稿篇三

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是李兆恒,站在這兒,我感到非常激動!因為我們收到了最美妙、最珍貴的禮物讀書節。

同學們,讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們送來如此美好禮物的領導和老師們!

說到讀書,我想在座的每位同學感觸會很深,因為打造“書香校園”是我們昆吾師生的共同宏愿。

有了這個宏偉的目標,才有了我們每班那可愛的藍色小書架;才有了我們每天的“午后讀書靜悄悄”;才有了我們可以暢游書海的“周三閱讀課”;才有了滋養生命的蒙學經典誦讀;才有了一個又一個昆吾小書迷!

親愛的同學們,莎士比亞曾說過:

“生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”

書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,書帶領我們走進一個五彩斑斕的世界,領悟了大千世界的真、善、美!我就是一個愛書的孩子,我對書的癡迷和熱愛,書對我的浸潤和滋養,讓我像一顆小樹一樣吮吸著書香茁壯成長!

昆吾小學為我們創設了最好的讀書氛圍,那就讓我們借“讀書節”的東風走進書中,讓好書和我們的心靈相伴;讓好書與我們的生命同行;讓書香浸染我們的快樂童年!同學們,行動起來吧!

讓我們共同高呼:

我愛讀書!我愛經典!

謝謝大家!

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