計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇一

1、設立家長委員會。家長委員會由社區(qū)黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

2、家長委員會每年召開四次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合社區(qū)工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。

1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。比如到小學生、初中新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選示范性學習型家庭和合格學習型家庭。

5、通過家長學校求得家長們的支持和配合。

①請家長充當家庭監(jiān)督員。社區(qū)的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。

②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

6、家長學校形式注重多樣化，社區(qū)的家長學校可以在座位的形式上進行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇二

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育。現(xiàn)計劃如下：

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區(qū)內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇三

以國家教育方針和省家庭教育實驗工作指導組規(guī)劃為指導，以提高家長的教育水平為目的，以促進學生健康成長為目標，以貫徹家長教育規(guī)范為重點，全面提高家庭教育質量，進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制，全面推進我社區(qū)家長素質教育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。

1、指導幫助家長為國教子的觀念和教育法制觀念，增強教育子女的義務感，認真執(zhí)行家長教育行為規(guī)范，其中10%的家長要成為優(yōu)秀家長，60%的家長成為合格家長。

2、使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學育人知識，并能指導家庭教育。

3、搞好家校結合，增強家長參與學校工作的意識，積極主動配合學校搞好對子女的教育，對學校工作提出批評與建議。

1、精心挑選"家長學校"的上課教師

石壩社區(qū)將聯(lián)合馬家中學精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定。

2、加強教學管理，提高授課質量

根據(jù)新課程改革的要求，有系統(tǒng)、有針對性的要求授課教師提前認真寫好備好課。授課教師必須嚴格履行授課職責，講稿經審批后才能講課。內容要正確、通俗、條理清晰，教學方法先進，講課有吸引力，每次授課時間不得少于2小時。嚴格學習、考勤記載，及時收集學習反饋情況，搞好結業(yè)評比和優(yōu)秀考核。

3、落實家長學校的上課時間和地點

授課地點統(tǒng)一安排在石壩社區(qū)三樓會議室，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排任課老師與家長交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

4、保證家長學校的學員的參與率

每次上課前三天以內，由石壩社區(qū)發(fā)出書面通知，并及時進行信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。

5、開展多種活動，提高家長素質

根據(jù)家長學校家庭教育，運用多種方法，多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中，學有所得，終有所獲。徹底落實工作目標和要求，全面提高家長素質。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇四

家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎。家長學校是向家長普及科學的家教知識，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力、提高家庭教育水平的成人學校。為進一步提高家庭教育水平，根據(jù)國家有關文件精神和教育主管部門家長教育讀本，特制訂家長學校教學計劃。

以黨的十八大精神為指針，以育人為本、立德樹人為根本任務，根據(jù)黨中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、教育部文件精神，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長，讓每個孩子成為有用之才。

1、通過培訓，幫助家長建立為國教子的思想觀念和教育法制觀念，增強家長教育子女的義務感和責任感，認真規(guī)范進行家庭教育。

2、通過學習，使家長初步掌握較為系統(tǒng)的科學育人知識，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境，并能承擔起相應的家庭教育任務。

3、通過培訓，使家長能主動搞好家校結合，主動配合學校搞好對子女的教育，并對學校工作提出建議。

4、通過培訓，使家長明確家長家庭教育的任務：在初中階段，一是培養(yǎng)孩子良好的道德品質，二是幫助孩子順利渡過青春期，三是在良好學習習慣的基礎上教給孩子良好的學習技巧，四是加大對孩子情商的培養(yǎng)，讓孩子健康成長。五是關愛孩子的身心健康，注重心理調適；六是指導孩子樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，樹立為國為民的遠大理想和責任心。

5、通過培訓。使家長掌握一定的家庭教育的技能、技巧，著力提高子女的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，配合學校教育子女學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進孩子主動適應社會，開創(chuàng)美好未來。

6、通過培訓，使家長能加強對孩子的的道德教育和法制教育，注重與孩子的交流和溝通，幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)孩子的學習意識、安全意識和集體意識等。

縣教育體育局發(fā)放教材

全校初中學生家長。

每個班級每學期安排一次培訓，每次一個學時。全年每班二次培訓，全校每學年共安排40課時。（其中：七年級16課時，八年級14課時，九年級10課時）

1、加強教學管理，提高教學質量

（1）要求家長學校的教師要提高認識，認真?zhèn)浜谜n，認真鉆研教材，尤其要注意重點、難點，真正吃透教材。要注意多選擇一些生動實例，加強說服力。

（2）講課中要增加互動的內容，提高家長的參與積極性，要求多媒體形式生動活潑，以提高家長學習的興趣。

（3）課后作業(yè)必須針對教學重點，切實保證家長學習和掌握必要的科學知識。

（4）保證家長的學習參學率和掌握率。

2、認真落實教學計劃。各年級家長學校必須認真安排每學期的家長培訓工作，在開學初，根據(jù)家長學校教學計劃安排好上課時間，落實授課教師。學校家長學校要認真檢查教師的備課情況，確保授課質量。

3、安排好授課后的交流。每次授課完畢，由班主任安排學生家長與任課教師見面，由家長提出問題，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

4、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄像，幫助家長深入仔細地了解學校；聘請家教獲得成功、具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹；組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣；聘請專家為家長進行講課，讓家長掌握先進的家教理念，

1、加強組織領導，完善組織機構。成立班級、年級、學校三級家長學校，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、保證家長學校學員的參學率。每次上課前，由學校印發(fā)上課書面通知，由各班班主任負責發(fā)放到學生手中，請家長按時來上課，以保證出勤率。家長到校后實行簽到制度。

3、要充分發(fā)揮家長委員會的作用。家長學校要征求家長委員會對學校工作和家長培訓的意見和建議。

4、作好家長學校的評優(yōu)評先工作，充分調動年級、班級、教師、家長學員等各方面的積極性。

六年級

上午：《家庭教育與初中生成長》、互動

下午：《幫孩子學會學習》、互動

七年級：

上午《對子女進行立項和良好情緒的教育》、互動

下午《幫孩子學會生活》、互動

八年級：

上午《對孩子進行心理健康教育》、互動

下午《家庭教育與學校教育、社會教育要協(xié)調一致》、互動

九年級：

上午《創(chuàng)學習型家庭，做智慧型父母》、互動

下午《家長怎樣幫助孩子備戰(zhàn)中考》、互動

附：工作安排

九月份：

1、征求意見確定下學期工作內容。

2、舉行法制報告會。

3、召開家長會，請家長配合保護環(huán)境——秸稈禁燒。

十月份：第三輪授課。

十一月份：專題講座、召開初中家長會

十二月份：

1、第四輪授課。

2、做好總結、收集整理資料歸檔。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇五

1、進一步加強社區(qū)家長學校委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)家長學校領導班子，建立街道社區(qū)家長學校為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)家長學校培訓網絡。

2、完善社區(qū)家長學校工作的評估制度，社區(qū)家長學校指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區(qū)家長學校活動的準入制度，使社區(qū)家長學校工作規(guī)范化、制度化。

加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)家長學校志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型家庭和學習型社區(qū)。

2、推進社區(qū)家長學校隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區(qū)家長學校工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。

1、街道社區(qū)家長學校工作與街內的機關、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇六

以市教育局關于加強家庭教育工作，辦好家長學校的精神為指導，以便更新學生家長的.家庭教育觀念、提高學生家長家庭教育能力為目的，以促進學生身心健康為目標，全面提高家庭教育質量，進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制，從而全面推進素質教育，全面提高我校的教育教學質量，使小學生在德智體美各方面得到全面發(fā)展。

從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學生家長都關注孩子的學習和成長，經常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。

1、認為自己很忙，沒有時間到校。

2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清，認為一切都是學校的責任。

3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了。

4、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

1、更新家長的育子觀念。指導家長克服培養(yǎng)目標上的的盲目性，幫助他們樹立為國教子的思想，全面落實素質教育要求，為孩子的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。讓家長明白，家庭教育的重點是以德育人，要教育孩子從小誠實守信，從小講文明懂禮貌，“心中有他人”。這些好品質的形成，都取決于早期的家庭教育。

2、學習較為系統(tǒng)的家庭教育知識。使家長明白，對小學生進行家庭教育必須遵循基本規(guī)律，否則，家庭教育就不可能成功。使家長懂得家庭教育的基本規(guī)律，如：及早性原則：人生的早期教育是人成長的關鍵期；一致性原則：家庭教育對孩子的教育必須保持一致；開放性原則：家庭教育要適應形勢，克服教育中的“封閉式”；嚴愛結合原則：對孩子的教育要做到嚴中有愛，愛中有嚴等等。家庭教育有遵循孩子成長規(guī)律，注意孩子的身心特點，才會事半功倍。

3、掌握科學的教育方法。方法如同過河的船和橋，科學而得當才會有良好的教育效果。家長應該掌握的科學的教育方法有：遇物則誨，相機施教；榜樣示范，言傳身教；環(huán)境熏陶，潛移默化；實踐體驗，親身感受；批評表揚，相得益彰；親情感染，理智關愛等等。在家庭教育中，家長要始終注意培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)孩子的自理能力。

4、重視健康教育和安全教育。使家長了解小學階段孩子的生理發(fā)育和心理發(fā)展特點。關心孩子心靈世界，培養(yǎng)孩子的樂觀情緒，重視孩子童年期和青春早期的保健，重視對孩子的健康教育。要加強安全知識的學習，提高家長的安全意識，豐富家長的安全知識，提高家長的安全防范水平，以便家長能更好地向孩子傳授自我保護和安全方法的知識與技能。

5、創(chuàng)建學習型家庭，做合格家長。創(chuàng)建學習型家庭是加強和改進家庭教育的需要。使家長明白，家庭教育首先是父母自我教育。家庭教育好壞的關鍵在于提高家長自身的素質。家長帶頭創(chuàng)建平等、和諧的家庭氛圍，以身示范，和孩子相互學習，共同成長。家庭、社會、學校三位一體，形成合力，才能共同完成培養(yǎng)祖國新一代的重任。

1、加強領導，提高認識。學校要切實辦好家長學校，認真擔負起指導和推進家庭教育的責任，就要提高認識，加強領導，要從戰(zhàn)略高度認識辦好家長學校的意義，有一位骨干教師主管家長學校的教育教學工作。

2、精心組織，挑選教師。教員是核心問題，我校精選一批師德高尚，業(yè)務精湛，熱心從事的專兼職教師承擔教學任務。同時根據(jù)我校的實際，聘請有關專業(yè)的專家學者作為兼職教師。

3、駕馭教材，認真?zhèn)湔n。以家長讀本為藍本，系統(tǒng)鉆研教材，把握全冊教材的脈絡和各講的要點，明確重點、難點，揭示疑點、特點，按照教學內容與要求，系統(tǒng)學習，用心編寫好每次講授的教案。課堂要注重實效，關注家長的文化層次，注意因材施教。讓參加學習的家長從中受到教益。

4、規(guī)范管理，促進發(fā)展。我校把家長學校的管理提高到重要的議事日程，對家長學校的工作人員專人專管，具體抓好“三落實”（落實授課時間、地點；落實教師、學員；落實教學、反饋、測試）。制定具體的教學計劃，每次授課的時間提前通知家長，保證家長的參學率。嚴格教師、學員的考勤記載，即使收集學習反饋情況，實行評比表彰制度。搞好結業(yè)評比和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長的評比表彰工作，促使家長學校健康發(fā)展。

5、多種形式，提高質量。我校家長學校從實際出發(fā)授課以學校、年級、班級為單位，運用講座、研討、咨詢、交流、借助現(xiàn)代教育幾信息技術等多種教學手段開展靈活多樣的教學活動，以提高教學質量。

6、即使反饋，總結提高。家長學校要通過座談、測驗、問卷等手段了解家長們的學習情況，即使反饋信息，不失時機查漏補缺，不斷總結經驗，不斷改進家長學校的教學工作。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇七

為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質量，促進學校、家庭、社會教育相結合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質，制定我校家長學校教學工作計劃。

學校要將家長學校教學納入學校素質教育的考核評估之中，加強教師的責任感，促進教學工作的落實。家長學校校務委員會，要定期召開會議，研究、指導教學工作，加強對家長學校的領導，

不斷完善家長學員報名注冊制度，考勤制度，考核制度，評比表彰制度，檔案管理制度等。家長學校的教師，學期初要做好計劃，制定工作目標，確定教學內容，明確教學任務

我們在認真總結過去家長教育工作的基礎上，確定今年家長學校班的設置，按學生年級班數(shù)設4個班，使家長受教育面達到50%。再設一個優(yōu)秀學生家長班，旨在和學生家長探討如何培養(yǎng)學生的特長。

我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃，選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師，定期召開這些教師的會議，組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認識，全面了解家長教育素質工程的內容和要求。明確任務，組織他們集體備課，共同探討教學內容，教學方法，組織他們搞好總結，交流經驗，并加強理論學習，用理論指導實踐，在實踐中不斷提高，使家長學校的教學質量不斷提高。

教學內容的選擇上主要依據(jù)兩個方面，一是上級規(guī)定的內容主要是：

向家長傳授中學生的生理學知識，以便讓家長加強子女的衛(wèi)生保健和指導子女體育鍛煉；

向家長傳授中學生心理學知識，幫助家長了解學生心理發(fā)展的一般規(guī)律，增強教育子女的針對性；

向家長傳授教育學知識，幫助家長了解教育子女的原則方法；

向家長傳授社會生活方面的知識，幫助家長了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授。

在教學形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學員也講，展覽、參觀等。設立家庭教育咨詢服務日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇八

家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。

家庭教育是人類一切教育的起點和基矗“教先從家開始”，家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。

開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”;交流家庭教育成功經驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。

1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校教學計劃。

2、完善社區(qū)網絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn)，以利于學校有針對性地加強教育。

3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。

全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。

由家長學校校委會組織實施。

第一講:20xx年年3月，開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。

第二講:20xx年年5月，農村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。

第三講:20xx年年9月，家庭教育與學校教育。

第四講:20xx年年11月，學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。

地點:各年級教師，學校會議室。

教師:家長學校所聘教師，分年級授課。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇九

為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發(fā)展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校實通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識，端正科學育兒的教育思想，交流家庭教育經驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進一步促進學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調發(fā)展，為學校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。

1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持。

2、做好家工作，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。

3、發(fā)揮家長學校的作用，進一步調動家長學習的積極性，使家長認真配合學校，支持學校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”，提高家長的教育素質，促進我校學生的身心健康發(fā)展，推動我校家長的思想文化素質。

(一)開辟多種渠道，加強家長學校的管理。

1、家庭教育領導小組，明確責任分工。在上級領導的支持和本校教師的努力下，設立完善的領導班子，家長學校的校長由本校校長擔任，副校長由主管教學的副校長擔任，員由學校的教師代表及推選的家長組成，將各項任務具體分工，齊抓共管。

2、家長員會管理要扎實有效。本學年，我校將進一步加強與員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時饋家庭教育的信息，收集并映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長員會參加學校的有關會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，向學校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。

3、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1-2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

4、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

5、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

6、動員家長撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經驗交流會，努力提高家長素質。

(二)采用多種形式，豐富家長學校的活動。

1、本學年初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效。

2、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召家共同研討，提高研究水平。

4、通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經驗心得，并在家長會中交流。

5、充分利用“家校通”家校溝通平臺，充分調動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。

1、制定家長學校工作計劃。

2、與家長員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動的安排。

3、家長學校授課《引導孩子安全文明上網》、《培養(yǎng)學生良好的習慣》。

4、請法制副校長來學校給學生上法制教育課《預防青少年犯罪與家庭教育》。

5、組織召開各年級家長會，總結教育教學情況。

6、家長學校開放日活動。

7、召開家長員會會議，探討重點學生家庭教育方法的方法。

8、撰寫家長教育心得。

9、評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。

10、家長學校學年工作總結。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇十

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業(yè)班學生家長，在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。

1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

7、社區(qū)重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。

8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇十一

社會教育是從家庭教育開始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的，經過一年的努力，我們建立了“學校、家庭、社會”三位一體的教學模式，提高了家長的育兒水平。

具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、隨著 社會的發(fā)展進步，教育水平的發(fā)展提高，使今日的中學生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化，不少家長對教育孩子深感力不從心。因此，辦好家長學校，幫助家長真正了解孩子生理、心理及學習發(fā)展變化規(guī)律，可以為家庭教育取得成功打好基礎，提供保障。以全面提高受教育者整體素質為核心內容的教育改革，需要家庭教育相應變革的支持與配合，提高家長素質，從而提高家長實施家庭教育的能力和水平，必然會促進學生素質的提高。因此，辦好家長學校是實施素質教育的一個切入點。

2. 、當前，教育的復雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學校難以勝任。長期以來學校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變，必須使學校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，才能使學校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此，辦好家長學校是學校教育與家庭教育的契合點

由于主講教師在教學中做到講課熔理論性、知識性、藝術性、趣味性于一爐，既引人入勝，又給人啟迪。家長聽后，既學到知識，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的啟示，家長的到課率達到85%以上，形成了一股良好的學習風氣。

第一任教師難當，終生教師更難當，一些家長在學習以前，抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲，隨性情而定。高興時，可以讓孩子爬著鼻子上臉，百般縱容遷就;心情不好時，則又吼又叫，以至打駕。不講原則，不講理智，不講科學，憑著感覺走。在學習上施以孩子壓力，剝奪孩子“雙休日”的權利，給孩子學生的負擔，而又沒有達到他們預期的效果。

家長學校成立后，給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家庭教育是一門科學，要掌握好這門學科，就得學習、學習、再學習。

為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化，家長學校的老師認真?zhèn)湔n，確定三講主題，家庭德育、學生的學習習慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動，教學內容側重于學生的個性心理培養(yǎng)方面的知識，除了已有的家長讀本以外，家長學校的老師還對家長講授了《兒童心理學》、《少年兒童研究》等一些書籍的內容，讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。

通過家長學校的培訓，家長的素質得到明顯提高，通過對調查問卷的分析，可知93%的家長具有正確的人才觀，95%以上的家長具備正確的教學方法，同時，在家訪中從學生身上反饋出學生個人的進步和家長教育的更新，達到了我們預期的效果。在學生家長中，由于文化層次參差不齊，自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同，我們在以后的開課中，經驗交流中將再結再勵，尋求更好的家庭教育方法，把我們的家長學校辦得更好!

社區(qū)家長學校的工作計劃篇十二

為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質和水平，進而促進每個孩子健康成長。

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。

1、設立家長委員會

家長委員會由學校黨支部書記、政教處處主任、教導處主任、年級組長及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。

1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。

比如每年七年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。

5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。

6、把家長請進來。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)

7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。

8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

9、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇十三

社區(qū)家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育。現(xiàn)計劃如下：

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區(qū)內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。

4.每季度集中授課不少于一次。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇十四

為全面提高家長學校的辦學水平，推動家庭教育和學校教育的有機結合，促進學生綜合素質的全面提高，特制訂家長學校工作制度：

1、認真領會各級文件精神，圍繞家長學校的有關要求，結合本班的工作實際，制訂計劃并嚴格按計劃加以實施，社區(qū)家長學校制度。

2、堅持搞好家長學校培訓工作，并定期抽查培訓的效果。

3、每學期開好家長座談會，廣泛聽取家長的意見，提出好的建議，同時讓家長對學校教育教學工作進行打分，進一步改善學校教育教學工作。

1、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，落實科學的教育發(fā)展觀。

2、在家庭教育指導過程中，倡導以人為本，終身學習、發(fā)展自我的理念。

3、加強科學管理，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系。

4、廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系。

5、幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

6、幫助學生家長了解孩子生理、心理特征，掌握科學的教育方法和技能。

7、指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。

8、讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校、支持學校工作。

1、每年對所有學員進行一次考評，考評分模范學員、好學員、合格學員、不合格學員四個層次，管理制度《社區(qū)家長學校制度》。

2、根據(jù)家長學校學員出勤率、學習成績、教育孩子等情況情況進行考核。

3、學校每年初中在“六、一”期間、高中在“五、四”期間進行隆重彰，并予以一定的物質精神獎勵。

4、對不合格家長學校進行個別補課培訓。

5、家長學校學員考核要建立檔案，考核結束后通知家長本人。

家長學校校長崗位職責

1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長學校的指示，完成上級布置的各項任務。

2、負責組建家長學校組織網絡，聘任好教務主任、教師、輔導員和其他工作人員，通過多種途徑，給他們創(chuàng)造學習和培訓的機會，不斷提高業(yè)務能力。

3、定期召開家長學校校務委員會會議，研究家長學校重大問題，建設一個團結、服務、實干、高效的領導班子。

4、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排家長學校各項工作，確定家長學校目標，制定家長學校工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責及重大改革方案，并認真組織實施。

5、經常了解家長的思想學習情況，聽取家長們的意見和要求，形成學校、家庭、社會三教溝通的新局面。

6、負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。

7、自覺接受局關工委家教分會與中心關工委的監(jiān)督，定期向中心關工委通報家長學校情況，征求對家長學校重大問題決策的意見。

8、負責處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關系，爭取社會力量，共同辦好家長學校。

一、熱愛家教事業(yè)，遵循教育原則，按教學規(guī)律辦事，盡心盡責做好工作。

二、刻苦鉆研業(yè)務，認真學習教育理論，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。

三、認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，根據(jù)教學內容的特點，學員年齡、文化基儲接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段，使學員學有所獲。

社區(qū)家長學校的工作計劃篇十五

家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經驗，特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。

(一)健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。

(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網絡。

(三)認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。

(四)舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。

(五)加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

(一)提高認識，健全組織。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

(二)加強管理，提高效果

1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。

2.組織領導上，做到四個落實。

(1)落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

(2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平。

(3)落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。

4.努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。

5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。