在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
自我介紹700字左右高中篇一
接受了十二年中國基礎教育,十二年里乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽,分別取得省區一等獎和特等獎。高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情,力排眾議考進了廣西學校生命科學學院。
進入學校,發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,可對本人來說已經是“如鰍得泥”。雖然跟中學相比,課程的負擔不止增加了倍余,可本人更喜歡這種忙碌。基礎課的教學,應該不能算得上理想,本人想這是國內多數學校的通病。不過,課程本身的吸引力,遠遠大于本人對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優秀,可也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學習任務之余,課外閱讀成了本人的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。20xx年北京,20xx年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物,被同學們戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態,各種雜志成了本人最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《fic american》的中文版三年來一期不缺。
在學校,最大的樂土莫過于實驗室,即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,可本人力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時跟土地的親近和十幾年“住院”(live in the hospital)生活讓本人對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學們叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是本人。三年來,十幾門實驗課,門門都是優秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是學校時光里的一個美好的回憶。
閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟南南部的山山水水中,雖然沒有云南風光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。
說到進化,20xx年的春天,非典疑云籠罩京城之際,本人和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道跟南京學校、天津學校的朋友一起參加關于恐龍滅絕的話題的討論。本人們提出的復原恐龍生殖生態模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天,非典隔離開始。同樣因為非典,中央臺的節目錄制陷入停頓,本人的節目“有幸”被重播四次之多,希望本人的觀點能夠得到更多人的認可。
希望這份自我介紹能給讓考官知道真是的我,我這個決定投身跟生物工程的年輕人.
自我介紹700字左右高中篇二
在班級這個溫暖的大家庭中,在少先隊員這個光榮的集體中,在老師家長的呵護下,我已經從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優異的小學生。在班級里,我是老師的小助手,是同學的好伙伴;在家中,我是家長的好幫手,是鄰居口中的好孩子。
品德:我樂于助人、尊敬師長、友愛同學,有一顆善良的心。
我是一個富有愛心的小女孩,在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中,不僅帶頭捐出平時省吃儉用節省下來的零用錢,還在媽媽的陪同下來到中國福利會,捐出了自己的壓歲錢,我要把愛心撒向社會,是一個樂于參與公益活動的好孩子,讓這些零花錢用到最需要的地方,讓災區的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中。
記得一年級時,在一次考試中,我熱心幫助了一位同學:考試開始了,我拿起筆正想答題,忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮,似乎有什么天大的難題一樣,十分焦急。我見此情況,小聲的問道:“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽后,毫不猶豫地打開鉛筆盒,拿出一支筆,說:“我借你。”她聽后連聲道謝:“謝謝你!”我覺得心里暖暖的。
學習:我的學習成績優異、勤奮好學,碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。
作為一名優秀的少先隊隊員,工作認真,處處以身作則,要求同學做到的,自己首先做到。勤奮好學,興趣廣泛,熱愛集體,關愛他人,以優異的成績和工作能力給同學做出表率,在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績,但我能時刻提醒自己,在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步,驕傲使人落后;一分耕耘,一分收獲。我用自己的實際行動,踏踏實實地從小事做起,有我的影響為榜樣,在全班營造了一種積極向上的學習氛圍,我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!
我得過許多獎項,如:現場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20xx年學校運動會200米賽跑第八名等。另外,我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班,有:英語、閱讀與寫作、奧數、畫畫、舞蹈,在一學期結束后,我也會得到興趣班老師頒發的獎狀和小禮品。仔細算一算,我也算是“多才多藝”。
紀律:我不但愛學習,而且守紀律,每天不遲到不早退,不與同學打鬧,不亂沖跑,
我經常幫助老師、同學:我是班級里的學習委員,自從當學習委員的那天起,我就對媽媽說:“我覺得作為一個學習委員,不但成績要好,還應該熱心幫助老師同學。說到做到,第二天去上學,我見同桌正在苦苦想著一道題,我就問:“你有什么難題,我幫你解決吧。”同桌豁然開朗,說:“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑,說:“很簡單,只要你把它們相加的得數除四就行了,因為……”
這就是我,一個守紀、勤奮、品學兼優、樂于助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發展、充滿生機朝氣的快樂女孩。
自我介紹700字左右高中篇三
我是一個活潑開朗的好少年,一個優秀的少先隊員。我叫陳夢婷。我有一個>幸福,和諧,美滿的家庭,里面有我,爸爸和媽媽居住在里面。
我的外表嘛,算不上漂亮,也不是很丑,一般般;圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的>禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。
我還有一個愛看電視的壞習慣有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。
我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
自我介紹700字左右高中篇四
一個十四歲的男孩,1.68米的個子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架著一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。
有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是我,有時安靜有時活潑的我。
我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、直率。、幽默的我
我喜歡運動,寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球,當寫作業時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇于攀登、堅持不懈的我。
當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。
不管在什么地方,如果別人需要我的幫助,我都會盡力而為。這就是我,樂于助人的我。
人都不會是十全十美的,我也有很多小缺點,像粗心,考試時經常因為粗心扣了不該扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,有缺點但勇于面對缺點、改正缺點的我。
我對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現在會好好學習,努力學好技術,為未來打下基礎。這就是我,擁有理想并努力追尋的我。
這就是我,現在,你們了解我了嗎?
自我介紹700字左右高中篇五
我,一個普通的女生;我,一個身高1、48米的女生;我,一個11歲的女生。可別看表面文靜,可說不定我的祖先就是大鬧天宮的孫悟空呢!可為什么呀?因為我好動、喜歡攀爬、調皮搗蛋等一些特點就足以證實,對了,還有最最重要的一個特點,看我變!變!變!
機靈+好學=乖
不是我虛夸,你到我們班去問問,誰不知道我的大名?我是班上的小才女,不僅學習成績好,寫作水平也是一級棒。上課時,我積極舉手發言,經常語出驚人。有一回,上語文課,老師問了一個問題,沒多久,下面冒出來一片小樹林,老師逐個點了名,可說出的答案卻讓老師連連搖頭,終于,老師點到了我,我將心中的答案說了出來,沒想到,這答案讓老師臉上露出了久違的笑容,真是不鳴不知道,一鳴卻驚人啊!我的作文之所以這么好,全是靠書的功勞,不瞞你說,我也是個小書迷,這便成就了我勤奮好學的好習慣,學習成績也就跟著提了上去。這就是我的乖巧變法。
調皮+搗蛋=鬧
實話跟你說,在家,我就像當年祖先大鬧天宮,把家搞的一團糟,只有爸爸媽媽的五指山才能降得住我。無聊時,那些玩具便成了我的“攻擊對象”,把這個玩具的零件裝到其他玩具上,把這個娃娃的腿裝到另一個娃娃身上……每當爸媽一回來,我就趕緊把壞掉的玩具往沙發底下塞,每當他們發現,我總會免不了一頓打,然后又幫我把玩具收好。可過不了一段時間,我又會重新給塞進去,反反復復,從不厭煩。這就是我的吵鬧變法。
這回見識到我的厲害了吧。我,一個看似軟弱卻性格剛強的女生;我,一個看似調皮卻對學習一絲不茍的女生;我,一個看似平凡卻有幾番變化的女生。若想和我交朋友,那小心——看我,變!變!變!
自我介紹700字左右高中篇六
她,黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴上面,長著一個不算大也不算小的鼻子,兩個肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!
她最愛吃哈密瓜,偶像是陳慧琳,最愛的運動是游泳。成績優秀的她,在每節課上,班里總會響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她,使老師同學以及親人都喜歡她。
她失敗了,會努力爭取成功。一次,她數學測驗考了個89分,雖然她的心里很難受,但她沒有流過一滴眼淚,心里暗暗地想:下一次我要考個100分回來!從此時此刻起,她上課時,她很專心、認真;回家做完作業后,都要復習好久,才洗澡睡覺。
這次測驗又開始了,她全神貫注地寫,認真、細心地審題。測驗結果出來了,她還真的得了一個100分,那時,她心里感到了快樂,她也得到了啟示:世上無難事,只怕有心人。
她有努力奮斗的精神。以前,三年級還不會騎自行車的她,決心要學會騎自行車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示范了一下騎自行車的姿勢,再騎了一下給她看,人家叫她過來試試,她就騎上自行車,坐好了,似懂非懂地,開了幾步,“啊!”幸虧有表妹在場,要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來教去她也學不會,二表妹最后跟她說:“不行啦,我不會教,你還是自己學吧!”然后進屋了,她想:我沒了教練也能學會!一定能!跟著,她又沖又踩,最后,出副意料!她既然學會了,而且還沒摔倒過!二表妹知道后也很驚訝。
朋友們,你們知道她是誰嗎?愿意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前,在鏡子里看到的人!
自我介紹700字左右高中篇七
我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,所以,同學們總喜歡叫我小;可是,我的內心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告訴你們我的故事吧!
我渴望變成大人,渴望大自然的完美,我最想去的國家就是俄羅斯了,俄羅斯很大,那就應當很美麗吧,我在想,我長大后就要在俄羅斯去度假,度一個完美的假。我很喜歡自我制作東西,自我裝扮房間等等,我還想在長大后當一個經理,主要是裝飾房間等等,呵呵,下來就介紹介紹我的愛好吧!
我喜歡唱歌、跳舞,就是像明星那樣,我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人,在朋友面前我愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學面前我愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在教師面前我愛賣乖,愛委屈,在家長面前我愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候僅有自我的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發呆,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在僅有我一人的時候,我看起來像一個一無所有的人,其實真正的我,只會在沒有人的時候出現,我會把微笑留給別人,把悲傷留給自我,我很重情,我會因為一件小小的事就哭,我也愛憂郁,典型的憂郁女生。
怎樣,這就是我,你想與我成為朋友嗎?
自我介紹700字左右高中篇八
我叫龍門戰鷹,畢業與廣西大學生物科學學院.1989年8月24日上午11時15分出生于廣西xx縣衛生院。家住小縣城,從小跟土地親近,跟自然感情深厚。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發端,跟生物學結緣也始于此。
接受了十二年中國基礎教育,十二年里乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽,分別取得省區一等獎和特等獎。高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情,力排眾議考進了廣西學校生命科學學院。
進入學校,發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,可對本人來說已經是“如鰍得泥”。雖然跟中學相比,課程的負擔不止增加了倍余,可本人更喜歡這種忙碌。基礎課的教學,應該不能算得上理想,本人想這是國內多數學校的通病。不過,課程本身的吸引力,遠遠大于本人對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優秀,可也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學習任務之余,課外閱讀成了本人的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。20xx年北京,20xx年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物,被同學們戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態,各種雜志成了本人最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《fic american》的中文版三年來一期不缺。
在學校,最大的樂土莫過于實驗室,即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,可本人力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時跟土地的親近和十幾年“住院”(live in the hospital)生活讓本人對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學們叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是本人。三年來,十幾門實驗課,門門都是優秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是學校時光里的一個美好的回憶。
閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟南南部的山山水水中,雖然沒有云南風光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。
說到進化,20xx年的春天,非典疑云籠罩京城之際,本人和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道跟南京學校、天津學校的朋友一起參加關于恐龍滅絕的話題的討論。本人們提出的復原恐龍生殖生態模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天,非典隔離開始。同樣因為非典,中央臺的節目錄制陷入停頓,本人的節目“有幸”被重播四次之多,希望本人的觀點能夠得到更多人的認可。
希望這份自我介紹能給讓考官知道真是的我,我這個決定投身跟生物工程的年輕人.
自我介紹700字左右高中篇九
早晨,起床后,我來到鏡子前。咦1我面前出現了一個差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭發,長著一張黃黃的臉蛋,有個不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發愣。這不就是我嗎?
我這個人呀,有點兒調皮,在學校里常被老師叫進辦公室,教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!
在家里,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去后,看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時,便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個講那個。在學校里,雖然由于調皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。
有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發愣著,這時老師發現了我,便走到我面前說:“,你怎麼還不寫呢?”我說:“老師我有個問題想不通。”老師說:“你說說看,是什麼一個問題。”我說到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個木代表著樹多,三個木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對?”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時又有誰給你打對呢?下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說。”注意觀察的夸獎沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。
由于我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!
這就是我,對我感興趣嗎?來交個朋友吧!
自我介紹700字左右高中篇十
在班級這個溫暖的大家庭中,在少先隊員這個光榮的集體中,在老師家長的呵護下,我已經從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優異的小學生。在班級里,我是老師的小助手,是同學的好伙伴;在家中,我是家長的好幫手,是鄰居口中的好孩子。
品德:我樂于助人、尊敬師長、友愛同學,有一顆善良的心。
我是一個富有愛心的小女孩,在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中,不僅帶頭捐出平時省吃儉用節省下來的零用錢,還在媽媽的陪同下來到中國福利會,捐出了自己的壓歲錢,我要把愛心撒向社會,是一個樂于參與公益活動的好孩子,讓這些零花錢用到最需要的地方,讓災區的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中。
記得一年級時,在一次考試中,我熱心幫助了一位同學:考試開始了,我拿起筆正想答題,忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮,似乎有什么天大的難題一樣,十分焦急。我見此情況,小聲的問道:“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽后,毫不猶豫地打開鉛筆盒,拿出一支筆,說:“我借你。”她聽后連聲道謝:“謝謝你!”我覺得心里暖暖的。
學習:我的學習成績優異、勤奮好學,碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。
作為一名優秀的少先隊隊員,工作認真,處處以身作則,要求同學做到的,自己首先做到。勤奮好學,興趣廣泛,熱愛集體,關愛他人,以優異的成績和工作能力給同學做出表率,在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績,但我能時刻提醒自己,在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步,驕傲使人落后;一分耕耘,一分收獲。我用自己的實際行動,踏踏實實地從小事做起,有我的影響為榜樣,在全班營造了一種積極向上的學習氛圍,我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!
我得過許多獎項,如:現場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20xx年學校運動會200米賽跑第八名等。另外,我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班,有:英語、閱讀與寫作、奧數、畫畫、舞蹈,在一學期結束后,我也會得到興趣班老師頒發的獎狀和小禮品。仔細算一算,我也算是“多才多藝”。
紀律:我不但愛學習,而且守紀律,每天不遲到不早退,不與同學打鬧,不亂沖跑,
我經常幫助老師、同學:我是班級里的學習委員,自從當學習委員的那天起,我就對媽媽說:“我覺得作為一個學習委員,不但成績要好,還應該熱心幫助老師同學。說到做到,第二天去上學,我見同桌正在苦苦想著一道題,我就問:“你有什么難題,我幫你解決吧。”同桌豁然開朗,說:“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑,說:“很簡單,只要你把它們相加的得數除四就行了,因為……”
這就是我,一個守紀、勤奮、品學兼優、樂于助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發展、充滿生機朝氣的快樂女孩。
自我介紹700字左右高中篇十一
尊敬的各位老師:
你們好!我的考號是××.
我來自炎黃故里河南××.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持(編導),就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守候,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。
謝謝!