在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我們要做好少年篇一

大家上午好!

我是高一(24)班的--，今天我演講的題目是《崇尚真善美，文明見行動》。

羅丹曾說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你注意留心身邊的事物，真善美無處不在。比如：給受災(zāi)群眾捐資，扶年邁的老人過馬路，甚至是給春回的鳥兒搭一個溫暖的小窩，這些點點滴滴都是真善美最樸實的體現(xiàn)。追求真善美并不困難，關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。

時代在發(fā)展，社會在進步，文明也在上升，但仍有一些不文明的現(xiàn)象。比如：所謂的中國式過馬路，各處景點上的到此一游，公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現(xiàn)象，反映出的往往是一個人的個人素養(yǎng)，一個群體的整體現(xiàn)象，甚至是一個國家的精神面貌。

也許有些同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在了首位，忽略了對社會公德的重視培養(yǎng)，但這恰恰從本質(zhì)上反映了我們的認識水平和思想層次。作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)行動起來。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)和生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷去探索和求知。

同學(xué)們讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，堅決擯棄我們身上。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我們要做好少年篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!我今天在國旗下的講話的題目是——《我們要勇敢面對煩惱》

老師告訴我們，許多夢想構(gòu)成了我們的人生。我們的人生，它不是一首浪漫的詩，也不是一支優(yōu)美動聽的小曲。它是陽光與風(fēng)雨的搏擊，它是歡樂與痛苦的交替，它是等待我們?nèi)ゴ┰降臒郎衬?/p>

沒有煩惱的人，無論是在順境還是逆境，也無論你是學(xué)者還是作家還是普通的工人和學(xué)生，都逃不出煩惱的追捕。當我們學(xué)生面對繁多的試題、升學(xué)的壓力時，我們都應(yīng)該去勇敢面對這些困惑。沒有煩惱就沒有幸福，煩惱不是失敗的原因，而是成功的動力。就像哭泣是快樂笑容的基礎(chǔ)一樣。不敢面對市場的變化，商人就沒法賺到金錢。

也許，你會想把明天的煩惱 讓今天通通都去消滅掉，這看起來很有道理。可是，今天的煩惱今天全部解決就行了，明天的煩惱讓明天的自己去面對和解決，這樣日子就會快樂起來，我們每天都面對一些煩惱。我們要去真誠地去過每一天。明天的功課明天再做，先做好今天的功課再說吧!人生就是這樣一步一個臺階，每個臺階都是你到達勝利終點的過程。

煩惱是我們每個人都要認識的古怪的朋友，我們要每天解決一些正在被困擾的煩惱。我們會在快樂和煩惱中慢慢長大，就像花兒在田地里享受著陽光和承受著風(fēng)雨一樣，只要我們不怕和煩惱做對手，我們一定能實現(xiàn)我們未來的夢想。

謝謝!我的演講完了，謝謝大家!

我們要做好少年篇三

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。

中國政府為了使學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作的制度化，所以，決定將每年的5月20日定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。

我們都知道小學(xué)時期是生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負責(zé)。從今天起，我希望各位同學(xué)能夠開始注意自己的這些不良習(xí)慣。

1、首先，我們要養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習(xí)慣了，就容易引起營養(yǎng)失調(diào)，抗病能力低下，身體發(fā)育不良，影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚病;肉吃過多容易導(dǎo)致動脈粥樣硬化，冠心病;吃太咸容易使血壓升高等等。

據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學(xué)在進餐時，只挑選自己喜歡的吃。有的同學(xué)把肉吃完，就結(jié)束了用餐;有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的，是挑食偏食的不好的習(xí)慣，都容易引起各類疾病!從今天起，我希望大家能夠慢慢改善這個問題!

2、其次在吃飯時要細嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應(yīng)該把食物嚼得細一些，因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。

3、營養(yǎng)飲食還有一個重點是不吃不潔食品。

在每天放學(xué)的時候，很多同學(xué)都會到學(xué)校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復(fù)雜，經(jīng)過日曬，光化，發(fā)熱分解，會引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品，同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。

確實，同學(xué)們都處于發(fā)育階段，容易饑餓。那么這時，我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用。

最后，我告訴大家一個科學(xué)的進餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時后吃點水果。

希望同學(xué)們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣，健康的成長。

我們要做好少年篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我為大家演講的主題是《自信——邁向成功的第一步》。

葉劍英元帥說過：“功城不怕堅，功書莫畏難。科學(xué)有險阻，若戰(zhàn)能過關(guān)。”自信就是：迎難而上、堅信成功的精神。缺乏自信的人，與自信的人有著不一樣的人生：缺乏自信的人一生渾渾噩噩，什么都不敢去嘗試，明明很想去和那人交個朋友，卻因為缺乏自信而不敢大膽的上前交流;可充滿自信的人就不一樣了，他們敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)、敢于與外界交流，能交到好朋友。

小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時，他被安排在最后。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準備變?nèi)褙炞⒌刂笓]起來。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧，就讓樂隊聽下來;可是在場的作曲家和評委會權(quán)威人士都聲明樂譜沒有問題。可他堅信自己的判斷，便大聲地說：“不，一定是樂譜錯了!”說完，評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲。原來，這是評委設(shè)的一個圈套，為的是測試指揮家們在權(quán)威人士不承認的情況下，是否能堅持自己的判斷。小澤征爾相信自己，從而獲得了世界音樂指揮家的冠軍。

愛因斯坦說得好：“自信是邁向成功的第一步。”有了自信，你就會敢于嘗試，只要你嘗試了，你就會成功，所以自信是成功的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，我們是21世紀的建設(shè)者，就讓我們用自信來創(chuàng)造一個美麗的21世紀吧!

謝謝大家，我的演講結(jié)束來!

我們要做好少年篇五

老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。

時下，正值深秋季節(jié)，秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當提高防火的意識和技能。

作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢? 1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。

同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!

我們要做好少年篇六

草，對春的態(tài)度是拱土而出;花，對夏的態(tài)度是翹首怒放;葉，對秋的態(tài)度是歸根尋母;木，對冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。這一個個態(tài)度決定了四季的美景

失明的雙目無法阻擋海倫·凱勒用對生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無法扼止舟舟用對未來的憧憬指揮交響;貧困的家境無法困住志堅者飛出的翅膀;低微的出身無法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對現(xiàn)實，會有不同的結(jié)果。

對風(fēng)，有人說是浪的幫兇，會將你埋藏在大海深處;有人說是帆的伙伴，能將你送到勝利的彼岸。

對生命之花，有人說花開敗了，也就沒了;有人說，不，它能留下甘甜的果。

對前方，有人說會遇到坑坑洼洼;有人說，會遇到柳暗花明。

對一座山，有人說會修滿山墳塋;有人說會種滿山綠樹。

于是，上帝給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。

生活在平淡中進行，你的態(tài)度決定了你要過怎樣的生活。你可以抱怨，只因今天陰雨綿綿;你也可以安慰，因為花草樹木得到了澆灌;你可以哭泣，只因玫瑰花下有刺，你也可以微笑，因為刺傷開著嬌艷的玫瑰;你可以滿腹牢騷，因為你不得不辛勤工作，你也可以慶幸至少你還有工作;你可以嘮叨，因為家務(wù)的繁重，你也可以滿足，因為至少你還有一方溫馨。

漫漫人生旅途，或有上帝垂青，或有災(zāi)難降臨。態(tài)度在這時決定了今后的人生走向，決定了一切。塞翁對失馬的淡然處之。仲永對才華的驕傲自滿，凡高對生活的消極黯然，一個由天才淪為庸才，一個用手槍結(jié)束了自己年輕的生命。

態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞，態(tài)度決定了一切。

我們要做好少年篇七

各位老師、各位同學(xué)：

下午好!

本周五，我們1-6年級將要進行~~學(xué)年第一學(xué)期期中考試，今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

首先，送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還沒有認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

其次，我給大家提幾點要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有計劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴重偏科，同學(xué)們，要想取得好成績，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。

第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，消滅“知識死角”。在這十多天里，我們老師會對前面學(xué)過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過的知識可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進行整理，進行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧，進行錯題總結(jié)，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學(xué)習(xí)的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

再次，我想對六年級的同學(xué)說：對真理和知識的追求，是人的的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。

六年級的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們在最后的小學(xué)日子里，明確目標，增強信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負家長和老師的期盼，跨進理想的初中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

接著我對一年級同學(xué)說：這次期中考試對于你們來說是人生的第一次全校性的考試，希望你們不要緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數(shù)!

最后，對全體同學(xué)說：考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們要求做到：

1) 考前準備好文具，不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進入考場。考后注意考場整潔衛(wèi)生。

2)考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予處分。

3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，除在規(guī)定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時交卷。

4)考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。考試作弊學(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進步，實現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實實、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

我們要做好少年篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我講話的題目是“正確對待互聯(lián)網(wǎng)”。

相信很多同學(xué)都會上互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)，不知不覺地在我們身邊展開。

的確，互聯(lián)網(wǎng)的誕生為的確我們的生活提供了不少方便。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)做些很多有意義的事情。學(xué)習(xí)初級網(wǎng)絡(luò)知識，查找書本外的資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。我們學(xué)校的“家校路路通”也是利用網(wǎng)絡(luò)建立起家長和老師、家庭和學(xué)校的交流、溝通。

可是任何事情都不是盡善盡美的，高速的信息洪流中也卷入了一些不和諧的浪花。帶有血腥、暴力等不良成分的網(wǎng)絡(luò)游戲占領(lǐng)了我們的視野，虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)聊天蒙住了我們的眼睛，浪費了我們同學(xué)多少寶貴的時間。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，像雨后春筍一樣興起，網(wǎng)吧里嶄新的機器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，吸引著同學(xué)們一步步走進，浪費了多少你們父母的血汗錢，引起家庭的矛盾，破壞了幸福家庭的和諧。

在這個新事物頻繁出現(xiàn)的時代，在這個只爭朝夕的時代，我們作為祖國的未來，更應(yīng)把時間精力都投入到學(xué)習(xí)中來，正確的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)輔助我們的學(xué)習(xí)。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)起倡議：請你遠離遠離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，遠離不良網(wǎng)站，遠離網(wǎng)吧，正確利用互聯(lián)網(wǎng)，到浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中沖浪、遨游!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

我們要做好少年篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》

同學(xué)們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

六一，也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動還有很多，有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。在這兒，我要說，同學(xué)們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔(dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼邸９湃搜裕呵Ю镏校加谧阆隆Ｉ倌陼r代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會做位好公民。

同學(xué)們，世界的“六一”，明天更好!積極參與，共同成長!

我們要做好少年篇十

一、感謝曾經(jīng)努力的自己

我們從8月31日進入九年級，在我們的班主任和任教師老師全程陪伴下，在過去，朝五晚10的的83天學(xué)習(xí)生活里，每天在教室的時間大約為17小時，還要堅持繁重的體育訓(xùn)練早上跑步18圈大約4公里。換來了學(xué)業(yè)水平的一次次提升，學(xué)習(xí)成績的大幅提升。僅從剛結(jié)束的期中五校聯(lián)考來看，和一中相比由開始的兩科領(lǐng)先，到現(xiàn)在的六科領(lǐng)先。

關(guān)于目標：人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是意志。

記得微信上有個段子說：985坐的是飛機，211是高鐵，二本是動車，三本是特快火車，專科是普通火車，其他都是摩托車甚至單車，現(xiàn)在社會的現(xiàn)實就是仍然在乎學(xué)歷，不僅是在乎，而且是非常在乎，無數(shù)個崗位清清楚楚寫著非985大學(xué)畢業(yè)的不要。985院校各省份分布(39所)河南沒有一所，鄭州大學(xué)是唯一的一所211院校。每年90萬高考生，近5萬能上好大學(xué)。競爭就是如此殘酷，上重點高中才有希望上好大學(xué)。從數(shù)據(jù)分析上一高火箭班，年級前2;考上一高，年級30;考上實高，年級60.

二、嚴格管教是最大的關(guān)愛

1、衡水中學(xué)-----清北港名校搖籃，你若努力，全世界都會為你讓路

**年高考理科700分以上69人，占全省考生56.6%;文科700分以上3人，占全省考生60%。其中，9人進入**省文科前10名，7人進入**省理科前10名。升入清華北大的學(xué)生預(yù)計將超過200人，超級中學(xué)名不虛傳!語文146分，全省最高分;英語149分，全省最高分;數(shù)學(xué)，理科有68個滿分;文科有88個滿分;理綜最高分295分;文綜最高分278分。

2、河南鄲城一高——超級中學(xué)的崛起和窮孩子的最后一個逆襲機會!

**高考成績考生朱笑寒以707分獲河南省理科第一名。文科600分以上159人;理科600分以上595人。文理科600分以上考生共計754人，位居河南省第一。共有37人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取，連續(xù)7年被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取217人，位居全國縣級高中第一。

鄲城一高生源，小縣城的中低等收入家庭，以及農(nóng)村條件稍好的家庭。每天早上5:30，這所學(xué)校最早在縣城睡醒過來，9000多名在讀生依次靜默地刷牙、洗臉、早自習(xí)，開始了長達14小時的苦讀時間。鄲城一高崛起的秘密是什么?他們回答，就兩個字：吃苦。他們從骨子里把“奮斗”當做安身立命之本。

【感悟心語】“拒絕平庸，追求卓越”，引導(dǎo)教育學(xué)生“青春是用來吃苦的”，努力到無能為力，拼搏到感動自己。名校就是這樣煉成的!

三、勤奮刻苦是最好的營養(yǎng)

1、超級考生尤卓越：河南省高考文科狀元(667分)

尤卓越的話：如果我們沒有成功，說明我們想要成功的決心不夠大。

進入高三，她就把目標定為北大。她在每天5時30分跑早操時，就把終點假想為北大，自己必須跑到終點，不能半途而廢。所以，跑操每次總能堅持跑完全程，這叫信念。

每天做一件事，長期堅持做下去。為啥我英語考了146分?我從初一開始，就每天堅持做兩篇英語閱讀理解。我從初一開始，就每天堅持做兩篇英語閱讀理解，這是當時老師介紹的經(jīng)驗，能堅持得比較少，我卻堅持了下來。

2、寒門貴子劉媛媛：從倒數(shù)考到了年級第一

高中前，劉媛媛是個中等生，以她的成績，將來肯定上一個不滿意的大學(xué)，找一個不滿意的工作過平庸的人生。“絕對不允許自己平庸到底，除了學(xué)習(xí)，無路可走!”在窄小的圖書館里她發(fā)了瘋似的要去北大，迫切想要變得更加強大，要改變自己脫離貧困，走去更遠大的世界。初三開始到高中每天她是女生寢室里起的最早的一個，五點多起來發(fā)現(xiàn)門還鎖著，就蹲在那兒背英語。中午放學(xué)，別人去食堂吃飯，她為了不排隊浪費時間，到講桌旁邊的窗戶下念歷史，晚上也不去玩，繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有時間八卦，不在意別人之間的矛盾和背后的非議，她覺得每天腦門上都刻著一句話，我有更重要的事情做。她研究出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法：如何做題快準狠、怎么徹底解決拖延癥、怎樣在幾秒內(nèi)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)...... 高三那年，從倒數(shù)考到了年級第一。

3、拒絕平庸朱笑寒：河南高考理科狀元(707分)

一年時間，說長也長，說短也短，對于我這樣一個習(xí)慣于鄭州市寬松、松散教育教學(xué)環(huán)境的高中生而言，這一年著實太苦太累。但是，我們知道，鳳凰涅槃，浴火方可重生。雄鷹為了延長壽命，再次翱翔天際，不得不在40歲時一根根拔掉自己的羽毛，在巖石上敲掉自己的喙，拔出指甲。或許這些都只是傳說，但它們告訴我們的卻是顛撲不破的真理。“人活著不是為了證明苦難，而是只有經(jīng)歷過黑暗，才配擁有光明。”磨難是上天賜予我們的財富，因此，在這里我想告訴同學(xué)們，請珍惜高三一年的拼搏與磨練，這才是人生真正的跳板。有句話說得好，“拿下高考，再談人生”，對于我們而言，雖然成績不是一切，但沒有成績一切都將是空談。

【感悟心語】精英的成長無外乎兩點：一是比一般人付出更多;第二就是能更好地約束管理自己。不要在該奮斗的年華選擇安逸與逃避，你現(xiàn)在吃的苦，是你看世界的光，會照亮你未來的路!此時不拼，更待何時?

幾個數(shù)字的啟示

1、自從中考改革后，一半的畢業(yè)生要中職學(xué)校，即一半的學(xué)生上高中，一高、實高、三高，綜合這兩年來的情況看， 一高錄取分數(shù)為570分，實高540分、三高510分，咱們學(xué)校前30名、60名可以上一高、實高， 要想繼續(xù)上重點高中，你的最低名次應(yīng)該名次在60名以內(nèi)，總分520分，這就意味著，在座的各位同學(xué)，你必須戰(zhàn)勝二分之一的同學(xué)才能拿到重點高中錄取通知書。戰(zhàn)勝四分之三的同學(xué)才能拿到靈寶一高錄取通知書。這是第一批數(shù)字。你們都自己知道自己的處境，請問，除了全力以赴、奮力拼搏以外，我們還有別的選擇嗎?

2、下面列第二組數(shù)字。中考時，語、數(shù)、英、物化、政史7科總分600分， 體育 70分、理化生實驗30分，合計700分，而一高的錄取分數(shù)線在570左右，實高的最低錄取分數(shù)線在540左右，現(xiàn)在請大家按照自己的平均成績分析一下，你自己現(xiàn)在是什么程度?你距離高中錄取分數(shù)線還差多少?我們在這個差距面前應(yīng)該做些什么呢?你們想過沒有?

黑馬是如何產(chǎn)生的。歷屆中考中，有很多中等生考上一高火箭班、奧賽班的例子，也有很多成績較差的學(xué)生在一年中進步四五十名的例子，這些學(xué)生后來都上了比較理想的高中，這些人統(tǒng)稱為“黑馬”，綜合這些“黑馬”的共同點，就是充分認識到了學(xué)習(xí)重要性，在這最后一年里，踏踏實實，每天忘我的學(xué)習(xí)，成績才有了如此大的進步。所以，那些目前成績不在前60名的學(xué)生，千萬不要灰心喪氣，在最終結(jié)果沒有出來以前，勝負未分，誰是最終的勝利者還沒有確定。請記住：一分耕耘不見得有一分收獲，十分耕耘必有收獲;只要功夫深，鐵杵磨成針!前60名的學(xué)生更要注意了，別以為現(xiàn)在你已經(jīng)高枕無憂了，

你們隨時都有被超越的危險，特別是想考一高的學(xué)生，可是在整個招收70人，不是在中招70人，你們的對手是整個中學(xué)生，你只有站在整個6000余名九年級學(xué)生的最前列，才能實現(xiàn)自己的一高夢想;只有進入全市前100才能進入一高火箭班。

四、堅定信念 點滴做起

期中考試結(jié)束了，成績優(yōu)秀的同學(xué)和有明顯進步的同學(xué)，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的付出，向同學(xué)們證實了你們的實力。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀!

但是冠軍畢竟只有一個，受表彰的總是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)祝賀時，更多地是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)目標是否明確?學(xué)習(xí)方法是否得當?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)時間是否充足?當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到差距，我們就要奮力追趕。作為老師的我，更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉!

還有一些同學(xué)，你們的成績暫時不理想，但你們絕不要氣餒，要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。真誠希望這些同學(xué)努力拼搏，因為拼搏是青春最美的姿態(tài)。

同學(xué)們，期中考試是個加油站，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出四點希望：

一是希望同學(xué)們抓住課堂。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要陣地。在課堂上要緊跟老師的思維，積極主動舉手發(fā)言，大膽提問。要牢記：抓住課堂，你才抓住了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。因為重點、難點、考點、方法、技巧，老師都會將其融入課堂之中，只有抓住課堂的點點滴滴，你才不會課下做題磕磕絆絆，你才能將所有的分數(shù)收入囊中。

二是希望大家要端正態(tài)度。端正的態(tài)度，首先，是要把字寫工整。現(xiàn)在越來越多的考試普及“電子閱卷”，“電子閱卷“提高了對書寫的要求。如果有人字寫的一團糟，那他的答題卡通過掃描儀掃進電腦時，幾乎就是一團模糊。所以漂亮規(guī)范的書寫，將會讓你在考場中大放光彩。其次，要杜絕拖延。成績不理想的同學(xué)，百分之九十九都是拖延癥。拖延癥的壞處在于，一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣，不但學(xué)習(xí)上會拖拖拉拉，生活上也會變得磨磨蹭蹭。所以孩子們，今天能做的事，絕不要拖延到明天;此刻能完成的事，也絕不要拖到下一刻。最后，是養(yǎng)成細心沉穩(wěn)的習(xí)慣。考試后經(jīng)常有同學(xué)說：“粗心了”。是真的粗心嗎?不，這只是一個借口。其實是基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實，考試時，你每科若隨便粗心兩下子，十幾分甚至幾十分就會從你手下溜走。所以細心沉穩(wěn)，腳踏實地是一個好學(xué)生必備的心理素質(zhì)。

第三點是希望大家能夠廣泛閱讀。很多同學(xué)都說自己閱讀題失分，都說作文寫不好。但實際上閱讀題失分、作文寫不好的原因就只有一個：讀書太少!舉個例子:同樣是寫青少年要有遠大志向,好好學(xué)習(xí)：讀書多的同學(xué)會說，我要有遠大志向，好好學(xué)習(xí);讀書多的同學(xué)會說，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。同樣是描寫秋天的蘆葦：讀書少的同學(xué)說，哇，你看那片蘆葦，多美!讀書多的同學(xué)會說，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。所以孩子們，多讀書，才能提升你的語文能力;多讀書，才能拓寬你的視野;多讀書，才能讓你成為“腹有詩書氣自華”的謙謙君子。

第四是有明確的目標，并為之堅持不懈。學(xué)習(xí)本身就是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒。有一個故事，說的是能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛一樣朝著自己的目標，憑著自己的耐力，持之以恒，默默前行，直到登上金字塔的塔頂。

同學(xué)們，從今天開始算，距離中考，你們真正的在校時間(放假不算，周六周日不算)還有183天，也就是整半年。因為今年是閏年，366天。可以肯定的說，時不我待，我們要、而且必須要有所作為，我們要掀起一個學(xué)習(xí)的熱潮，一個學(xué)習(xí)的狂潮，從而更有把握為明年的中考勝利搶得先機，為自己升入靈寶一高，升入實驗高中搶得先機。

你每認真學(xué)習(xí)一分鐘，就為最后的沖刺積攢了一分力氣，勝利的天平就會向你傾斜一點兒，就多了一分希望。每浪費一分鐘，每多玩一分鐘，你就比別人少了一分鐘的競爭機會，就少了一分希望。同時，你和努力的人之間就多出了兩分鐘的差距，不要小看這一點兒差距，這就是人才和庸人之間的差別，也是人生之所以不同的根本原因。

大家都學(xué)過《傷仲永》這篇文章，方仲永為何一開始“自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者”，后來卻“泯然眾人矣”?用原文中的一句話回答就是“不使學(xué)”，也就是說，方仲永之所以和普通人一樣了就是因為不學(xué)習(xí)，相信這個道理大家都記得，也都懂，你學(xué)以致用了嗎?你明白了為什么還不行動起來呢?難道你只想“泯然眾人矣”嗎?書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。老祖宗幾千年的經(jīng)驗教訓(xùn)，不會欺騙我們的。

記住考上好大學(xué)，仍然是改變自己生活境遇的最重要途徑。還記得河南一位農(nóng)民工在河南省實驗中學(xué)暑期施工時，寫在教室黑板上的一番寄語吧?

不奮斗，你的才華如何配上你的任性;

不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度;

不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看;

一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。

每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌!

世界上許多美好的事情都源于堅持。而失敗只有一種，就是半途而廢。就好比你在跑馬拉松時，無論一開始的速度多快、力氣多足，能跑到終點的只有一種人，就是沒有停下奔跑的人。

同學(xué)們，我們可以有無數(shù)理由放棄，卻只有一個理由堅持：就是我想堅持。請堅信，你的堅持，終將美好;而那些美好，終會為你照亮前行的路

我們要做好少年篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 我是六三班的簡佐羽，今天我國旗下講話的題目是《心系安全，珍愛生命》。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。

專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

為了全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，1996年，國家教委等7個部委聯(lián)合發(fā)文，將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天，是第15個“全國中小學(xué)生安全教育日”，我校把這一周定為安全教育周。 在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、集體活動一定要排隊。如：做操、到電教室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學(xué)會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

3、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。

4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

5、保證用電安全，不亂動電源插座。

6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

7、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。

8、放學(xué)后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

9、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

10、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

12、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生

同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

我的講話完畢，謝謝大家!

我們要做好少年篇十二

各位老師、可愛的同學(xué)們：

今天迎來了平安夜，圣誕節(jié)也將在平安夜鐘聲敲響之際到來。此時此刻雖然沒有如歐美國家同齡人一樣享受著寒假的假期，但是我們都在這個時候用不同的方式度過這一個平安夜、圣誕節(jié)，也用不同的方式對即將逝去的20xx年進行回首，也對馬上到來的20xx充滿了期待。

趁著今天我們共聚一堂的時刻，我們一起來回顧一下我們20xx級計算機高考班共同度過的這一年--不斷進步與成長的20xx年! 20xx年對大家來說的主題收獲成長，實現(xiàn)成長的方式是選擇與轉(zhuǎn)折。這一年對大家都是不尋常的一年，是艱辛的一年，同時也是會讓你們記憶深刻、刻骨銘心的一年。在數(shù)年之后，當你回首往事的時候，你會突然想起現(xiàn)在，你會發(fā)現(xiàn)或許現(xiàn)在看來一個特別平常的選擇，在你的人生歷程中卻足以成為你的命運的分水嶺，改變你的人生。

今年，大家從一個剛進校的懵懂新生逐漸地走向適應(yīng)，經(jīng)過了20xx的下半年做出了你的第一個選擇--繼續(xù)求學(xué)。這或許是你在20xx年面臨的第一個轉(zhuǎn)折，也正是因為你的這個選擇，你收獲了20xx年的第一份成長，你所收獲的成長便是堅持。或許你看到班上某些同學(xué)沒有選擇繼續(xù)讀下去的時候，你也迷茫過，你也猶豫過，你或許也曾認真的想過到底是讀還是不讀，最終或許只是因為一個偶然的因素，或者是因為你沒有想明白而選擇繼續(xù)讀下去。那么我現(xiàn)在要告訴你，你的選擇是正確的，因為你選擇而收獲了堅持，也就收獲了人生的一筆寶貴的財富，或許你現(xiàn)在還不能明白堅持到底有多么的重要，待到你真的步入人生另外一個層次之后，你會發(fā)現(xiàn)堅持是成功的一個堅實的基礎(chǔ)。 有同學(xué)因為自己目標的缺失、厭學(xué)、逃避而選擇了放棄學(xué)業(yè)，過早的步入社會;有的同學(xué)也因為對自己的不自信，對學(xué)校、老師沒有信心，為了所謂的“好前途”而重新選擇普高之路，而你卻留在了這里，這就是一種堅持。你因為堅持，所以你要相信自己的能力可以得到彭陽，你要相信任何一條道路都可以走向?qū)儆谧约旱某晒Γ阋嘈旁谶@里堅持下去同樣可以收獲成長。 因為你的堅持，你收獲了第二份成長--學(xué)業(yè)的進步。可能到現(xiàn)在為止你還沒有好成績，還對未來的高考感到不自信，但是在今年，我作為大家的老師、班主任、大姐，卻可以看出大家在學(xué)習(xí)上在一點一點的進步，不管是學(xué)習(xí)態(tài)度上的好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)方法上的進步、學(xué)習(xí)成績上的提高，都在慢慢地變好，我相信大家一點一滴積累的小變化最終能引起質(zhì)變，最終能開花結(jié)果，取得高考的成功。 因為你的堅持，你收獲了第三份成長--良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

有一句話是這樣說的：你的行為將養(yǎng)成你的習(xí)慣，你的習(xí)慣將養(yǎng)成你的性格，你的性格將決定你的命運。這句話不無道理，在20xx年中，作為大家的班主任，我感到欣慰的是大家適應(yīng)了我作為班主任的管理的方式，積極的配合著我對大家的要求，逐步養(yǎng)成著良好的習(xí)慣。 大家在時間觀念、紀律意識、責(zé)任感、衛(wèi)生習(xí)慣、待人處事等方面都發(fā)生著積極的變化，具體表現(xiàn)在大家越來越遵守作息時間，遲到、曠課、早退等現(xiàn)象有著明顯的好轉(zhuǎn);外出上網(wǎng)、夜不歸寢等現(xiàn)象不斷減少;發(fā)生錯誤之后勇于承擔(dān)責(zé)任;個人、教室、公區(qū)、寢室的衛(wèi)生也越做越好;待人接物更加的彬彬有禮。 所有這些好習(xí)慣的養(yǎng)成將會慢慢地發(fā)酵，它們將會讓你的行為如美酒一樣越來越香醇，請大家繼續(xù)堅持下去，在未來的生涯中，不管你是在企業(yè)工作還是在學(xué)校學(xué)習(xí)，你都會因為你的好習(xí)慣而贏得機會、贏得人緣、贏得發(fā)展。

回首20xx，我們看到了收獲與成長，展望20xx，我希望大家能繼續(xù)收獲成長，在新的一年之中，我希望大家能在團隊協(xié)作、集體榮譽和激情三個方面有所收獲，現(xiàn)在不再是單打獨斗的個人英雄主義的時代，一拳難敵四手，我真誠希望大家能在新一年的學(xué)習(xí)、生活中逐漸領(lǐng)悟團隊的能量，逐漸融入到團隊之中，收獲更多成功，懷著“書生意氣，揮斥方遒”的激情投身到各式各樣的活動之中，去收獲更多朋友，收獲更多生活的美好。

在此我再次祝大家圣誕快樂，新年快樂! 我希望在新的一年中大家都收獲屬于自己的精彩!

我們要做好少年篇十三

各位老師、同學(xué)們:大家上午好

今天是五四青年節(jié)，是在場的全體同學(xué)和青年教師的節(jié)日，學(xué)校通過升旗儀式，紀念五四運動91周年。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們偉大的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史發(fā)展時期：北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的順利開幕， 21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責(zé)任，已落在我們同學(xué)們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學(xué)們的手中。“五四”的精神，需要我們同學(xué)們發(fā)揚光大。 “五四運動”告訴我們，青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年學(xué)生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。因此，一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們拿出實際行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

謝謝大家!

我們要做好少年篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!我這次演講的主題是《要理性愛國》。

愛國，是必須的，是光榮的。就像徐特立說的那樣“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。”有誰會不愛自己的祖國呢?而在“愛國”前面加上“理性”兩字，又有多少人能做到呢?理性，意思就是理智。遠的不說，就說說最近的國際事件“日本霸占中國釣魚島”，許多中國人竟然去砸日本車，如此的不理智!

反抗日本就要砸日本車么?你想想，日本車也是用人民幣買來的啊，也是中國人的錢啊。到時候日本還沒有開始拿釣魚島，中國就已經(jīng)亂了，那日本人不就白白拿到了釣魚島?那多不值得啊!日本人還盼著中國亂呢!我們想拿回釣魚島，就不能亂，就要理性。

理性的人也很多，比如說中國臺灣就有一些人拿著國旗，爬上了山頂，他們并沒有像北京的那些人一樣，去砸車而是揮舞著國旗，大聲喊道：“釣魚島是中國臺灣的，釣魚島是中國臺灣的!”這就是愛國!這，就是理性愛國!這樣又不沖動，又沒不理智又做到了愛國的本分，真好!

不理智的愛國，不但不好，而且還是會犯法的。有些不法分子看這次中國和日本在爭釣魚島，然后搞什么游行、示威。他們就是看有些人會沖動，會去參加，才會如此膽大妄為。如果你去了游行，就是被他們利用了，那也就是違法了，這是你所希望的么?

理性愛國既不用很費力氣，又會得到人們的支持，我們何樂而不為呢?

我們理性地去愛國，會對國家很有好處。這樣中國才會更快地收復(fù)釣魚島!

謝謝大家!