在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇一

提出了“創(chuàng)時(shí)代”“互聯(lián)網(wǎng)+”，學(xué)習(xí)新時(shí)代的到來，現(xiàn)今我們的學(xué)習(xí)是要從海量的信息中提出有價(jià)值的元素，大數(shù)據(jù)的時(shí)代才具有挑戰(zhàn)。

如果你躲在成人的羽翼下不想直面社會(huì)的競爭的殘酷“男人女人化，成人兒童化，兒童寵物化”給我們的時(shí)代貼上了一個(gè)畸形的標(biāo)簽，在信息化時(shí)代，人應(yīng)該是做人性的活，機(jī)器干的給機(jī)器，我們是要做機(jī)器干不了的智慧。

“物化”成了一個(gè)世界性的問題，“消費(fèi)主義”可以用一句話形容“換手機(jī)像換偶像”。人類近期的災(zāi)難都有者物化的影子，要解決人類生存困境的出路，專家提出了要加“大文化消費(fèi)”，閱讀就成了我們現(xiàn)在必須的要素。有了閱讀，我們才能從“好山好水好無聊的”閑暇中找到心靈的雞湯。

人類需要教育，讀書要讀好書。你看馬爾庫斯的《單面人》你可以歸納消費(fèi)，穿透深刻。你讀莊子的《逍遙游》你會(huì)理解“齊生死”的高尚，才能改變你的“癌性格”。讀凈空法師《和諧拯救社會(huì)》你會(huì)重現(xiàn)當(dāng)代人歷史的道德。《弟子規(guī)》《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》平凡可以崇高，寬容不是無原則。

上海市委黨校的冷鶴明教授他給孩子的家訓(xùn)就是“多讀書”。魯迅先生說“知學(xué)先知史”，現(xiàn)在的人際關(guān)系“人與人就如刺猬，”一個(gè)看電影不流淚的人，其實(shí)是很危險(xiǎn)的很可怕的，人類心理最柔弱的地方是情感是責(zé)任，多看書你一定會(huì)情感豐富，多看書你一定智慧，多看書你一定有大局觀，多看書一定會(huì)讓你從動(dòng)力性困難的學(xué)習(xí)中找到樂趣。

最后送給大家一句話：“聰明圣讓，受之以愚;功被天下，守之一讓;勇力振世，守之以法;富有四海，守之以謙。”

各位實(shí)中的同學(xué)，你們是聰明圣達(dá)的，你們是勇力富有的，我希望大家能放下你的手機(jī)，建好班級(jí)的圖書角，閑暇時(shí)多閱讀，“得一份見解是一份學(xué)問，除一種俗見算一分進(jìn)步”。讓我們?cè)陂喿x中成長，讓實(shí)中成為真真的書香校園。

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們大家好:

在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，今天利用升旗儀式的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。

安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長會(huì)、主題班會(huì)、安全知識(shí)講座等形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。

但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校通過各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有個(gè)別同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和他人的違紀(jì)行為。例如課間在樓上樓下追逐打鬧;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;攜帶違禁物品;不遵守交通規(guī)則;私自到野外游泳等等。

從以上種種不安全的現(xiàn)象同學(xué)們不難看出，交通安全、防溺水和預(yù)防校園暴力、欺凌事件是我們今后在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，牢固樹立安全意識(shí)。

現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)要求如下，每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守，牢記在心。

一、注意校園安全

1、嚴(yán)禁攜帶管制刀具、易燃易爆物品和可能傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。如水果刀、鞭炮、彈弓、仿真槍等。2、同學(xué)之間要和睦相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;發(fā)生矛盾時(shí)要通過正當(dāng)?shù)耐緩饺ソ鉀Q，切不可聚眾斗毆。3、嚴(yán)禁攀爬圍墻、大門、窗戶。擦玻璃時(shí)不得站在窗戶外面。4、安全用電。發(fā)現(xiàn)電線、燈管、插座損壞要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。5、嚴(yán)禁在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險(xiǎn)游戲。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。身體不適的學(xué)生要提前和老師說明情況。

二、注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，道路上車輛來來往往非常多，同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中一定要注意交通安全。步行的同學(xué)要做到走人行道，看信號(hào)燈。騎車的同學(xué)要做到不逆行、并行、騎快車、耍特技。坐車的同學(xué)要做到有序上下車、車上要坐穩(wěn)、抓好，不乘坐無牌、無證車輛。

三、注意校外活動(dòng)安全

不到江、河、湖、水庫、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)入林區(qū)，防止意外傷害和森林火災(zāi);不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

四、注意飲食安全

春季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防"病從口入"。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。購買袋裝食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買"三無"食品;不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生和過期變質(zhì)食品，以免造成食物中毒。建議不購買零食，培養(yǎng)健康良好的飲食習(xí)慣。值日生每天保證教室內(nèi)衛(wèi)生整潔，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

五、提高自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力

很多意外傷害，都是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識(shí)，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，就能不斷增強(qiáng)自我們的保護(hù)意識(shí)、提高自我們的保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要牢記著珍愛生命，安全第一。同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，高高興興地上學(xué)，平平安安地回家!

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是初一年級(jí)154班的張煜康，我國旗下講話是《我們要做自信的人》。

在面對(duì)困難，你是否退卻?在遭遇挫折時(shí)，你是否逃避?在迎接挑戰(zhàn)時(shí)，你是否膽怯?如果答案為“是”，請(qǐng)捫心自問：我的自信去哪兒啦?

記得愛默生曾說過“自信是成功的第一秘訣”。而許多人卻在自信的門前徘徊，時(shí)而不住發(fā)問：“自信是什么”?詩仙李白說自信便是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”他自豪“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人。”;偉大領(lǐng)袖毛澤東說“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”而我認(rèn)為，自信是相信自己的能力，不退縮，不逃避。自信，不是孤芳自賞，不是夜郎自大，也不是得意忘形，更不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是以高昂斗志，充滿干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。

自信是成功的伴侶，是偉業(yè)的摯友，是戰(zhàn)勝困難的利劍，它可以讓我們到達(dá)理想的彼岸，可以讓我們摘取成功的果實(shí)!還記得他在少年時(shí)代，被老師們稱為弱智，多年后卻成為震驚世界的科學(xué)巨人，他在世界歷史上永久留下了“愛因斯坦”這個(gè)綻放光芒的名字。在自卑與自信的分界線上，他選擇了后者，取得了成功。

曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍，富麗華美的車帳，隨生雄心萬丈的自信“大丈夫當(dāng)如此也”“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋偉業(yè)，楚霸王成萬古英雄。詩人李白自信，才有了壯麗輝煌、千古流傳的詩篇，巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，依然走上創(chuàng)作之路，終有了《人間喜劇》的巨作，一代偉人毛澤東更自信，他跋山涉水，披荊斬棘，帶領(lǐng)人民取得革命勝利，當(dāng)家作主，走向了幸福的大道......他們都成功了，因?yàn)樗麄兌紦碛凶孕?

自信是進(jìn)取中折射出生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下一塊靈活辯證的基石。

同學(xué)們，請(qǐng)大家牢記，不論你的處境如何，不論你身在何方，陽光定會(huì)照在自信的人身上!

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是《尊敬長輩，做孝順兒女》。

有一種愛，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴，在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞，父母對(duì)兒女的愛比天高、比海深。

《新三字經(jīng)》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”小黃香九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕頭扇涼，放好帳子，讓父親能睡得舒服;寒冷的冬天，他就先睡在父親的床席上，用體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦博學(xué)，當(dāng)時(shí)就有“天下無雙，江夏黃香”的贊譽(yù)。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里，很多同學(xué)似乎把這些全都忽視了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母，不管我們走到哪里，都要記著爸爸媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們。

有句古語說得好：“百善孝為先”。親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母，尊敬長輩，歷來受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他還能愛其他人呢?當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母，這輩子我們欠的最多的就是父母了。

漢朝班超年過七十，遠(yuǎn)在西域帶兵駐防。他給朝廷上書，希望能從遙遠(yuǎn)的西域調(diào)回距離中土較近的地方駐防，有“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門關(guān)”之句，原因是他老了，思鄉(xiāng)情切，為了能讓皇帝和朝廷體諒他，他給了一個(gè)理由，不是彼時(shí)的西域生活條件差——差也差不過蘇武留匈奴中十九年，以囚徒之身牧羊北海。他只說了一句：“蠻夷之俗，畏壯侮老”，就是說那時(shí)候文化落后的地區(qū)，其人行事，崇尚力量，他年紀(jì)大了，不中用了。皇上答應(yīng)了他的請(qǐng)求，可見，尊重長輩，無論處于什么地位的人，都是非常重視并且身體力行的。

感恩是應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”，更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶?在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

孝敬父母不能等。有人說，等我有錢了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時(shí)間了，帶著爸爸媽媽，游完國內(nèi)，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快!我說，那是不可能的，等待你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎?等你有時(shí)間了，想帶著爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎?等你有……爸爸媽媽還……當(dāng)我們靜下心來好好的想一想時(shí),對(duì)爸爸媽媽的孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成的嗎?

上學(xué)了，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，與同學(xué)和睦相處每一天，爸媽會(huì)安心做好他們自己的工作;放學(xué)了，力所能及做點(diǎn)家務(wù)事，與爸媽聊個(gè)天，講個(gè)笑話;父親節(jié)的時(shí)候，你給爸做頓飯，送張自己做的小卡片，咱爸會(huì)樂得嘴都合不上的;母親節(jié)的時(shí)候，你給咱媽買一雙襪子，親自給咱媽穿上，幫她捶捶背，她眼睛里也會(huì)含著淚的。天下第一情是父母之情啊，因?yàn)榘职謰寢屘菀诐M足了!從你呱呱落地的那一刻起，你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為你撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!

感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”

同學(xué)們，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

我的講話完畢，謝謝大家!

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下演講的題目就是《誠信——珍貴的品質(zhì)》。

誠信就是誠實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠信人。

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是張雙醇，今天我國旗下演講的題目是《如何做一個(gè)好的傾聽者和發(fā)言者》。

知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“說”是相輔相成的，一旦缺失其中一個(gè)，你將會(huì)無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說，則是一個(gè)自私的行為。傾聽和發(fā)言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。

“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。”傾聽是對(duì)別人的一種尊重，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時(shí)我們做到以下幾點(diǎn)：一、專心。在傾聽別人發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該集中注意力，注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說話時(shí)，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應(yīng)在別人說完之后在進(jìn)行補(bǔ)充。三、細(xì)心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息，萌購及時(shí)找到別人表達(dá)的主要觀點(diǎn)。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場(chǎng)來考慮問題。傾聽時(shí)，應(yīng)面帶微笑，表情應(yīng)隨對(duì)方說話的內(nèi)容做出相應(yīng)的變化，并對(duì)他人的發(fā)言做總結(jié)，必要時(shí)，可以加以記錄。傾聽可以激發(fā)我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質(zhì)，傾聽讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。

發(fā)言是自我表達(dá)的一種發(fā)式，一種能力。發(fā)言也是一門藝術(shù)。因?yàn)楹芏嗳丝偸遣荒芤哉_的方式去盡情的表達(dá)自己的想法，甚至有的人本無惡意卻因用錯(cuò)詞而引起一場(chǎng)不必要的糾紛。因此在發(fā)言時(shí)，首先，我們必須對(duì)自己有信心，樹立一個(gè)良好的形象，保持良好的心態(tài)。其次，在表達(dá)時(shí)必須明朗洪亮，干脆利落，無言清晰準(zhǔn)確。說話的時(shí)候恰如其分，發(fā)音正確，用詞精準(zhǔn)，措詞高雅，語氣委婉。而表達(dá)的內(nèi)容新穎獨(dú)特，具有自己的想法和主見。同時(shí)在表達(dá)的時(shí)候應(yīng)克服緊張，力求做到自由抒發(fā)，語言簡潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達(dá)的說出來，不遮遮掩掩，支支吾吾。

“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎(chǔ)上的，唯有用心對(duì)待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去說，你將會(huì)受益無窮。同學(xué)們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個(gè)好的傾聽者發(fā)言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發(fā)言者!

謝謝大家，我的演講完畢。

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇七

西方有句諺語：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。”美國管理學(xué)家哈羅德·孔茨說過：“雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)將來，但如果沒有計(jì)劃，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣。”

由此可見，我們的人生不能靠運(yùn)氣，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，讓我們以睿智和耐心，規(guī)中求方，劃中得道，一筆筆勾勒我們多彩的人生。

每個(gè)人都期待自己有美好的未來，每個(gè)人的自我期待中都包含著對(duì)自己未來的希冀。你想將來如何?作為高中生的你對(duì)你的人生作了規(guī)劃沒有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會(huì)的基礎(chǔ)上，確定未來從事職業(yè)的目標(biāo)，制定計(jì)劃，利用一切可以利用的資源和條件，采取必要的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的過程。

高中生的規(guī)劃分為兩種：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開始，觀察自己，找到天性擅長以及有強(qiáng)烈興趣的領(lǐng)域。沒有職業(yè)規(guī)劃，人生也許會(huì)在高考后不小心走七八年彎路——因?yàn)楹芏嗳耸窃诟呖贾蟮囊粌蓚€(gè)星期草率決定自己的職業(yè)生涯開端，然后痛苦地學(xué)，痛苦地畢業(yè)工作，痛苦地轉(zhuǎn)行。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

總體來說高一同學(xué)應(yīng)該步步為營，打好根基;高二同學(xué)應(yīng)該沉潛蓄力，夯實(shí)基礎(chǔ);高三同學(xué)厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。具體來說：

高一是初中走入高中的過渡時(shí)期。最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以高一的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)詞：適應(yīng)、穩(wěn)定，養(yǎng)成、規(guī)律。

高二是穩(wěn)步發(fā)展期。有了高一學(xué)年的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同時(shí)，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流。所以，這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

高三同學(xué)正處于一輪復(fù)習(xí)時(shí)期。我認(rèn)為，高三同學(xué)應(yīng)該完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。同時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。

有了明確的目標(biāo)后，還要圍繞目標(biāo)擬定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，制定出落實(shí)計(jì)劃的具體措施。 目標(biāo)不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的座右銘，而是一種刻于心間，而后現(xiàn)于行動(dòng)的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌，也需要努力的付出去滋潤。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是它的行動(dòng)指南，“志從高遠(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以能不能成功，就看你的志向的大小和付諸的實(shí)踐如何了。

簡單的事情重復(fù)做就是不簡單。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。成長的道路絕非一馬平川，機(jī)會(huì)往往偽裝成困難，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一下就會(huì)成功。

同學(xué)們：夢(mèng)想雖然暫時(shí)遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實(shí)現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對(duì)人生，去贏得未來。

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們：

在本月13號(hào)國旗下講話中，我向同學(xué)們提出：在11月份要進(jìn)一步重溫校規(guī)校紀(jì)和有關(guān)法律條文，進(jìn)行自查自糾的活動(dòng)。今天我再重點(diǎn)講一下“對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防”問題。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三章第十四條中指出：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

(六)參與賭博或者變相賭博。

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

這些條雖然都包含在了不良行為的范疇，但是我認(rèn)為其中第四條、第五條、第七條就屬于直接犯法的范疇，由于它是針對(duì)“未成年人”規(guī)定的，才放在了“不良行為”的條款中，其它幾條有的是屬于導(dǎo)致犯法的前照，有的是為不法分子引誘或殘害青少年提供可乘之機(jī)。比如“曠課、夜不歸宿”就屬此種類型。縱觀我市以至我校青少年學(xué)生目前的思想行為狀況，以上所列九條不良行為或輕或重或多或少都不同程度的存在著。比如在我省我市就連續(xù)發(fā)生過幾起攜帶刀具打架斗毆傷人致死致殘的惡性事件，給社會(huì)和家庭造成重大損失。在我們學(xué)校被他人強(qiáng)行索要財(cái)物，偷看黃色錄像，私進(jìn)營業(yè)性舞廳的事情也曾經(jīng)發(fā)生過，使學(xué)生本人的心靈受到了嚴(yán)重刺激，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)蒙受了不小的損失。

我們學(xué)校目前有近三千名學(xué)生共同生活，難免發(fā)生一些碰撞或相互影響，本來一聲禮貌的“對(duì)不起”或“沒關(guān)系”就皆大歡喜了，卻因雙方的橫眉冷對(duì)、互不相讓發(fā)生沖突。更有甚者，某一方受了點(diǎn)委屈，不是找老師或領(lǐng)導(dǎo)妥善解決，而是勾人打架釀成大禍，簡單看來這是個(gè)紀(jì)律問題，實(shí)際上卻反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)和法律觀念高低。這些都屬于我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)法守法、自查自糾的范疇。

此外，還有一種現(xiàn)象需要特別提醒我們某些同學(xué)，這就是提高自我保護(hù)意識(shí)問題。前年，發(fā)生過這樣一件事。大課間一個(gè)不明身份的人找到我校一位同學(xué)，說你家長在外邊等著你有點(diǎn)事，結(jié)果咱們這位同學(xué)就毫不假思索的跟著這個(gè)素不相識(shí)的人走出了校門，到了公路對(duì)過，被幾個(gè)不法之徒打了個(gè)不亦樂乎，這是多么可憐又可笑的事情啊，這只能說明我們這位同學(xué)太缺乏明辨事非的能力和自我保護(hù)意識(shí)。為此我再次號(hào)召同學(xué)們，在認(rèn)真學(xué)好文化課的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律條文和校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)懂法、守法、會(huì)執(zhí)法、會(huì)用法的人，做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng)，又有較強(qiáng)文明程度的社會(huì)主義接班人。

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇九

國旗下講話

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，開始新的學(xué)習(xí)之旅。為此，我首先把新學(xué)期的第一聲祝福送給全體老師和同學(xué)們：住院大家在新學(xué)期里每天都有愉快的心情，每天都擁有可喜的收獲!

過去的一學(xué)年，在兩極教育主管部門的熱情關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工無私奉獻(xiàn)和莘莘學(xué)子的努力拼搏下，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了喜人的成績，學(xué)校各方面都得以穩(wěn)步發(fā)展。

對(duì)同學(xué)們來說，新學(xué)期是成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來說，新學(xué)期是一段神圣事業(yè)的開始;第一我們可親的學(xué)校來說，它將引領(lǐng)四中燦爛的每一天!今天，我們又迎來了新初一和新高一的同學(xué)，歡迎你們加入四中這個(gè)大家庭，讓我們以熱烈的掌聲向新同學(xué)的加入表示最衷心地歡迎。

秋天是收獲的季節(jié)，秋天是屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學(xué)們，成績已成為過去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校是我們成長的樂園。在新學(xué)期里，我殷切希望全體師生秉承“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的四中精神，遵循“靜思、明德、篤定、守道”的校訓(xùn)，依照“尊重學(xué)生，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生”的育人理念達(dá)到大多數(shù)學(xué)生在“學(xué)習(xí)上自主，生活上自立，行為上自律，交往中自強(qiáng)”的育人目標(biāo)。同學(xué)們要認(rèn)真遵循日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐和豐富多彩的校園文化生活。

老師們，同學(xué)們：學(xué)校正以飽滿的精神面貌積極爭取自治區(qū)達(dá)標(biāo)級(jí)示范性高中，實(shí)現(xiàn)四中一個(gè)遲來的夙愿，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，全體師生上下齊心，共同努力，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)之中，“班家長滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體，學(xué)會(huì)微笑問候，學(xué)會(huì)熱情幫助，學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)友善相處。讓我們精誠團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，共鑄四中美好前景。

最后，祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!

祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、幸福生活、工作愉快!

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇十

古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中作為個(gè)體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。

勤學(xué)，是高中階段取得良好成績，個(gè)人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，同時(shí)也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時(shí)期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對(duì)身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺(tái)。

勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會(huì)的良好風(fēng)氣。一個(gè)個(gè)勤奮的個(gè)體給一個(gè)集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個(gè)個(gè)勤學(xué)的個(gè)體構(gòu)成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí)，一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí)構(gòu)成了一個(gè)勤學(xué)的校園。周會(huì)中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程。一個(gè)良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個(gè)精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會(huì)，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放儀式，營造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵(lì)，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時(shí)彰顯了我校“明德 篤學(xué) 強(qiáng)身 報(bào)國”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。

勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識(shí)豐富的時(shí)代中，我們作為未來社會(huì)的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。有人說，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時(shí)代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時(shí)間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個(gè)都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。

勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!

在此，我代表學(xué)生會(huì)校團(tuán)委提出以下倡議：

1.珍惜上課時(shí)間，力求課上解決問題;

2.安排課間時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;

3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時(shí)間;

4.勤于思考，勇于提問;

5.書寫整潔，學(xué)習(xí)互助。

從今天開始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!今日我國旗下講話是《我的中國心》。

“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”我們或許不曾聽聞過這首老歌，因?yàn)闅v史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去，2101世紀(jì)的我們又被賦予新的責(zé)任。今日在這里，請(qǐng)?jiān)试S我捧出我在新世紀(jì)里的中國心……

爺爺告訴過我：曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活。看吧，今日的中國正以驚人的速度向前飛奔，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，08奧運(yùn)的成功舉辦，神州7號(hào)的升空……多次成為世人矚目的焦點(diǎn)，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶，這更是離不開他們的那顆中國心。

然而，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命，我們?cè)跄芡?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)效我們的祖國，這是我在2101世紀(jì)里的中國心。

謝謝各位!

教師中學(xué)國旗下講話稿簡短 中小學(xué)教師國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是張雙醇，今天我國旗下演講的題目是《如何做一個(gè)好的傾聽者和發(fā)言者》。

知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“說”是相輔相成的，一旦缺失其中一個(gè)，你將會(huì)無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說，則是一個(gè)自私的行為。傾聽和發(fā)言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。

“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。”傾聽是對(duì)別人的一種尊重，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時(shí)我們做到以下幾點(diǎn)：一、專心。在傾聽別人發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該集中注意力，注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說話時(shí)，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應(yīng)在別人說完之后在進(jìn)行補(bǔ)充。三、細(xì)心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息，萌購及時(shí)找到別人表達(dá)的主要觀點(diǎn)。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場(chǎng)來考慮問題。傾聽時(shí)，應(yīng)面帶微笑，表情應(yīng)隨對(duì)方說話的內(nèi)容做出相應(yīng)的變化，并對(duì)他人的發(fā)言做總結(jié)，必要時(shí)，可以加以記錄。傾聽可以激發(fā)我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質(zhì)，傾聽讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。

發(fā)言是自我表達(dá)的一種發(fā)式，一種能力。發(fā)言也是一門藝術(shù)。因?yàn)楹芏嗳丝偸遣荒芤哉_的方式去盡情的表達(dá)自己的想法，甚至有的人本無惡意卻因用錯(cuò)詞而引起一場(chǎng)不必要的糾紛。因此在發(fā)言時(shí)，首先，我們必須對(duì)自己有信心，樹立一個(gè)良好的形象，保持良好的心態(tài)。其次，在表達(dá)時(shí)必須明朗洪亮，干脆利落，無言清晰準(zhǔn)確。說話的時(shí)候恰如其分，發(fā)音正確，用詞精準(zhǔn)，措詞高雅，語氣委婉。而表達(dá)的內(nèi)容新穎獨(dú)特，具有自己的想法和主見。同時(shí)在表達(dá)的時(shí)候應(yīng)克服緊張，力求做到自由抒發(fā)，語言簡潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達(dá)的說出來，不遮遮掩掩，支支吾吾。

“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎(chǔ)上的，唯有用心對(duì)待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去說，你將會(huì)受益無窮。同學(xué)們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個(gè)好的傾聽者發(fā)言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發(fā)言者!

謝謝大家，我的演講完畢。