每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學表揚信篇一

我是大別山老區麻城市騎亭鎮中心小學三(1)班的一名女生。我叫覃和。

前不久收到你們協會新送的被子，很激動。雖然一床被子值錢，但他的希望工程之旅無價，他的扶貧之路無價。在此，我謹代表我的全家，衷心感謝貴會的`捐款，并向我的叔叔阿姨們致以崇高的敬意。

雖然我是新時代的少年，但是因為先天的腿，我很難過，很慚愧。雖然預計要去兩次醫院，但是家里有很多錢。另外，爺爺奶奶年紀大了，媽媽身體也不好很多年了。我只靠老實的爸爸出去打工賺錢養家學習，所以很窮。

阿姨們，叔叔們，雖然我家很窮，但我決心讓人們永遠不會窮。我會努力學習，培養真正的人才和學習，長大后為祖國和社會服務，用實際行動感謝和回報你們的扶貧。

最后，再次感謝大家的扶貧助學。

此致

敬禮！

祝你身體健康，萬事如意！

麻城市騎亭鎮中心小學三(1)班村吳

xxx年x月x日

小學表揚信篇二

x月xx日(周日)中午，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。

薛君同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。

正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。

薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。

向失主說明此事。

經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。

薛君同學品學兼優，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

xxx同學是高一(5)班學生，x月x日下午3點多，xxx同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，xxx同學只簡單的說了一聲：“沒事”。

她就開始聯系了一個親戚，帶著失主一起來了，xxx同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問xxx同學叫什么名字，在幾年級幾班，xxx同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

xxx同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。

政教處

小學表揚信篇三

您好!

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為xx學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的.高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!

此致

敬禮!

姓名：

20xx年x月x日

小學表揚信篇四

在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個性是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發覺。當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包必須找不回來了。我抱著試一試的情緒，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校必須會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

xx

時間：

小學表揚信篇五

您好!

時光如水中，歲月如梭。一轉眼我已經是三年級的小學生了。我有很多話要和您說，卻不知如何開口，就寫在信里吧!

您還記得九年前生下我的時候嗎?那時我還只知道哭鬧、吃睡呢。雖然我不記得，但奶奶告訴我，您受了很多苦，吃不好，睡不好，經常半夜起來照顧我。現在想想也很擔心您的.身體。您現在總是腰腿疼，也是小時抱我留下的病根吧?我真的非常的感激。

您每天給我做有營養的飯菜，買各種各樣的水果，還給我做冰激淋。晚上總是囑咐我刷牙洗臉，半夜還幫我蓋被子。天天早上給我梳頭，把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽謝謝您的關心。

媽媽您總是像老師一樣教我學習，每天放學陪我寫作業，幫我檢查并指導。平日里總是教我生活習慣和做人的道理。媽媽謝謝您的教導。

小學表揚信篇六

你好，雖然我們素不相識，但是通過一件事，我很感謝你。

那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門口丟失了70元錢（飯費）當時心急如焚，不知該怎沒做，我問了許多同學他們的答案都令我失望。

可是今天，同班同學告訴我，有一個三年級的小同學撿到了70元錢，聽到了這個消息，我高興得快要跳起來了，后來，我通過政教處找到了那珍貴的70元錢，當時，我激動得流下了眼淚。我很感謝你—苗同學，也希望你的'學習也更上一層樓。

此致

敬禮！

六年二班田同學

20xx年4月

小學表揚信篇七

三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來，一支用數字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室里。是您，引領我們走進數學的世界，讓我們體味數學獨特的韻律，用求知的目光去發現數學的美。那講臺上活躍的身影，我永遠也不會忘懷。

上課鈴急促地響起，你踏著鈴聲走進了教室。班里鬧哄哄一片，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學不服氣，立刻坐得端端正正。課堂又充滿了活力，同學們總是很激動地答題。小組的輪番點名讓我們全神貫注——為小組加分的機會來啦!

你的講課十分精彩，每道題都講解地那么細致，以保證全班同學都能理解。為了考察我們的概念是否清晰，你時不時拿出“神奇的小紙”為我們布置題目，讓我們明白做數學題也是一種樂趣。

課間，你是那么和藹可親。許老師，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團團轉，送上小小的餅干。中午你來布置家庭作業的時候，我們懷著期待的心情趕快寫完，拿到辦公室給你批改，拿到“優”的感覺真好!免了口算冊，和好朋友走在操場上，心里甜滋滋的。

許老師，您對我的影響實在是太深太深了，您的教誨，我會永遠銘記在心。

xxx

xx年x月x日

小學表揚信篇八

年前，鼓樓區東街街道大根社區開展了以 愛在福州，暖在榕城 為主題的志愿者活動。

來自大根社區居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節的活動。

他們的出色表現和志愿精神贏得了社區居民的好評，為了將這些精神充分發揮榜樣效應，大根社區特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生，謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝，更希望學校能在校園內將這樣的精神發揚廣大，在青年學生中形成學楷模、創新風的氛圍，推動學生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才。

福州第十一中參加志愿服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。

某某小學：

時間：