人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
運動會廣播稿簡短篇一
輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿，
悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你們最幫。
勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧，
我們期待著你們的勝利!
致跳高者
在步伐優美的助跑后，
一躍，
身體在空中劃出一道弧線，
迅速沉身，收腳。
過。
真是優美的跳高姿勢。
每一次，
都是挑戰，是超越。
為了每一次超越喝彩。
一根細細的桿子橫放在半空中，
它細，然而卻像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有決心，
只要你有信心，
這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，
一次次的戰勝，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春!
輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿，
悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你們最幫。
勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧，
我們期待著你們的勝利!
致跳高者
在步伐優美的助跑后，
一躍，
身體在空中劃出一道弧線，
迅速沉身，收腳。
過。
真是優美的跳高姿勢。
每一次，
都是挑戰，是超越。
為了每一次超越喝彩。
一根細細的桿子橫放在半空中，
它細，然而卻像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有決心，
只要你有信心，
這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，
一次次的戰勝，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春!
左手遮不住汗水
右手遮不住太陽
滿場的眼睛
是滿場的渴望。
跨出的腳踩在云層
飛躍的心兒在沸騰
輕捷如燕
威猛如鷹
歡樂揚起了臂膀
沉浸在反復輪回的場面中
汗水淌過，
淚水泡過
在太陽下發出光芒。
超越――致跳高運動員
在陽光的照耀下，
跳高的比賽場地格外輝煌，
運動健兒們，
用那矯鍵的身軀，
沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試，
怎會知道自己是否為強者，
超越自己，
也許會創造一番新天地!
運動健兒們加油吧，
去創造一份份奇奇跡，
去創造一份份驚喜!今天天氣格外好，三跳比賽入高潮，
奮力拼搏爭第一，為班爭光真自豪!
得了冠軍別驕傲，繼續努力創新高，
長江后浪推前浪，一代更比一代好!
場外掌聲很火爆，運動員們莫急躁。
運動會廣播稿簡短篇二
拼搏"
拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重"，
拼搏的永遠是勇者，
成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧，健兒們，
用我們的精神去書寫我們的青春。
運動會廣播稿簡短篇三
生活中，咱們每天都在嘗試
嘗試中，咱們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運動員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗，吸取教訓，繼續努力
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神
付出的背后是勝利
無論是否成功
咱們永遠贊美你
你們永遠是咱們的驕傲
努力吧，運動員!
運動會廣播稿簡短篇四
1500米既就是對你實力的考驗，
又就是對你耐力的考察，
經過1500米之后，
及將變得更強，
龔桂枝，大家的小花，
大家開心過，向前沖吧!
1500米雖漫長。
但大家的情誼更長，
小花加油!
運動會廣播稿簡短篇五
初一（1）班
迎面向我們走來的是初一（1）班。初一（1）班由35位同學組成，他們用自己的熱忱之心構筑了團結友愛的班集體。他們手中揮舞著自己做的班徽旗，他們的臉上洋溢著青春，自信。他們謹記著班訓：團結互助、勤奮進取。
這是一支富有青春活力、敢于夢想、敢于拼搏的團隊。在這次運動會上，初一（1）班的運動員們將奮勇拼搏，努力創造輝煌的成績。初一（1）班，非同一般，同心協力，勇奪桂冠。
初一（2）班
看！一群意氣風發、精神抖擻的少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定、燦爛的微笑寫著他們的熱情、嘹亮的口號特著了他們的實力，這就是由34位同學共同組成的初一（2）班。他們團結友愛、勤奮好學；他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的初一（2）班！
初一（3）班
接下來向我們走來的是初一（3）班的同學們，他們的班訓是“一三一三、勢如泰山、自信開朗、沖破難關”。希望這次的比賽初一（3）班能夠取得優異的成績。初一（3）班團結一致、奮勇向前，加油吧！
初一（4）班
下面向我們走來的是初一（4）班。初一（4）班是一個團結勤奮的集體，每一個人都努力為集體做出貢獻。同時，他們還是一群快樂的青少年，正如他們班班牌上所寫“追求卓越，做最好的自己！”初一（4）班的舉牌同學是大家一起推選出的金夢雄同學，它的體格沒有別人輕巧，但是同樣擁有著追求快樂的精神。快樂一四、團結一致、努力拼搏、只有一四。初一四班，加油！
初二（1）班
現在，那邁著整齊 的步伐向我們走來的就是初二（1）班的隊伍。此次比賽，初二（1）班在各個項目上均有實力不俗的選手出戰，相信他們一定能夠取得理想的成績！同時，初二（1）班的班牌也與眾不同，采用“鳳凰涅槃”的主題設計制造，與以“學會學習、學會生活”的班訓相得益彰，以求在困難艱辛打開理想的翅膀，展翅翱翔！
初二（2）班
別樣的風采，高昂的斗志，現在向我走來的這群意氣風發、多才多藝的少男少女就是初二（2）班的同學們。初二
（2）班是一個生活在陽光下的班級，在班主任王老師的悉心照料下茁壯成長，在知識的海洋中遨游。相信初二（2）班的運動健兒們在這次的比賽中一定會發揮出最好水平，為本次運動會增添一道耀眼奪目的光彩。
初二（3）班
現在向我們走來的是有著軍訓標兵班稱號的初二（3）班，看他們踏著整齊的步伐向主席臺邁進。初二（3）班是一個團結向上、能文能武的班集體，他們把女孩的溫柔美和男孩的陽剛美展現得淋漓盡致，勝過李白的“出水芙蓉”，文天祥的“鐵血丹心”。他們有著“人心齊，泰山移”的團結，有著“野火燒不盡，春風吹又生”的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場，將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！我們相信，初二（3）班定能為今天的運動會添上閃亮的一筆！
初二（4）班
接下來向我們走來的是首都醫科大學附屬中學初二（4）班的同學。聽——那激昂嘹亮的口號聲；看——那整齊劃一的步伐，這些無不代表著初二（4）班人對勝利的執著與追求。他們的班會采用了奧運五環的標志，這也表明了他們的青春活力和對生活的無比熱愛。初二（4）班，加油！
初二（5）
迎著習習的秋風，邁著堅定的步伐，初二（5）班的同學們向我們走過來了。此刻他們豪情萬丈，激情飛揚，智慧與力量折射出絢麗的光芒。他們是初升的朝陽，他們是展翅的雄鷹。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。相信他們在今天的比賽中一定能夠創造新的輝煌！
初三（1）班
下面走來的是初三（1）班。這是一個蓬勃向上，充滿了青春朝氣的班集體，他們每個人都擁有著積極的進取心和班級榮譽感。他們團結、努力、向上、活潑。他們都像那向日葵般樂觀向上、活力四射。讓我們拭目以待，看看他們的實力吧！預祝初三（1）班的每一位運動員都能取得理想的成績！
初三（2）班
看——現在向主席臺走來的是初三（2）班，他們邁著整齊的步伐，英姿颯爽；他們喊著嘹亮的口號，士氣逼人；他們胸懷遠大的理想，斗志昂揚！今天，他們也許不是最優秀的，但他們一定是最努力的；明天他們也許不是最成功的，但他們一定是更努力的！激揚奮發氣勢，唱響新的輝煌！
初三（3）班
現在向我們走來的是初三（3）班。站在隊伍最前面的是上屆運動會跳高冠軍楊主恩。這是一個團結友愛，追求上進的班集體。他們的班會設計的十分有意思，是由字母“t”和“s”組成。“t”與數字“3”相結合，“s”為樹葉狀，象征著同學們緊密的團結在一起。他們的班訓是：不比智力比努力，不比起點比進步。我們也預祝他們在今天的運動會上再創輝煌！
初三（4）班
接下來出場的是初三（4）班，他們隊伍整齊，口號響亮。他們的口號是：“初三（4）班，志勇當先，力爭上游，氣勢如山”！看——他們的班徽，在班徽最下方的大樹葉代表了學校，為大家撐起一片天，在葉子的上方有5顆小桃心，分別代表了班委、團員、組長、課代表和同學們，而被小心環繞著的大桃心則代表了班主任王老師。我們在這里預祝他們比賽成功！
初三（5）班
迎面走來的是初三（5）班，他們班的口號是：“青春活力，迸發極限，青春色彩，激情無限”。在軍訓期間初三（5）班就因為表現特別優異被評為了“特優班集體”。相信這么優秀的班級體在今天的比賽中也必然能夠賽出風格、賽出水平，祝你們成功！
運動會廣播稿簡短篇六
我們迎過秋天的落葉
我們躍過春天的原野
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前 向前 向前
把記錄刷出新的一頁
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上
一時的輸贏不代表終生的成敗！
擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！
誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？
鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不論結果如何
我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，
那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恒！
青春是一首歌，優美動聽。
青春是一首詩，回味無窮。
綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，
紅色跑道是你書寫青春的卷章。
加油吧！年輕的心，我們為你歡呼！
加油吧！青春的你，我們為你自豪！
運動會廣播稿簡短篇七
人心懷期待！不妨看看相關廣播稿怎么寫吧。以下僅供參考！
在陽光的照耀下，
跳高的比賽場地格外輝煌，
運動健兒們，
用那矯鍵的身軀，
沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試，
怎會知道自己是否為強者，
超越自己，
也許會創造一番新天地！
運動健兒們加油吧，
去創造一份份奇奇跡，
去創造一份份驚喜！
致跳遠運動員
離弦箭似的助跑，
螞蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起陣陣驚嘆，
落地的瞬間，
你觸到了沙的柔軟，
不管怎樣，
榮譽永遠屬于你。
致跳遠運動員
向前沖吧
把所有的希望
都灑在這幾十米的跑道上
加足油吧
把所有的汗水
都融在這十幾米的坑道中吧
一 二 三 跳！ 致跳遠運動員
站在跳遠板處，你突然發力
向前跳出，啊，那動作
教人快樂無比，無法自控
隨著雙腳著地，一道美麗的
“彩虹”產生了
這是成功后的嬉樂
這是愛的奉獻
致跳遠運動員
助跑、踏條、騰空、落地
一條美麗的弧線
一個輕捷的身影
從眼前掠過
踏在沙坑
走向勝利！
運動會廣播稿簡短篇八
1500米既就是對你實力的考驗，
又就是對你耐力的考察，
經過1500米之后，
及將變得更強，
龔桂枝，大家的小花，
大家開心過，向前沖吧!
1500米雖漫長。
但大家的情誼更長，
小花加油!
運動會廣播稿簡短篇九
致跳高運動員
輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿，
悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你們最幫。
勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧，
我們期待著你們的勝利!
致跳高者
在步伐優美的助跑后，
一躍，
身體在空中劃出一道弧線，
迅速沉身，收腳。
過。
真是優美的跳高姿勢。
每一次，
都是挑戰，是超越。
為了每一次超越喝彩。
致跳高運動員
一根細細的桿子橫放在半空中，
它細，然而卻像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有決心，
只要你有信心，
這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，
一次次的戰勝，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春!
致跳高運動員
輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿，
悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你們最幫。
勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧，
我們期待著你們的勝利!
致跳高者
在步伐優美的助跑后，
一躍，
身體在空中劃出一道弧線，
迅速沉身，收腳。
過。
真是優美的跳高姿勢。
每一次，
都是挑戰，是超越。
為了每一次超越喝彩。
致跳高運動員
一根細細的桿子橫放在半空中，
它細，然而卻像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有決心，
只要你有信心，
這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，
一次次的戰勝，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春!
致跳高運動員
左手遮不住汗水
右手遮不住太陽
滿場的眼睛
是滿場的渴望。
跨出的腳踩在云層
飛躍的心兒在沸騰
輕捷如燕
威猛如鷹
歡樂揚起了臂膀
沉浸在反復輪回的場面中
汗水淌過，
淚水泡過
在太陽下發出光芒。
超越――致跳高運動員
在陽光的照耀下，
跳高的比賽場地格外輝煌，
運動健兒們，
用那矯鍵的身軀，
沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試，
怎會知道自己是否為強者，
超越自己，
也許會創造一番新天地!
運動健兒們加油吧，
去創造一份份奇奇跡，
去創造一份份驚喜!今天天氣格外好，三跳比賽入高潮，
奮力拼搏爭第一，為班爭光真自豪!
得了冠軍別驕傲，繼續努力創新高，
長江后浪推前浪，一代更比一代好!
場外掌聲很火爆，運動員們莫急躁。
運動會廣播稿簡短篇十
生活中，咱們每天都在嘗試
嘗試中，咱們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運動員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗，吸取教訓，繼續努力
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神
付出的背后是勝利
無論是否成功
咱們永遠贊美你
你們永遠是咱們的驕傲
努力吧，運動員!
運動會廣播稿簡短篇十一
人心懷期待！不妨看看相關廣播稿怎么寫吧。以下僅供參考！
在陽光的照耀下，
跳高的比賽場地格外輝煌，
運動健兒們，
用那矯鍵的身軀，
沖刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試，
怎會知道自己是否為強者，
超越自己，
也許會創造一番新天地！
運動健兒們加油吧，
去創造一份份奇奇跡，
去創造一份份驚喜！
致跳遠運動員
離弦箭似的助跑，
螞蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起陣陣驚嘆，
落地的瞬間，
你觸到了沙的柔軟，
不管怎樣，
榮譽永遠屬于你。
致跳遠運動員
向前沖吧
把所有的希望
都灑在這幾十米的跑道上
加足油吧
把所有的汗水
都融在這十幾米的坑道中吧
一 二 三 跳！ 致跳遠運動員
站在跳遠板處，你突然發力
向前跳出，啊，那動作
教人快樂無比，無法自控
隨著雙腳著地，一道美麗的
“彩虹”產生了
這是成功后的嬉樂
這是愛的奉獻
致跳遠運動員
助跑、踏條、騰空、落地
一條美麗的弧線
一個輕捷的身影
從眼前掠過
踏在沙坑
走向勝利！
運動會廣播稿簡短篇十二
初一（1）班
迎面向我們走來的是初一（1）班。初一（1）班由35位同學組成，他們用自己的熱忱之心構筑了團結友愛的班集體。他們手中揮舞著自己做的班徽旗，他們的臉上洋溢著青春，自信。他們謹記著班訓：團結互助、勤奮進取。
這是一支富有青春活力、敢于夢想、敢于拼搏的團隊。在這次運動會上，初一（1）班的運動員們將奮勇拼搏，努力創造輝煌的成績。初一（1）班，非同一般，同心協力，勇奪桂冠。
初一（2）班
看！一群意氣風發、精神抖擻的少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定、燦爛的微笑寫著他們的熱情、嘹亮的口號特著了他們的實力，這就是由34位同學共同組成的初一（2）班。他們團結友愛、勤奮好學；他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的初一（2）班！
初一（3）班
接下來向我們走來的是初一（3）班的同學們，他們的班訓是“一三一三、勢如泰山、自信開朗、沖破難關”。希望這次的比賽初一（3）班能夠取得優異的成績。初一（3）班團結一致、奮勇向前，加油吧！
初一（4）班
下面向我們走來的是初一（4）班。初一（4）班是一個團結勤奮的集體，每一個人都努力為集體做出貢獻。同時，他們還是一群快樂的青少年，正如他們班班牌上所寫“追求卓越，做最好的自己！”初一（4）班的舉牌同學是大家一起推選出的金夢雄同學，它的體格沒有別人輕巧，但是同樣擁有著追求快樂的精神。快樂一四、團結一致、努力拼搏、只有一四。初一四班，加油！
初二（1）班
現在，那邁著整齊 的步伐向我們走來的就是初二（1）班的隊伍。此次比賽，初二（1）班在各個項目上均有實力不俗的選手出戰，相信他們一定能夠取得理想的成績！同時，初二（1）班的班牌也與眾不同，采用“鳳凰涅槃”的主題設計制造，與以“學會學習、學會生活”的班訓相得益彰，以求在困難艱辛打開理想的翅膀，展翅翱翔！
初二（2）班
別樣的風采，高昂的斗志，現在向我走來的這群意氣風發、多才多藝的少男少女就是初二（2）班的同學們。初二
（2）班是一個生活在陽光下的班級，在班主任王老師的悉心照料下茁壯成長，在知識的海洋中遨游。相信初二（2）班的運動健兒們在這次的比賽中一定會發揮出最好水平，為本次運動會增添一道耀眼奪目的光彩。
初二（3）班
現在向我們走來的是有著軍訓標兵班稱號的初二（3）班，看他們踏著整齊的步伐向主席臺邁進。初二（3）班是一個團結向上、能文能武的班集體，他們把女孩的溫柔美和男孩的陽剛美展現得淋漓盡致，勝過李白的“出水芙蓉”，文天祥的“鐵血丹心”。他們有著“人心齊，泰山移”的團結，有著“野火燒不盡，春風吹又生”的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場，將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！我們相信，初二（3）班定能為今天的運動會添上閃亮的一筆！
初二（4）班
接下來向我們走來的是首都醫科大學附屬中學初二（4）班的同學。聽——那激昂嘹亮的口號聲；看——那整齊劃一的步伐，這些無不代表著初二（4）班人對勝利的執著與追求。他們的班會采用了奧運五環的標志，這也表明了他們的青春活力和對生活的無比熱愛。初二（4）班，加油！
初二（5）
迎著習習的秋風，邁著堅定的步伐，初二（5）班的同學們向我們走過來了。此刻他們豪情萬丈，激情飛揚，智慧與力量折射出絢麗的光芒。他們是初升的朝陽，他們是展翅的雄鷹。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。相信他們在今天的比賽中一定能夠創造新的輝煌！
初三（1）班
下面走來的是初三（1）班。這是一個蓬勃向上，充滿了青春朝氣的班集體，他們每個人都擁有著積極的進取心和班級榮譽感。他們團結、努力、向上、活潑。他們都像那向日葵般樂觀向上、活力四射。讓我們拭目以待，看看他們的實力吧！預祝初三（1）班的每一位運動員都能取得理想的成績！
初三（2）班
看——現在向主席臺走來的是初三（2）班，他們邁著整齊的步伐，英姿颯爽；他們喊著嘹亮的口號，士氣逼人；他們胸懷遠大的理想，斗志昂揚！今天，他們也許不是最優秀的，但他們一定是最努力的；明天他們也許不是最成功的，但他們一定是更努力的！激揚奮發氣勢，唱響新的輝煌！
初三（3）班
現在向我們走來的是初三（3）班。站在隊伍最前面的是上屆運動會跳高冠軍楊主恩。這是一個團結友愛，追求上進的班集體。他們的班會設計的十分有意思，是由字母“t”和“s”組成。“t”與數字“3”相結合，“s”為樹葉狀，象征著同學們緊密的團結在一起。他們的班訓是：不比智力比努力，不比起點比進步。我們也預祝他們在今天的運動會上再創輝煌！
初三（4）班
接下來出場的是初三（4）班，他們隊伍整齊，口號響亮。他們的口號是：“初三（4）班，志勇當先，力爭上游，氣勢如山”！看——他們的班徽，在班徽最下方的大樹葉代表了學校，為大家撐起一片天，在葉子的上方有5顆小桃心，分別代表了班委、團員、組長、課代表和同學們，而被小心環繞著的大桃心則代表了班主任王老師。我們在這里預祝他們比賽成功！
初三（5）班
迎面走來的是初三（5）班，他們班的口號是：“青春活力，迸發極限，青春色彩，激情無限”。在軍訓期間初三（5）班就因為表現特別優異被評為了“特優班集體”。相信這么優秀的班級體在今天的比賽中也必然能夠賽出風格、賽出水平，祝你們成功！
