在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新時代好少年主要事跡200字篇一
一、做學習的強者!
從入學以來,覃仕一總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學,覃仕一組織班級同學上門慰問生病的同學,給同學帶去安撫和歡樂。春節期間他向社區居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規定,并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作環保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球,愛護社區,爭創環保衛士”。通過孩子去影響成人,帶動更多的人投入到社區文明環保建設中來。此賀年卡的發放,受到了社區居民廣泛好評和參與,達到了很好的宣傳效果。
因此不管是在學校還是在社區,只要提起覃仕一的名字,是無人不知無人不曉,個個豎起大拇指贊揚。覃仕一是個小胖子,每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面,每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁,別人跑的時候他在跑,別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步,在他堅持不懈的努力下,一天趕超一個同學,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩,讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面,他求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、做生活的能者!
在家長和老師教育和熏陶下,覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強,每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學校夏令營去了廣州,并獨自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學習。在家里,覃仕一從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活,幫助父母排憂解難。在學校里,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。總是處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。
三、做同學的師者!
覃仕一同學學習認真,成績優秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個大集體,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難,他總是十分耐心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問題,覃仕一同學已經講了三五遍了,可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這,覃仕一同學并不灰心,他反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學習和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的覃仕一同學憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現來展現自己才能。
新時代好少年主要事跡200字篇二
__,女,__市實驗學校四年級(4)班的學生,是一名光榮的少先隊員。下面,我向大家介紹一下她平時的學習和生活。
一、學習刻苦,認真鉆研
在學習的道路上,她踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,課后及時復習。生活中經常閱讀有益的課外讀物《上下五千年》、《十萬個為什么》、《中國歷史故事集》……,在爸爸的指導下她還積極的學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂,品質優秀
她是一個性格活波開朗,樂觀向上的好少年,別看她年紀不大,但卻非常懂事,尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財務,遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經常對她說“先做人,再做事”,所以她總是嚴格要求自己,從身邊的小事做起。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,勤快懂事,常幫助父母做家務,做一些力所能及的事,是爸爸媽媽的好幫手。家中常有客人來,她都主動端茶倒水、是一個彬彬有禮的好孩子。她從來都不說臟話、粗話,是一個講文明的好孩子。生活中記得有一個周末,媽媽突然生病發燒了,一量體溫,高燒到39度,爸爸在外地出差,她急的像熱鍋上的螞蟻一般團團轉,她告訴自己要冷靜下來,回想起之前媽媽照顧她的經歷,她先倒了一杯熱開水,然后從藥箱里找出成人吃的退燒藥,在字典的幫助下認真看了說明書后,根據提示給媽媽喂了藥,媽媽吃下藥后怕她冷,她找了被子蓋在媽媽身上,還特別叮囑她好好睡一覺,這樣就能好的快些,看著媽媽進入夢鄉,她心里甜甜的,她學會了照顧家人。在學校,她熱愛自己的班級,尊敬老師,團結同學,和同學們一起互相學習,共同進步,同學之間的友誼她特別珍惜,是同學們心中的知心朋友、學習伙伴。她從小就遵守紀律,講文明,助人為樂。她關心集體,熱心為同學,為班級服務,熱愛勞動,積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動,勇于做德才兼備的好學生。她熱愛祖國,為祖國而自豪,無論何時何地,每當她看到國旗,聽到國歌時,都會肅然站立莊嚴的向國旗敬禮,愛國敬仰之心油然而生。作為21世紀的青少年,為實現中國夢而不懈努力奮斗。她遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財務,保護生態環境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小養成節約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周圍的人一起環保。
三、興趣廣泛,全面發展
除了掌握豐富的文化知識以外,__同學興趣廣泛,在體育、藝術方面都有體現。不僅積極參加年級舉行的籃球、足球比賽,還報名參加了高爾夫球興趣班,每個周末利用業余時間到畫室學習素描,陶冶情操,堅持通過游泳、打羽毛球等方式鍛煉身體。先后還參加了__消防大隊組織的“我是小小消防員”活動,__市金方街道組織的“我是小小志愿者,我為創城做貢獻”活動和云南教育對完交流中心舉辦的“機器人&英語&農耕”研學實踐課程學習,獲得了舉辦方的好評,并取得了優異的成績。
總之,__同學是一名德、智、體、美、勞各方面都優秀的少先隊員,是文明的宣傳員,我們相信,__同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年主要事跡200字篇三
__同學作為班干部、課代表,是老師的得力助手,在班級的管理工作中發揮重要作用。積極參加班級和學校組織的各項活動,并取得優異成績。
該同學性格開朗,樂觀向上,總能給班級帶來歡聲笑語和正能量。團結同學,樂于助人,身邊同學無論是學習還是生活上遇到了困難,她都會熱心幫助。
誠以待人、信守承諾、言行一致、認真負責,對老師安排的工作總是一絲不茍地去做好,對遇到困難的同學朋友總是有求必應,對自己許下的承諾總是竭盡全力去兌現。
具有較強的組織指揮能力和協調能力,對學校和老師安排的臨時性任務總能想方設法,調動各方資源帶領全班同學把任務完成的很圓滿。指揮協調能力方面,師從過的老師都給予__同學很高的評價。
勤奮好學,刻苦鉆研,學習成績一直名列前茅,德智體美全面發展,品學兼優、愛好廣泛,琴棋書畫多次獲獎。
獲得的獎項有:
1、__省青少年音樂與舞蹈大賽中榮獲鋼琴二等獎。
2、星耀華夏第七屆才藝展示活動__選區中榮獲古箏金獎。
3、桃李杯搜星中國青少年文化藝術人才選拔__總決賽中榮獲古箏一等獎。
4、青春風采中國下一代藝術人才展示活動__選區中古箏金獎。
5、魅力中國全國青少年文化藝術活動,__選區古箏獨奏金獎。
6、星光中國第五屆才藝大賽,__選區古箏金獎。
7、夢想飛揚,亞洲青少年勵志藝術節__選區古箏金獎。
__同學始終把集體利益放在首位,關心集體,愛護公物,有高度的責任感、榮譽感和服務意識。
積極參加各種志愿服務活動,__年3月5日,參加__市組織的“志愿__.青春夢想”學雷鋒活動,在學校的統一組織下赴王墳鎮許家莊幸福大院參加義演和慰問孤寡老人。
尊敬師長,孝敬父母,關愛親人,知恩圖報。放學回家除了完成好各科作業,練習好各種特長,還能幫媽媽做飯,照看年幼的妹妹。__年姥姥患病期間,利用寒假時間赴院照料。勤儉節約,艱苦樸素。愛學習、愛勞動、愛祖國,是個新時代的好少年!
新時代好少年主要事跡200字篇四
李亞夢,女,中國共產黨黨員,現任電子信息科學與技術專業__班團支書。該生入學后各方面表現優異,綜合素質高,擬推薦其參評省級三好學生,具體表現如下:
思想上,該生一入學就提交了入黨申請書,認真參加校院黨課的學習并順利通過。通過學習,深深地體會到了作為共產黨員的那份責任,并以其為榜樣,積極貢獻力量。20__年12月,在組織的信任下,光榮的成了一名中國共產黨預備黨員。
學習上,該生目標明確,學習踏實,勤奮刻苦,自主性高,動能實踐較強,綜合測評總成績位居年級前列,榮獲了校二等獎學金,通過了國家計算機一級和國家英語四級,榮獲了校級"三好學生"榮譽稱號。
工作上,入學后,該生一直擔任了班級團支書,工作認真負責,兢兢業業,發揮了老師與同學的橋梁紐帶作用,同時致力于團支部建設,組織了豐富多彩的團日活動,比如"校園環保,從我做起"校園垃圾清理活動、熱點討論活動等,榮獲了"優秀共青團員"稱號。同時還加入了河北農業大學接力果樹9301志愿團,積極參加各種志愿活動。
社會實踐上,該生積極參加社會實踐活動,20__年7月被聘為保定大學生宣講團成員,并開赴保定市望都縣寺莊鄉孫莊村針對黨的群眾路線教育實踐活動進行了調研和宣講;20__年暑假,該生帶領"情系夕陽"團隊在石家莊進行了對農村空巢老人的調查;20__年寒假,該生開赴保定市望都縣城內小學,開展了"大手牽小手"幫扶活動。因表現優異,被評為河北省社會實踐優秀隊員。
生活上,該生坦誠樂觀,性格隨和,樂于助人,勤儉自強,與同學關系融洽,喜歡集體的溫暖,群眾基礎良好。
新時代好少年主要事跡200字篇五
___,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于羅定第一小學五年級(7)班。連續5年擔任班長,并經過層層選拔,選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員,多次榮獲“優秀班干部”“三好學生”“優秀大隊委員”的稱號,深受師生好評。
優秀大隊長,老師得力助手,同學信賴朋友
作為少先隊大隊長,___積極為全校同學們服務,幫助同學,維護校內秩序,努力構建和諧班集體,連續5年被評為“優秀班干部”、“優秀學生”。多次協助老師組織社團活動,使社團活動開展的有聲有色,是老師和同學之間上傳下達的好助手。經常利用課下時間,為同學們講解習題,解決疑難,和同學們一起探討學習上的問題,是同學們口中的“小老師”。
學習小標兵,求知欲強,目標明確
___的學習成績優異,表現突出,在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市小學三、四年級速算比賽一等獎。同時,連續5次獲得語文、數學競賽一等獎,分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎,英語書寫比賽二等獎等優異成績。博覽群書,廣泛閱讀,平均每年閱讀超過100本課外書,曾多次在中小學作文網上發表文章,能保持在每期的學校報刊、年級月刊、班級周刊上發表文章。他敢提問,善質疑,下課后,常常與老師討論問題,交流學習狀況。他喜歡借鑒別人的學習方式,能夠做到見賢思齊,彌補自己的不足。他有明確的學習目標,合理安排的學習時間和周密的學習計劃。
品學兼優,勇于承擔責任,生活豐富多彩
___熱愛書法,打兵乓球和朗誦,曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書,代表學校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞,在學校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中,他孝敬父母,生活勤儉節約,主動分擔家務,能夠做到自強自立,有良好的生活習慣,是父母眼中的好孩子。在課余時間。他也喜歡關心國家時事,通過新聞,報刊,雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學,老師,家人討論觀點,發表見解。
樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的___,用執著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程,作為承擔著民族復興大任的新一代,必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!
新時代好少年主要事跡200字篇六
她遵守校紀班規,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,孝敬父母。學習上,勤學善思,努力學好每一門功課,有良好的學習習慣和自學能力。工作中,盡責奉獻,經常任勞任怨地為班級、為同學們服務,成了老師的小助手,協助老師管理好班級,和同學們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活中,富有愛心,樂于助人。她,就是武威第十六中學八年級(1)班學生__。
在學習生活中,她刻苦勤奮而無比執著,是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習,她時刻充滿了激情和進取精神,力求掌握每一個知識點,常常與同學們研討學習方面的問題,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。她不斷提升自我,挑戰自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學習方法。在學校組織的各類競賽中均獲得獎項。每學期都被學校評為“五好學生”。
八年級時,數學科目新增了幾何內容,部分同學學得比較吃力。作為數學課代表的她,積極配合數學老師,利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法,主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地,一些數學成績較差的同學也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上,她勇于展現自我,積極幫助同學,成為了同學們最為信賴的“好伙伴”;精心設計,一筆一畫,創辦出高質量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學間的矛盾糾紛在她的化解下煙消云散;解難答疑,助學幫困,同學們的小小煩惱在她的幫助下常常迎刃而解……
她孝敬、感恩父母,也會幫父母做做家務。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩,捶捶背。在這期間里,她學會了買菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明,頭發中的根根銀絲可以證明。她還熱心公益,積極參加志愿服務活動,是個熱心公益的“好女孩”。她家旁邊住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,她常常幫老奶奶的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。她還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關愛的人心中。
她認為,為同學、為班級、為學校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現了人生的價值。她說,她一定要把幫助他人、孝敬老人等中華民族優良的傳統美德傳承下去,并作為她一生的追求,一路堅持下去……
新時代好少年主要事跡200字篇七
我叫劉若彤,今年11歲了,是新鷹小學的一名學生。在家里,我是父母的好孩子;在學校,我是老師的小幫手。
我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了,姐姐今年上九年級,媽媽在一家藥店上班,爸爸因為要照顧爺爺以及我和姐姐,沒有固定的工作。
爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點起床給我們做早餐,然后去上班,一直到晚上6點才下班。爸爸既要照顧行動不便的爺爺,還要接送我和姐姐上下學,有時去幫別人送貨。即使這樣,他們也從不說苦和累。
我在家里很少惹父母生氣。每天放學回家后不用大人督促就能自覺完成當天的作業。每天起床后能主動整理自己的床鋪,而且還能做一些力所能及的家務,會洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買菜、打掃衛生等,我還會炒菜做飯呢!吃東西的時候,我總是先給長輩們吃,然后自己再吃。或飲食,或坐走,長者先,幼者后。三字經里的道理,很多我都懂。我經常給爺爺打洗臉水、洗腳水,幫爺爺捶背按摩,爺爺可開心了。
我們家的生計主要是靠媽媽的工資來維持,生活并不寬裕。爸爸媽媽為了我們不缺乏營養,盡量讓我們吃得豐富一些,自己卻舍不得吃好的。我很少吃零食,從不浪費東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。
學習上我總是嚴格要求自己。除了每天自覺完成作業外,還會做一些卷子。復習完當天的功課,我會閱讀課外書籍。我的作文曾多次在平頂山晚報上發表,為此我很開心。我知道,我是父母的希望,我不能讓他們失望。
為了開闊視野、增加知識面,更多地鍛煉自己,我經常參加鷹城小記者活動,也加入了學校的武術社團,注冊了鷹城志愿者,我的志愿者服務時長已有30多個小時了。我還經常參加免費愛心粥等公益活動。通過這些活動,我收獲了很多……
百善孝為先,孝道是中華民族的優良傳統,我們不但要繼承,而且還要大力宣揚。爸爸經常教導我,做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛。無論何時何地,我都要做一個自尊、自信、自立、自強的新時代少年,讓自己有能力去關愛別人。這才是對父母最好的報答、最大的孝敬。
新時代好少年主要事跡200字篇八
盧宇鑫,東莊小學六年級學生,在學校她尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
她在學校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
小學六年,她以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中她也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我的未來在明天。”
三、帶領全班、共同進步。
她不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。
四、關心班級、愛護公物。
她作為班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,她就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“活雷鋒”。
她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
新時代好少年主要事跡200字篇九
古語道:“自古英雄出少年”,這句話一直是蒙古族少年__同學的座右銘。父母的言傳身教,從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子,還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤,使他一天天茁壯成長為了一名品學兼優的好學生。
老師眼中的他——品學兼優,全面發展
在老師眼中,__同學是一個沉穩、內斂、清雅、聰慧的男孩,他天生真純、追求善美、品學兼優、言行知禮,屢次獲得市級、校級“三好學生”榮譽。他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發展,在課余時間參加了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓練班,作為學校少先隊的副大隊長和班干部,__同學積極參加學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……并多次承擔市級、校級、班級的主持活動;他還先后代表學校參加了赴德國的藝術交流活動、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽、西昌市中小學生演講比賽等。
同學眼中的他——關心同學,樂于助人
同學們總會親切地稱呼__“宇哥”,不是因為他年齡大,而是他愛幫助身邊的人,總會在同學“危難”之時像大哥哥一樣挺身而出而得名。外出活動,他主動幫助老師維持秩序;同學生病,他會及時為同學遞上一杯熱水;放學路上看到拉車的叔叔吃力上坡時,他總會悄悄走上去推上一把。
家長眼中的他——熱心公益,愛護環境
在父母的帶動下,__同學從小就開始參加各種公益活動:為災區募捐、去敬老院慰問、和貧困山區小朋友手牽手。20__年汶川大地震后,還在上幼兒園的他為災區群眾捐出了自己的壓歲錢;每到重陽節,父母總會帶著他為敬老院的老人們送上祝福;在大涼山開展精準扶貧工作以來,由于爸爸擔任單位的扶貧工作,每次看到爸爸手機中貧困戶孩子的照片,他總會難過流淚。在假期,他組織班上的孩子為貧困山區的小朋友們捐出自己的壓歲錢近千元購買了學習用具,在開學前為貧困小朋友們送上了新學期的禮物。
__同學還是一名資深的“環保小衛士”,他從上幼兒園起就積極投身到身邊開展的各項環保活動中去:到廬山、濕地撿垃圾;周末和院子里的小伙伴一起為小區的樹木澆水;看到有人損壞花草、公物時他也總會上前耐心勸告。
在漫漫成長道路上一路走來,__同學不斷充實自己,邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來,這位陽光、自信、充滿愛心的蒙古族少年一定會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地!
新時代好少年主要事跡200字篇十
我是徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現將我的事跡總結如下:
一、品學兼優,屢獲佳績。
從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書。我曾經多次獲得表彰,如:我連續兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。
二、老師的助手,同學的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。
在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結互助,奉獻真情
八年級上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。