為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六五環(huán)境日活動方案篇一
1、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護認識，知道保護環(huán)境人人有責，培養(yǎng)社會責任心和義務感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機，環(huán)境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、 活動準備及注意事項：
1、收集資料。
讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網(wǎng)絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學生的視野，增長環(huán)保知識等。
2、實踐活動。
實踐活動的組織要有計劃性，可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下：
(1)環(huán)保知識在線調(diào)查。
(2)“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出。
(3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。
三、 活動方案設計：
第一階段：
1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段：
1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認識，推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內(nèi)的環(huán)保活動。
3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”。
4、為學校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關系的認識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護祖國美麗山川。
一、指導思想
圍繞“推進生態(tài)文明建設、實施三步走戰(zhàn)略”的思路，認真宣傳貫徹新《環(huán)境保護法》，結合我鎮(zhèn)環(huán)保工作實際，以節(jié)約資源和保護環(huán)境工作為重點，推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，共創(chuàng)綠色生活，共享綠色家園。
二、活動主題
學習環(huán)保知識 爭做環(huán)境友人
三、活動時間
6月上旬至6月中旬
四、活動地點
__鎮(zhèn)廠河村8組
五、活動內(nèi)容
(一)環(huán)保知識宣傳
世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴重，環(huán)境問題和環(huán)境保護逐漸為國際社會所關注。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害，向群眾傳播環(huán)保科普知識，所以必須開展環(huán)保知識宣傳活動。
(1)活動時間：6月2日上午9點至10點半
(2)活動地點：五馬鎮(zhèn)廠河壩集市
(3)現(xiàn)場宣傳和咨詢。
由五馬鎮(zhèn)環(huán)保所在現(xiàn)場開展宣傳和咨詢活動。接受群眾關于生態(tài)文明建設、環(huán)境保護方面的咨詢和投訴，向群眾宣傳生態(tài)文明知識并發(fā)放宣傳資料。
(二)用好其它載體
在《今日五馬》和五馬微政務平臺上開設環(huán)保宣傳專欄，廣泛宣傳環(huán)保知識。積極宣傳新《環(huán)境保護法》，切實搞好環(huán)保知識的宣傳工作，積極開展“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳報道。
六、有關要求
一要高度重視，精心組織。各村、各有關單位要高度重視“6·5”環(huán)境日宣傳活動，切實加強組織領導，精心策劃，務實節(jié)儉，注重實效。
二要突出主題，創(chuàng)新形式。各村、各有關單位要緊扣活動主題，創(chuàng)新方式，創(chuàng)新載體，做到形式多樣、內(nèi)容豐富。
六五環(huán)境日活動方案篇三一、指導思想：
以 《湟中縣20__年環(huán)境宣傳工作要點》為指針，圍繞“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎?”為主題，結合我校綠色環(huán)保教育特色，開展系列活動，增強學生的環(huán)境意識，規(guī)范學生的環(huán)保行為，內(nèi)化學生的環(huán)保素質(zhì)。
20__年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
二、活動目標：
1、讓學生掌握世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題：“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎?”。
2、讓學生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實到自己的行動上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動，擴大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動：
1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動;
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報;
3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動;
4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標語;
6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。(每班5人)
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。
在__年“六五世界環(huán)境日”即將來臨之際，為加強生態(tài)文明宣傳教育，增強廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識，推動我國環(huán)保事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)研究決定開展__年紀念“六五世界環(huán)境日”系列活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，環(huán)保部確定的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在呼吁人們從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
緊密結合今年“六五世界環(huán)境日”的世界主題和中國主題，我校20__紀念年“六五世界環(huán)境日”系列活動的主題確定為“綠色夢我們行”，旨在廣泛傳播和弘揚生活方式綠色化理念，倡導綠色消費、綠色出行，提升人們對低碳生活的認識和理解，并自覺轉化為實際行動。
二、活動時間
__年5月21日―__年6月3日
三、活動內(nèi)容
1、系列紀念活動
為進一步豐富活動內(nèi)容，提升活動的吸引力和感染力，組委會以“中國夢”為引領，圍繞“綠色夢我們行”這一活動主題，按照“構夢―追夢―筑夢―圓夢”的活動路線，圍繞科教、文體、競技、生活四個方面，設計了“綠”孕希望、“綠”動青春、“綠”創(chuàng)未來、“綠”圓夢想四位一體的活動格局，并在活動期間按既定方案逐一組織實施。(具體實施方案見附件)。
時間：5月21日―6月3日
2、紀念儀式暨頒獎典禮
系列紀念活動成功開展之后，校環(huán)保委員會將舉辦__年“六五世界環(huán)境日”紀念儀式暨頒獎典禮，屆時將在全面總結前期活動成果的基礎上，舉辦環(huán)保t臺秀、環(huán)保嘉年華、自行車低碳行等多項紀念活動，進一步深化活動內(nèi)涵，確保活動實效。
時間：6月3日16：00 地點：博學廣場
四、活動要求
(一)高度重視，積極參與。校屬各單位要高度重視，積極組織動員師生參與各項紀念活動。
(二)加強聯(lián)動，各負其責。校環(huán)境保護委員會負責制定本次紀念活動的總體方案，各單位、各部門各負其責，確保宣傳活動的有效開展。
(三)加強宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺實時推送與報道“六五世界環(huán)境日”系列紀念活動，鼓勵師生積極參與網(wǎng)絡互動，營造濃郁宣傳教育氛圍。
一、活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
(一)、成立領導小組組 長：___
副組長：___
成 員：___
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講 。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責 。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"， 唐潔焱負責組織 。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責 。20__年世界環(huán)境日活動方案
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會 。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
