無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
一段有特色的自我介紹篇一
大家好
首先作下自我介紹,我叫孫志濤,畢業于內蒙古科技大學材料與冶金學院材料成型及控制工程專業,現被分配在高速線材廠工作。今天能站在這里代表新入廠的同事們發言,我感到很榮幸。同時,也很感謝領導給我這個難得的機會,讓我與大家一起來交流、學習。
現在我最想說的話就是十幾年學生生涯結束了,我的身份也徹底發生了改變,由學生轉變成員工,這一轉變意味頗多,心情很是激動也很是感激。激動的是從今天起,我這個讓父母操勞養活二十多年的兒子也終于可以掙到錢為家出一份力了。所以,我激動。激動的同時,我也感激,感激領導發現并肯定我們的價值,感激領導在百忙中抽出寶貴時間為我們舉辦這樣的儀式,更要感激公司在近些年,就業情況如此緊張的形勢下,給我們這樣一個寶貴的工作機會。所以,在此請允許我斗膽代表20xx年新入職的新員工,表示對通鋼公司的由衷感謝。
激動和感激之余,感受最多的還是緊張,因為我們要擔負起更多的責任,在企業的發展中發揮自己的作用。雖說,我們讀過大學,學過多年的知識,但是對于我們這些剛邁出校門踏進社會的年輕人而言,如何盡快退掉學生時代身上的散漫天真,盡快融入到全新的工作環境中,如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中,如何將自己個人的發展與企業的發展相統一,這些都是我們需要思考解決的問題。
正所謂“進取無止境”,我們越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。通鋼給了我們空間,給了我們舞臺,通鋼的前輩們為我們搭好了梯子鋪好了路,我們應當趁著這大好時機趕快行動,在各方面得到充分的發展,我們愿意接受挑戰,腳踏實地,不斷地補充與學習,盡快勝任自己的工作,并有所創新,在工作中學習,在學習中進步。
最后,我們堅信,用我們的青春撰寫通鋼的未來,用我們的人生描繪通鋼的輝煌!
一段有特色的自我介紹篇二
我叫薛遼遼,男孩,八歲半了。我的身材有點偏高,胖乎乎的,看上去挺結實。我的腦袋大大的,長著一頭烏黑茂密的頭發,臉蛋圓圓的,濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面是一張大大的嘴巴,我們院子里的人都叫我“大頭兒子”。
我喜歡下棋。小時候,爸爸和同事們下棋,我經常在一旁指手劃腳。在爸爸的影響下,我三歲的時候就會下象棋了,大人們看見我下棋都會圍過來看熱鬧。現在我上學了,作業多,也還不忘偷空和爸爸媽媽較量較量棋藝。即便家里來了客人,我也不會放過機會,常常纏著客人和我下棋。
我喜歡玩電腦。在我懂事的時候,家里就有一臺電腦。電腦上有好玩的畫畫板,畫筆畫錯了可以撤消,好的圖片可以到處粘貼。輕輕點擊鼠標,顏色可以隨心所欲地變換,畫筆可以是鉛筆、鋼筆、毛筆任意選擇。電腦還可以放音樂、聽故事、掃照片……在我遇到字不會寫的時候,電腦還是我的小老師呢。我能把我小時候的照片配上卡通做成動畫,我能將我的小日記打成文字從打印機輸出。
我特別愛動腦筋。上課的時候,老師提出的問題,我都會認真地思考,并且積極舉手發言。在生活中遇到的問題,我總喜歡問為什么。我還很喜歡看書,特別是故事書,每次上街我都會鉆進書店看上一陣。
我也愛看電視,從電視上學到了不少知識。《藍貓淘氣三千問》、《海爾兄弟》、《神奇山谷》我都看過。有時看起電視來,連爸媽的叮囑都忘在腦后。
聽完了我的介紹,你覺得我很棒嗎?
一段有特色的自我介紹篇三
這就是我,神采奕奕,落落大方。彎彎的眉毛,右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好,有很多的成就:喜歡打籃球,打乒乓球,下象棋,還有聽笑話。至于成就嗎?
我性格豐富:執著,做事有始有終;粗心,數學專門計算錯誤;膽大,上課舉手,有什么說什么;急躁,常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強,遇到困難從不退縮;潑辣,常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛:色彩中我最喜歡金黃色,我認為,在生活中,人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中,我最喜歡《生命制高點》。因為,在這里的殘疾人使我知道:生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標:我想,懷著“有志者,事竟成”的信心,我一定能達到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太陽。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
一段有特色的自我介紹篇四
大家都知道李敖文筆不凡,但卻不知道他的口才也同樣了得,他的思維敏捷,詞鋒犀利,卻又不乏幽默慧黠,詼諧之處每每讓人捧腹。
20xx年9月21日,李敖到北大演講,他的整場演講都幽默風趣,讓人捧腹。
他的開場白是這樣的:
“你們終于看到我了。
我今天準備了一些‘金剛怒目’的話,也有一些‘菩薩低眉’的話,但你們這么熱情,我應該說菩薩話多一些(掌聲,笑聲)。
演講最害怕四種人:一種是根本不來聽演講的;一種是聽了一半去廁所的;一種是去廁所不回來的;一種是聽演講不鼓掌的。
”李敖話音未落,場內已是一片掌聲。
“當年克林頓、連戰等來北大演講時,是走紅地毯進入的,我在進門前也問道:‘我是否有紅地毯?’校方說:‘沒有,因為北大把你的演講當作學術演講,就不鋪紅地毯了。
’如果我講得好,就是學術演講;若講得不好,講一半再鋪紅地毯也來得及。
”聽眾席爆發出了雷鳴般的掌聲。
很多演講者都喜歡在開場時先恭維一下在場的聽眾,賺點人氣,李敖卻不落窠臼,來了個“反彈琵琶”,不說客套話,首句便以“你們終于看到我了”來打趣聽眾,暗含潛臺詞:“你們有機會見到我李敖應該很高興”,充滿諧趣且匠心獨運。
緊接著,他用“金剛怒目”與“菩薩低眉”來形容自己的話語,詼諧之處令人捧腹。
然后,他趣談演講最害怕的四種人,實則在變相向聽眾“討要”掌聲,可謂妙到極至。
李敖接著拿“紅地毯”說事,“如果我講得好,就是學術演講;若講得不好,講一半再鋪紅地毯也來得及”,這句幽默話一語雙關,既自矜于高超的演講水平,又順便戲謔了克林頓、連戰的演講水平不及自己,“臺灣文壇第一狂人”的形象一展無遺。
如此妙趣橫生的開場白,自然能激起聽眾的滿堂彩了。
約翰·羅克勤:自嘲開路,幽默架橋
美國著名黑人律師約翰·羅克勤口才出眾,也頗具幽默感。
1862年,在一次聽眾都是白人的演講會上,約翰·羅克勤發起一場“要求解放黑人奴隸”的演說,他的開場白簡潔而幽默,但卻意味深長,讓人在忍俊不禁的同時發人深省。
面對全場的白人聽眾,約翰·羅克勤一上臺,就對自己的膚色做了一番自嘲解說。
“女士們,先生們:我來到這里,與其說是發表演說,還不如說是給這一場合增添了一點點‘顏色’……”此言一出,臺下的白人聽眾哄堂大笑,緊張的氣氛立馬緩和下來。
聽眾都是白人,黑人演說家卻要做一場解放黑奴的演講,出言稍有不慎就會引起雙方的矛盾沖突,甚至引發不可收拾的嚴重后果。
如何化解白人聽眾的戒備、抵觸情緒,顯得至關重要。
約翰·羅克勤并沒有戰戰兢兢如履薄冰,而是輕松詼諧,第一句話就拿自身的膚色大開玩笑:“我來到這里給這一場合增添了‘顏色’”,這樣一個自嘲式的幽默開場白,風趣而頗具深意,引起白人聽眾的哄堂大笑。
笑聲瓦解了聽眾因種族差異造成的敵對情緒,融洽了演講者與聽眾的關系,也使沉重的話題變得輕松自然,收得了“一箭三雕”之效。
一段有特色的自我介紹篇五
我叫_x,是來自于南開區宜賓里小學的學生。
時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。
我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴,20_年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。
一段有特色的自我介紹篇六
我叫---,我的家鄉來自河北保定美麗的--,現就讀于---。學的專業是網站設計與開發技術專業。
本人性格活潑開朗,喜歡交朋友。有句話叫“五湖四海皆兄弟”,善于溝通的我希望跟身邊的人友好相處,有良好的人際交往能力。善于挑戰,樂于思考是我的特色。
我喜歡冒險,喜歡挑戰,敢于嘗試一些新鮮的事物,在每次的嘗試對我來說都是一次鍛煉自己的機會。我從中既鍛煉了我的外部事物溝通能力又可以提高我的自身價值。
在學校里,我加入了院學生團委會宣傳部,現在是宣傳部的負責人。我感謝學校能給我一個展現自我,提升自身能力的機會。這也是我的大學生涯中一次很好的成長與磨練。
在順利完成學習工作之余,課外閱讀是我最大的興趣愛好。在飄滿書香的讀書館里,我渴望得到知識的充實與洗禮。看的每一個故事,都如同與一個個名人對話。“學而不思則罔,思而不學則怠”,所以我注重用思想去規劃自己的生活,與書為友是幸福的,我可以漫步書海,我可以馳騁書場,時刻告誡自己,做一個認真生活,樂于生活的人,做一個簡簡單單人有主見有認知的人。
通過這不到兩年的學習讓我懂得了許多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟穩重的我。使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。
就業認知
一段有特色的自我介紹篇七
1994年9月,我步入了人間天堂——小學。第一天,老師選班干部要求有意的去講臺上演講,我毫不猶豫就上去了,我說我叫木飛,大家 就直笑,我想等我當上班長,有你們哭的日子,我一下臺,有一個甜美笑容的丫頭就在幾個男生的起哄中趨之若騖,她說:我叫小燕子……我就想起了我家房檐下的 哪個燕窩,我問自己:大人為什么那么喜歡吃燕窩,不都是泥做的嗎?1997年我四年級,香港回歸,作為大隊委員會最具魅力和最具潛力的我發表了演說,我 說,香港是我們的兒子,還沒斷奶就被人搶走了,現在他回來了,真是好兒子乖兒子,啊!我們死也瞑目了,我看到校長與班主任等人被我感動的七孔流血,我無比 欣慰,然而對于香港我一無所知,只知道香港腳很臭!1999年我小學畢業了,那天天很藍,藍的象天空一樣,我想起我六年中造的無數多個病句中的一個——今 天天氣好晴朗萬里碧空飄著朵朵白云。今兒過了,我也一大人了,大人就應該做點大人的事,于是我搓了,搓了一上午,誰發明的麻將,拖出去活埋了,我賭博了, 我是壞孩子了,我想,心里空空的,那天晚上也沒睡好覺,心想,那二萬他是怎么糊我的。
20__年我步入了“舉人”培訓中心學習,看著同學們虔誠的眼光我就想起了我家的那只狗阿黃,好乖哦,我同桌是個才女,叫小鵑,我想 起一年級鼓起勇氣上臺演講結果還是輸給我的小燕子,這兒年女孩子的名字雜都和動物沾親帶故的,媽媽說的母性美是不是那樣d?小鵑寫了很多詩,每次我成了評 審員,有時候,我覺得她寫的好爛,譬如:天,還沒亮,太陽已經出來了……汗!20__年非典肆掠,我被確認為疑似“疑似病例”,雖然疑似“疑似病例”不是 疑似病例,但我已經很疑似“疑似病例”了,再疑似一點,就真成疑似病例了。我見人便說:我有病,哪知道別人不但不害怕,反爾說:你確實有病,我就納悶兒, 這年頭不怕死的人雜越來越多了。
轉眼到了高二下期,草長“蠅”飛的時候,除了懷念我的公主,可能最大的娛樂就是改變上課時看老師的角度,我覺得語文老師特好欺負,語 文課上我特愛和他叫板兒!我想起二年級外出郊游,老師問:怎么來判斷風向呢?誰來給大家演示一下?我毫不猶豫就沖了出來,撿起一塊石頭就往天上拋“啊,老 師,吹的是‘上下風’”我看見老師眼睛都白了。
20__年下期,我們進入了“高考魔鬼訓練營”這個時期給我感觸最大的就是同學們的臉色,頭一天黃色——正常;第二天,紅色——可能熬了夜;第三天嚇人居然是綠色的,我乍一看滿教室都是交通指示燈,肯定隨便拉三兒到路口一站,給交通部門節約大批費用。
20__年,也就是今年,我19歲的時候,我去年18歲的時候,我前年17歲的時候,我18年前吃奶的時候,面臨人生的重大轉折,我 感觸很多,為此,妹妹對我做了一個專訪:木飛哥,高考了,現在心情怎么樣?”我說:“緊張,就象女生第一次懷孕樣。”“那你有什么打算?”“把孩子生下 來!”我說,妹妹狂噴血!高考體檢,醫生叫我把褲子脫了,我紅著臉問她想干什么,她說了一句話,我臉馬上就拉下來了,她說:我代你媽抽你……現在我亂七八 糟的寫完了我的個人簡歷,心里面毛糟糟的,我原來是這么淘氣的一個人。
一段有特色的自我介紹篇八
我叫荊浩天,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。
一段有特色的自我介紹篇九
出生后第一件做的事——哭,為什么,因為我一張開眼就看到兩個人在那里笑的歡,心里琢磨,偶招惹誰了,嘲笑偶?1987年2月,滿月, 前來為我祝壽的人很多,送紅包的人也不少。
轉眼到了高二下期,草長“蠅”飛的時候,除了懷念我的公主,可能最大的娛樂就是改變上課時看老師的角度,我覺得語文老師特好欺負,語 文課上我特愛和他叫板兒!我想起二年級外出郊游,老師問:怎么來判斷風向呢?誰來給大家演示一下?我毫不猶豫就沖了出來,撿起一塊石頭就往天上拋“啊,老 師,吹的是‘上下風’”我看見老師眼睛都白了。
20xx年下期,我們進入了“高考魔鬼訓練營”這個時期給我感觸最大的就是同學們的臉色,頭一天黃色——正常;第二天,紅色——可能熬了夜;第三天嚇人居然是綠色的,我乍一看滿教室都是交通指示燈,肯定隨便拉三兒到路口一站,給交通部門節約大批費用。