當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

社團活動總結200字篇一

學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說：“青鳥音樂社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的音樂海洋里，到鮮活的社會中去。拿起手中的樂器，享受音樂的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的語言——音樂，去觸摸生活的脈搏。他們說：“不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。社團是自己發揮才干的場所，請同我們一起加入，走進一片屬于自己的天空！”是啊，這是一片屬于學生自己的天空，在社團的組建和發展中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。

豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發揮課堂

教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。

通過社團活動提高了學生組織、合作、交際能力，開拓學生知識、技能、創新思維。在活動的實施過程中，鍛煉了學生的組織、經營能力，同時也增強了有付出必然有驚人的回報的`意識。

學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。

通過一年的社團活動，每位學生都學到了各自樂器的基本演奏技巧。在滿足了學生對音樂的求知欲的同時也讓其體會到了音樂給他們特有的快樂，讓他們感覺每天的太陽都是嬌艷的。

社團活動總結200字篇二

本學年以來，xx文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。

年，對于xx文學社來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，xx文學社，已經走過了三十年春秋，在這一年里，從xx年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識xx文學社;也讓我們的新成員，開始融入這個家庭!招生時的辛苦，我們仍然歷歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴!然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結結實實的在坎坷中成長了許多。

現將xx—xx學年度xx文學社的工作主要總結為以下幾點：

年10月的招生工作，xx文學社在遵循社團規章前提下，以及xx文學社xx、xx理事的深入新生群宣傳xx文學社，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。并在這一批文學新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優秀的理事，組成新一屆的理事機構。

1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，即每個理事負責聯系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個xx文學社的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”!

2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀!這些新制度，xx年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使xx文學社更加健全!

3、在理事機構的凝聚力建設方面，我們全體理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動，出游，以及適當的娛樂活動，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰斗力，從而大大提高了理事機構的精神面貌!

4、按時參加社團部組織的'各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。

1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，xx文學社內部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的湖人文學風采。并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。

2、、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大提高的xx文學社的知名度，從而提高一定的影響力。

3、在活動的舉辦上，我們不僅注重吸取經驗，在辦好以往活動的同時，也注重創新，創辦了一個新的品牌活動——第一節校園文學創作大賽，并與文學院《中文學子》合作，累計共有超過500位的同學報名參加，獲獎作品經文學院老師評析，獲得嘉獎。

4、積極配合社團部的工作，在xx年五月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他鄧協，演協，法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。

5、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)

1與肇慶市文聯，肇慶市作家協會，以及粵高書城，建立合作關系，舉辦了一系列的“文學研討會”，“文學創作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創作大賽”，不僅是會員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國家作家協會會員，廣東省作家協會理事，肇慶市作家協會主席——何初樹老師的好評，何初樹老師不僅多次出席xx文學社的活動，還提出了許多有益的點撥，大大提高會與與理事的素質。

2、、與各大刊物建立合作關系，如肇慶市文聯主辦的《硯都文藝》，廣東省校園文學網，南方文藝網，建立聯系，定時投稿，現已發表一批優秀文章，并取得好評。此外，我們還定期關注各界的作文比賽，推舉優秀作品參賽，至今，已有四次獲得全國性征文比賽的獎項，在廣東省，肇慶市的，其他省市的比賽上，我們也是屢奪佳績(見獲獎情況)。這不但是湖人的榮耀，更是xx文學社的榮耀!

3、與廣東省作家協會，廣東省各高校文學社團建立了良好的關系，會長李澤敏在xx年12月份代表肇慶學院文學社參加省作協舉辦的“文學新人講習班”，在當時表現良好，不辱使命，也受省作協理事的好評，爭了一點光。回校后，也與xx文學社成員，社團部干事分享了心得。并總結了各大高校的經驗，創辦了“第一屆校園文學創作大賽”。

文學社的成績，不僅于此，我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力，戰斗力，努力將我們湖人所愛的xx文學社，提高到另一個更高的臺階上!湖人的工作激情高昂，這也體現在我們的工作狀態上，理事成員各司其職，兢兢業業，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動，吸取經驗，取長補短!并認真做好社團部所不知的工作，即使上報!

當然，工作失誤一定是有的，如下總結：

這一年里，由于我們的理事是新生軍，以及大部分xx理事也從星湖搬來，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績!

在出版特色社刊方面，經管一切出版前的工作都已經做好，但由于文學社對商家的吸引力不足，因此即使是申請了一定的經費，但仍未能按時出版。但是，由于第一屆會長——陳文基師兄的支持，當前我社正在進行校友籌資，希望能趕在明年招生前，出版《xx文學社三十年紀念特刊》。

下一年里，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將xx文學社提高到一個更高的臺階上!

社團活動總結200字篇三

小學英語公開課活動總結為了使老師進一步深化教學改革，優化課堂教學，全面提高教學水平。同時營造教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身的教育教學水平，烏當區高新片區校委會在新天三小組織舉行了小學教學公開示范課活動。我有幸參加了這次活動。通過聽評課，使我發現我們青年教師需要不斷學習、不斷成長。

1、本節課的授課對象是小學五年級的學生，他們想象力豐富，喜歡幻想，對事物充滿好奇，樂于參加表演，喜歡做游戲，急于得到別人特別是老師的肯定。所以在本節課教學中，首先培養學生的學習興趣，使學生掌握

一定的語言知識。其次，培養學生利用所學的語言知識解決實際問題、進行交際的能力。最后，培養學生的合作、互助意識，以發展學生的思維，著眼于培養學生創新意識。所以我在課堂中應用了英語歌曲和有趣的游戲活動有效地激發了學生的學習興趣讓他們在輕松愉快中學會英語，從學生的手、腦、眼等各種感官培養了學生的英語綜合語言運用能力。

2、小學英語教學中要做到以詞代句，以句代篇。教授單詞時我把單詞的替換和句子的教學一起進行應用，起到了一定的效果。

3、這節課我還充分應用了多媒體，做到以學生為中心，讓學生大膽的說和學。

1、教授英語句子時應多拿點時間來進行練習鞏固。

2、游戲環節的時間沒有控制好，過長。

3、要經常和其他老師多交流教學心得，改善自身教學水平。

今后我一定要不斷努力，不斷向其他老師學習，不斷探索，把自己的課上好。讓學生覺得學習是一種樂趣。我們學校的英語公開教學課中我覺得盧老師上課也很好，也以學生為中心，而且花心思為學生準備教具。精心去備好每一節課，值得我學習。

張莊小學英語公開課活動總結為了進老師進一步深化教學改革，優化課堂教學，全面提高教學水平。同時為了營造教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身的教育教學水平，我們張莊中心小學于2月x日組織了全鎮英語教師在多媒體教室舉行了公開示范課活動。年輕的骨干教師毛西霞老師執教了一節單詞課unit2、b let’t learn。有經驗的老教師張仲玲老師執教了一節對話課

unit2、

a let’s talk。通過聽評課，使我們感到這次公開課質量高、標準高，是較為成功的，起到公開示范作用。老師們在教育教學各個方面都感受到很大的震撼和啟示。在此，對本次公開課作如下總結：

1、通過這兩節公開課，我發現了一些中年輕的教師正在不斷的成長，這是我們學校的希望和未來，也是值得欣慰的。

毛老師由原來對課堂的模糊到現在的脫穎而出。她制作了精美的.課件，栩栩如生的畫面以及新穎有趣的游戲活動吸引了孩子們和在座的老師。張老師扎實的基本功，優美的音樂，循序漸進的各種形式的語言操練，有效地激發了學生的學習興趣。

2、教師課堂駕馭能力強，注重學生能力的培養。

課堂上雖然設計了不少游戲和歌曲，但整堂課井然有序。這需要老師過硬的駕馭、課堂能力。教師從學生的手、腦、眼等各種感官培養了學生的英語綜合語言運用能力。

3、教師的個人素質過硬。兩位老師流利的英語口語，嫻熟的課件操作，動聽的英文歌曲，優美的肢體語言無不表現出她們過硬的個人素質。

4、教師重視程度高。

開展公開課教研活動，是學校采取的一項舉措，各位老師的重視程度高。不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課還是評課，大家從思想上、行動上，是非常重視這次活動，把它當作一次學習、交流的機會。

1、有的老師語速太快，學生在接受知識信息反應不過來，特別是那些反應遲鈍的學生猶如坐飛機、坐火箭。

2、有的教師在教學環節上不夠嚴謹，教學方法反反復復。

3、在板書上設計不夠合理。有的過于簡單，有的過于繁瑣。

當然，任何一堂不成功的課也有亮點，任何一堂課成功的課也有敗筆。之所以我們戰斗在一線的老師要不斷的學習，不斷的探索，不斷的努力，才能上好每一堂課。

社團活動總結200字篇四

為期一周的英語活動周在師生同唱“if you are happy、”的歌聲中落下帷幕。12月x日，在學生代表的英語國旗下講話及全校師生高呼“i am happy， i can do it！”的口號下，成功小學首屆“歡樂英語周”拉開了序幕。

本屆英語活動周的主題為：happy learning， happy growing！在英語老師的策劃下，各項活動、比賽有條不紊地進行著，教室里傳來了朗朗的英語讀書聲，廣播里學生地道的英語播音，師生們用簡單的英語問好，各年級各式各樣的`特色作品展示，校園里到處散發著濃濃的英語氛圍。

為更好地貫徹落實《英語課程標準》精神，英語老師們根據學生的認知特點和學習水平，策劃多樣化活動項目，體現層次性。參加不限人數，本次總報名人數高達310人次，力求讓更多的學生擁有更多的平臺，更多的機會展示自我，校園里興起了一股學習英語的熱潮，

周一，開展了四至六年級的英語書寫比賽，對我校學生的英語書寫情況進行了一次全面、詳細的摸底，進一步激發了廣大學生英文書寫的熱情與興趣，重視書寫的規范與優美，養成良好的書寫習慣。

周二，開展了英語百詞大賽，競賽以筆試的形式進行，考察學生詞匯的積累量，對單詞的熟悉程度和記憶情況，同時也從中發現學生在詞匯學習中存在的問題，從而促進教師對詞匯教學的重視，為提高學生學習水平探索更為有效的方法以。

周三，開展了口語問答比賽，從師生的一問一答中，學生的自信、流利的回答中，可看出個個學生都是有備而來，可看出他們對本次活動的重視。周四，“英語才藝秀”初選，這才藝包括講故事、英語歌曲歌謠演唱、詩歌朗誦、自我介紹、英語小導游、英語繞口令、課本情景劇、英語小品及英語朗讀。各年級的英語教師在課堂上對本年級的學生進行初選，最終選取了50%的優秀選手參加決賽。

周五，“英語才藝秀”決賽。為提高我校小學生的英語口語水平，激發小學生學習英語的興趣，提高我校學生的綜合素質，給孩子們一個可以張揚自己個性，自主學習、展示個人才藝的學習平臺，表現自我、挑戰自我的舞臺。

通過舉辦本屆“歡樂英語周”活動，激發了全校學生學英語、用英語的興趣，營造濃厚的英語學習氛圍。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，展示自己的英語才能增強自信心，引導學生快樂學英。，以此全面提高學生的英語內涵，展現我校外語特色教學，分享英語教學成果，為進一步探索我校我校英語特色教學提供了新的嘗試，豐富了校園文化，提升學校的英語辦學水平，

提高教學質量。本次活動得到了學校的重視，家長的認可與支持，活動取得了良好的效果。

社團活動總結200字篇五

1、在書法學習中，讓他們養成良好規范的寫字姿勢和寫字姿勢。

2、通過書法練習，培養學生認真負責的精神、敬業精神和毅力。

3、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，繼承祖國傳統文化。

1、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持房間安靜，不要在書法室大聲喧嘩，不要做任何與書法學習無關的事情。

2、保持書法教室整潔，不亂扔垃圾，將廢紙放入垃圾箱。

1、營造學習書籍的氛圍，形成專注的心態。要求學生在臨時崗位上寫作時，排除雜念，保持冷靜和專注。

2、正確的指導方法：

在書法活動中，首先要教會學生正確的寫字姿勢，控制寫字的重量，坐姿和站姿的要領；二是傳授正確的閱讀和發帖方法，如閱讀筆跡、理解書寫過程、理解組合規律、發帖時“字數要少，次數要多”；第三，要求學生注意寫作衛生。通過嚴格的學習和訓練，學生不僅可以養成良好的寫作習慣，還可以培養氣質。

3、加強書法訓練；

寫漢字有規律可循，寫的輕重，結構的'疏密，操作的緊急，氣勢的強弱。培養小學生遵守漢字書寫規則是“守紀律”。寫作模式是唐凱。要求學生在寫作時要學會誰長得像誰，越像越好。這也是為了培養學生豁達、真誠、細致的性格。

第5 ~ 6周毛筆書法及其基礎知識，橫豎書寫

第7—8周的筆畫書寫——略讀和按壓的書寫

第9—10周的筆畫書寫——點和提的書寫方法

11 ~ 12周筆畫書寫—豎鉤和弧形鉤

13 ~ 14周的筆畫書寫——葛鉤與臥鉤的書寫

15 ~ 16周的筆畫書寫——豎彎豎鉤的書寫

17 ~ 18周的筆畫書寫——豎提橫勾的書寫

社團活動總結200字篇六

這次活動的舉辦，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位站在最前線的社團負責人們。以下是我的總結：

本次社團活動得到了院領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。

本次社團活動中xx余個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采供給了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的xx幾個社團負責人為更高的夢想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的'社團社團活動推向了高潮。

社團工作會議中團委書記和副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下頭的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。

本屆社團活動除保留了一些傳統活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來了視覺和精神上的震撼，掀起學校社團文化氛圍的高潮。

社團活動總結200字篇七

橡樹文學社是我校成立較早的社團之一，作為學校的文學類社團，文學社在豐富校園文化生活方面發揮了積極的作用，成為我校文學愛好者交流與溝通的園地。

文學社以反映當代大學生的所思所想及愛好追求、溝通同學之間的心聲、培養文學之星、提升閱讀興趣為主要目標，希望通過社團這一媒介把學生的最佳風采展示給校園，展示給社會，期盼借助這一舞臺，發掘一批批未來文學之星，更為提升校園文化品味潤姿添彩。

社團日常活動以文學寫作、好書品評、名家講座及交流鑒賞為主。為社員提供多樣的展示平臺，擇優在華夏星空網、社團宣傳櫥窗、社刊等文化傳播媒介上發表，優秀作品向各大報刊雜志推薦發表。不定期舉辦有關文學的知識講座、創作交流會、名作鑒賞交流會、出游讀書日等活動。接受社員提出的有關文學方面的疑問，并給予答復。在征求相關領導部門的同意之下不定期舉辦較大規模征文活動及校內外社團交流活動。

文學社以“以文會友”為建社方針，以提高社團成員創新能力為宗旨。尋求志同道合者共同探討文學，共同促進，彼此欣賞，真正在探討中增強文學修養。使同學們在課余生活中擁有屬于自己的一片天，創造自己的文化主流。

本學年以來，橡樹文學社在院團委，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。

現將20xx-20xx學年度橡樹文學社的工作主要總結為以下幾點：

20xx年x月的招生工作，橡樹在遵循社團規章前提下，以及橡樹07、08會員的深入新生群宣傳橡樹，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。

1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個橡樹的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”。

2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！

這些新制度，xx年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使橡樹文學社更加健全！

3、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。

1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，橡樹內部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的橡樹文學風采。并且進一步提高華夏學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。

2.、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的`系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽和展廊。大大提高的橡樹文學社的知名度，從而提高一定的影響力。

3、積極配合社團部的工作，在20xx年x月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他社團一起承辦了“大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。

4、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近幾十個獎項。

當然，工作失誤一定是有的，如下總結：

這一年里，由于我們的理事是新生軍，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績！

下一年里，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將橡樹文學社提高到一個更高的臺階上。

社團活動總結200字篇八

在一年級開展數學社團，主要是為了培養學生學習數學的興趣，發展學生的數學思維能力。本學期的數學社團活動接近尾聲，現將數學社團活動總結如下：

在開班前，我將上課的時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高，課堂紀律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽感卻很強，4個班聚在一起，就有了對比，即使有時候我晚到教室，教室里也依舊很安靜，從無打鬧現象。課堂上都能認真聽講，積極舉手發言。

社團活動訓練內容主要以周英老師給我的`《小學數學培優題典》上的題目為主，有時候，我也會找一些網上的趣味數學題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的、挑戰性的題目興趣很濃。

針對一年級孩子的特點，我也準備了一些小獎勵，例如：一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的，雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來說卻意義非凡。

從我所教學的一(1)、一(2)兩個班來看，參加數學社團的學生，不管是從數學思維上還是對數學的學習興趣上，都有了較大的提高。

社團活動總結200字篇九

20xx--20xx學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下；

理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。

行動一：確立社團活動目標：圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展本事和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽；其他社團輔導教師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了適宜的目標。

行動二：開發社團校本教材：在社團活動師生情景調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持進取態度，參與的積極性較高，他們期望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、趣味的歡樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的`調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導教師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是資料選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽。

行動三：加強社團過程管理：為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別，共17個社團。由各社團指導教師根據學生自愿報名，每個學生都能夠根據自我的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。

行動四：構建社團評價體系：為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生供給交流與展示的平臺。為鼓勵優秀社團的發展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情景及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工制作。

本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。經過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態勇于實踐，勤于反思，敢于創新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。

社團活動總結200字篇十

作為社團聯合會下屬的一個社團，戲劇協會用心響應社聯號召，主動配合社團活動月游園會活動，同時為了讓同學們更好的了解戲劇文化，增長課外知識，并享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮斗。在會長——芮欣同學的領導、各個部門用心配合、全體成員與活動籌委會的共同努力之下，從04月30日活動策劃書制作完成，至05月25日活動當天，總共持續了五周時光的活動，得以順利開展，并于05月26日晚在7棟教學樓212教室成功召開總結會議。現將本次活動的各項工作總結如下：

1、活動規模：

籌委會主要成員3人，xx、xx、xx。活動工作人員，本協會全體成員，包括大一的干事，大二的部長、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數超出30人。本次活動受眾數量龐大，遠遠超出預想，直接參與活動游戲的人數到達106人次，由于人流量大，間接參與活動游戲人數無法統計。

2、時光安排：

時光安排是本次活動的眾多難題之一。由于天氣狀況，原定05月19日星期三的游園會活動，被逼延遲至05月25日進行，但籌委會用心作出反應，并高效的解決問題，有效避免信息不流通而導致的失誤。

3、位置選取：

本次活動最初位置時藍板的出口第一個位置，之后到了活動當天，被安排到珠江大道對面的籃球場，在現場人員的主動向社聯工作人員要求協調的狀況下，最終攤位安排在德語協會旁邊，即珠江大道出口右側第一個位置，從現場觀眾的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。

4、人手安排：

工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從活動當天人手安排來說，在活動之前，已經有效的對參與活動的工作人員了解活動當天的空閑時光，制成工作人員空閑時光表，有利于人手安排，現場分工明確，專人專職。

5、活動形式：

游園會活動配合街頭劇，邀請群眾演員創造協會新紀錄，形式新穎，創意度十足，構成差異性；并有效結合協會自身性質與特長；學會了利用賣點推銷自我，而且有足夠的亮點吸引觀眾。但由于臨場設備問題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動存在遺憾。

6、宣傳工作：

宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式，轉變為海報和應對面宣傳兩種方式，雙管齊下，帶來意想不到的效果。

7、外聯工作：

外聯工作的成功，為活動開展帶給了強有力的支持，是獎品多樣化、節省協會開銷的重要因素之一。本次活動成功與“絲豪美發”合作，總共獲得超過3000元的物資幫忙。

8、通訊工作：

內部信息流通是活動成功開展的基本保證，在秘書部的努力下，本次活動信息傳遞順暢，信息更新及時，為高效發揮團隊協作潛力作出不可磨滅的貢獻。

1、沒有按照策劃書的時光推進表開展活動，工作時光安排出現了與策劃書不一致狀況，4月30日完成策劃書，直至5月17日召開工作安排會議，出現長達16天的真空期，導致原定05月1日至3日物資籌備，直到5月18日（即是活動開展前一天）才開展，以及劇本準備、宣傳工作不能按照原定計劃進行，活動彩排被逼取消。

2、現場秩序混亂，人流量大，超出預期，策劃過程中沒有思考到如何有序組織觀眾參與游戲。

3、人員安排不夠仔細，導致有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閑，未能發揮全體工作人員的潛力。

4、與社聯溝通不足，缺乏足夠的外部資源，在沒有麥克風的狀況下，街頭劇被迫取消，雖然游戲進行得十分成功，但只但是是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動當中，街頭劇才能充分體現本協會性質與特長，造成了嚴重的影響。

5、策劃書不夠全面，思考的問題不足，缺乏后備方案。

6、抽獎環節。由于事先沒有確定準確時光，有多少位活動參與者參加該環節，導致抽獎時人數沒有預期，多次遇到抽出號碼后，沒有得獎者上前領獎，在頒獎的過程中出現了一點混亂。

7、協會的標志不夠明顯，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。

透過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作經驗，我們對做好本項活動提出以下推薦：

1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，務必認真而細心地做好活動的`策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，務必及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

2、多種渠道，做好宣傳。透過課室黑板宣傳，我們能夠將活動的好處和信息及時地傳到達各個班級；透過活動前的海報張貼，令更多人獲知街頭劇，使更多人參與到群眾演員的演出當中。宣傳方式使多種多樣的，因地制宜，選取適宜的宣傳方案，才能利于活動宣傳，并降低成本，提高效率，同時期望，更多的成員能夠投入到宣傳工作，分擔原有人員的工作量。

3、新老結合，加強溝通。想把活動做好，我們務必做好元老和干事的交流溝通工作。因為很多元老已經辦過類似的活動，并在活動的過程中積累了必須的經驗。透過交流，我們能夠更加清楚地明白辦好這類活動需要注意那些問題。

4、重視細節，力求全面。從策劃書制作到后備方案準備，從工作安排到物資準備，從游戲開展到抽獎環節，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，就應重視每一個細節，力爭做到周全，不出現大的紕漏。

5、賽后跟蹤，吸納會員。挑選的優秀劇組和優秀演員，作為一種活動方式和宣傳手段，但正在目的是活動后延性的表現，透過活動、比賽后，對參與者進行跟蹤，為協會創造出新聞價值，也為協會吸納更多的會員。

社團活動總結200字篇十一

為豐富少年兒童課余文化生活，更好地發展他們的個性，真正實現從應試教育向素質教育的轉變，為此成立了xx社團，本學期，共有44人參加社團，利用每周四大課間的時間進行活動，以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標，現將本學期興趣小組工作總結如下：

在全校三四年級廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入xx社團的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加各xx興趣小組，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。

圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

在興趣小組活動中，我經常利用活動室的器材給學生做一些演示，開拓學生的'視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法，開拓學生的發明創造力。通過活動的開展，學生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養，愛科學，學科學，用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋，創新工作，力爭以點帶面，發散開去，從而帶動整個學校濃厚氛圍逐步形成！

今后繼續開展科幻畫比賽，對作品的內容和涂色要有更高的要求。多指導學生進行小發明小創作。提高學生的動手能力和思考能力。

社團活動總結200字篇十二

橡樹文學社是我校成立較早的社團之一，作為學校的文學類社團，文學社在豐富校園文化生活方面發揮了積極的作用，成為我校文學愛好者交流與溝通的園地。

文學社以反映當代大學生的所思所想及愛好追求、溝通同學之間的心聲、培養文學之星、提升閱讀興趣為主要目標，希望通過社團這一媒介把學生的最佳風采展示給校園，展示給社會，期盼借助這一舞臺，發掘一批批未來文學之星，更為提升校園文化品味潤姿添彩。

社團日常活動以文學寫作、好書品評、名家講座及交流鑒賞為主。為社員提供多樣的展示平臺，擇優在華夏星空網、社團宣傳櫥窗、社刊等文化傳播媒介上發表，優秀作品向各大報刊雜志推薦發表。不定期舉辦有關文學的知識講座、創作交流會、名作鑒賞交流會、出游讀書日等活動。接受社員提出的有關文學方面的疑問，并給予答復。在征求相關領導部門的同意之下不定期舉辦較大規模征文活動及校內外社團交流活動。

文學社以“以文會友”為建社方針，以提高社團成員創新能力為宗旨。尋求志同道合者共同探討文學，共同促進，彼此欣賞，真正在探討中增強文學修養。使同學們在課余生活中擁有屬于自己的一片天，創造自己的文化主流。

本學年以來，橡樹文學社在院團委，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。

現將20xx-20xx學年度橡樹文學社的工作主要總結為以下幾點：

20xx年x月的招生工作，橡樹在遵循社團規章前提下，以及橡樹07、08會員的深入新生群宣傳橡樹，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。

1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個橡樹的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”。

2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！

這些新制度，xx年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使橡樹文學社更加健全！

3、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。

1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，橡樹內部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的橡樹文學風采。并且進一步提高華夏學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。

2.、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的`系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽和展廊。大大提高的橡樹文學社的知名度，從而提高一定的影響力。

3、積極配合社團部的工作，在20xx年x月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他社團一起承辦了“大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。

4、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近幾十個獎項。

當然，工作失誤一定是有的，如下總結：

這一年里，由于我們的理事是新生軍，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績！

下一年里，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將橡樹文學社提高到一個更高的臺階上。

社團活動總結200字篇十三

五月二十六號下午

銅山實驗小學

三年級四班的學生。

外聯部郭、企劃部章元。

此次活動總體來說進行較為順利。課堂上成員與學生們交流融洽。社團成員章元在活動中表現非常突出。個子不高的她以親切可愛的形象，很快與這群小學生打成一片。能說會道的`她還用有節奏的鼓掌作為表揚方式，調動了課堂的氣氛。課堂上大多學生表現非常活躍，積極配合我們的講課，最終使講課得以圓滿成功。

但在此期間也存在著破壞課堂紀律的現象，對此，社團成員郭則采取提醒和開導的方式來嚴肅課堂紀律。原計劃的課堂流程雖被打亂，但兩位成員分工明確，配合默契，并能隨機應變，通過簡潔明了的語言，并借助相關的圖案，把奧運相關的信息傳遞給學生們，達到非常好的效果。

綜觀整個活動，這次活動不但將奧運知識傳授給了學生們，同時也為我們自己上了一堂課。為了這三十分鐘的課，我們準備了很長時間。關于奧運方面的知識，我們以前了解得并不多，可以說只是略知皮毛。但通過這次活動，一方面讓我們更深刻地了解了關于奧運方面的文化，另一方面，也使我們懂得了合作的重要性，為今后社團的活動積累了豐富的經驗。

社團活動總結200字篇十四

“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。同樣，創新也是一所學校實施素質教育的靈魂，是學校興旺發達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。

學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說：“青鳥音樂社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的音樂海洋里，到鮮活的社會中去。拿起手中的樂器，享受音樂的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的語言——音樂，去觸摸生活的脈搏。他們說：“不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。社團是自己發揮才干的場所，請同我們一起加入，走進一片屬于自己的天空！”是啊，這是一片屬于學生自己的天空，在社團的組建和發展中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。

豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發揮課堂

教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。

通過社團活動提高了學生組織、合作、交際能力，開拓學生知識、技能、創新思維。在活動的實施過程中，鍛煉了學生的組織、經營能力，同時也增強了有付出必然有驚人的回報的`意識。

學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。

通過一年的社團活動，每位學生都學到了各自樂器的基本演奏技巧。在滿足了學生對音樂的求知欲的同時也讓其體會到了音樂給他們特有的快樂，讓他們感覺每天的太陽都是嬌艷的。

社團活動總結200字篇十五

在一年級開展數學社團，主要是為了培養學生學習數學的興趣，發展學生的數學思維能力。本學期的數學社團活動接近尾聲，現將數學社團活動總結如下：

在開班前，我將上課的時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高，課堂紀律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽感卻很強，4個班聚在一起，就有了對比，即使有時候我晚到教室，教室里也依舊很安靜，從無打鬧現象。課堂上都能認真聽講，積極舉手發言。

社團活動訓練內容主要以周英老師給我的`《小學數學培優題典》上的題目為主，有時候，我也會找一些網上的趣味數學題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的、挑戰性的題目興趣很濃。

針對一年級孩子的特點，我也準備了一些小獎勵，例如：一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的，雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來說卻意義非凡。

從我所教學的一(1)、一(2)兩個班來看，參加數學社團的學生，不管是從數學思維上還是對數學的學習興趣上，都有了較大的提高。

社團活動總結200字篇十六

五月二十六號下午

銅山實驗小學

三年級四班的學生。

外聯部郭、企劃部章元。

此次活動總體來說進行較為順利。課堂上成員與學生們交流融洽。社團成員章元在活動中表現非常突出。個子不高的她以親切可愛的形象，很快與這群小學生打成一片。能說會道的`她還用有節奏的鼓掌作為表揚方式，調動了課堂的氣氛。課堂上大多學生表現非常活躍，積極配合我們的講課，最終使講課得以圓滿成功。

但在此期間也存在著破壞課堂紀律的現象，對此，社團成員郭則采取提醒和開導的方式來嚴肅課堂紀律。原計劃的課堂流程雖被打亂，但兩位成員分工明確，配合默契，并能隨機應變，通過簡潔明了的語言，并借助相關的圖案，把奧運相關的信息傳遞給學生們，達到非常好的效果。

綜觀整個活動，這次活動不但將奧運知識傳授給了學生們，同時也為我們自己上了一堂課。為了這三十分鐘的課，我們準備了很長時間。關于奧運方面的知識，我們以前了解得并不多，可以說只是略知皮毛。但通過這次活動，一方面讓我們更深刻地了解了關于奧運方面的文化，另一方面，也使我們懂得了合作的重要性，為今后社團的活動積累了豐富的經驗。