在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《女兒的故事》讀書筆記350字篇一

我感覺這些故事都是真實的，寫出了爸爸在教育女兒過程的種種無奈。比如，梅子繁的數學不怎么好，這下可急壞了她的爸爸。她爸爸就吼啊吼，教育她數學有多么重要，可梅子繁好像天生就是個文科腦袋，不管怎么說都不開竅；因為功課越來越多，彈琴的時間越來越少，后來梅子繁就不彈了，真有些可惜，可為了學習，只能這樣了......

書中作者的文筆很口語化，常常一句話就能說明白的事，他會用十句話來說，顯得婆婆媽媽、啰里啰嗦的?？墒窍胂?，生活中的爸爸媽媽就是這樣的呀，讓你看了會心一笑、愛不釋手。

這本書還有一個特點，就是幽默，平平常常的一件事，被他一寫就變得特別有趣。我在看的時候，每幾分鐘就會笑一次，我真佩服梅子涵的幽默勁。

這本書真是太好了，怪不得獲得了全國兒童文學獎，還是梅子涵的代表作呢。

《女兒的故事》讀書筆記350字篇二

我是一個喜歡看書的人，但我看得最多的的是一些小說、散文等。反倒是不專注于看那些兒童文學了。有些甚至買來之后就只是草草的看了幾頁而已。就像《女兒的故事》這本書。其實我很早之前就有了，但是當時被我匆匆翻了幾頁，就有被擱置在了書架上，而我又回過頭去看我的那些“課外書”了。直至寒假，老師要求我們在那些必讀書目里選一本寫一篇讀后感，我才又想起《女兒的故事》這本書。

《女兒的故事》這本書是由兩個部分組成的。第一個部分是“女兒的故事”，這一部分的主要作者是“爸爸”梅子涵，而另一部分就是由“女兒”梅思繁所寫的“我的故事講給你聽”。這兩部分同樣有著幽默的成分，卻是從兩個不同的角度來看待人、事、物，所以這樣寫有一個好處：能看到多面性的人、事、物。通俗一點講，就是從兩個不同的觀點、立場看待一些人、事、物。

《女兒的故事》細膩的刻畫了一個女孩在成長的時候的一些經歷。第一部分以第三人稱來敘述一些事，中肯的表達了“父親”對這些事的看法。而第二部分卻用“孩子”獨到的看法和見解來看待這個世界里的人、事、物。

生活中也是這樣。人們常?？吹降闹皇怯幸婊蛴泻Φ囊幻妫瑥牟幌虼缶挚?，顧不上這件事的整體性，往往功虧一簣。當明白這一切時，卻已追悔莫及了，可是，當再次遇到這類事情時，他們還是忘記全面性的去看大局了。

在生活中，很多大人常常不懂孩子們在想些什么，就像一句名言：世界上有一半的人永遠不懂另一半的人在想些什么。我想前一個“人”也許指的就是大人，而后一個“人”指的就是孩子，所以，和起來就是---世界有的大人永遠也不懂孩子在想些什么。而現在的孩子也不是太懂大人在想些什么，于是就變得叛逆，開始和家長翻臉，然后就發生了逃學、離家出走等事，有些孩子甚至因為賭氣聽信了一些謊言，作了一些犯法的事。而我個人覺得這是因為他們不會溝通，不懂的交流才造成了這樣的后果。但是，從《女兒的故事》這本書里，我看到了兩種觀點，兩種不同的觀點，讓那些個看這本書大人看到了孩子們的心理和立場，讓看這本書的孩子們看到了大人們的思想和觀點。所以，同樣，這也同樣可以說是一本能幫助大人和孩子溝通的“心理類書籍”。

今天，看完這本書后，我的感受非同一般，讓我一時沒能從書里回過神來，腦海里反反復復響著一句話：“這真是一本好書。”或許，這就是看書的魅力吧!以前的我一直以為兒童文學很枯燥無味，沒有小說的情節性，沒有散文的抒情。如今一看，卻發現并非如此。所以，我希望大家也能多去看看書，不是有一句老話么：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。等你真正的懂了這句話，你這一生，都有可能為之改變。

所以，讓我們一起向“多讀書，讀好書”的目標，前進!

《女兒的故事》讀書筆記350字篇三

《女兒的故事》這本書分為兩個部分：一個是梅子涵叔叔寫的自己和女兒梅思繁小時候的故事，和梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。他們父女倆的文筆都很幽默，不相上下，常常把我給弄得哈哈大笑。

書看完后，我忽然發覺自己和梅思繁很像。首先，我們都是做事比較認真的小姑娘;其次，我們都是文學腦袋，數學成績在班上可不是數一數二的;最重要的一點是，我們小時候都彈鋼琴，練鋼琴，現在卻都讓鋼琴睡了覺……

我最記憶深刻的就是那篇《你今晨幾點睡的》。

梅思繁中學時，常常因為功課太多而熬夜熬到很晚很晚才關燈睡覺，因此老爸梅子涵也為自己女兒感到很心疼。于是，在學校里，同學與同學經常這樣問：“你今天早晨幾點鐘睡覺的?”

請注意：是今天早晨。

這本書，真的十分精彩，它已經印在了我的腦海中，它已經埋在我的心底，我將永遠記得這本書。