總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

本學期少先隊工作總結(jié)篇一

小學德育工作是學校對學生進行思想品德教育和良好的品格、行為的養(yǎng)成教育過程。它是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，關(guān)系到堅持社會主義育人方向問題。因此，我校少先隊始終把德育工作放在學校工作的首要位置。工作中，我們堅持以全面貫徹黨的教育方針為指導，以新世紀體驗教育、雛鷹爭章、“五愛”為基本內(nèi)容，不斷改進和加強學生的思想品德教育，把德育工作貫穿于學校教育的全過程及學生日常生活的各個方面，9月1日的開學升旗講話我們開展了“民族精神代代傳”活動，為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人打下了良好的思想基礎(chǔ)。

豐富多彩的少先隊活動，會使少先隊員在活動中受到潛移默化的教育。本學期我們開展了

1、“教師節(jié)”的尊師、愛師活動。9月份我們學校大隊部的主題是：“尊師愛師”、“奧運精神”，各中隊圍繞主題開展豐富多彩的主題隊會活動。

2、慶國慶、隊史教育活動。10月份有“國慶節(jié)”，建隊日我們大隊部以“與祖國同呼吸共命運”開展了主題隊會。為使學生知道建隊日，大隊部組織了一次隊史知識講座活動。11月份，我們還開展了系列性的體驗教育活動，如：去敬老院獻愛心活動、我是小小播音員、今天我當班主任、我們從小愛科學、清冰雪活動等，使學生做到了在體驗中成長，在體驗中感悟。

3、主題隊會活動。主題隊會是少先隊工作的重要組成部分，同學們在自編、自演、查閱資料的過程中，會獲得許多知識，同時一次成功的主題隊會會使學生終生難忘。本學期我們每月都有一個確定的主題，每次主題活動都使學生從中受到深刻的教育與啟迪。

1、堅持每周一升旗儀式活動

充分利用國旗下講話這一有利時機對學生進行國情、人類革命傳統(tǒng)教育，采取3—6年組輪流升旗制度，要求升旗手寫好升旗日記。

2、堅持開展流動紅旗評比活動

為進一步加強學生的養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成良好的日常行為習慣，我校少先隊堅持開展衛(wèi)生、紀律流動紅旗評比活動，做到日檢查、周評比，每周全校評比出6個衛(wèi)生、6個紀律流動紅旗班。這項活動的開展規(guī)范了學生的日常行為，促進了班級與班級，年組與年組之間的互相學習，互相競爭意識，調(diào)動了中隊輔導員工作的積極性和主動性。

3、堅持間周更換一次板報。我們充分利用黑板報這一宣傳工具，對學生進行宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報的輿論宣傳作用。

本學期的各項工作即將結(jié)束了，回顧一學期我校的少先隊工作，在完成工作任務(wù)的同時，也存在著一些不足，愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，勇于實踐，開拓進取，與日俱進，為進一步開展好我校少先隊工作做出我們應(yīng)有的貢獻。

本學期少先隊工作總結(jié)篇二

一學期來，我們少先隊大隊切實加強青少年思想道德教育，從大事著眼、小處著手，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷提高一日常規(guī)檢查工作質(zhì)量，強化日常行為習慣的培養(yǎng)，促進學校精神文明建設(shè)。進一步鞏固廣播站、黑板報等宣傳陣地，發(fā)揮其職能作用，規(guī)范創(chuàng)新學校少先隊活動機制。引導少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。將我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。

1、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報專欄，學習專欄等，豐富了校園文化生活。重點抓好大隊委員會，充分發(fā)揮值勤隊、綠色護衛(wèi)隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊伍建設(shè)。兩周一次開展的隊干部培訓，提高了干部隊伍的自身素質(zhì)，打造了優(yōu)秀的干部團隊，使我們的少先隊工作得以順利開展。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課和中隊活動對隊員作法制、安全教育，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

本學期少先隊工作總結(jié)篇三

我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織輔導員培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。

抓好學生的日常行為規(guī)范是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1.組織各中隊輔導員定期學習《少先隊輔導員工作綱要》、《小學生守則》和《中小學生行為規(guī)范》，并能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。

2.紅領(lǐng)巾禮儀崗：今年，充分發(fā)揚少先隊大隊委的自主作用，大隊委全部加入紅領(lǐng)巾禮儀崗，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

3.紅領(lǐng)巾之聲廣播：本學期主要由五年級的中隊主辦，每周五一期，設(shè)專欄《校園新生活》《童心童語》《成長知識庫》《開心俱樂部》。

堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1.開學的第一個雙休日，組織全校師生在家收看了由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是“幸福”，通過專題短片、演講、互動等形式展示幸福。通過收看這一堂“幸福”課，同學們深受感動和啟發(fā)，他們決心要以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。老師們也表示要與家長和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。

2.在教師節(jié)來臨之際，我校少先隊大隊部組織學生在9月9日這一天早上，為每一位老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，并向老師問好。各個中隊開展了形式多樣的慶祝教師節(jié)的活動，提前祝老師們教師節(jié)快樂。

3.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”——紀念中國少年先鋒隊建隊主題活動，我校少先隊大隊部組織開展了一系列活動。建隊日前夕，組織各隊員開展“紅領(lǐng)巾心向黨 好少年共成長”手抄報比賽。并將評出的優(yōu)秀手抄報在學校櫥窗里展出。13日當天，組織開展了四項活動。活動一：布置心愿樹。一大早，少先隊員們就停留在校門口，把自己親手做的“心愿卡”掛在心愿樹上，寄托了我校隊員對中國少年先鋒隊的美好祝愿。活動二：舉行新隊員的入隊儀式。開展集體晨會，舉行入隊儀式。共有70位一年級學生參加了入隊儀式。新、老隊員分別發(fā)言，全校少先隊員一起朗誦了童謠《紅領(lǐng)巾心向黨》，并重溫了入隊誓詞。通過活動，少先隊員們?yōu)殛牻M織獻上了一份珍貴的禮物。

4.以創(chuàng)新促發(fā)展，進一步深化少先隊品牌活動。進一步完善以思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“雛鷹爭章”新體系，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章、頒章為基本環(huán)節(jié)評比表彰“雛鷹標兵”活動，發(fā)揮雛鷹獎?wù)碌募钭饔?使養(yǎng)成教育和雛鷹爭章活動結(jié)合起來，著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面，促進少年兒童綜合素質(zhì)的提高。

5.在12月份的感恩主題月中，少先隊大隊部組織了學生觀看感恩視屏，開展了“感恩父母”征文比賽，參加比賽的同學有66名，其中獲得一等獎的有6名。由我校總輔導員周璇老師上的《感恩的心》主題隊會，贏得的聽課老師和同學的一直好評。通過各種形式，激發(fā)學生的感恩之情，使學生懂得感恩、學會感恩。

總之，我校少先隊在校領(lǐng)導的關(guān)心和各部門的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

本學期少先隊工作總結(jié)篇四

隨著時間的轉(zhuǎn)移，一學期已經(jīng)結(jié)束。回首本期的工作，喜憂參半，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

少先隊工作重點以教育學生為主，他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學期在校領(lǐng)導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象，這是由于工作的失誤沒能把“團結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。

開學伊始，根據(jù)學校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、《迎奧運促和諧》征文活動。在第五周開展了此項活動，學生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強了一種愛國情懷。

2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項活動，旨在提升學生的朗誦水平，增強他們的閱讀能力，提高語文水平。

3、硬筆書法比賽。通過此項活動，學生的書寫能力有所提高。

4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。由于農(nóng)村示范小學的驗收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但后來也沒有把此項活動補上來，造成了大多數(shù)學生作業(yè)依然不夠認真、工整。

5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學生全面發(fā)展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。

6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經(jīng)布置的，但由于種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六（1）班的名10同學參加，其余均棄權(quán)。

以上是各種活動的開展情況，好的方面是：

（1）各種活動開學之初已分發(fā)到班級，他們早準備方能如期順利舉行。

（2）活動之初張貼出通知，學生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。

不足之處：

（1）每項活動開展之前應(yīng)事先與校委會協(xié)商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會好一些的。

（2）開展活動之前應(yīng)多問，多向領(lǐng)導請教。，2017學年度第一學期少先隊工作總結(jié)(與雪共舞de

本學期少先隊工作總結(jié)篇五

本學期學校少先隊工作繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，以關(guān)于“中國夢”和“從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要闡釋為依據(jù)，在校領(lǐng)導的正確指導下，結(jié)合學校實際情況和特點，進一步規(guī)范隊員的行為習慣，有計劃地開展符合少年兒童身心特點的、蘊含價值觀教育的實踐活動，推動少先隊工作再上新臺階。

1. 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

本學期大隊部重點培養(yǎng)學生課間文明游戲的好習慣，教育學生不爬、不趴在地上游戲。同時為了增強學生大課間活動出操和跑操的儀式感，紅領(lǐng)巾檢查崗加強了監(jiān)督和管理，現(xiàn)在全校學生在快速出操和整齊跑操等行為習慣養(yǎng)成方面有明顯進步。

2. 抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。

本學期堅持不懈常抓日常管理，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，對紅領(lǐng)巾檢查崗進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。

3. 堅持規(guī)范的升旗儀式。

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，本學期對四年級的新任升旗手進行了一次集體培訓。每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，奏響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，德育處多次組織學生進行主題教育活動，接受一次又一次深刻的教育。

4. 堅持做好“紅領(lǐng)巾廣播站”。

本學期的紅領(lǐng)巾廣播從三四年級補充了２名播音員，以老帶新的方式培養(yǎng)新隊員，兩周一次的廣播欄目主題突出，內(nèi)容形式多樣。

5. 健全大隊部組織機構(gòu)，完善大隊部制度。

本學期大隊部組織三~六年級部分優(yōu)秀學生進行“星星火炬，共筑中國夢”大隊委競選活動，最終有15名同學加入到學生干部的隊伍中，充分發(fā)揮以老帶新的形式，以師徒結(jié)對的形式開展隊工作。

（一）建隊節(jié)主題活動

1. 開展“今天，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚”隊前教育

中隊輔導員及大隊委利用隊會課為一年級預(yù)備少先隊員進行隊前教育，老隊員通過生動、有趣的方式將隊知識傳達到預(yù)備隊員的心中。

一年級新生還在老隊員的帶領(lǐng)下參觀隊室，初步了解少先隊的相關(guān)活動。

2. 開展“少先隊知識我知道”老隊員重溫隊知識活動

建隊日之前，大隊部組織各中隊開展“少先隊知識我知道”老隊員重溫隊知識活動，各年級通過重溫隊史、重唱隊歌、系紅領(lǐng)巾比賽、隊知識競賽等豐富多樣的隊活動讓隊員們將少先隊知識永記心中。

3. 舉行“緬懷先烈，珍愛今天的幸福生活”聽老校長講過去的故事

通過老校長講述發(fā)生在我們身邊的真實故事，懂得憶古思今，要珍惜今天的幸福生活，好好學習天天向上。

4. 舉行“聽黨的話 做好少年——港區(qū)一小新生入隊儀式”

今年是少先隊建隊67周年，為深入貫徹落實第七次全國少代會以及系列重要講話精神，大力弘揚長征精神，進一步激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有道德、有作為的新一代建設(shè)者的熱情，10月13日下午，在港區(qū)一小的報告廳內(nèi)舉行了隆重的新生入隊儀式。源源不斷的生力軍給夢想插上了翅膀。相信在學校領(lǐng)導和輔導員老師的關(guān)心下，在全體隊員的共同努力下，港小的未來一定會因為我們而更加精彩！

（二）“我們的節(jié)日”主題活動

我校圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)以及教師節(jié)、重陽節(jié)、十一“向國旗敬禮”等活動，使學生在活動中感悟、體驗、積淀。活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

（三）“相約十歲 感恩成長”港區(qū)一小啟航成長禮暨三年級聯(lián)合隊會主題活動

三年級成長禮以聯(lián)合中隊形式開展，各中隊積極準備，每位隊員都上臺表演參與活動。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手制作的賀卡，以此表達自己對父母的感激之情。一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚。

（四）跳動的火焰——紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)活動

本學期，紅領(lǐng)巾志愿者積極活躍在學校的各個活動中：開學時的老生接新生活動，繩毽錦標賽的學生裁判志愿工作，三年級成長禮上的志愿旗手，都有我們紅領(lǐng)巾的身影，相信這些跳動的火焰，定能像星星之火，可以燎原。

回首一學期的工作，我們積極響應(yīng)了關(guān)于“從小培育和踐行社會主義核心價值觀”的號召，并以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為行動指南，使核心價值觀的種子牢牢扎根校園，植入學生心靈，當然，回首來時路也存在不足之處，下學期我們會多鉆研，多實踐，多出成果。

本學期少先隊工作總結(jié)篇六

本學期六（4）中隊在學校行政的指導下，在輔導員和少先隊員的共同努力下，開展形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我中隊少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。

1、加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)協(xié)助好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定通訊員，撰稿員和資料管理員等負責人，經(jīng)過培訓，由學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

2、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我中隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求隊干嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，中隊干部每周進行不定期的檢查，通過隊會及時表揚、批評。

1、“慶祝教師節(jié)”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。

2、“我與祖國共奮進”主題活動。使少先隊員們了解祖國尊重祖國,并通過實際行動表達對祖國的敬意,體驗到熱愛祖國的愉悅感受。

3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。

4、“詩歌朗誦比賽”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。

5、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對殘疾人進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

6、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

本學期少先隊工作總結(jié)篇七

本學期學校大隊部根據(jù)《若干意見》及各級領(lǐng)導關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)實施意見的精神，結(jié)合我校德育工作的實際特點，采取切實有效的措施，進一步提高了全校學生的思想道德素養(yǎng)。圍繞“樹學校好形象 創(chuàng)和諧校園”這一主題開展本學期工作。

一、

切實做好了行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作，在已有的文明示范班評比制度基礎(chǔ)上，重新設(shè)計了班級榮譽榜及文明示范班文明達標班標志，激發(fā)隊員們參與活動的興趣。

以第三屆大隊委員會各服務(wù)小組成員民主競聘為契機，完善服務(wù)小組制的大隊委員會的組織形式，通過推行工作積分制和隊室值日制進一步提高了少先隊大隊部組織教育、宣傳策劃、行為自律、學習實踐各服務(wù)小組工作效率。進一步規(guī)范了隊室、隊角的布置和陳設(shè)、規(guī)范隊儀式。積極推動中隊主題隊會的活動開展。

繼續(xù)做好了紅領(lǐng)巾廣播臺的建設(shè)工作。本學期廣播臺仍然實行了輪流負責制，既豐富了節(jié)目內(nèi)容又鍛煉了孩子們的能力。

繼續(xù)開展“陽光教室”“綠色教室”評比工作，使每次板報評比都成為孩子們發(fā)揮自己宣傳才能，表現(xiàn)孩子關(guān)注點的舞臺。

二、

繼續(xù)深入開展了少先隊“快樂的興趣”綜合活動，開拓了活動資源，規(guī)范了活動前的申報制度，確保每次活動的安全。進行了活動資料的搜集整理工作。

做好了第一屆少年國防教育實踐、國旗護衛(wèi)隊新老交替等工作，做好交通安全宣傳教育工作。

三、

九月份：

1、暑期活動總結(jié)（9.1） 已落實

2、始業(yè)教育——“學習先烈精神 共創(chuàng)和諧校園”教育系列活動啟動。（9.1）已落實

3、第三屆大隊委選舉。(9.1-9.16) 已落實

4、教師節(jié)慶祝活動——“老師，我想對你說”主題活動（9.5-9.12）落實

5、國慶節(jié)慶祝活動——一年級年級建隊儀式，校第三屆“陽光教室評比”（9.30） 已落實

6、九月份板報評比 已落實

十月份：

1、十月份板報健康知識評比。 已落實

2、組織參加“臨海市平安校園”申報評選 已落實

3、新一年級隊知識教育（一）已落實

4、新生入隊儀式風采展示。 已落實

5、共創(chuàng)綠色校園——手抄報比賽、手工制作比賽 已落實

6、分批召開家長會。已落實

7、舉行校“生態(tài)德育”現(xiàn)場知識競賽。已落實

8、舉行“與愛同路 共赴陽光西部活動”愛心捐款活動。已落實

十一月份：

1、十一月份板環(huán)保報評比。 已落實

2、少先隊個人及集體推優(yōu)工作。 已落實

3、新一年級隊知識教育（二）未落實

4、小記者第一屆少年學校軍政訓練。已落實

5、z市綠色學校評比。已落實

6、分批召開家長會。已落實

7、參加市“生態(tài)德育”現(xiàn)場知識競賽。已落實

8、邀請z市教育書法研究會會長蔡東福老師來校做書法講座。已落實

9、舉辦z實驗小學第二界寫字比賽。已落實

十二月份：

1、十二月份板衛(wèi)生專欄報評比。落實

2、各中隊隊角的檢查評比活動。未落實

3、新一年級隊知識教育（三）。 已落實

4、z市示范學校評比。未檢查

5、z市特色學校評比。未檢查

6、省藝術(shù)特色學校評比。未檢查

7、分批召開家長會。已落實

8、交通安全知識講座。已落實

一月份：

1、學期少先隊工作總結(jié) 已落實

2、三好學生及達標生、優(yōu)秀班干部的推選，發(fā)獎

3、制定寒假少先隊主題活動方案。 已落實

本學期少先隊工作總結(jié)篇八

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況匯報如下

一. 本學期開展的主要工作

1、完善制度

為了使少先隊工作走上規(guī)范化管理的軌道，我校利用紅領(lǐng)巾值日生檢查的方式，充分發(fā)揮大隊委的功能和作用，讓學生自己管理自己。本學期我校成立的檢查小組有紅領(lǐng)巾督察小組、圖書室管理員小組、校車督察員小組、門崗值日生小組、飯?zhí)弥等丈〗M。檢查的內(nèi)容包括：亂扔、亂倒、亂吐、亂涂色；攀折花木、損壞公物；不講個人衛(wèi)生、學校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”的檢查、督促從細微之處落實，養(yǎng)成了學生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體，同時也起到一定的模范帶頭作用，這些小組實行日檢查、周評比、月小結(jié)的方式，讓流動紅旗，遵紀文明的榮譽成為大家的奮斗目標。并利用學校廣播、升旗儀式、黑板報及時給予表彰公布，效果良好。

2、加強了少先隊陣地建設(shè)。

抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。隊部室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，本學期我校加強了隊部室的文化建設(shè)，利用圖片與資料把著重點放在隊史介紹、新隊員隊前教育方面。此外還以中隊隊角、黑板報、宣傳櫥窗等為陣地，為少先隊員創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學校真正起到處處育人，時時育人的作用。

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。

每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

4、加強了少先隊的組織建設(shè)。

根據(jù)隊章的要求，建立、健全少先隊大、中、小隊組織。大、中隊的工作做到有計劃、有措施、有制度、有總結(jié)。配合雛鷹爭章計劃，使要求入隊的學生初知有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識。做到少先隊員入隊時會寫申請，會唱隊歌，知道入隊誓詞內(nèi)容，知道五愛及隊的作風。

5、規(guī)范各種隊的儀式

如集隊時逐級匯報制度、出旗、唱隊歌、呼號、退旗儀式、新隊員入隊儀式等。

6、堅持“鼓號隊”的正規(guī)培訓。

輔導員利用早操時間每天堅持對隊員進行培訓，經(jīng)過長期嚴格的要求，規(guī)范的訓練，隊員們無論在精神面貌還是動作規(guī)范方面都進步了，整個儀仗隊整體的水平得到了很大的提高, 所以“鼓號隊”在幾次的大型活動中發(fā)揮了很大的作用。

7、完善少先隊檔案的管理。

根據(jù)上級要求逐步完善了少先隊各種檔案的管理。

8、做好少先隊活動信息的總結(jié)和上傳。

這個學期，我校輔導員和少先隊員堅持做好少先隊工作的信息撰寫和上傳、存檔工作。積極向東莞石碣德育少先隊工作網(wǎng)，《xx省少先隊工作委員會——xx省紅領(lǐng)巾示范校網(wǎng)站》發(fā)布少先隊工作信息。

9、完善少先隊的各種制度。

為了使少先隊工作更順利地開展，本學期我校加強了少先隊工作制度的完善，因為它是全體隊員共同遵守的準則和做好隊工作的保證。

10、善創(chuàng)建活動方案。

少先隊的活動是豐富多彩的，為了讓我們的少先隊活動能更好地開展，本學期我校制定計劃討論今后組織的少先隊活動在活動開展前都要先制定好活動的方案，以確保活動的順利開展，在活動結(jié)束后還要求寫上活動總結(jié)，把少先隊工作落到實處。

二、積極開展活動，加強少先隊的凝聚力

1、積極創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學校。

在我鎮(zhèn)教辦德育調(diào)研員李裕興同志的指導下，在校領(lǐng)導的大力支持下，我校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導小組，把創(chuàng)建工作作了細致的部署，并逐步落實。主要是加強了少先隊的陣地建設(shè)和組織建設(shè)，加強輔導員隊伍和少先隊隊干部的培訓，開展雛鷹爭章活動，提高隊員爭章的積極性；以“紅領(lǐng)巾共促和諧行動”為主線，開展了一系列生動活潑的少先隊活動，效果良好并被xx市少工委推薦，成為了首屆“xx省紅領(lǐng)巾示范校“創(chuàng)建單位，我校喜獲此名稱后一直在不斷完善創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展豐富多彩的活動，并及時把活動信息上傳到“xx省紅領(lǐng)巾示范校網(wǎng)站”作展示，向“xx省紅領(lǐng)巾示范校”邁進。

2、新隊員入隊儀式

認真地開展意義深刻的新隊員入隊活動,在10月13日建隊日前夕，一年級新生參加了全鎮(zhèn)在我校舉行的一年級統(tǒng)一入隊儀式。為我校的少先隊組織增添了新血液。新隊員們高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，并在輔導員陳老師的帶領(lǐng)下在隊旗下莊嚴地宣誓。看著自己胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，新隊員們顯得格外的驕傲與自豪。

3、黑板報、手抄報比賽活動。

黑板報、手抄報是學校校園文化建設(shè)及少先隊組織陣地的重要組成部分，本學期抓住幾個重大節(jié)日為主題，以各中隊為單位組織隊員進行出版，并以級組為單位進行評獎，內(nèi)容也可謂是豐富多彩。

4、創(chuàng)建交通安全文明學校。

為了深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，提高學生的交通安全意識，增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，配合城市道路交通綜合整治活動，全面提高學校安全工作水平，袁崇煥小學于11月3日上午舉行了創(chuàng)建交通安全文明學校啟動儀式。

5、組織開展法制教育大會。

11月27日早上，石碣袁崇煥小學召開法制教育大會。會上石碣袁崇煥小學法制鄭副校長（即石碣公安分局西沙派出所民警），為全校20xx多名師生上了一堂生動的法制教育課。這次法制教育大會，全體師生獲益非淺，法制觀念有所提高。

6、組織班會課比賽

主題隊會活動 每學期我校都舉行一次主題中隊會的觀摩活動，并且有評比、有表彰，使我校中隊會的整體水平有了很大的提高。本學期我校四年級組就舉行了全級的中隊班會課比賽。

7、開展誦讀活動。

本學期我校在全校范圍內(nèi)舉行了“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”的國學經(jīng)典誦讀活動。

8、環(huán)境保護活動。

為了增強隊員保護環(huán)境，愛護綠色，熱愛地球的環(huán)保意識，要求隊員做到：（1、）不亂扔棄垃圾，少用或不用一次性垃圾包裝用品（2、）積攢廢舊書報，中隊建立回收站，回收易拉罐、舊書報，賣得的錢用于中隊環(huán)境建設(shè)。

9、雛鷹爭章活動

本學期爭章活動的主題是：“雛鷹爭章學創(chuàng)新”。讓隊員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

10、元旦文藝匯演

20xx年12月26日下午，石碣桔洲劇院里歡聲笑語，喜氣洋洋，袁崇煥小學20xx年元旦文藝晚會在這里隆重舉行。晚會持續(xù)了1個多小時，整臺晚會高潮迭起，精彩紛呈。

存在的問題和不足：本學期我校的少先隊工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在大隊輔導員、全體中隊輔導員的努力下，少先隊工作可謂是又上了一個新臺階，但我認為本學期少先隊工作還是缺少了特色鮮明能顯現(xiàn)活動亮點的少先隊活動。本學期相對而言在開展“手拉手”和“雛鷹爭章”方面的活動還是不夠的，今后我們將加大力度將這兩項活動搞好。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門及校長的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。

袁崇煥小學少先隊大隊部

20xx-1-3

本學期少先隊工作總結(jié)篇九

時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬，又將迎來一個新的春天。回顧這一學期，少先隊工作，在校領(lǐng)導的引導和支持下，在全體老師的極力配合下，具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力，現(xiàn)將所做工作作以下總結(jié)：

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，所以在開學初的日子里，就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了10名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果及時公布，暴露不足，宣揚典型。

4、本學期少先隊結(jié)合我校開辦的試驗田，讓隊員對田里的農(nóng)作物進行包干管理。這項活動不僅鍛煉了隊員的勞動能力，而且還培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的品質(zhì)。

5、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校33名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進取，蓬勃向上的學風。

6、根據(jù)學校學生課間活動的特點，認真利用學校體育器材室的器械，開展了“手拉手”活動。傍晚時分，可以看到我校操場上極其熱鬧，學生們根據(jù)自己的愛好自由選擇，盡情地活動，有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很顯然地可以看出在操場上活動的學生都是以大帶小，充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。這樣的活動不僅豐富了學生的課余生活，更重要的是培養(yǎng)了學生興趣愛好。促進了綜合素質(zhì)的提高。

本學期少先隊工作總結(jié)篇十

本學期，我校的少先隊工作在區(qū)、學校領(lǐng)導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,全面貫徹落實第六次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，大力開展“童心向黨頌祖國”一系列主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、及時開展各項教育實踐主題活動，使少先隊員健康快樂成長

1、開展“讓白海豚永遠成為人類的好朋友”活動。結(jié)合保護環(huán)境、愛綠護綠理念，舉辦“讓白海豚永遠成為人類的好朋友”漫畫對白設(shè)計比賽、征文比賽、“海洋——我們藍色的家園”繪畫比賽活動，并以小手拉大手的形式，把保護中華白海豚的意識傳遞到社區(qū)、家庭!

2、深化“平安行動”活動。將以各種形式多樣的活動深化平安行動，將平安教育深入少先隊員的心中，并以小手拉大手的形式將教育延伸到家庭、社會，以實際行動營造平安校園。安全教育一直與我校少先隊工作有密切聯(lián)系。針對當前食品安全問題，開展了“食品與我同行，安全伴我成長”主題活動，加強食品衛(wèi)生意識和食品安全意識。

3、深入開展“告別陋習，走向文明”“爭當優(yōu)秀少先隊員”主題中隊會。抓住“廣州創(chuàng)文”、“十月國慶”等重大節(jié)慶日的契機，開展少先隊中隊主題會以及教育實踐活動，使少年兒童深入了解和體驗中國特色社會主義建設(shè)的偉大成就，增進民族自豪感。

二、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、堅持“中隊黑板報、班評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，本學期板報的主題主要有“新學期、新目標”、 “慶祝國慶”、“感師恩，訴師情”、“我要當先進”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風格特點。同時為了進一步樹立良好的隊風、學風，通過與中隊輔導員的溝通交流，進一步完善了學校的班級評比方案！以評比方案細則為標準，通過少先隊紀檢員的檢查與反饋，有效地提高了少先隊員們的自律性和先進性！

2、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設(shè)是促進學校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設(shè)。首先，在9月底和10月初對一年級新生進行了隊前培訓，并按計劃成立了一年1中隊和一年2中隊，同時聘任了十二位優(yōu)秀老師作為十二個中隊的輔導員，進一步健全學校的少先隊組織！為了進一步完善少先大隊部、國旗班、校園廣播站等少先隊組織及陣地，通過定期的培訓及每個星期的總結(jié)反思交流會，努力提高我校少先隊干部的工作效率及主人翁意識！

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。同時為了突出升旗儀式的嚴肅性和規(guī)范性，每個星期組織國旗班、升旗手進行訓練，抓細節(jié)，力求給同學們一個思想上的洗禮！

三、拓寬多種培養(yǎng)渠道，促進學生個性發(fā)展

借助“童心向黨頌祖國”第九屆體育藝術(shù)節(jié)，通過舉辦校園田徑運動會及趣味運動會、文藝演出、“科技創(chuàng)造美好未來，環(huán)保孕育幸福生活”校園文化作品展示活動，讓少先隊員們在活動中感受到歡樂與活力，也得到個性的張揚。

除此之外，還充分發(fā)揮校訊通平臺的信息傳遞作用，以各種重要時事要聞為契機，加強與家長的聯(lián)系，各種渠道對學生進行思想道德教育，增強德育的體驗性、生動性和實效性，更好地拓寬工作思路，推動學校少先隊工作的創(chuàng)新性發(fā)展。

通過以上活動的開展，讓學生在實踐行動中體驗快樂、體驗文明、體驗成長。倡導健康文明的社會風尚，為發(fā)展學生的優(yōu)秀個性作出貢獻。

本學期少先隊工作總結(jié)篇十一

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了。一學期來，政教處、少先隊各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學生的思想品德教育和“四雅”教育、行為規(guī)范教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務(wù)，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

本學年，學校以少年兒童思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，制定《舒家小學雅言標準》，促進學生的雅化發(fā)展，通過三項競賽的考核評估，爭創(chuàng)“文明中隊”的教育活動。

(一)實施“雅言標準”，做文雅學生。

以學校常規(guī)工作為抓手，以“雅言標準”的實施為契機，加強對全校學生的文明語言的教育。為使全體學生更好地知曉、遵守、實踐“雅言”標準，利用常規(guī)談話、班會課時間，班主任老師運用不同的教學方法，開展了廣泛而深入地班級宣傳教育，讓每位學生熟知《舒家小學“雅言”標準》，并引導他們在學習、生活中遵守“雅言”標準。同時通過開展“雅言”知識大家談、“雅言”故事大家講、“雅言”行為齊監(jiān)督等活動。經(jīng)過三個月努力，舒家小學的孩子語言更文明，行動更文雅，“雅言”標準促進了學生的雅化發(fā)展。

(二)加強養(yǎng)成教育，做優(yōu)秀隊員

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、值周班級等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

(一)加強班主任隊伍建設(shè)

班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

1.修訂完善《班級量化考核方案》，以評比促提高。

2.舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會，加強交流與學習。17名班主任都結(jié)合本班實際講了自己的工作經(jīng)驗，這種交流將會促進班主任有效開展班級工作(還未進行)。

3.選派部分班主任參加培訓學習。

4.堅持召開班主任例會，座談研討班級事務(wù)和管理工作。要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

(二)加強學生干部隊伍建設(shè)

學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：

1.競選：開學初，大隊部開展學生干部競職儀式，給學生搭建平臺。

2.輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。

3.培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結(jié)束前組織學生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。

4.實踐：把德育過程還給學生，把管理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。

(一)弘揚民族精神活動

一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展掃墓活動等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)大隊部開展以“感恩、關(guān)愛”為主旋律，開展了形式多樣的重陽節(jié)系列活動。

童雅廣播，觸摸重陽：利用童雅廣播，為隊員搭建平臺，搜集重陽節(jié)典故，在廣播站交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。通過廣播讓孩子們了解了重陽節(jié)的由來、習俗、傳說故事及其發(fā)展，學會尊重老人，感悟到祖國文化的源遠流長。

主題隊會，走進重陽：各中隊開展“走進重陽節(jié)”主題隊會活動。活動中，通過說一說敬老的故事，演一演敬老的小品，唱一唱敬老的歌曲，做一做親情感恩卡，寫一寫孝親承諾語等形式，讓孩子更深入地了解重陽，懂得感恩。

實踐活動，踐行重陽：舒家小學大隊部倡議每位少先隊員為自己親邊的老人做一件力所能及的事，隊員們紛紛利用課余時間學敬老，如攙扶爺爺、奶奶、姥姥、姥爺散步，幫老人擦背、剪指甲，主動做家務(wù)等等;與老人聊聊天，聽聽老人講過去的故事，感受老人生活的那一代;同時送上自己制作的親情感恩卡，為老人帶去一份祝福，一份喜悅，更表達了一份孝心。

活動不僅讓孩子們懂得尊敬老人、關(guān)愛老人是我們應(yīng)有的品德，同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲，更讓老人家感受到節(jié)日的快樂和幸福。

同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

(二)正確洗手，“手”筑健康系列活動

10月15日是“世界洗手日”。為培養(yǎng)小學生良好的衛(wèi)生習慣，根據(jù)衛(wèi)生局有關(guān)通告精神，在15日當天，舒家小學開展“正確洗手，‘手’筑健康”四個一活動：

舉辦一次學習活動

學校利用校內(nèi)媒體廣泛宣傳世界洗手日活動，讓學生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識，營造出濃郁的環(huán)境氛圍。同時邀請防疫站醫(yī)生向全校師生介紹洗手的正確方法并做現(xiàn)場示范，讓學生邊看邊學，初步了解了洗手的正確方法。

開展一次操作演練

紙上得來終覺淺，決知此事要躬行。在專業(yè)醫(yī)生的指導下，開展正確洗手方法的實際演練，讓每個學生參與學習，實際操作，讓學生掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的洗手習慣。

召開一節(jié)主題隊會

各中隊開展了一次完整的主題隊會，給學生搭建舞臺，通過學生自編自導自演，展現(xiàn)了一臺內(nèi)容充實，形式活潑的“洗手課”，課上有小品表演，學唱洗手歌，編編洗手兒歌，做做洗手小卡片，充分讓學生了解洗手的重要性、掌握正確洗手方法，養(yǎng)成勤洗手的良好習慣。并把正確洗手小卡片送給父母，通過小手拉大手的形式，把“正確洗手，‘手’筑健康”的理念傳遞給身邊的人。

刊出一期專題板報

在板報內(nèi)開辟衛(wèi)生宣傳欄，刊出“洗手日”專題知識內(nèi)容。加強對世界洗手日的宣傳，同時加深對正確洗手方法的理解與掌握，增加學生的衛(wèi)生知識，增強學生的衛(wèi)生意識。

通過本次活動，讓每一位學生了解了“世界洗手日”，走進了“洗手日”， 讓他們把洗手的好習慣帶到生活中的每一天。并通過自己的行動宣傳了“洗手日”，同時喚起全社會對這一深切關(guān)系到兒童健康的問題的關(guān)注，讓我們一起“正確洗手，‘手’筑健康”。

(三)親子消防趣味體驗活動

11月5日下午，舒家小學的孩子們拉著父母的手愉悅地來到市消防大隊，開展了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的家庭組消防趣味體驗活動。

1.親子同看消防車

孩子們拉著爸爸媽媽的手參觀消防車，在消防員叔叔的講解和引導上，懂得了一些消防常，了解了消防車內(nèi)各項消防工具的特點與作用，增加了消防知識，增強了消防意識。

2.親子同穿消防服

在消防員叔叔的幫助下，孩子們嘗試地穿好消防服，看著笨重的消防服在自己身上，第一個感覺“累、重”，可隊員們一點也不甘示弱，在初步掌握穿衣方法后還來幫助自己的爸爸來穿消防服，隊員們個個神情專注，動作有板有眼，儼然成了小小消防員。爸爸們也不甘示弱，在孩子的幫助下，動作訊速、穿戴整齊。

3.親子同卷消防帶

小小消防水帶，里面也藏著很多玄機。看著消防員叔叔快速地連接好水帶，以最快的速度往前沖，同學們看得目瞪口呆，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。體驗活動開始了，家庭成員進行明確分工后，進行了小組間的比賽，可體驗活動時卻“洋相百出”，不是把消防帶扔得沒了方向，就是跑動時掉了消防帶，媽媽們已經(jīng)氣喘吁吁，連連搖頭。“看來消防員不好當啊!消防員叔叔真辛苦。”隊員們紛紛感慨”，在場的家長也紛紛感慨：“看來卷這消防帶，也得有一定的技巧，還真是難啊!”

4.親子同用滅火器

滅火器是我們最常見的滅火工具，但并不是人人都會正確使用。在熊熊大火面前，消防員叔叔邊演示邊講解滅火器的使用方法。緊著接便是一家三口拿著滅火器實踐體驗了，看著一家三口拿著滅火器使勁地滅火，那不太嫻熟的動作還是撲面了油筒的大火，大家都為之感到興奮。

5.親子同爬消防梯

以往只在電視中看到消防員叔叔英勇地爬上消防梯的救火場面，今天不僅親眼目睹了消防員叔叔迅速爬上消防樓的矯健身軀，而且自己也要當一回“消防英雄”，而且還要跟爸爸比賽爬消防梯，孩子們顯得特別的興奮，他們鼓起勇氣，戴上消防帽，學著消防員叔叔的樣子，雙手緊緊抓住梯子一步一步使勁往上爬，爸爸們的步伐就顯得更加的矯健，看著孩子和爸爸的比賽，媽媽們表現(xiàn)得極其興奮，連連拍手為他們助威。

孩子們不僅親身體驗了各項消防技能，同時也觀看了消防員叔叔的消防特技展示，如高空行走，消防員叔叔從高空中沿著墻壁飛奔而下，那敏捷的身軀如履平地。得到了陣陣掌聲。

緊張、興奮、喜悅……各種心情交織在一起。親子趣味消防體驗活動也在收獲中接近了尾聲。

(四)“入隊光榮，爭當四好”系列活動

為了慶祝中國少年先鋒隊建隊61周年，在10月13日期間，舒家小學少先隊大隊部開展了一系列活動。

鏡頭一：一節(jié)別開生面的隊課。

“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!——時刻準備著”少先隊呼號于10月11日中午在舒家小學的校園內(nèi)響起，原來是少先隊大隊干部在為一年級即將入隊的新生上隊課呢!

瞧!課堂上，小老師們教得頭頭是道，時而耐心講解，時而實物演示，時而又走下講臺手把手地教怎樣行好隊禮;小朋友們聽得津津有味，跟著小老師們學習敬隊禮，念誓詞，喊呼號，勁頭十足。本次在入隊前請大隊委員為新生上隊課，既是對大隊委員工作能力的一次鍛煉，又使隊前教育顯得生動別致。從孩子們的笑臉上，可見此次少先隊的啟蒙教育深受歡迎，達到了預(yù)期的效果。

鏡頭二：中隊活動精彩紛呈

為迎接中國少年先鋒隊第61個建隊日的到來，為激勵隊員繼承紅領(lǐng)巾事業(yè)，弘揚紅領(lǐng)巾精神，舒家小學各中隊結(jié)合中隊特色，組織開展“入隊光榮，爭當四好”主題中隊活動。

各中隊執(zhí)行了一次完整有序的隊活動儀式，出好旗，呼好號，敬好隊禮，唱響隊歌，組織好活動。同時隊課內(nèi)容豐富多彩：隊史隊章隊知識小問答，“講兒童團的故事”，“少兒歌曲聯(lián)唱會”，“我愛紅領(lǐng)巾”小小演講賽，“做文明隊員”兒歌童謠表演賽和短劇小品片段表演等等。本次活動為隊員搭建活動的舞臺，與隊員共同慶祝自己的節(jié)日!

鏡頭三：“入隊光榮，爭當四好”一年級新生入隊儀式

10月12日下午，舒家小學少先隊舉行了莊嚴的入隊儀式。在嘹亮的隊歌聲中，新隊員入隊儀式準時開始，一年級的45名優(yōu)秀新隊員個個精神飽滿，臉上洋溢著自豪的微笑，他們排著整齊的隊伍陸續(xù)走到主席臺前，在鮮紅的隊旗下莊嚴宣誓，立志成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。校大隊輔導員在入隊儀式上致詞，希望全體少先隊員講文明，做主人;愛集體，敬師長;長才干，立志向;做搏擊風雨的雄鷹，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩。

最后，全體隊員唱起了隊歌，歌聲嘹亮，承載著他們的理想和愿望：今天是少先隊的小主人，明天做建設(shè)國家的.棟梁之材。

通過本次新少先隊員的入隊儀式，不僅壯大了少先隊的隊伍，讓新隊員們初次感受了少先隊儀式的莊嚴和隆重，同時也對老隊員們進行了一次行之有效的少先隊禮儀教育。

(五)綠色環(huán)保教育再掀高潮

在節(jié)能降耗風盛行的背景下，舒家小學以創(chuàng)建“綠色學校”為載體，開展了形式多樣的“綠色暢想曲”環(huán)保系列活動。

廣播板報話環(huán)保。利用童雅小廣播播送以“環(huán)保節(jié)能”為主題的專題節(jié)目，并開展了以“讓綠色環(huán)保走進我們的生活”為主題的黑板報設(shè)計比賽。通過廣播和板報進一步加快綠色環(huán)保文化與班級文化的融合，廣泛宣傳環(huán)保理念，增強師生環(huán)保意識。

閱讀書籍知環(huán)保。學校從各種渠道收集環(huán)保教育書籍，向每位學生發(fā)出了“讀綠色書籍，享環(huán)保生活”的倡議;并引導學生吸收、消化書中的知識，在日常生活中踐行環(huán)保理念，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

科普繪畫倡環(huán)保。圍繞學校特色，以“綠色與環(huán)保”為主題，開展科普繪畫比賽。學生們在比賽中大顯身手，用奇巧有趣、富想象力的畫面來展現(xiàn)科學、環(huán)保的主題，呼吁大家共同關(guān)注環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻。

設(shè)計小報促環(huán)保。學校大隊部發(fā)動全體隊員，運用自己靈巧的雙手，制作出構(gòu)思新穎、設(shè)計獨特、內(nèi)容豐富的環(huán)保手抄報。并用自己設(shè)計的手抄報，向同學、老師、家長和群眾宣揚環(huán)保理念、普及環(huán)保知識。

創(chuàng)意點子踐環(huán)保。向?qū)W生們征集環(huán)保創(chuàng)意金點子，大家結(jié)合學校實際，紛紛獻出妙招，有溫馨的提示語促進行為養(yǎng)成、有奇特的環(huán)保良方降低能源消耗……讓學生們通過撰寫環(huán)保金點子積極參與到綠色校園的創(chuàng)建活動中來。

本學期少先隊工作總結(jié)篇十二

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1．計劃扎實、工作規(guī)范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2．規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3．各中隊輪流負責，在中隊輔導員的指導下，選拔優(yōu)秀的隊員做好國旗下講話工作。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各中隊輔導員充分利用早讀、少先隊活動課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1．每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實行落實，每日檢查，每周評比公布，檢查校園的清潔美麗，督促全校學生的一言一行，使校園“文明之花”常開。

2．重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，護導師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3．主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和少先隊活動需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，能達到一定的教育意義。

4．學期初各中隊制定日行一善活動方案，并將班級的日行一善情況登記上表，在學期末進行評選，由大隊部對表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員進行表彰。

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

十月份，結(jié)合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，組織一年級新生入隊儀式、輔導員聘任儀式，各中隊進行少先隊知識學習，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。在重陽節(jié)組織少先隊員開展敬老愛老教育活動。利用11月9日全國消防安全宣傳教育日，攜手安海法庭，開展法制安全教育活動，強化學生的安全意識。

十一月份，我校積極組織各中隊開展“戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮”專項評比，以及對學生進行文明禮儀常規(guī)教育，被評為安海鎮(zhèn)“文明禮儀”先進學校。另外，我校配合晉江市科協(xié)、教育局、科技館等單位共同舉辦了“流動科技館”進校園活動，點燃了隊員們的“科技夢”。

十二月份，少先隊重點開展了“迎新年，暢想中國夢”國學經(jīng)典匯報活動，激發(fā)學生的夢想，傳承中國經(jīng)典文化。

1．開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如：低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。

2．開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學校各興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習，為學校活動提供各類型優(yōu)秀人才。在此基礎(chǔ)上，各興趣小組也先后開展了各項比賽，如：英語興趣小組開展“妙筆生生，書我風采”英語書寫比賽，電腦興趣小組開展“電腦打字能手”比賽，體育興趣小組開展“爭當運動小健將”低年級跳繩比賽等，為學生們提供了自我展示和匯報成果的平臺。

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò)培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

本學期少先隊工作總結(jié)篇十三

各校少先隊能認真貫徹《xx國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神，根據(jù)中心校德育工作總體規(guī)劃，堅持“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、辦明校、爭一流”的工作思路，本著“竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)圍繞組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)三個方面，構(gòu)建符合各校實際的少先隊工作體系，促使少先隊工作邁上序列化、規(guī)范化、制度化的軌道。

1、各校少先隊大隊、各班隊工作做到期初有計劃，期末有總結(jié)，并且緊緊圍繞既定的校本教育主題，結(jié)合每月一個具體的教育主題，科學規(guī)劃系列教育活動。在重點開展校本主題教育的同時，有機了滲透其他必要的常規(guī)教育。

2、堅持每周一的升旗儀式及國旗下教育講話，做到教育有記載。

3、堅持上好每周一次的主題班隊會課（一周為班會課，一周為隊會課），并且在《小學班主任工作手冊》中做好相關(guān)記載。堅持主題班隊會觀摩活動材料（含方案、照片等）并及時上交學校存檔。

4、堅持每月召開一次班主任和輔導員工作例會，并且做好相關(guān)的學習或會議記錄。

5、組織規(guī)模適宜的社會實踐活動，并做好了活動籌備、安全防范和相關(guān)材料呈送、存檔等工作。

6、各校切實組織了新隊員入隊儀式，并加強少先隊組織建設(shè)和少先隊常識教育。

7、加強值勤中、小隊建設(shè)，做好學生在校一日常規(guī)要求執(zhí)行情況的日評、周結(jié)、月表彰工作，并且在《行為規(guī)范記載表（或評比欄）》中做好相關(guān)記載。

讓班、隊活動占德育教育的主陣地，把弘揚培育民族精神和加強未成年人思想道德建設(shè)擺在重要位置，進一步深化養(yǎng)成教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

1、全鎮(zhèn)3—6年級每個中隊在圍繞新“守則”和“規(guī)范”、感恩教育、生命教育、社會主義榮辱觀教育，開展了相關(guān)內(nèi)容不同主題的教育活動。通過“守則和規(guī)范”教育，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。通過感恩教育，讓學生感受父母養(yǎng)育之恩，教師培育之恩，他人關(guān)愛之恩，并自覺回報。通過生命教育，使學生提高“生命至上，安全第一”的認識，做到珍愛生命，關(guān)注安全。通過榮辱觀教育，使學生懂得怎樣做人。中心校對各校進行了驗收評比，公平、公正地排出了校名次，從驗收結(jié)果可以看出，各校領(lǐng)導高度重視，按中心校的計劃狠抓落實，隊會內(nèi)容豐富，品位高，注重了教育的針對性和實效性。

2、各校少先大隊以重大節(jié)日為契機，做好對隊員的思想教育，下半年于10月份分別舉辦了以弘揚長征精神，歌頌偉大祖國“知榮明恥，從我做起”等為內(nèi)容的不同主題的大隊會。中心校班子人員分別到各校參加隊活動。從反饋的信息看，各校的隊活動可概括為四個特點：

（1）內(nèi)容多彩，形式創(chuàng)新，貼近生活；

（2）表演得精彩，有一定的藝術(shù)造詣和藝術(shù)魅力；

（3）優(yōu)美的旋律、動聽的歌聲、感人的話語，潤澤著兒童的心田，激發(fā)了愛國情懷。

（4）弘揚了民族精神，營造了校園文化氛圍。

3、各校深入開展“扶困助殘、奉獻愛心”活動，號召少先隊員積極行動起來，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為貧困殘疾學生踴躍捐款，奉獻一份愛心。通過宣傳發(fā)動，少先隊員深受教育，積極捐款。

4、為了提高學生的生活自立能力，體驗多姿多彩的秋游活動，活動充分體現(xiàn)了全體師生是在活動中學習、在訓練中獲得、在體驗中受益、在快樂中成長。并達到了學生受益、家長滿意、社會贊譽的良好教育目的。此項活動的開展學生受益匪淺。

5、為促進學生德智體美全面發(fā)展，展示學校藝教育豐碩成果，推動學校教育的改革與發(fā)展，結(jié)合縣五項知識技能競賽，我校十一月份開展了書法、作文、數(shù)學、科學、英語口語等內(nèi)容的比賽。此次活動，營造了校校都選拔，人人都參與的良好藝術(shù)文化氛圍。中心校于挑出優(yōu)秀苗子，參加縣中小學大賽活動。活動中有多名學生獲獎。總之，少先隊活動已成為我鎮(zhèn)德育工作的主旋律。

本學期少先隊工作總結(jié)篇十四

xx年即將來到，一學期的團隊工作也將告一段落，本學期我校少先隊在《xx區(qū)教育局xx年下半年團隊工作推進意見》的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點以及上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。重點圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育實踐活動扎實推進了“快樂”五小活動。落實了《教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》要求，確保少先隊活動作為國家規(guī)定必修的活動課，具體落實到學校各年級課表。把我校的少先隊工作推上了一個嶄新的臺階。

1、加強輔導員的隊伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高（班主任）輔導員的工作水平，提高少先隊工作技能。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報、校刊、每周二、四的紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳少先隊知識、相關(guān)活動，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、開展教室文化布置評比活動，要求各中隊以自己的英雄中隊名稱、特色設(shè)計布置教室文化墻，各中隊除了在文化墻中都設(shè)有隊角、雛鷹爭章園地、安全角等統(tǒng)一欄目外，還設(shè)置了一些中隊特色欄目，使教室煥然一新。

4、大力開展紅領(lǐng)巾社團活動。根據(jù)本校實際,我們把社團活動分為普及型和提高型兩類,設(shè)有美術(shù)、舞蹈、科技、手工串珠、石頭畫、電腦等社團,并做到時間、地點、參加活動人員、輔導教師四落實。各社團開展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊員的智力,培養(yǎng)了隊員的特長,推動了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績。

5、加強少先隊干部的培養(yǎng)。堅持把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初，由大隊部對學生的禮儀，紀律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從見到老師主動敬禮問好、放學排路隊、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進行常規(guī)教育。

要求中隊輔導員嚴抓實管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》要求隊員認真學習，并逐一對照落實；對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，對在文明守紀、勤奮學習方面表現(xiàn)突出的隊員進行鼓勵和表揚，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強學生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級雛鷹爭章活動中。期末參加學校雛鷹爭章星級學生評選活動。

根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求，以學雷鋒活動為主線通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會實踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

1、9月1日 組織開展了《紅領(lǐng)巾相約中國夢》開學典禮暨新學期第一次升旗儀式。

2、9月1日組織全校師生觀看電影《雷鋒的故事》，并在各中隊召開了“做雷鋒式的好少年”主題隊活動課。

3、9月2日“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播站改版后正式開播，改版后的“和平之聲”加入了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》、紅領(lǐng)巾快樂講堂、新聞知多少、我為核心價值觀代言故事會等欄目，受到了全體師生的一致好評。

4、9月5日在全校開展消防應(yīng)急演練，我校學生積極熱情地參加演練，這次消防演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

17、11月21日以感恩節(jié)為契機組織各中隊開展“感恩的心”主題中隊會評比活動,最后由獲得一等獎的二（3）中隊輔導員白新雅老師為全校中隊輔導員上一節(jié)引路觀摩隊會。

18、12月5日組織各中隊召開“法制在我心”主題隊活動課。

19、12月8日召開“我為核心價值觀代言”主題升旗儀式，并在升旗儀式期間進行核心價值觀24字有獎競答。

20、12月10日開展全校隊員法制手抄報評比活動。

21、12月31日 組織全校開展“小巧手迎新年”慶元旦活動，一改往年單一的隊員表演聯(lián)歡形式，以中隊為單位活動，活動分為兩類，第一類進行特色活動，例如：冷餐會、包餃子、做壽司、做三明治、水果（蔬菜沙拉）、韓式飯團等小巧手團隊制作特色活動；第二類進行新年賀卡設(shè)計、特色面具、化妝舞會服飾制作、為父母制作新年禮物等小巧手團隊設(shè)計活動。隊員們興致極高，不僅學會了許多制作方法、提高了中隊凝聚里，還從中學會了感恩。

在開展好各類主題活動的同時，堅持抓好常規(guī)教育，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進行思想引領(lǐng)。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時事和節(jié)日紀念日，富有教育意義。

2、紅領(lǐng)巾廣播站教育內(nèi)容豐富，播音員范圍變大，人數(shù)增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺。

3、紅領(lǐng)巾解說員、中隊宣講團培訓常抓不懈，效果顯著。

4、隊干部培訓和會議定期召開，為少先隊工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。

5、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學生的禮儀和紀律。

本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、隊活動課的開展在個別中隊中有些流于形式，沒有認真挖掘隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。2、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。3、缺少活動資金，開展活動口頭表揚居多，不能調(diào)動隊員的積極性。4、由于安全問題，許多社會實踐活動難以開展，或只能小隊開展。針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設(shè)，認真整改，讓我校的少先隊工作走得更高更遠更踏實！

xx區(qū)和平小學

xx年9月