為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校六一活動方案篇一

活動要求：

1。活動組織：以班級為單位，以教室為活動場所，舉行以學生才藝展示為載體的慶“六一”活動。

2。每個節目時間不超過五分鐘。

3。可以邀請部分有特長的家長共同參與。

4。活動時間：20xx年六月一日兒童節(周二)上午八點半至十一點。

5。活動獎品由學校提供。(每人5元)

6。活動有學生主持人，正副班主任到場。

7。活動有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網。

8。針對各班活動開展情況，評選活動“優秀組織獎”。

9。活動未盡事宜，另行通知。

學校六一活動方案篇二

5月31日上午9：30——10：30

本班教室

全班幼兒及老師阿姨

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發，為幼兒創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

1、感受節日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。

2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

1、準備一定數量的.糖果，人手一份節日禮物；

2、錄音機、歡快的音樂磁帶；

3、布條若干根，五彩包裹若干個；圖片鼻子，五官畫像；

4、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園。

一、組織幼兒談話、參觀活動室，了解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的關愛。

二、組織幼兒參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

1、游戲《揪尾巴》

玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

2、游戲《五彩包裹》

玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續游戲，直到找到小禮物為止。

3、游戲《貼鼻子》

玩法：

蒙住幼兒的眼睛，站在規定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的發獎品一份。

三、分享活動：在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。

四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

學校六一活動方案篇三

為了營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，展示素質教育成果，迎接建國六十周年，在“六一”兒童節舉行“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動，讓學生度過一個快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節。

“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”

6月1日上午8：30—10：00 全鎮文藝匯演；

10：00—12：00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像

下午12：30—2：00 各校、各年段組織游園活動。

下午2：30 放學，教務處負責張貼告家長書。

上午：小食堂二樓

下午：各校、各教室

全體學生

（一）全鎮文藝匯演——負責部門：少先隊

節目單

序 號 班 級 節目形式 節目名稱

1 校舞蹈隊 舞蹈 《中國娃娃》 不參評

2 四（1）班 相聲 《師生趣聞》

3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》

4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》

5 **小學 合唱 《校園的早晨》

6 二（1）班 舞蹈 《軍中姐妹》

7 **小學 童話劇 《貓和老鼠》

8 五（3）班 快板 《報書名》

9 五（2）班 舞蹈 《歡樂時光》

10 五（1）班 詩朗誦 《我有一個強大的祖國》

11 **小學 舞蹈 《春曉》

12 四（2）班 舞蹈 《喜樂年華》

13 一（1）班 歌曲 《數鴨子》

14 校合唱隊 獨唱 《月亮船》 不參評

15 校合唱隊 合唱 《三字經》 不參評

評委：

結分： 舉牌：

2、活動程序

（1）表演活動

（2）表彰先進（閱讀考級）

3、具體分工：

（1）舞臺、背景：

（2）主持人訓練：

（3）音響、攝像、攝影：

（4）來賓、家長接待（簽到）：

（5）現場調度：（家長的椅子要放在兩邊，共60位）

（6）各表演節目單以及有關光盤資料必須在5日31時前交陸建峰老師處，下屬學校由陸建峰負責在節目開始前半小時收交。

（二）游園活動——負責部門：政教處

1、*小以樓層為單位開展活動，*小以校為單位開展活動。

2、各班自主確定游園項目，自行安排解決所需道具。如需要涉及學校財產，總務處、體育組協助做好出借工作，各班及時歸還。

3、各班于中午12：00前在總務處領取活動獎品，具體規則和獎項設置自定，但所用獎品必須用于游園活動，適量獎勵，杜絕分發給本班學生。

4、每位學生下發一張游園活動券，每人選擇游玩四個項目，以工作人員打勾作廢為準。

5、各班獎品分發完畢則活動結束，打掃完衛生后準時放學。

學校六一活動方案篇四

六一是國際兒童節，為了慶祝節日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學生搭建發揮個性的舞臺，經學校研究決定，展開xx中心小學校園美食節活動，讓學生在活動中體驗生活、享受生活，在***的氛圍中收獲快樂，增進學生自我服務能力的全面進步。

美食美味美生活，美麗中心美少年。

20xx年6月1日

活動開始：下午1：30

活動結束：下午4：00

打掃衛生：下午4：00—4：30

各年級段教室、大操場（每班都有指定展區）

全體教師和學生

1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學生在教室內展開美食分享會。一二年級在教室內舉行，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現場燒菜。三至六年級每個班級分為兩個區域，教室內展開班級美食分享會，部份學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節活動各班菜品、數目不限。

2、義賣活動場地各班展區由配班老師、每班3名家長（分工為：傾銷員、發放員、收銀員）負責管理。場地為每班設置1個美食展區（各班展區大小為4米*2米左右，需自備3張桌子），各班可根據自己班級義賣內容，對展區設計好店名、宣傳海報、叫賣情勢、食品名稱、標價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設置“最好創意展區”、“最好衛生展區”、“最好愛心展區”的評選。

3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級***（校紀檢查員、環保小衛士等）、20xx年縣藝術節集體節目表演者可攜帶一位家長憑門票至外操場一同參加“美食節快樂義賣”活動。

4、負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。

5、為讓學生更好地展現自己所學的本領，在活動預備期間，班主任與配班老師相互配合，確保活動當天，學生玩得開心，真正享遭到“六一”活動帶給他們的快樂。

6、活動結束后，各班清算好活動場地，做好保潔工作。

行政安排：

組長：

（xx校區）

副組長：

成員：

各班主任

（xx校區）

副組長：

成員：各班主任

1、活動結束后各班填寫好義賣展區的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。

2、學生當天所帶金額不超過20元