總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

少先隊年度工作總結美篇篇一

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2。 加強少先隊陣地建設。繼續辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人，經過培訓，由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源，開展新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活的。

3、加強少先隊干部的培養。我校少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經系統常、反復地組織學生學習《小學生日常的行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為爭取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。

1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每周五進行一次衛生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況的，并由此作為學期末文明班整體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活的動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。

1、“紫陽小學一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養了隊干部的工作能力、創新能力和組織能力。

2、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質，活躍了校園的文化生活的，提高了學生文學素養、文字編輯處理和較強的動手能力。

4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。

5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動，發展了一百多名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統教育、愛國主義教育和民族責任感。

6、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患紅斑狼瘡的占念露同學生進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

7、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，了解到湖北的人文知識，激發了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。

8、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

通過一學期的努力實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。

少先隊年度工作總結美篇篇二

又是一學年期末，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。現將本學期的少先隊工作總結如下：

堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

本學期一開始，經過認真思考、分配調整等工作，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協調分工帶領自己的同學參與到活動中來，培養學生干部組織協調能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。

我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發展”的思想，是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動。

隊員是自己的主人。發揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。

回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊年度工作總結美篇篇三

忙忙碌碌的一個學期又已接近尾聲，本學期少先隊大隊部的工作仍和之前一樣，緊張，繁瑣，現將本學期的大隊部工作做一總結：

本學期，我校充分利用迎接20xx北京會的重大時機，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個根本，增強少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會的信心，鼓勵少先隊員把自己的成長進步與國家、家鄉的發展緊密結合起來，自覺為做貢獻。

在開學的第一天，學校大隊部就舉行了“與文明相伴，與同行”的開學典禮，學校大隊部向全體少先隊員發出倡議，用文明的素養展示中國少年的風采，用良好的精神風貌迎接北京的召開，學校的全體少先隊員還舉行了莊重的簽名活動，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明，同創和諧的決心。

圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊部又開展了一系列的活動。

（1）以每周的紅領巾廣播為平臺，普及知識，講述冠軍的故事。讓隊員們從一個個冠軍的故事中，尋找精神，學習冠軍品質。

（2）開展“紅領巾迎”文明行動發布會，號召隊員們揭露不文明現象，倡導文明行為；以雛鷹假日小隊為依托，深入社區，進行志愿服務，把文明的新風送進社區。

（3）立足校園、社區，開展內容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動，豐富少年兒童的課余生活。

(4)開展“四個一”主題活動。即了解一些知識，學唱一首的歌，參與一項體育運動，爭做一名文明的小使者。

以“雛鷹爭章”為基本導向，不斷深化“雛鷹行動”，結合本學期的迎,講文明的主題,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，同時也不斷規范自己的行為,爭做文明的小公民。

本學期結合蘇州市少兒藝術節的系列活動,我校大隊部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊員參加蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時組織全體少先隊員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動，參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊員積極參與，完成了許多優秀作品，并送至區少工委參加評選。

在四月中旬，學校的少先隊員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環保教育工程，在愛普生志愿者的帶領下學習了環保節能知識，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。

我校少先隊員排練的“攜手平安”課本劇參加區迎“六一”節目展演獲得了三等獎。

“5·12”汶川大災難發生后，我校的少先隊員在第一時間組織捐款，盡管他們大多是外來民工子女，但獻愛心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，第二次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救

災和災后重建。

本學期繼續保持并積極拓展“少年軍（警）校”這一少先隊特色團隊活動。并繼續與金閶區交警大隊合作開展活動，在學期結束之前，金閶區交警大隊的民警還特地來到學校，為少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動的交通安全課，目的是讓全體少先隊員懂得注意交通安全的重要性，為創建和諧蘇州，舉辦平安做出自己的貢獻。

20xx-20xx年度已經接近尾聲，大隊部將繼續組織好各項活動，積極培養少先隊員，爭取在新一學期里開創少先隊工作的新紀元！

少先隊年度工作總結美篇篇四

1.計劃扎實、工作規范。

學期伊始，少先大隊制定好了工作計劃，統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2.認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

少先隊的工作，在學校開展各項工作起到了一個重要的作用，從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發現不足及時指出并改正。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各輔導員充分利用隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1．每日常規檢查:堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊和日常文明衛生檢查小標兵實行落實，每日檢查，每月公示，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2.重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。

3.主題板報:根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評。

1.積極開展校園活動，豐富學生的課余活動。我校開展了“感恩教師”、“我們的節日”、慶國慶等系列載體活動，營造濃厚的校園文化氛圍，激發了學生的創新意識，提高學生綜合素質。

2.積極組織學生參加池州市的各項比賽。團市委舉辦的“雛鷹爭章”活動，市教育局舉辦的“書畫比賽”和“法治書畫比賽”，組織學生參加貴池區“最美貴池人”頒獎晚會的開場舞表演。

總之，一個學期以來，少先隊在領導的關心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往地扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績。

少先隊年度工作總結美篇篇五

又是一年夏來到，在團區委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質教育的實施。以培養新世紀"四有"新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：s0100

每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發展，養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：

1、注重常規教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們為孩子們做有關網絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。

3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛心”方面表現出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創造性的開展，涌現出了許多“愛心小天使”，并且評選出了最優秀的三個“愛心示范班級”，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗

對于少先隊工作開展過程中的創新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動不再只是單純的.由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現多元化。

多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規化，活動在不同時間、不同發展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構想付諸于現實，且體現出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出

少先隊年度工作總結美篇篇六

1.加強輔導員的隊伍建設。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創新活動形式，組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。

2、壯大組織，提高認識

10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節日，星星火炬已經經歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規模的新生入隊儀式。當五十余名隊員站在大操場上，舉起他們緊握的小手，在隊旗下高聲宣誓“我自愿加入中國少年先鋒隊……”新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。

1、大隊部每月召開一次大隊委、每兩周召開一次中隊長會議，每一周召開一次值周班會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識

2、切實抓好《規范》的落實、實施。本學期大隊部繼續進行每天的“三項競賽”常規檢查，每周對檢查結果進行評比、公布，根據結果分別頒發低年組（1-3）和高年組（4-6）的“優勝班級”、“環保班級”的流動紅旗。并保留好原始數據及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據之一。

3、規范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了八名隊員成立國旗方隊，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。為了使隊員得到更好的鍛煉機會，我們這個學期作了嘗試，從四、五、六三個年級挑選人員，經過中隊輔導員的指導與訓練，在每周一的國旗下講話直接讓隊員上臺演講。通過一個學期的鍛煉，隊員們的朗讀、膽量得到很大的提高。

1、舉辦新學期開學典禮。9月1日，我們迎來了新的學年，同時也迎來了220名一年級新同學。在莊嚴的開學典禮上，鄭校長向全校師生提出了希望和要求，希望每位師生作為xx小學的主人，提出了新的目標。

2、教師節“點歌獻心意”活動。9月10日是第28個教師節。這一天清晨，老師們走進教室，看到的是學生們悄悄布置的黑板，溫馨的話語時送給老師的第一份驚喜。第一節課前，隊員們為老師獻上的是全班隊員親手精心繪制的祝福卡，樸實、直白的話語中透著對老師濃濃的愛。中午的紅領巾廣播站中“點歌獻心意”，將教師節活動推向了高潮，孩子們用音樂來表達對老師的感謝，學校領導也將這份祝福通過電波傳遞給所有的教師。少先隊正是抓住這一個個細小的溫馨的環節，使孩子們在活動中有所收獲、有所提高。

3、九一八“國防教育”專題活動。今利用周一舉行專題國防教育升旗儀式，進一步加強學生思想道德教育，弘揚和培養中華民族精神，使學生銘記國恥，珍愛和平，深刻領會“民族精神”的內涵，培育學生愛國主義的情懷，我校借此時機，開展了內容豐富、形式多樣的紀念活動和愛國主義主題教育活動。

4、一年級新生入隊儀式。“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓……”10月13日上午，在中國少年先鋒隊建隊63周年之際，我校舉行了“童心向黨感受你的愛”一年接新隊員入隊儀式。在嘹亮的中國少年先隊隊歌聲中，入隊儀式拉開了序幕。老隊員為一年級新隊員們戴上了鮮艷的紅領巾，50名新隊員光如加入了少先隊組織，為少先隊增添了新鮮的血液。當隊員們接過大哥哥大姐姐給他們佩戴的紅領巾這神圣的標志，鮮艷的紅領巾飄動在他們胸前，孩子們臉上露出了無比自豪的神情。

5、讀書節、體育節互活動。11月，我校舉行了讀書節、體育節活動，隊員們積極參與到此項活動中，在活動中體驗著快樂。同時也取得了優異的成績：30幾名的隊員被評為“讀書之星”；10個班級被評為“校級書香班級”；五（3）班推薦縣里參加縣書香班級的評比；諸多隊員在手抄報、演講、征文等比賽方面取得可喜的成績。三十幾名的體育健兒參加縣里的運動會，也取得驚人的成績。

6、科技節活動。12月，校園第七屆科技節拉開了序幕，全校近千名學生積極參加。十幾名隊員在“七巧板”“美化板”、多副組合比賽中，獲得縣二、三等獎。科技節的舉辦，不僅豐富了多彩的科技教育和實踐環保活動，激發了學生從小愛科學、學科學、用科學的熱情，更培養提高了學生的創新意識和創造能力，展示學生的創造能力和特長。

7、學生社團活動。校積極開展各類社團活動，如“美術社團還請了民間著名的畫家徐政要爺爺蒞臨我校指導工作；環保隊定期進社區開展活動等等，并贏得了村民的一致好評。

8、消防安全疏散演練活動。我校對全校隊員們開展現場消防演練。聽到警報聲后，全校師生以2分57秒的時間順利進行了全員的疏散，整個演練過程快速、安全、有序。這次消防演練活動，對普及師生消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。

9、開展法制教育活動。為提高學生的法制意識，讓學生們學法懂法。我校榮幸的邀請到了xx派出所的汪警官親臨我校開展以《了解法律利用法律》為主題的法制講座。汪警官列舉了發生在身邊的未成年犯罪的事實，教育學生知法懂法，用法律保護自己！通過學習后，學生積極發表對違法犯罪事件的看法，氣氛十分熱烈。討論后同學們紛紛表示以后要從我做起，從小事做起，珍惜美好時光，遠離罪惡，遠離危害，好好學習，自尊、自愛、自強、爭當學法懂法的優秀少先隊員。

本學期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學校領導的重視及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

少先隊年度工作總結美篇篇七

回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結。

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2、規范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地、藝術平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持"班級常規管理"的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。

3、加強少先隊陣地建設，抓好大、中隊隊建設，學習園地的內容要求豐富多彩，繼續進行"學習園地"的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備

4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了"新學期新思路新打算"班主任（輔導員）工作交流會等活動。

我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展"平安校園"主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以"平安校園"宣誓活動全體師生發出踐行《小學生日常行為規范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以"平安校園"為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，并將板報及時上傳到校園網站，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如"中對角"、"圖書角"、"學習園地"等都是比較有成效的。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持"實、小、新"的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、"陽光體育，快樂長跑；以生命教育為主題班會活動；通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系，從而達到創建和諧校園，師生愉快地學習和生活。

2、為了培養學生良好的閱讀習慣，結合校園文化系列活動，開展"美文誦讀"比賽。在活動期間，學生用朗誦、表演、配樂、舞蹈等多種形式展示各班的誦讀情況，并分高低年組評出一、二、三等獎。

3、歲末寒冬，在12月底我校舉行卡拉ok比賽，為校園里緊張的復習生活增添了幾分愉悅，同學動聽的歌聲、圓潤的嗓音給師生們帶來了美妙的享受，小朋友稚氣、天真也讓現場爆發出陣陣的笑聲。

4、元月底，大隊部在全校學生中開展了年度"校園工作積極分子、三好學生"評選活動，做好期末的表彰工作。

5、為認真做好平安校園各項工作，提高小學生安全意識和能力。結合本校的實際，開展緊極疏散演練工作，通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過："要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。"我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結：

（一）計劃扎實、工作規范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，大隊部學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

（二）規范布置。

隊角、班級和學校宣傳欄、圖書角，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持"班級常規管理"的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。

（三）加強少先隊陣地建設。

辦好學校小太陽校園廣播站，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個學月繼續進行"文明班級"的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。開展新一批的國旗班隊員訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

（四）加強學校紅領巾監督崗的建設。

利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

（一）開展"平安校園"主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

（二）以"平安校園"宣誓活動全體師生發出踐行《小學生日常行為規范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）各班開展以"平安校園"為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

（一）以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能

認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

（二）美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如"圖書角"、"學習園地"等都是比較有成效的。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持"實、小、新"的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。我校少先隊大隊部利用節日契機，以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

九月份，各中隊加強《中小學生日常行為規范》的學習，注重良好行為習慣的養成教育。

十月份，結合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

十一月份，結合本校的實際，我校開展了為期一個月的安全教育活動，學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、主題班會、安全疏散演練和小太陽廣播等活動，對全校學生進行宣傳推廣，加強了學生的反校園欺凌意識、遵守交通安全意識和地震緊急安全防范意識。

十二月份，開展了為期一個月的"慶元旦"系列活動，通過合唱比賽，現場書法和繪畫比賽等多種多樣的形式，讓每一位少先隊員參與其中，充分展示自己的風采，在活動中團結少先隊員，使到少先隊的凝聚力等到提升。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。本人會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，將我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊年度工作總結美篇篇八

一個學期又將結束了，在本學期，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作作以下總結：

1.計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2.規范教室文化建設，并定期進行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創造良好的環境和條件。

4.認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。少先隊隊員的工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發現不足及時找到班主任落實。

5.進行行為習慣教育，重新溫習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養成良好的行為習慣。

1.9月份，我校開展了“感恩教師”系列活動，旨在教育學生尊敬師長，培養學生感恩的美德。

2.十月初開展了慶國慶文藝匯演活動。通過活動的開展提高學生的綜合素質。

3.10月24日下午，我校開展了《守則》《規范》的競賽活動，通過學習和競賽，規范學生言行，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質，促進學生身心健康發展，使學校對學生日常行為的管理形成制度化、規范化。

4.11月3日為一年級的小朋友舉行了入隊儀式。

在歡快的樂曲中，同學們有序地在中隊旗手的帶領下，全體學生集結在活動室，和同學們一起慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄，迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達自己堅定的信念。活動的最亮點當然要數新隊員入隊了，他們整齊地站在那里，等待著優秀的大同學給他們帶上鮮艷的紅領巾，心里面別提有多高興了。在大隊長的帶領下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。

5.11月11日，我校組織爭當“最美少年”演講比賽活動，活動中展現我校學生亮麗的風采。

6.12月9日，我校組織了安全知識競賽活動，學生在此次活動中學到了很多東西，對安全知識有了更深一步的認識和了解，進一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了很好的效果。

7.12月11日，我校為豐富學生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，特舉行手抄報設計比賽活動。此次活動激發了學生的創新意識，提高學生實踐能力。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

少先隊年度工作總結美篇篇九

按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念，以培養少年兒童的創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發揮少先隊x在推進素質教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。具體工作總結如下：

1、少先隊基礎建設

隊慶日到來之際利用班隊會時間各中隊學習了少先隊基本知識。隊慶日發展新隊員x人，為少先隊x增加了新的力量。

x月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結和經驗交流會。

期末進行評優活動，評出優秀大隊干部x名，優秀中隊干部x名，優秀少先隊員xx名。

重新制訂了班級日常檢查評分方案。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

鼓勵中隊輔導員創新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并通過x少工委的布置開展網上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、提高少先隊員思想素質。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。

4、切實加強學校少先隊x建設。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班x建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊x，引導少先隊員在少先隊x中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

總之，本學年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業務水平，及時總結經驗，不斷探索創新。希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

少先隊年度工作總結美篇篇十

作為少先隊輔導員，我兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的工作經驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學期的工作總結如下：

為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識，積極參與少先隊理論學習，提高政治思想覺悟和良好的道德修養，忠誠黨的教育事業，熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來培養。工作中，我重點抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長，全面提高綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

(1)規范升旗儀式。工作總結每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

(2)堅持隊員良好習慣的培養。良好習慣的培養是艱難而又長遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進行檢查，每周統計公布。我積極更換校園公示欄，做好學校公示工作，并利用校園公示欄，對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節日教育等。

(3)認真組織好各項教育活動，為學生提供發展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展，積極參與。“新少先隊員入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設的重要性等。總之，各種活動的開展，為隊員們提供了發展的平臺。

搭建舞臺，重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經常組織他們學習，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。

對學生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優與劣，家庭的貧與富。

讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考，當作工作調味品。

輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。

總之，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作，積極創造和諧的少先隊大隊環境，做出更大的努力。

少先隊年度工作總結美篇篇十一

本學期，我們少先隊大隊部以創建省紅領巾示范校為契機，掀起了“愛國、愛校、愛家、愛學習、努力爭章”的集體主義教育。工作中，我們主要抓好少先隊員的常規性教育，完善少先隊活動的經常化、規范化、創新化，啟動開展“文明禮儀我能行”的體驗教育活動，充分發揮少先隊組織在德育中主陣地的作用，培養了一代積極、開拓、自立、創新的隊員。現將本學期的工作總結如下：

少先隊員是隊的主人，隊干部是隊的帶頭人，隊的干部素質如何，直接關系到隊的工作開展和隊員民主精神的培養。所以我們少先隊組織堅持少先隊小干部民主選舉選出我們的大隊干部，并實行值周小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹立民主意識和社會參與意識。本學期我們進一步加強了對隊干部的培養，經常性地開展培訓，使隊干的能力不斷得到提高，有的還成為優秀的隊干，如：鄧茹靜同學，她帶領少先隊的大隊干部有方法、有創新的開展了許多工作。我們堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。同時十月份大隊部組織進行了一年級新生的隊前教育，讓他們學習了有關隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領巾等方面的知識，并對他們進行行隊禮、系紅領巾學習和訓練。

因為學校鼓號隊大部分同學已讀六年級，所以鼓號隊要注入新的力量，我們在三年級、四年級隊員中選出一百多個新鼓號隊員，每天利用早操時間和課余時間對鼓號隊進行訓練。在訓練中，我們堅持做到有計劃、有步驟、有方法，隊員們雖然年紀小，但也表現出了不怕苦、不怕累的高度熱情。因此，隊員們都掌握了鼓號的演奏技巧，達到了預期的效果。10月10日，我們老鼓號隊參加市教育局組織的xx市直學校教職工“匯源杯”籃球賽暨市直中小學校第一套全國中小學校園集體舞比賽的開幕式；12月10日，又被邀請參加市政府、軍分區組織的送軍活動，受到領導、社會群眾的一致好評，被公認是一支隊伍最龐大、訓練有素的鼓號隊伍。

紅領巾廣播站是學校的窗口，為了使廣播站辦得更有特色，我們想盡辦法對廣播站進行了改革和創新，開辟了小記者信箱，每天制作好豐富多彩的欄目，充分發揮學校廣播站的教育功能，把紅領巾廣播站辦得有聲有色，深受同學們喜愛，使紅領巾廣播站真正成為學校少先隊的宣傳窗口。

我們利用每個月的有效時機，有針對性的開展各項有意義的活動：

1、規范實行“升旗儀式”。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。

2、9月10日那天，我們開展了“老師，您辛苦了”系列慶祝活動。9月27日，學校與xx區東埔街道關工委、建設大道社區聯合舉辦了一場《師生同心喜迎國慶，老少攜手共建和諧》的文藝聯歡會，增進了學校與社區之間的感情。十月份，我們主要開展了文明禮儀教育系列活動，還組織一年級的新隊員進行了入隊儀式，壯大我們少先隊的隊伍。我們少先隊大隊部有計劃、有系統的、形象具體的對他們進行了隊知識的教育，向他們大力宣傳少先隊組織，擴大少先隊組織在隊員心中的影響。十一月份，我們學校有五個中隊被推薦參加由省團委組織的“飛揚的紅領巾”xx少先隊隊日競賽活動，通過主題隊會，使學生受到講文明、有禮貌、懂交通安全知識、愛家鄉、愛讀書、保護環境的思想教育。這五節課是：六年級（6）班劉斯燕老師指導的《人人關注安全 人人珍惜生命》；六年級（7）班羅麗芳老師指導的《文明之花心中開》；四年級（2）班邱振兵老師指導的《我讀書 我快樂 我成長》；三年級（4）班歐陽菲菲老師指導的《交通安全記心中》；三年級（7）班藍洪俐老師指導的《綠色河源 我愛你》。以上老師指導的主題隊會形式新穎，創新精神體現充分，結合了學生年齡的特點，活動設計體現了多樣性、參與性和實效性，并圍繞安全、學習、道德、環保這些方面進行教育，取得了很好的效果。12月19日，我校的部分師生與xx區東埔街道老年文藝團、新長安幼兒園一起去xx區福利院為孤寡老人表演節目，表演的節目受到了福利院領導、老人的高度評價。

3、我們積極參加了省、市團委組織的各項工作，我校獲推薦參加“xx兒童平安行動優秀組織獎”和“紅領巾共促和諧行動先進集體獎”的評比；謝麗瓊老師獲推薦參加“xx兒童平安行動特殊貢獻獎”的評比；我校的龍英卓同學獲推薦參加“xx平安行動好少年”的評比，何晰妍同學獲推薦參加“xx少先隊環保小衛士”的評比，王欣同學獲推薦參加“xx省優秀少年志愿者”的評比，吳沁楠同學獲推薦參加“xx手拉手好少年”的評比；這些材料都是經過我們加班加點、認真細致、一絲不茍的做出來的，并依時送市團委處。結果和證書還要到下學期才能下發。

少先隊校外輔導員是一種極其寶貴的社會力量，我們少先隊大隊部從實際出發，聘請了武警戰士為我們的校外輔導員，來校給隊員們訓練，他們那種吃苦耐勞的精神讓隊員們深受感動，在他們的帶領下，隊員們個個生龍活虎、不怕苦、不怕累，活像一個小武警戰士。

我校少先隊把理論學習作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，努力做好《輔導員》、《少先隊小干部》、《少先隊活動》等報刊的訂閱工作，拓寬了隊員的視野和增長了他們見識。課余時間認真組織大、中隊輔導員學習有關少先隊的知識，使少先隊輔導員的業務水平不斷得到提高。

總之，這個學期我們的少先隊工作是在學校領導重視、老師的密切配合下開展的。在工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題。面對存在的問題，我們會不斷摸索、不斷積累經驗、不斷借鑒學習。我們相信，在大家的共同努力、共同拼搏之下，我校的少先隊工作一定會躍上新臺階，培養出更多的優秀少先隊員。

xx市第二小學少先隊大隊部

少先隊年度工作總結美篇篇十二

走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束。回首這一學期以來，在學校領導重視和直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現總結如下：

學校開學工作會議上，校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確了少先隊的職能。大到校園文化氛圍建設，小到衛生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。學校領導的重視，是工作開展結果好壞的有效促進，在思想上統一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。

1、加強少先隊陣地建設，繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“詩詞鑒賞”、 “表揚與批評”等欄目，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

２、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行中隊活動、宣傳欄，國旗下的講話，“六一”新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為一百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

1、學期初開展爭創優秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、我校一、二年級講故事比賽在同學們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學和二年級劉賢達同學最終獲得本年級第一名的好成績。

經過兩天的激烈競爭，五月份學校舉行的3---6年級拔河比賽取得圓滿成功。各年級組冠軍分別為三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（3）班。少先隊員在活動中充實這自我，實現了自我的成長。

3、根據學期初的計劃安排，我校成功地舉辦了慶“六一”廣播操暨文藝節目活動。在整個活動開展過程中從領導的重視到各部門的大力協作，促使活動有計劃、有步驟的開展。廣大師生更是在繁忙中積極參與，在摸索中不斷積累經驗。隨著聯歡活動的落幕，師生們高漲的激情依舊。可見只要有一個平臺，就能創造一個展現自我的舞臺。

就本學期的少先隊工作得以順利開展，其中得感謝學校領導的重視，及全體教師們的大力支持。走過了一學期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

20xx年六月

少先隊年度工作總結美篇篇十三

在過往的一學期中，我校堅持做好少先隊的各項工作，以少先隊員全面發展為目標，積極貫徹對少年兒童提出的爭當四好少年，以體驗教育為基本途徑展開實踐教育活動，加強隊員行為規范養成練習，深化少先隊品牌活動，通過豐富多彩的中隊活動，加強中隊建設，培養學生能力，增進校風、隊風的進一步好轉。加強少先隊的基礎建設，全面進步少年兒童的綜合素質。使我校構成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和xxx人。

１、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄渾的國歌聲中凝聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激起學生的愛國熱忱，使師生遭到了一次又一次的教育。

２、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，大力推行干部輪換制，學校監視崗的同學，天天檢查，每周評比，催促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開。學期末評出了優秀的班集體并加以表彰鼓勵。

3、加大陣地建設的力度。通過板報、宣傳欄、紅圍巾監視崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地展開一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才華。在平時的活動中能看出同學們是積極的，都在為班級的榮譽努力，本學期我校的董心雨同學榮獲了山西省的優秀少先隊員的光榮稱號。

4、加強檢查與評比，大隊部于本學期實施五項評比，從紀律、衛生、路隊、言語、行為等五方面展開評比工作，由值勤中隊輪番負責，讓班級與班級之間進行評比，并把檢查、評比的結果列進班級考評內容中。

1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，和國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養成教育，并寓教育于活動當中。

2、結合本學期；一三建隊日對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能熟悉少先隊的基本常識。并且學校一年級有36名學生加進了少先隊這個光榮的組織，引導少年兒童繼續和發揚傳統，明確職責，迎接挑戰。另外，學校利用教師節、國慶節等有益契機，通過舉行中隊活動、出宣傳欄，國旗下的講話，培養了學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛故鄉的情感，建立努力學習的遠大志向。

3、本學期強化學生的養成教育，繼續加強《小學生守則》、《小學生行為規范》的教育和練習，思想匯報專題對比西關學校德育量化評價表，有計劃地展開好習慣伴我行系列活動，重視學生良好習慣的養成。

少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種情勢的活動來對少先隊員進行教育。

玄月份：展開宏揚和培養民族精神教育月系列教育活動。首先，進行尊師重教的教育，展開新生進學常規練習；讓新生感遭到學校和老師的暖和。開學初召開輔導員工作例會，布置學期工作，各中隊制定學期計劃；其次，9月10日慶祝教師節，展開了簡單而成心義的三個一慶祝活動，舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動，學校大隊部出一期慶祝教師節的專題黑板報，送一句祝愿老師的話語。讓教師在工作之余感遭到愛這個字眼。使教師在金秋收獲到了來自學生發自內腹的一聲謝謝。

十月份：為積極迎接國慶73周年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份氣力。繼續加強對學生的平常行為規范養成教育，重點是學習習慣的養成教育，如何愛惜公共財物及課間游戲的安全教育。

1、國慶節主題教育活動，組織隊員展開唱紅歌的主題活動，通過唱紅歌，增強了隊員的愛國情懷。歌曲《少年少年祖國的春天》《中國好少年之歌》，學生們演唱的情緒到位，技能到位，遭到了老師的好評。

2、；一三建隊日活動，加強隊史教育，組織隊知識比賽。新隊員的誓辭，老師們的期看，輔導員的關愛，這樣的活動場面使學生感遭到少先隊這個光榮的組織是那末的可親，那末的神圣。也更加堅定了為共產主義事業而奮斗的決心。

十一月份：品味書香立志勤學主題讀書活動通過組織展開主題黑板報評比、手抄報、讀書征文、主題隊會活動、讀書演講比賽等活動，讓隊員在讀書教育活動中遭到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學習；增進隊員的自主學習，進步師生的素質，構成學習上進、嚴謹博學、xxx健康的校園文化。同學們共寫心得體會85篇。

十仲春份：

1、展開學會感恩、愛心永久主題教育活動。讓隊員們曉得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。

2、社會實踐體驗活動：組織學生到社區體驗，為社區人民服務。同時，同學們還往西關村的牛場參觀，牛場共有奶牛20頭，他們為了創收還飼養了純種的下蛋雞，同學們還熱忱的幫助飼養員喂草，推糞，聽飼養員的先容，同學們在參觀中真正體會到了勞動人民的辛勞和勞動帶來的樂趣。通過一學期的努力實踐，我們一步一個腳印地走了過來，獲得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。創造了豐富的成果，也帶給我們深入的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校領導的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推動工作穩步發展。

同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開辟創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。

少先隊年度工作總結美篇篇十四

這一學期，通過校領導的培養，我有幸擔任了學校少先隊大隊輔導員一職。自從開學以來，我緊緊圍繞學校德育工作，結合本校特點，切實有效地開展了一系列的活動。現總結如下：

作為一名少先隊大隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情。

3.根據各節慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

4.加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學校紅領巾電視臺，完善各個欄目，發動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領巾電視臺都能堅持力求規范有序，定時定點播出，責任落實到班級，內容豐富，形式多樣，語音優美，充分發揮了學生主體作用。

5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。在教育局“規范管理校校行”活動中，我校受到了督導室領導和專家的高度肯定。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。

少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創造性的開展工作。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經驗。我將在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，一如既往的踏實工作，力爭為三小的德育工作貢獻自己微薄的力量。

通過一學期的少先隊工作，我覺得，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，輔導員工作是一門藝術，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂成長。