總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

鄉(xiāng)村工作總結(jié)發(fā)言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照本次會議安排，我就圍繞做好月亮洞景區(qū)開發(fā)建設(shè)有關(guān)工作作簡要發(fā)言，不妥之處，請與會領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。

游活鎮(zhèn)”戰(zhàn)略不動搖，按照縣發(fā)改局《關(guān)于下達(dá)2012年重大項目建設(shè)計劃的通知》要求，積極配合做好景區(qū)配套設(shè)施建設(shè)，重點做好月亮洞景區(qū)游步道及洞內(nèi)燈光改造、上山大門、碼頭、垂直電梯、人工瀑布、停車場建設(shè)、旅游功能區(qū)建設(shè)、景區(qū)道路改造。為此，我們將從三個方面全力配合做好各項工作。

一是深化思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持把景區(qū)建設(shè)擺上重要議事日程，在思想上高度重視，工作中夯實責(zé)任，成立以鎮(zhèn)長為組長的月亮洞建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極做好群眾的思想工作，解決景區(qū)建設(shè)過程中征地拆遷問題，嚴(yán)格執(zhí)行縣政府相關(guān)規(guī)定，依法依規(guī)處理各種矛盾，自覺接受群眾監(jiān)督，堅決杜絕各種以權(quán)謀私、暗箱操作行為，確保景區(qū)建設(shè)順利實施。

二是創(chuàng)新工作思路，促進旅游發(fā)展。依托山陽電視臺、旅游指南、宣傳畫冊等宣傳媒體，加強文化元素與旅游資源結(jié)合，進一步加大對月亮洞景區(qū)文化的搜集整理和開發(fā)工作，注重文化細(xì)節(jié)挖掘，把文化與旅游同步宣傳推介，讓更多的游客了解月亮洞，前來月亮洞旅游，促進旅游業(yè)大發(fā)展。

進一步激活引導(dǎo)外來投資企業(yè)增資投入和發(fā)展新項目。同時以月亮洞景區(qū)為中心，帶動海螺店地質(zhì)公園、雙嶺村天蓬山寨等旅游資源開發(fā)，促進旅游業(yè)大發(fā)展，提升楊地旅游對外影響力，打造楊地旅游品牌，全力推動楊地經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣旅游局及各部門的大力支持下，我們一定以本次會議為契機，全力工作，克服困難，確保在規(guī)定時間內(nèi)圓滿完成景區(qū)建設(shè)各項工作任務(wù)，決不辜負(fù)、縣政府對我們的信任與重托。

謝謝大家！

xx縣人民政府

（2015年9月11日）

一、抓規(guī)劃，促統(tǒng)領(lǐng)。突出規(guī)劃龍頭作用。嚴(yán)格做到不規(guī)劃，不設(shè)計；不設(shè)計，不施工。重點建設(shè)項目，如公廁、污水處理設(shè)施、公共服務(wù)中心、活動廣場、民房建設(shè)等，必須按規(guī)劃圖所確定的地點施工建設(shè)，確實做到規(guī)劃一張圖、審批一支筆、建設(shè)一盤棋。

員配備到位。三是垃圾收集、清運設(shè)備配臵到位，按照每15戶至少配備一個分類垃圾桶，每個村莊至少建一處垃圾收集房（池）的標(biāo)準(zhǔn)，9月底完成配臵。四是溝塘清淤到位，9月底完成中心村塘壩溝渠進行清淤護坡，實現(xiàn)水清流暢岸綠目標(biāo)。五是村容美化到位，9月底完成對村莊內(nèi)房屋墻面、院墻進行刷白美化，進一步改善村容村貌。六是村莊綠化到位，10月底完成村莊綠化提升工作。七是污水處理到位，11月底完成8個示范村污水處理設(shè)施建設(shè)工作，努力實現(xiàn)每家每戶污水全部排入下水道，每個中心村建一座污水處理設(shè)施，確保污水處理率達(dá)到100%。八是農(nóng)房整治到位，11月底完成村莊內(nèi)危舊房維修加固或拆除重建，確保村民住上安全房。

四、抓產(chǎn)業(yè)，促富民。達(dá)到產(chǎn)業(yè)支撐“五有”：一是村村有產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，每個示范村都要制定一個符合本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。二是村村有農(nóng)民專業(yè)合作社，示范村至少成立一個以上農(nóng)民專業(yè)合作社。示范村農(nóng)戶加入合作社比例達(dá)到30%以上。三是村村有“一品”，每個示范村確立一項主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，達(dá)到省“一村一品”評定標(biāo)準(zhǔn)。由示范村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定一個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園發(fā)展規(guī)劃，將示范村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)列入園區(qū)發(fā)展規(guī)劃。四是村村有土地承包大戶，示范村農(nóng)戶土地有承包大戶承包經(jīng)營，土地流轉(zhuǎn)率要高于全縣平均流轉(zhuǎn)率10個百分點以上。五是村村集體有收入，示范村所在村的村級集體經(jīng)濟經(jīng)營收入達(dá)到10萬元以上。

五、抓后進，促平衡。對推進速度慢的項目，整體進度落后的村，抓好督查調(diào)度，實行周督查、旬通報、月調(diào)度制度，建立整改問題庫，畫出作戰(zhàn)路線圖，明確完成時間表，完善追究責(zé)任鏈，采取“建單銷號”的方法，做好存在問題整改的“減法”，確保12月底完成項目設(shè)施建設(shè)。

明光美好鄉(xiāng)村建設(shè)在規(guī)劃選址、建設(shè)模式、環(huán)境整治等方面有許多經(jīng)驗做法值得我們學(xué)習(xí)借鑒。我縣將認(rèn)真貫徹落實本次會議精神，自我加壓、真抓實干，努力提升我縣美好鄉(xiāng)村建設(shè)水平。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！根據(jù)會議安排，現(xiàn)在我就如何做好我鎮(zhèn)旅游工作做表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

這次全縣旅游工作是在全縣上下聚集合力抓發(fā)展、創(chuàng)新實干求突破的關(guān)鍵時刻召開的，充分體現(xiàn)了、縣政府對旅游工作的高度重視，對加快旅游業(yè)發(fā)展寄予的厚望，更加堅定了我們進一步加快旅游業(yè)發(fā)展的信心和決心。

一、把握機遇，堅定信心。國務(wù)院首個加快旅游發(fā)展意見的實施、、省政府啟動皖南國際旅游文化示范區(qū)建設(shè)和池州市“一主兩翼”旅游發(fā)展戰(zhàn)略的推進，為我們發(fā)展旅游業(yè)提供了歷史機遇；、縣政府按照“內(nèi)抓資源保護合理開發(fā)，外抓飛地建園培植財源”發(fā)展思路，保護石臺青山綠水，確立旅游產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)地位，為我們加快旅游發(fā)展?fàn)I造了良好的'外部環(huán)境；牯牛降景區(qū)經(jīng)營權(quán)成功收回，為我鎮(zhèn)調(diào)整品牌景區(qū)經(jīng)營模式，明確產(chǎn)權(quán)機制，整合優(yōu)勢資源，做強旅游產(chǎn)業(yè)提供了升級“藍(lán)本”；、縣政府按照縣城圍繞旅游建的發(fā)展思路，全力推進縣城建設(shè)，城市的綜合承載能力顯著提高，為我鎮(zhèn)發(fā)展旅游業(yè)搭建了堅實的平臺。

二、加大投入，強化支撐。一要加快縣城建設(shè)。按照縣城圍繞旅游建的思路，以建設(shè)彰顯山區(qū)特色的小城市為目標(biāo)，堅持“一河、兩山、三環(huán)、四區(qū)”規(guī)劃格局，大力實施“主城改造、新區(qū)開發(fā)、組團提質(zhì)”三大工程，加速縣城建設(shè)，提升形象，凝聚人氣，進一步提高縣城的美譽度。二要狠抓旅游項目建設(shè)。推進四星級賓館落地建設(shè)，實施旅客換乘中心和旅游集散中心建設(shè)，全面提升旅游接待能力，啟動秋浦休閑廣場建設(shè)，爭取緣溪公路改造工程、杉山公路列入建設(shè)計劃，力爭部分項目當(dāng)年開工。三要加快旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要整合各類資金，加大景區(qū)道路建設(shè)，提高景區(qū)的快速通暢性，分期分批建設(shè)停車場、旅游道路、旅游公廁和環(huán)保設(shè)施。四要加強旅游軟實力建設(shè)。要以爭創(chuàng)“國家旅游強縣”為載體，著力推進景區(qū)創(chuàng)a，繼續(xù)開展特色“農(nóng)家樂”示范戶創(chuàng)建活動，完成市級“農(nóng)家樂”示范點建設(shè)。以農(nóng)村環(huán)境綜合整治為契機，以“三清四改”為抓手，促進旅游環(huán)境進一步優(yōu)化。

擴大土雞、土豬、土菜等“土”字牌有機綠色食品生產(chǎn)基地規(guī)模。

三、強化宣傳，打響品牌。旅游經(jīng)濟是眼球經(jīng)濟，搞好旅游目的地形象的宣傳、促銷，對于提高我們旅游目的地的吸引力、擴大旅游品牌的知名度有著十分重要的作用。我們將從政府和旅游企業(yè)兩個層面制定方案，形成強大的宣傳聲勢，按照“發(fā)展大旅游、培育大市場、形成大產(chǎn)業(yè)”的指導(dǎo)思想，積極參加各項旅游推介活動，積極協(xié)助做好茶葉節(jié)活動，不斷擴大我鎮(zhèn)旅游影響力和知名度。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用，政府網(wǎng)中的旅游信息和旅游資訊網(wǎng)要經(jīng)常更新宣傳內(nèi)容，積極籌辦好石臺仁里“農(nóng)家樂”旅游服務(wù)推介網(wǎng)站，全方位宣傳仁里的旅游品牌和形象。要結(jié)合外出招商引資，走出去宣傳，外商考察時，引進來宣傳，進一步加大仁里對外宣傳力度。

四、加強管理，促進規(guī)范。一是加大旅游-行業(yè)的管理力度，配合旅游-行政主管部門，健全旅游管理長效機制，加強旅游運輸、安全、價格、市場秩序、公共衛(wèi)生和食品安全等方面的管理。進一步建立健全旅游安全管理和事故防范制度，加快旅游緊急救援和旅游應(yīng)急管理體系建設(shè)，確保旅游安全、平安、和諧發(fā)展。二是提升旅游服務(wù)質(zhì)量，深入開展誠信旅游活動，以人性化的服務(wù)為方向，提升從業(yè)人員服務(wù)意識和服務(wù)水平，深入開展文明景區(qū)、文明單位創(chuàng)建工作。三是提高旅游從業(yè)人員素質(zhì)，加強從業(yè)人員崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，提升服務(wù)員、導(dǎo)游員、講解員“三員”隊伍整體素質(zhì)，提高旅游企業(yè)管理人員的管理水平。 謝謝大家!

鄉(xiāng)村工作總結(jié)發(fā)言篇二

大家下午好！首先，真心感謝為我們搭建這次難得學(xué)習(xí)交流平臺的各位領(lǐng)導(dǎo)，也非常感謝張海萍名師工作室和龍武小學(xué)給我這次學(xué)習(xí)的機會。論資歷，我是一個新手，在小學(xué)工作一年半，不算骨干老師，可是我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。在這短短的幾天里，專家的講座、精彩紛呈的觀摩課，讓我接受了一次身心的洗禮。我相信大家都和我一樣，收獲頗豐，不虛此行。

剛剛很多老師已經(jīng)就這幾天培訓(xùn)的內(nèi)容作了詳細(xì)的總結(jié)發(fā)言，我不想再重復(fù)，我只說我聽到的、看到的和想到的。

美國著名學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長的公式為：教師成長=經(jīng)驗+反思；而我國特級教師袁容說：教學(xué)成功=教學(xué)過程+教學(xué)反思。更有學(xué)者提出二十一世紀(jì)教師最重要的能力之一是教師的自我反思能力。作為聽課者，我們既是學(xué)習(xí)者，又是研究者。可是我們懶，都是思想上的巨人，行動上的矮子。

我總是以為我懂了就可以教學(xué)生了，但是沒有把課本鉆研透，沒有認(rèn)真閱讀課標(biāo)的要求，也沒有認(rèn)真寫教學(xué)反思。我，又一次做了大家的反面教材。但我在做自我批評的同時，也請大家和我一起反思：這幾天我們參加培訓(xùn)后，熱火朝天地討論對閱讀、寫作教學(xué)的看法，大家都有啟發(fā)，但不把這些想法記錄下來、不把那最重要的課程標(biāo)準(zhǔn)找出來看看、不把行動落實到位，一個假期結(jié)束，我們不就又變成思想上的巨人，行動上的矮子了嗎？那這幾天的培訓(xùn)，這幾天的辛苦，我們教師自身的進步又在哪呢？我捫心自問。

今天能以這樣的方式與大家分享我的感受，或許有些偏激，我鼓了很大的勇氣才走上這個講臺。這是我第一次在這么多人前講話，講的都是我心里實實在在的感受。我也自私地認(rèn)為：無論哪個專家的觀點、無論什么新穎的教學(xué)方法，只有適合自己，適合自己的學(xué)生，才是最好的方法。

以上只代表我個人的觀點，不代表學(xué)校觀點。但是我依然感謝龍武小學(xué)給我的支持與鼓勵。這是一次培訓(xùn)，也是給我的一次教訓(xùn)，我會以此作為一筆永久的精神財富，用這次培訓(xùn)時刻警示自己改掉懶惰的毛病、改正教學(xué)觀點、改進教學(xué)方法，踏踏實實搞工作、實實在在抓教學(xué)。我希望我能靠自己的努力快速長成大葫蘆，把光澤和正能量傳遞給大家，讓大家看到我的成長。

說的不對的地方，請大家批評指正。

謝謝大家！謝謝！

鄉(xiāng)村工作總結(jié)發(fā)言篇三

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近年來，x鎮(zhèn)積極響應(yīng)縣委、縣政府的決策部署，緊緊圍繞“村容村貌整潔、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、生活文明幸福”總目標(biāo)，把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要一環(huán)，科學(xué)謀劃，持續(xù)發(fā)力，鎮(zhèn)村面貌煥然一新。現(xiàn)將我鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作匯報如下：

一、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作開展情況

一是統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)謀劃先行。我鎮(zhèn)始終堅持高起點，嚴(yán)要求，重實效的工作態(tài)度，按照“生態(tài)宜居村莊美、興業(yè)富民生活美、文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)美”的總體要求，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)規(guī)劃。始終把傳承保護優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化作為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)在要求，積極發(fā)掘本村歷史文化、農(nóng)耕文化、民俗文化等，因地制宜制定各項具體措施，突出“一村一主題、一村一文化、一村一特色”，將更多文化元素置入村莊規(guī)劃建設(shè)之中。

二是強化監(jiān)管力度，確保工程質(zhì)量。為保障美麗鄉(xiāng)村建設(shè)質(zhì)量，我鎮(zhèn)堅持從源頭把控，全程把關(guān)。在抓好工程進度的同時，不斷對施工現(xiàn)場進行督查。為確保按規(guī)劃施工、按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，我鎮(zhèn)牢牢把住工程質(zhì)量、工程廉潔，做到文明施工、安全施工。加強驗收管理，對驗收不合格的堅決不予驗收并取消獎補資金，努力把基礎(chǔ)設(shè)施等項目建設(shè)成全鎮(zhèn)一流的品牌工程。

三是實施“三大革命”，提升村容村貌。扎實推進環(huán)境治理，持續(xù)開展五清一改，重點整治鄉(xiāng)村環(huán)境臟亂差問題。一是開展治臟治亂活動：清除陳年垃圾和亂堆亂放的雜物，拆除違法亂建和無人居住危房，整治村莊桿線“蜘蛛網(wǎng)”。二是構(gòu)建雨污分流體系：雨水直排入河，污水采用三格式污水處理池就地生態(tài)處理，處理率達(dá)到100%，三是實施旱廁改造：將原有旱廁全面改成水沖衛(wèi)生廁所并接入地下管網(wǎng)，普及率達(dá)100%，徹底消除露天糞坑。四是大力發(fā)展“五小園”，提升綠化覆蓋率，即美化了環(huán)境，又增加了農(nóng)戶收入。目前，我鎮(zhèn)村莊綠化覆蓋率達(dá)xx%以上，溝渠綠化率達(dá)xx%以上。

四是加強基礎(chǔ)建設(shè)，補齊服務(wù)短板。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是滿足群眾基本民生需求的重要保障。我鎮(zhèn)多次召開村民代表會、村民理事會等，充分了解群眾需求，尊重群眾意愿，堅決杜絕“形象工程”。通過修建村民文化廣場、建設(shè)污水處理管網(wǎng)、安裝主次道路路燈和“xx看家”攝像頭等，為鎮(zhèn)村的綜合治理和群眾生產(chǎn)生活需求提供了保障，受到了廣大群眾的大力支持和熱烈歡迎。

五是加速產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)村強民富。強力推進“一戶一塊田”改革，結(jié)合高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，整合零散土地資源，提升耕地質(zhì)量。合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)，將產(chǎn)業(yè)空間分為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)和特色種植示范區(qū)，打造特色產(chǎn)業(yè)基地，積極引導(dǎo)農(nóng)戶參與到合作社中來，持續(xù)促進農(nóng)民増收、農(nóng)村增效，不斷提升群眾生活獲得感、幸福感。截止目前，我鎮(zhèn)已完成土地并塊分田到戶x個村民組x戶x畝，正在測量土地待抽號有x多畝。到xx月底全鎮(zhèn)計劃完成x萬畝的一戶一塊田“百日攻堅”目標(biāo)。

六是加強思想建設(shè)，推進移風(fēng)易俗。通過制定村規(guī)民約，推廣積分制、召開道德評議會、成立紅白理事會等方式，加強農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化建設(shè)。加大不良風(fēng)氣治理力度，提高鄉(xiāng)村社會文明程度，持續(xù)推進農(nóng)村移風(fēng)易俗。同時積極發(fā)掘本村歷史文化、家風(fēng)文化、古樹名木古居等，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，著力提升群眾思想道德內(nèi)涵。

近年來，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮美麗鄉(xiāng)村中心村建設(shè)輻射作用，統(tǒng)籌中心村建設(shè)和自然村人居環(huán)境改善要求，持續(xù)在自然莊環(huán)境整治工作上下功夫，帶動所在村的周邊村莊不斷提升人居環(huán)境質(zhì)量，做到建好一處，美化一片，打造水清、天藍(lán)、岸綠、景美的美麗家園，

截止到20xx年度，我鎮(zhèn)共建成x個美麗鄉(xiāng)村中心村。其中省級中心村x個，市級中心村x個，鎮(zhèn)政府所在地x個。2021年度上報xx個美麗鄉(xiāng)村中心村整治任務(wù)，其中省級x個，市級x個。

二、美麗鄉(xiāng)村任務(wù)完成情況、迎檢準(zhǔn)備情況

20xx年我鎮(zhèn)共有x個美麗鄉(xiāng)村中心村整治任務(wù)，其中x個省級中心村，x個市級中心村。目前，這x個中心村的項目建設(shè)任務(wù)已全部完成，環(huán)境常態(tài)化保潔及軟件資料等方面還需進一步完善，基本上達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

2021年我鎮(zhèn)成功申報x個美麗鄉(xiāng)村中心村建設(shè)任務(wù)，其中x個省級中心村，x個市級中心村。目前，x個省級中心村的規(guī)劃編制、施工圖設(shè)計已完成，下步將進行招投標(biāo)階段工作；
x個市級中心村正在進行施工圖設(shè)計階段的工作。

三、存在問題及下一步工作安排

我鎮(zhèn)在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中面臨的問題主要有以下兩個方面：一是長效管理機制有待健全，有些村已經(jīng)出現(xiàn)一定的臟、亂、差反彈現(xiàn)象；
二是村級經(jīng)濟實力有限，難以支撐后期維護投入。針對以上問題，下一步我們將發(fā)動群眾積極參與，共同建立管護機制，同時大力發(fā)展村集體經(jīng)濟，為后期管護工作提供資金保障。

我鎮(zhèn)將在以后的工作中，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，理清思路，繼續(xù)加大美麗鄉(xiāng)村建設(shè)力度，努力打造鄉(xiāng)村振興x樣板！也歡迎在座各位領(lǐng)導(dǎo)同志蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作，謝謝！

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鄉(xiāng)村工作總結(jié)發(fā)言篇四

首先，要做一名語文知識的播種者。小學(xué)語文教師要在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)，在小學(xué)生的內(nèi)心深處中下學(xué)習(xí)語文的種子，從小時候加強語文知識的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，小學(xué)語文課能夠使小學(xué)生保持與生俱來的好奇心、使小學(xué)生具備認(rèn)識自己和周圍世界的能力、培養(yǎng)了小學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識，的思維和方法、培養(yǎng)了小學(xué)生與自然界和諧相處的生活態(tài)度。這就要達(dá)在我們還很小的時候，就能接受語文知識的熏陶，要求我們小學(xué)語文教育工作者，能承擔(dān)起時代賦予的責(zé)任，在小學(xué)啟蒙階段，努力地去培養(yǎng)小學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓自己能夠真正成為一名語文知識的播種者。

其次，要做一名語文知識的多面手。小學(xué)語文不同于其它的學(xué)科，小學(xué)語文教師承擔(dān)的是綜合教學(xué)的任務(wù)，所以要求小學(xué)語文教師應(yīng)具備淵博的知識，教師們經(jīng)常說：要給學(xué)生“一杯水”，自己要“長流水”。小學(xué)語文教師能做到以上基本要求，做一名語文知識的多面手，才能把握好小學(xué)語文這門課程，才能在實際的教學(xué)中更能運用自如，更好地促進小學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和語文知識的提升服務(wù)。

再次，努力培養(yǎng)自己的探索、創(chuàng)新精神。當(dāng)前，教育改革強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，這首先要求我們教師要有創(chuàng)新的素質(zhì)。很難想象一個因循守舊的語文教師能培養(yǎng)出很有創(chuàng)新意識的學(xué)生。一般說來，語文教師的創(chuàng)新素質(zhì)主要包括創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力。教師的創(chuàng)新素質(zhì)是由創(chuàng)造性地確定教育教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造性解決問題、分析問題及總結(jié)問題的能力等因素構(gòu)成的。農(nóng)村語文教師應(yīng)努力培養(yǎng)自己的探索、創(chuàng)新精神，使自己具備一定的教育科研能力，使自己的語文教學(xué)水平在理論的指導(dǎo)下，不斷提高。

最后，要對學(xué)生充滿愛心，建立良好的師生關(guān)系。每每踏上三尺講臺，也許看到的是許多蓬頭垢面的沒人為他梳洗的留守兒童，但也要想到他們同樣是“祖國的花朵”“未來的希望”“早晨八九點鐘的太陽”。從他們饑渴的眼神里可以知道他們同樣需要我為他們傳道授業(yè)解惑。他們與城里的孩子一樣，健康活潑向上；他們與城里孩子不一樣，更懂得感恩。每逢教師節(jié)，都能收到學(xué)生的賀卡：“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥！所以我從心里愛他們,關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，也只有師生互愛，才能在融洽快樂幸福的氛圍里，學(xué)生才樂于學(xué)。

總之，除了以上幾點之外，我們還要有堅持不懈的精神，只有這樣才能在平凡的崗位上作出不平凡的成績，才能為人類將來的巨大文明打下美好的基礎(chǔ)，才能讓自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師。

鄉(xiāng)村工作總結(jié)發(fā)言篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央為推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和全面建成小康社會做出的的重大戰(zhàn)略決策。2018年，將認(rèn)真落實黨的十九大提出的“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求，按照縣委、縣政府鄉(xiāng)村振興發(fā)展意見，結(jié)合園區(qū)實際，堅定走好“農(nóng)企結(jié)合”的發(fā)展路子，開啟農(nóng)村二次創(chuàng)業(yè)，切實實現(xiàn)農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富。重點做好以下工作：

一、

“火車跑得快，全靠車頭帶”，基層黨員干部是農(nóng)村發(fā)展的帶頭羊。在鄉(xiāng)村振興發(fā)展的過程中，要不斷增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提升黨員干部的干事能力。持續(xù)推進抓黨建工作引領(lǐng)作用，創(chuàng)新基層黨組織工作方式；
提升村“兩委”班子隊伍素質(zhì)，發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范帶頭作用；
加強黨員管理力度，嚴(yán)把“出口”和“入口”，做好不合格黨員處置工作；
深化村干部評議考核機制，整治基層不正之風(fēng)，夯實農(nóng)村換屆工作基礎(chǔ)。加強對農(nóng)村法治教育的宣傳，提升村干部和村民的法律意識和素質(zhì)；
培育和踐行社會主義核心價值觀，大力宣傳道德模范、身邊好人的典型事跡，弘揚真善美，傳播正能量。完善農(nóng)村矛盾糾紛預(yù)防和化解機制，做到小事不出村、大事不出縣、矛盾不上交；
深入開展打黑除惡專項行動，嚴(yán)厲打擊農(nóng)村黑惡勢力、村匪村霸、宗族惡勢力及黃賭毒盜拐騙等違法犯罪行為；
引導(dǎo)宗教和社會主義社會相適應(yīng)，嚴(yán)禁利用宗教干預(yù)農(nóng)村公共事務(wù)；
持續(xù)開展農(nóng)村安全隱患治理，加強安全生產(chǎn)工作，杜絕重特大安全事故。

二、

2018年，園區(qū)將堅持“可行可靠、穩(wěn)定持續(xù)”的理念，積極推進強鄉(xiāng)富村工程，一方面提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)量，調(diào)整產(chǎn)業(yè)機構(gòu)，提質(zhì)增效，拓寬致富渠道，對農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)積極鼓勵、支持；
另一方面，進一步加大招商引資力度，完成園區(qū)重點項目建設(shè)。各村要進一步依托園區(qū)優(yōu)勢，以促進村民增收致富為目標(biāo)，大力發(fā)展勞務(wù)輸出、餐飲、物流、住宿、商貿(mào)等服務(wù)產(chǎn)業(yè)，不斷提高非農(nóng)性收入；
同時因地制宜、挖掘特色、找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)，促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與更多的產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

三、

按照縣委精神，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟，嘗試探索農(nóng)村集體資產(chǎn)折股量化，成立股份合作制經(jīng)濟組織，推行“政府+龍頭企業(yè)+金融機構(gòu)+科研機構(gòu)+合作社+農(nóng)戶”的多元股份合作模式，實現(xiàn)資源變股權(quán)、資產(chǎn)變股金、農(nóng)民變股東，進而實現(xiàn)村莊、農(nóng)戶共同增收。

四、

在園區(qū)項目建設(shè)的過程中，合理布局，不破壞農(nóng)村的完整性，因地制宜制定農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃，在發(fā)展的過程中保護鄉(xiāng)村特色，留住鄉(xiāng)愁。以垃圾處理、污水治理、廁所改造、村容村貌整治為重點，認(rèn)真落實農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動方案，加快美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)。推進垃圾分類，大力開展村街硬化、村莊綠化、街巷亮化、保護古樹名木，開展“散煤清零”、“煤改氣”工程等。統(tǒng)籌推進農(nóng)村水、電、氣、路、訊、房和衛(wèi)生室、幼兒園、村民代辦中心建設(shè)，加快完成現(xiàn)有農(nóng)村危房改造任務(wù)，加強農(nóng)村防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力建設(shè)，加快改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。

五、

把扶貧、扶技、扶志結(jié)合起來，讓貧困群眾通過辛勤勞動脫貧致富。一方面進行產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧，幫助有勞動能力的貧困人口發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)、家庭手工業(yè)、光伏、電商等扶貧產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入渠道。另一方面對喪失勞動能力的特殊貧困人口，綜合實施社保兜底、醫(yī)療保障救助等扶持政策，確保病有所醫(yī)、殘有所助、生活有兜底。

習(xí)近平總書記強調(diào)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，擼起袖子加油干，苦干實干拼命干，全力推進鄉(xiāng)村振興，為堅定不移推動高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村工作總結(jié)發(fā)言篇六

大家好！

我來自xx教學(xué)點。

一天，我看見一名正在河邊洗衣的婦女，緊緊抱著自己的女兒嚇唬說：“如果不去上學(xué)我就淹死你。”那女孩哭著說：“淹死我，我也不去上學(xué)。”原來那女孩剛讀一年級，因為上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，只去了一次就說什么也不肯去了。

這件事深深地觸動了我。太陽山的孩子們到村小上學(xué)，每天要翻過三個山頭，山路崎嶇陡峭，一個來回就是30多里，別說是年幼的孩子，就是大人也吃不消。一到庫區(qū)洪水季節(jié)，道路被淹沒，孩子們就無法上學(xué)。有些孩子每天要先坐20分鐘竹排，再走十幾里的山路，安全更讓人擔(dān)憂。所以，許多適齡兒童上不了學(xué)。

難道太陽山的孩子，只能像他們的祖輩那樣，永遠(yuǎn)被阻隔在大山深處嗎？我也是大山的兒子，我應(yīng)該為父老鄉(xiāng)親做點力所能及的事情，要讓山里的孩子都知書達(dá)理，讓教育的陽光照亮深山。1974年秋，大隊同意了我的請求，我離開村小，走進太陽山，辦起了教學(xué)點，開始了我平凡而又艱苦的大山深處的教學(xué)生涯。

教學(xué)點開辦之初，只有12名學(xué)生。也許是因為貧窮，也許是因為村民的觀念問題，有些適齡兒童沒有來上學(xué)。

有一天，我無意中看到一個女孩，睜著又大又圓的眼睛，偷偷趴在窗外聽課。下課后，我找到那個女孩：“你這樣喜歡讀書，為什么不來學(xué)校上學(xué)？”我這樣一問，她傷心地哭起來，說爸爸媽媽不讓她讀書。當(dāng)天夜里，我找到這個女孩子的家里，勸她的父母送孩子上學(xué)。可這位父親說：“嫁出去的女，潑出去的水，不讀也罷。再說，家里也困難。”我連忙說：“話可不能這么說，男孩女孩都是寶，關(guān)鍵要把書讀好。你就忍心讓女兒跟你一樣吃盡沒有文化的苦頭嗎？以后就是當(dāng)農(nóng)民沒有文化也不行。這樣吧，如果是錢的問題，我給你墊上，你明天就送女兒來學(xué)校吧！”其實，我何嘗不知道，這學(xué)費一墊出去，收回來有多難。我挨家串戶做工作，學(xué)生猛增到40余人，做到了該上學(xué)的“一個都不能少”。

孩子們早上出門至傍晚放學(xué)回家，這一整天都交給了老師照管。學(xué)生上學(xué)時衣服被雨水打濕，我就生火幫他們把衣服烤干再上課；遇到下雪，在接送學(xué)生的路上，我總是走在前頭，當(dāng)“開路先鋒”；遇到庫區(qū)漲水，我就翻山越嶺把孩子接到學(xué)校，放了學(xué)再把他們安全地送回家里。

雖然地處深山，但多年來，我始終堅持開展形式多樣的教育活動，每年都舉行新隊員入隊儀式，堅持召開中隊主題隊會，辦好班級墻報，把一個山溝里的教學(xué)點辦得生動活潑，深受山民的喜愛。

太陽山教學(xué)點是那種典型的“一師一校”模式，在山民們的眼里，我既是老師，又是校長；既是管理員，又是炊事員；既是保姆，還是維修工。在村小當(dāng)老師，我只要教一個年級的課程，而在太陽山卻要教四個年級的全部課程，進行復(fù)式教學(xué)，工作量增加了許多。我的生活像一只座鐘，每天的弦都繃得緊緊的。早晨不到6點起床，我和妻子一起挑水、喂豬、洗衣、做飯，料理好體弱多病的父母。7點鐘帶著本村的幾個孩子出發(fā)，翻過3個山頭，走八里山路趕到學(xué)校。上午四節(jié)課，中午先給幾十名學(xué)生熱飯，接著自己做飯，然后抓緊時間批改作業(yè)、備課，有時還要到山林中去打柴。下午三節(jié)課，到４點鐘放學(xué)，再帶著本村的學(xué)生往回趕。到家后，抓緊時間干農(nóng)活，直到天黑才進屋。吃過晚飯，又得準(zhǔn)備第二天的課。每逢農(nóng)忙時節(jié)，我常常是和妻子一道，在月夜里割稻子、耕田、耙田、拔秧、插秧，一天下來的確是很累。

常年在山路上來回奔波，我不知道磨穿了多少雙解放鞋。一個學(xué)年下來，大約要走1600多公里，30年，我算了算，足足走了4個二萬五千里長征！

有一年，母親癱瘓在床幾個月，而且病情不斷加重，家里雙目失明的父親也需要照顧。我只得利用中午的時間趕回家中，侍候兩位老人吃完中飯，再趕回學(xué)校上課。這樣我每天需要來回走３２里的山路，真是精疲力盡。一天晚上，我突然感到頭暈，一下子栽倒在地，昏迷過去。過了半晌才蘇醒過來，用手一摸，只見滿手是血，這才知道額頭上磕破了一個大口子。第二天，很多村民要我到山外去縫合傷口，但我哪里有時間去呢？我不能耽誤了孩子們的課啊。

不耽誤學(xué)生的課，是一個教師最起碼的責(zé)任心，也是神圣的職責(zé)。30年來，我沒有請過一天病假，也沒有請過一天事假，因為教學(xué)點就我一個教師，我一離開，學(xué)生就要停課。1984年，我兩歲的大女兒得了肺炎。我讓妻子請鄉(xiāng)村醫(yī)生給她打針、吃藥，但不見效。我想等周末再帶她去大醫(yī)院治療，誰知病情惡化，女兒突然離我而去，我抓住孩子漸漸變涼的小手，叫著她的名字，心如刀絞。1985年，二女兒又患骨髓炎，我也沒有缺一節(jié)課，等到暑假才帶她去外省的專科醫(yī)院治療。

還有人開導(dǎo)我，去湖里捕撈銀魚，一天就能賺一百多塊錢。當(dāng)時，我思想斗爭很激烈。村民家里陸續(xù)都有了幾大件：船、彩電、手機，只有我家連一臺黑白電視機都沒有。是的，此時我太需要錢了。走，還是留，這是多么痛苦的人生選擇啊！但我無論如何也割舍不下太陽山的孩子們，我走了，他們就有可能失學(xué)；我留在太陽山，孩子們就有歡樂，我也有歡樂。清晨，雖沒有音樂伴奏，沒有標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺，但我和孩子們一起把五星紅旗升上了晴朗的天空，嘹亮的國歌響徹了整個太陽山；課堂上，孩子們瑯瑯的讀書聲如叮咚的山泉，讓我心曠神怡；下了課，孩子們和我一起唱歌、奔跑、跳躍，那情景讓我心醉。最讓我感到欣慰的是，太陽山的孩子受到教育后，有的讀了大學(xué)，成了國家的專門人才，有的走向山外的天地，成了致富能手。余先云，當(dāng)年趴在教室窗外聽我講課的姑娘，早已是鄉(xiāng)干部了。細(xì)細(xì)數(shù)來，從太陽山教學(xué)點出去的孩子已有20多人先后上大學(xué)，光今年就有５個。有人問我圖個啥，我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當(dāng)個好老師！30年來，我感到自己的辛勞沒有白費，我的付出已經(jīng)有了回報。

黨和政府的關(guān)懷更給了我堅守的信心。多年來，省、市、縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)部門給了我許多榮譽、鼓勵，還撥款維修校舍，改善辦學(xué)條件。我覺得，在太陽山上越干越有希望。

要教好學(xué)生，光有熱情是不夠的，更需要潛心鉆研教學(xué)。我長期不懈地總結(jié)經(jīng)驗，探索復(fù)式教學(xué)的規(guī)律。在教學(xué)中，我注重發(fā)揮小助手的作用，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。多年來，太陽山學(xué)生的成績，多次在全鎮(zhèn)名列前茅。太陽山教學(xué)點升入山外高小的學(xué)生，大部分受到了學(xué)校和老師的好評。縣教研室曾組織全縣復(fù)式教學(xué)教師，到太陽山教學(xué)點觀摩我上的示范課，我還被邀請到縣里，在復(fù)式教學(xué)研討會上作經(jīng)驗介紹。太陽山的教學(xué)質(zhì)量也得到了社會的一致好評。

我在太陽山上奮斗了整整30年。由于學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，適齡兒童的就學(xué)情況發(fā)生了可喜的變化。開始是我苦口婆心上門勸學(xué)，后來是山民想方設(shè)法讓孩子入學(xué)，有的家長甚至藏著戶口本，隱瞞年齡，要讓四歲半的孩子來報名；有的學(xué)區(qū)外的家長，投親靠友，要求讓孩子到太陽山教學(xué)點來上學(xué)。太陽山上適齡兒童的入學(xué)率、鞏固率和合格率都達(dá)到100％，太陽山上沒有出現(xiàn)一個新文盲，這就是我－－一個普通山村教師最大的滿足！

淳樸的山民和孩子們總是以他們特有的方式，表達(dá)對我這位山村教師的感激之情。看見我在盛夏的中午去山上砍柴，他們會主動把自家的柴背到學(xué)校來；有時，山民們把我家的稻谷運到鎮(zhèn)上，碾成米后再送回來。在生活中，我也許失去了許多許多，但也得到了許多許多，我的生命已經(jīng)和太陽山融為一體。為了讓教育的陽光照亮深山，我愿意在太陽山上堅守一輩子！