時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

小升初暑假學習計劃篇一

今年暑假，我將以認真落實“夯實基礎提高學習成績，為目的。以科學的學習方法為指導，使老師和家長對我放心，根據學校布置的暑假作業和自己安排的作業，結合自己的學習時間特制定一套暑期學習計劃，使每項作業落實到紙面上，為初二的學習打下堅定的基礎。

1、早上9點起床，15分鐘洗漱，10分鐘吃早飯，5分鐘準備坐作業

2、9：30開始學習，先寫2個小時的暑假作業，看半個小時個的課外書，中午休息吃中午飯。

3、下午2：00看一部英文電影，鍛煉自己的聽力和口語，練習發音。

4、看完電影寫一篇英語日記，這是老師要求的（必寫）

5、剩下的時間可以自由活動

6、晚上吃完飯可以打一會籃球，強身健體

7、9：30洗澡刷牙，10點上床睡覺

注：以上學習安排如沒按時完成，愿意接受一切懲罰。如遇到特殊事情需要出門或其它事情，提前一天打報告申請。

小升初暑假學習計劃篇二

1、玩了半天學了半天。玩的時候要非常注意安全。我們應該認真完成老師布置的暑假作業。

2、我需要完成媽媽的寫作課、小記者課、數學課、書法課(行書)，按時完成老師布置的作業。

3、至少讀一本有意義的書，做筆記，寫下閱讀后的感受。

4、按照學校的要求練習口琴。

5、注意體育鍛煉，參加游泳鍛煉。最好是讓爸爸媽媽帶我去合陽縣神奇的“圣母泉”游泳，在那里可以釣到一些魚，回來后完成學校安排的《快樂游泳池》和《夏天》兩幅畫的制作。

6、和父母一起去延安，參觀黃帝陵、寶塔山、棗園、楊嘉玲、延安革命紀念館，接受延安精神教育。路上看看壺口瀑布和瓦子街烈士陵園。回來后，在心里寫一篇延安的作文；辦一份題為《延安精神永存》的小報。

7、和爸爸媽媽一起看兩部電影；去大雁塔廣場，欣賞xi最大的音樂噴泉。

8、如果還有時間，上網查資料，看作文；盡量多看課外書，盡可能擴大知識面。

期待已久的期末考試終于過去了。當暑假到來時，我們應該制定新的計劃，過一個有意義的暑假。讓我的暑假生活豐富多彩；擁有更幸福的生活；過更充實的生活。

為了實現目標，我給自己設定了以下要求:

首先，由于我的粗心，我應該仔細做題，仔細檢查。我的作文也不理想，所以我想多讀一些課外書籍。經過這學期的鍛煉，我也得到了甜甜的水果，籃球水平明顯提高，還學會了打鯉魚。我想改正我的缺點，發展我的優點。

第二，暑假期間，我會每天在電腦上發表作文，提高寫作水平。

第三，幫助父母做家務，鍛煉他們的自理能力。

第四，因為視力不好，所以不上網，不看電視，多做運動。

說的話是必須尊重的話。為了實現我的承諾，我必須努力工作，希望父母監督我，這樣我才能過一個有意義的暑假。為以后的生活打好基礎。

暑假期間，我等待新學期的到來。現在我邁出第一步，成為社會的精英，時代的寵兒，祖國的棟梁！

首先是語言。我的作文水平一直不是很好，主要是思維不開放，積累少，所以暑假期間每天花2個小時讀名著，總結自己的經驗和體會，寫一些讀后感受。按照老師的要求，他寫了30篇作文，發表在《范文全集》上。我的寫作有一些問題，比如寫得小，寫得不整潔。暑假里，我注意寫更大更整潔的字，盡量不要在以后的考試中丟了試卷和面子分。

第二，數學。我的數學成績一直都是班里數一數二的，最大的問題就是經常出現一些小問題。所以，我打算多做數學題，試著做一些數學題，力求快速準確地做好每一道數學題。

第三，英語。我的英語讀寫水平還可以，但是聽力有些差距。暑假期間，在學習劍橋英語的同時，我多聽英語磁帶，多做英語聽力題。我每天早上花半個小時聽劍橋英語磁帶，試圖提高我的英語聽力。

第四，課外興趣。我很有藝術天賦，也很熱愛藝術。這個暑假，我還參加了美術班的培訓，鞏固和提高水粉畫的水平。我也對電腦情有獨鐘，爭取父母的同意。每天按計劃完成學習任務后，可以做一些小制作，在網上玩一些小游戲。

第五，生活。過去，每天都是衣來伸手，食來張口。我除了學習什么也沒做。從這個暑假開始，我決定幫媽媽做點家務，鍛煉一下自理能力。比如，抽時間幫我媽媽洗碗、洗衣服、打掃衛生。

暑假期間，我要嚴格要求自己，時刻做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

小升初暑假學習計劃篇三

高中暑假學習計劃就應包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每一天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅僅有利于促進學習目標的實現，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養成良好的學習習慣。

列計劃的目的無非是透過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監督和檢查。

高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有超多課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養潛力。

高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點能夠拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的學習計劃，務必要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估計自己的潛力。做到“知己”后，我們就能夠制定計劃了。

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字――“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己明白，每一天你具體干些什么，明白每周、每月的安排等。我們就應去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是必須要貼合自己的實際狀況，適當地高一些也能夠，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的資料松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的潛力得到最好的發揮。

①務必強調的是，制訂計劃務必按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成必須的學習任務。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改善，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你就應明白為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，這天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放下。堅持！堅持必須能產生奇跡。

附：暑假每日學習作息時間表（能夠根據個人的狀況調整）

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40–8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：20—9：05做作業【第一節課】

9：15―10：00做作業【第二節課】（能夠利用第一、二節課時間上家教課）

10：10—10：55復習【第一科】

12：00吃午飯

12：30—13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40―14：25做作業【第三節課】

14：35—15：20復習【第二科】

半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

15：50—16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）

16：45—吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

10：00睡覺

注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

這兩天專家系統的東西終于有點眉目了，心情不錯，希望能一直順利的進展下去，暑假學習計劃。感謝下那位東南大學的朋友，感謝跟他的交流。接下來先好好讀文獻，準備6號的讀書報告，希望這次能做好。這兩天狀態真的不錯，很滿足，希望一直這樣下去，希望把專家系統做好，把九度做好。

一個學期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實驗室的項目做好，希望開學的時候，我的程序有很大的進展了，甚至于爭取能有篇小論文出來，工作計劃《暑假學習計劃》。因為項目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導論、c++ primer、stl源碼解析、大話設計模式、javascript高級程序設計，呵呵，似乎我很貪婪，因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。

早上：7點起床

上午：8點—9點，英語單詞，英語是不能放下的。

9點—11點，專家系統

中午：11點—13點，午飯、午休等。

下午：13點—17點，專家系統。

晚上：17點—19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

19點—23點，php學習、算法導論學習（暑假就學這兩個吧，做人不能太貪心啊）

除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養，呵呵。

以上這些，寫給自己，暑假是一道分水嶺，希望過完暑假，看到一個不一樣的自己，加油！

小升初暑假學習計劃篇四

時間過得很快，一眨眼間就到了暑假，暑假可是我們學生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的，可以找同學玩;可以在空調房里背英語單詞;還可以一邊吃棒冰一邊玩電腦……真是非常得快樂。

9：00~9：30起床(漱口洗臉肯定都包含進去了)

9：30~10：30語文英語作業

10：30~11：00練琴

11：00~12：30自由活動(說白了就是吃飯)

12：30~13：00練琴

13：00~14：00數學英語作業

14：00~14：10休息時間

14：10~14：40練琴

14：40之后就自由了!

這是我自己制定的暑假安排表，我覺得這樣自己的暑假既能學到知識，又能盡情放松，希望自己可以度過一個有意義而又難忘的暑假!

小升初暑假學習計劃篇五

大家知道，凡成績優秀的同學，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執行者，他們的學習過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學習困難的同學，要么整天無所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。怎樣制定好計劃呢?下面以數學學科為例，談談計劃的類型以及制定計劃的注意事項。

樹立遠大理想并非空話，俗話說：“求高得中，求中得低。”一個人有宏偉目標，一定會為實現這個目標而勤奮努力。因為努力，必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅實的基礎。

一個人有了理想，學習就會干勁倍增；一個人有了理想，人生就樂觀向上；一個人有了理想，就信心十足；一個人有了理想，就毅力無窮。

沒有人生計劃的人，就會顯得碌碌無為，精神上顯得未老先衰，做事情得過且過，經常抱怨，甚至時常搞點惡作劇，尋求一時精神刺激，因為沒有學習的源動力，所以疲于應付，天長日久就成為落伍者而心安理得。

我們走訪了部分優秀的學生，他們有的坦然理想，雄心勃勃；有的雖不善言表，但胸懷大志。總之他們都有目標在激勵!希望還沒有人生目標或目標不明的同學，趕快根據自己的興趣愛好和能力特點確定人生目標，讓人生旅途有盞明燈。

中期計劃也就是階段性計劃。舉個例子吧，我國的經濟發展，按照時間的順序，設計為一個個五年規劃。在每個五年計劃中，明確提出經濟建設的任務，需要達到的目標，所要采取的措施等等。這樣，我們就思路清晰，抓住重點，統籌安排，穩步前進。

小升初暑假學習計劃篇六

6：30 起床

夏天的早晨是炎熱的天氣中最舒服的時間段，相比起太陽升高后的燥熱，早晨不管是氣溫還是空氣都是非常適宜的，而且夏日的早晨非常的漂亮，對于我的心靈也是一種洗禮。

6：40--7：30 晨練

想要努力學習，一副健康的身體是必不可少的，如果在上學期間我還可以用我要去學校的借口來說服自己不去鍛煉，那暑假的時候我可就沒有借口了，爭取在暑假將肌肉練出來！

7：30--8：00 吃早餐；

8：00--9：30 早讀 英語學習時間；

在學校里老師就跟我們強調過，如果想學好英語，那么每天的早讀很重要，能有效的鍛煉鍛練我的語感發音口語等各方面的能力，所以必須每天堅持。

9：30--11：30 自由活動/學習數學

這段時間我給自己立下一三五七學習數學，二四六自由安排的計劃，一方面保證學習進度，另一方面也給自己一個放松的時間休息一會。

11：30--13：00 吃午飯；

13：00--2：00 睡午覺；

夏天悶熱的天氣如果吃完午飯后不睡一會的話下午的精神會變得很差，所以為了下午的學習效率保證一個小時的午睡是必須的。

2：00--5：00 自由活動/學習語文

同樣的一三五七學習語文，二四六自由活動，既保證學習又放松精神和身體。

5：00--5：30 晚飯；

6：00--8：00 讀書；

這段時間我可以用來看那些名人名著，既放松了自己又增加了自己的閱讀量。

8：00--9：00 自由活動；

10：00 睡覺。

以上就是我對于暑假期間的學習計劃安排表，我會講這張表交給我的爸爸媽媽要他們來監督我，當然我也會自己給自己鞭策，畢竟計劃這種東西，不管做得怎么樣，還都是要靠自己堅持，否則再好的計劃也不過是一張白紙罷了，但我一定不會讓這樣的事情發生，我會用我的全力來控制住自己的行為，按照這張表上的計劃渡過我的快樂暑假！

小升初暑假學習計劃篇七

1按質完成學校布置的暑假作業。

3每天練字20分鐘。現在正是書寫成型初期階段。通過練字，首先我想提高秉鈞的書寫質量，其次我還想通過練字培養秉鈞的定力和細心。4熟讀并會默寫課文中的生字，詞語。

5熟讀并背誦有關詩和課文。

1按質完成學校布置的暑假作業。

2較系統的過一遍教材。包括以前3年級，2年級的教材。形成一個系統的數學框架。

3選一本練習題，通過做題檢驗知識掌握程度。同時培養他認真審題和重新檢查的良好學習習慣。

秉鈞數學學習和理解能力很強，但是有很多不好的習慣。比如上課不認真聽講，不能做到課前預習，課后復習；審題不認真；即使做完題后還有時間剩也不會重新檢查題目的正誤。通過這一個多月的輔導，主要是改變秉鈞的不好習慣，培養正確的學習習慣。

1按質完成學校布置的暑假作業。

2抄寫并背誦所學所有英語單詞，熟讀教材課文并背誦部分課文。

英語的學習主要是多讀多記多背，提高秉鈞自己的英語學習興趣最重要。

以上只是初略的學習計劃，具體實行還得根據我和秉鈞的逐步相處和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉鈞是個聰明的孩子。我們現在要做的是如何把他這種聰明最大限度的用到學習上來。我相信通過我們的共同努力，一定能培養秉鈞良好地學習習慣。

以上計劃，如有不妥，還請指正。