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體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結(優質12篇)

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體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結(優質12篇)
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇一

我的體育教學主要從以下來進行總結。首先,在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了集體舞,因為學生不愿意男女搭配,對集體舞有些陌生。因此,我主要是通過以下幾點對集體舞進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在集體舞教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

教師對學生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在上課方面:

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇二

一年來,本人始終堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和學校各項規章制度。具有較高的政治覺悟和團結協作的民主作風,有強烈的事業心和責任感,工作踏實肯干,盡職盡責,具有創新精神和奉獻精神。

積極參加學校組織的教工健身操比賽,積極參加濟南大學田徑運動會的大型團體操表演,積極參加濟南大學田徑運動會的裁判工作,積極參加學院組織的政治學習,尊重領導,團結同事,在工作中較好的履行了作為一名黨員應盡的義務和職責。

在20xx年度,自己給體育學院20xx級7個班上體育專業基礎理論課《體育心理學》,給大學體育6個二年級班上排球專選課,給8個一年級班上大學體育課,教學工作量達500多學時。另外,上半年和下半年分別面向全校學生開設了通選課《體育鍛煉與身心健康》。

在專業理論的教學中,積極的查找資料,認真備好每一課,講課生動形象,注重課堂教師和學生的互動交流,另外,根據學校要求,結合專業培養方案,《體育心理學》課程進行了改革與重組,制定了相關的教改方案,并擬定了課程的新大綱,取得了較好的效果。除此以外,教學改革還體現在:1)在教學內容上,注重本學科的發展方向,不斷吸收最新理論成果;2)在教學思想上,注重基礎理論知識和原理的學習,注重理論指導實踐能力培養;3)在教學方法上,注重啟發式和誘導式教學,運用課堂討論、案例分析等多種形式,將抽象、枯燥的體育心理學理論知識形象化、通俗化;4)在教學目的上,注重學生分析問題和解決問題能力的培養,注重學生拓展能力的培養;5)在教學手段上,采用多媒體教學。

認真堅持輔導答疑,除為學生解惑之外,還了解學生的學習情況,做到教師與學生經常溝通,使課堂教學更有針對性和側重點。認真批改作業,堅持全批全改。指出其中的錯誤以及不規范等問題,同時肯定、表揚作業認真、見解深刻的學生,促進作業質量的提高。

在大學體育課的教學中,教學方法靈活多變,注重學生能力的培養,用理論來指導進行科學的鍛煉身體,使學生學會科學的鍛煉身體的方法,培養了學生體育鍛煉的意識,達到了終身受益。嚴謹的治學態度和為人師表的敬業精神,受到學生的一致好評。

20xx年,是學校狠抓教學質量的一年。在教學各環節中,嚴格按照評估的標準來要求自己,積極參加學校組織的“難忘一課”活動;積極配合學院參加學校組織的試卷和論文的復查工作,為體育學院在評估復查中取得好成績盡了一份力。

本年度指導了體育學院20xx級6名學生的畢業論文,較好的完成了任務。

參與了體育學院參加山東省體育院系基本功大賽的理論課的指導工作。

注重本學科的發展方向,不斷吸收最新理論成果,以達到科研促教學。本年度共發表論文3篇,主持濟南大學教學研究項目一項 。不足之處:應實現多項的省級科研立項。

總之,今后應發揚優點,克服不足,使自己在思想、教學和科研上,更上一個新臺階。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇三

在20xx--20xx學年度,本人認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經驗及體會:

為了上好課,提高教學質量,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。

中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

在新的教育環境下,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇四

在本年度的教育教學與訓練的工作中,忠于黨的教育事業,熱愛教師工作,模范履行義務,具有良好的職業道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業業干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作,支持領導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課余時間,積極主動地加強業務學習,充實自我。

本學年我擔任車二年級和高一年級*的體育教學工作,周課時15節。我與徒弟趙xx老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質訓練,以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動,并進行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量,同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高一年級,我與鄭xx主任和閆xx年級組長積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統項目學校的引領作用,我在所擔任的初二年級和高一年級*教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學中,將我自創的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統地教學,收到了良好的教學效果。同時我對初二*的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學,也收到了良好的教學效果。

由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會,先后有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰術》發表在《體育教學》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校13—14學年度論文評選獲得一等獎,20xx年3月獲北京市xx學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎;《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發表。20xx年10月,被評為海淀區體育學科骨干教師,任期為xx年。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學生訓練。20xx年3月,在**年海淀區中學秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,初一組榮獲b組第一名,ab組大排名第四,初中甲組榮獲b組第二名,ab組大排名第七名,初中組榮獲b組第一名,ab組大排名第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學校領導的支持分不開,與沈淑蘭組長的英明領導分不開,與我和同事們的協同配合分不開。

20xx年3月的海淀區中學春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績,繼續譜寫著育新學校體育堅實的篇章。

本學年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,在初二和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作,收到了良好的教學效果,為我校承擔北京市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

20xx年4月,學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先后制定了《育新學校棒球隊管理規章制度》,并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯系年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現,及時發現問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。20xx年4月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。

一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學工作,我認為在育新學校有我很大的專業發展空間,我會繼續努力學習和工作,在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學校的發展增添光彩。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇五

體育部個人工作總結

不知不覺,大一已經進行了大半了,兩個多月的光陰從指縫間悄悄的流走。這學期是充滿活力的一學期,我與部門的每一個成員都團結一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗。以下是我在這學期前半階段工作總結:

一、嚴查早操出勤,做好日常工作:

早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院領導的高度重視和大力支持下我們制定了嚴厲的懲罰措施,我堅決貫徹這些條例,這讓我的工作開展更為順利,出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里,我會更加嚴格地檢查學院里各班的早操情況、做好記錄,盡力做好日常工作。

二、加強自身建設,鍛煉我的能力:

體育部的自身建設好比部門的靈魂,也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養我們大一的干事,這段時間中學長們把工作全權交給我們干事們完成。在早操的管理上,我們在取得院領導的同意下,制定了嚴格的懲罰措施;在開展“籃球賽”和“足球賽”以及排球賽、運動會選拔活動上,我們自主分配安排各項工作,活動開展時做到事先有計劃、事后有總結的良好機制。這樣的鍛煉發揮了我的主觀能動性、創造性,在實踐中我獲得了寶貴的經驗。我相信,我將來會做得更好!

三、在學長的指導下,開展各項活動:

1、章鼓杯籃球賽

為了加深機電學院同學們之間的友誼以及各班的凝聚力,同時也為了鍛煉同學們的身體素質,我們學院舉辦了“章鼓杯籃球賽”活動。全院大部分班級積極響應參加,比賽中運動員表現出了驚人的意志以及合作的團隊精神,用精湛的球技和默契的.配合征服了對手、征服了觀眾,賽出了水平,賽出了風格,賽出了成績。讓每一個人都感受到了體育的魅力,集體的溫暖和純真的友情。

2、足球賽

在足球賽上,我院運動員意氣風發,斗志昂揚。他們細膩的腳法、默契的配合,巧妙的過人,犀利的射門??每一個動作都演繹著現代足球的性感與激情,充分展現了我們機電人良好的精神風貌。因為他們的頑強拼搏、永不放棄,最終我們取得了亞軍的好成績。這為我們的一個多月的汗水付出,收獲了一份滿意的結果。同時也借此機會加強與各系之間的交流,促進全校的團結。

以上就是我在本學期的總結報告。雖然我的的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在院老師們的重視下,在各位學長的領導下,在各兄弟部門的配合與幫助下,我的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我也將以飽滿的熱情,負責的態度,創新的思維投入到工作當中去,我將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色,把體育的快樂送到每一位同學手中!

機電工程學院體育部 附表1、個人簡介:

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇六

本學期,我校體育組堅持以實踐探究“陽光激情課堂教學模式”為切入點,實現教師“教”和學生“學”境界的提升,促進學生自主學習、全面發展;依托我校學校課程——心理健康教育,構建系統的心理健康的教學體系,凸顯我校心理健康教育新特色。現將本學期的教學工作總結如下:

“激情課堂打造”功在課堂之外——實施有效的大小集備

要達成“有效課堂是教師送給學生最珍貴的禮物,是理想、智慧的課堂,是煥發出生命活力的課堂”的共識,要求體育教師把“構建激情課堂”作為一種目標、一種追求來看待,大家一起探索新路子,踐行新模式,尋找新突破,以保證課堂教學的有效性。

2.提高教學準備的有效性。除了積極參加區片聯動的活動之外,積極參加學校的“大備課”和“小備課”相結合的形式。所謂“大備課”就是利用學校固定時間,有針對性地,有準備地、系統地集體備課。實行四定,即:定時間,定地點,定主講人,定集體備課內容。我們在集體備課中,不斷地探索一條方便、快捷、高效的途徑,力求把集體備課變成促進課堂教學的動力源泉。集體備課改為“獨立設計——集體研究——求同存異——反思改進”四步備課模式,有的時候還可以在求同存異環節后加入課堂展示,將集備效果呈現出來。

所謂“小備課”就是不分固定時間,只要有機會就可隨時進行的討論式集體備課。在每節課的教學之后,隨時交流上課的體會和反思,在教學過程中隨時交流學生存在的問題,以及在教學中的困惑,對于所遇到的問題等都會大家共同商量,以集體的智慧來解決問題,促進教學質量的提高。

1.為了更好地迎接四方區組織的教師基本功大比武,體育教師認真學習新課程標準、教育教學理論學習,重點對課堂教學模式、課堂教學方法等方面進行培訓,特別是“學案導學,以學定教”教學模式的培訓。

2體育組教師注重理論學習,營造濃厚的學習氛圍,實施“三個一”讀書活動,即每周一詩(詞),每月一刊,每期一書。以《教育文摘》《20xx每周一讀》為基礎讀本,按照學校要求體育教師每月定期撰寫讀書筆記,讀書感悟,并在校園網上進行讀書交流。

學校教育是一項培養人的系統工程,需要依靠高素質的教師群體,需要通過群體協作來完成。因此,我們團結一致,利用集體成員的積極性和團隊精神,為學校其他工作的順利發展服務,為學校發展獻計獻策。我們體育組具有較強的責任心,在工作中干勁足。在各項活動中齊心合力,把活動組織得圓滿且完美。四月份成功組織了本校運動會。五月份帶領校排球隊在青島市小學生排球賽中取得了男排第二名、女排第三名的好成績。校籃球隊也在青島市小學生籃球賽中取得了第六名。體育組是一個具有創造能力、組織能力、解決問題能力和扎實苦干精神、朝氣蓬勃的群體,我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌,讓校園洋溢著幸福,充滿著活力。我們知道,一所好學校,就需要有一群熱愛事業、熟悉業務的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。在今后的工作中,我們將再接再厲,把工作做得更好,開創學校體育工作的新局面。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇七

20xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇八

20xx年度第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇九

歲月如梭,光陰似箭。轉眼間我已經參加工作近15年。作為一名體育教師,在15年的工作生涯中,不管在哪里工作,我都始終堅持學校領導的正確帶領、貫徹執行學校下達的任務,秉著“全面深入學習、貫徹落實工作”的準則,認真、嚴格完成自己分內的教學工作,并且取得了良好的工作成績。現將自己近15年的工作總結如下。

我xxxx年9月參加工作,迄今為止已經工作近15年。xxxx年9月到xxxx年9月在xx縣xx鄉那里村完小任教。在工作期間我認真執行學校分派的任務,全面落實對小學生男女籃球的教學和訓練工作,充分考慮小學生的個性差異和特長,選擇有針對性的教學方式。最后,在xxxx年11月,學生們不負眾望,參加xx鄉小學生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名。

xxxx年9月到xxxx年9月在xx縣xx鄉中心校任教。xxxx年10月,我訓練的學生參加全縣小學生男女籃球賽,榮獲了男子組第三名和女子組第五名。在xx鄉中心校五年的工作時間讓我更加摸透了小學生的心性,基本掌握了小學生最易接受的教學方式。教學重點仍然是在籃球教學上,我采取了勞逸結合的教學方式,讓小學生在疲憊的學習之后可以放松或是在教學之前讓小學生有足夠的休息和準備時間,以此來提升教學效果和質量。

xxxx年9月到xxxxxx年9月在xx縣xx鄉中學任教。我深知中學生跟小學生是存在差異的,所以在教學過程中我不斷探索、改進和完善教學方式,根據中學生的成長特點進行教學,收到了較好的教學效果。在xxxx年7月,我參加了xx縣中考教師體育成績評比,榮獲了全縣第二名的成績。

xxxx年9月至今在xx縣xx鄉中心校任教。任教期間我認真履行自己的教學責任,新課程標準頒發后我也積極主動學習新課程標準內容,將新課標的內容和要求融入到體育教學中。同時,為了滿足不同個性差異學生的需求,我還將各種有效的教學方式融入教學中。如分層教學法,給不同能力層次的學生制定相應的教學目標和學習目標;游戲教學法,將各種有趣的小游戲融入教學中,提升學生興趣;互助合作教學法,將學生分為幾個小組進行教學,讓學生互相幫助、互相合作,提升教學質量和效率。多樣化的教學方式也取得了良好的教學成績:xxxx年6月,我教的學生參加xx鄉“六一”體育運動會,榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;xxxx年10月,參加全縣小學生男女籃球、乒乓球運動會,榮獲女子籃球組第一名,男子籃球組第四名,乒乓球團體組第一名。

15年的工作時間里,在體育籃球教學方面我積累了很多教學經驗。

第一,主動積極。教師要積極主動讓學生明確體育學習的目的,從學生有興趣的事情入手引入體育教學,充分激發學生對體育的學習興趣,培養學生的自主學習性。

第二,循序漸進。教師教學要堅持循序漸進的原則,要一步一個腳印教學,讓學生充分消化學到的知識,然后再進行下一個知識的教學。

第三,合理運動。教師要根據不同學生的身體情況進行合理的運動訓練,考慮學生能夠承受的運動負荷量。對于小學生來說不適合長時間的劇烈運動,教師應該把握好運動的“度”。

第四,精講多練。教學中教師要用簡潔、精煉、易懂的語言講解體育知識和訓練方式,給學生提供足夠的時間自己練習,理論結合實際的學習才能取得好的效果。

第五,綜合訓練。教師要多種訓練、多方面訓練綜合運用,全面提升學生的身體素質,促進學生的身體發育,同時也讓學生掌握更多的體育知識。

第六,因材施教。教師應突出學生的主體地位,全面考慮學生的差異性,進行有針對性的教學,滿足各個層次學生的學習需求。

如在小學一年級的籃球教學中。首先,根據小學生跟的特點教師可以使用游戲教學法,提升小學生情趣;接著教師要表現出積極性和主動性帶動學生學習,用簡潔的語言講述籃球相關知識;然后教師就應該將循序漸漸、合理運動跟因材施教結合,讓學生既能學到知識,又不會因為過度運動而疲勞;最后教師就可以根據學生學習情況采取多樣的訓練方式,對學生進行綜合訓練。

切忌教師將自己的想法強加在學生身上,教師要尊重學生的想法和意愿,并對他們進行適當引導。如果一個學生對籃球沒有興趣,教師直接強迫學生學習就會適得其反,還會弄得師生關系僵硬。面對這種情況,教師應該跟學生多交流,了解學生不喜歡籃球的原因,然后再采取有針對性的解決措施。

第一,安全意識不夠強烈。在體育訓練的過程中雖說把握了訓練的“度”,但是安全意識還不夠強烈,忽略了一些潛在的安全因素。

第二,缺乏教學效果評價。在教學中對學生的學習效果評價不夠,通常都只是簡單的“很好”、“很努力”,沒有深入具體到某一方面的評價。

第三,缺乏課后教學反思。過于注重教學過程和結果,缺乏課后的教學反思,沒有及時反思教學中還存在的不足。

第四,缺乏足夠溝通交流。跟學生的溝通交流還不夠深入和全面,多數時候都是憑自己的觀察以及跟個別同學的簡單交流,很多學生反饋的信息不能第一時間接收。

在今后的工作中,我會更加努力,在體育教學中不斷探索、不斷改進、不斷完善,強化自身訓練的安全意識;多跟學生進行溝通交流,了解學生的想法;課后也要及時反思課堂的教學情況,分析還存在的不足,及時改進;將教學評價貫穿整個體育教學課堂,鼓勵學生相互評價、學生對教師的教學展開評價,促進師生之間的交流,讓體育課堂活躍起來,讓學生輕松學到知識,全面提升教學質量和效率。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇十

尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了緊張而又繁忙畢業班教學終于結束了,在這一學年來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結。

在一年來,積極參加先進教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹教育方針,一如既往地積極落實素質教育,對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。

初三體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業體育成績,以至于影響學生中考總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:

1、體育課保證質量

為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經營”每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。

2、活動課安排條理

每周兩節活動課二個班安排的內容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

3、培優課保證提高

每天早上的6:30帶領學生千米跑,61名學生的運動量和運動強度能得到保證,由于學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。

4、特長生訓練針對性強

體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練,使他們發揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。

5、課后教師與學生及時總結分析得失,寫訓練日記。課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析,也要求學生總結分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。

6、犧牲,科學個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。

在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執著,不斷地創造著新的業績:我所帶領的初中九年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好,獲全縣第六名。

教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓練。在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學習方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為教育事業做出更大的貢獻。

無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動,學習教育法規、教育行政部門的相關文件,通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,堅守在教書育人崗位上。

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇十一

本學年我校體育工作在學校的總體布署下,堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心,積極開展豐富多彩的體育活動,提高運動技術水平,利用體育課教學主渠道,認真落實體育課和健康教育教學,有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度,體育工作得到長足的發展。現就本學期我校的體育工作做如下總結:

一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作,認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能認真加強體育理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。二、常抓不懈,推動“二操”有序開展

學校“兩操一拳”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展,督促學生不斷改進動作規范性,提高做操質量。

以上是我本學期的教育教學工作總結。 但在辛勤工作的同時,但也有不足之處,望領導批評指正。我會在今后工作的日子里,積極加努力的!

以上是我本學期的教育教學工作總結。 但在辛勤工作的同時,但也有不足之處,望領導批評指正。我會在今后工作的日子里,積極加努力的!

體育個人工作總結300字 體育教師個人工作總結篇十二

時光轉瞬即逝,不知不覺中已在體育部任職一個學期。從干事的選拔到后來體育部各項工作的開展,我從中學到了很多并積累了一定的工作經驗,特此作學期工作總結。

學期初,學生會面向全院進行了招新,承蒙學生會歷屆干部賞識,我順利通過兩輪面試和為期一個月的考察,正式成為體育部的一名干事。經過兩輪的面試,我學會了用自信和從容的心態面對各種挑戰,充分展現自己的閃光點。

接下來,就是實實在在對我們工作的考驗。10月份,我們接到第一個任務,新生杯籃球賽。。11月份,我們面臨著體育部本學期最大的一個挑戰-----院運動會。為了確保運動會順利召開,部長多次主持召開部門會議,我們獻力獻策,不斷完善策劃方案,明確分工,從各種會議,各班運動項目報名,到收發號碼簿,各項運動器材的搬運工作,我們都有條不紊地進行。這些工作看似簡單,確實實在在地鍛煉了我們的毅力,耐心,細心等在工作中需要的素質,讓我們受益匪淺。運動會期間,盡管天氣不盡人意,但是我們熱情不減,堅守工作崗位。運動會順利閉幕讓我們再次嘗到成功的喜悅。學期內,我們也積極協助其它部門工作開展,負責了主持人大賽以及十佳歌手大賽的宣傳和場地布置工作。

經歷了以上工作,我們的工作能力都有了很大的提高,更讓人開心的是體育部內部的凝聚力得到了很大的提升。我們從怕苦怕累到勇于承擔責任,從工作相互扯皮到相互協作。從懶懶散散到團結一致,

從互不熟識到親如兄妹,體育部越來越成為學生會中凝聚力最強的部門,我為有個這樣的集體感到自豪!

當然,在為期一學期的工作中,我們還存在許多不足的地方,,但我相信在明確了自己的不足后,我會努力改正,提高自己的工作能力,不辜負部長及副部對我們的期望,為部門、學生會、乃至全院同學做出更大的貢獻!

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