每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

德育主任工作匯報(bào)德育主任工作思路篇一

1、協(xié)助校長制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理，全面貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。

2、在黨支部指導(dǎo)下，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研，定期研討學(xué)生思想情況和特點(diǎn)，分層次、針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生“五愛”教育和理想、道德、紀(jì)律、法制教育，重視培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力，教育學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物。加強(qiáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3、主持和組織好周一的升旗活動(dòng)，組織好學(xué)生在國旗下的演講，并對(duì)演講內(nèi)容、參加升旗的學(xué)生,教師的紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格的考核和評(píng)比。

4、認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例，及時(shí)向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案，落實(shí)教書育人工作，組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級(jí)工作匯報(bào)交流，加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng),指導(dǎo)班主任做好班委會(huì)的組織建設(shè)工作,定期布置，檢查班主任工作，

總結(jié)

5、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，檢查落實(shí)各項(xiàng)教育管理常規(guī)。重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的制度。抓好先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生和各項(xiàng)積極分子的評(píng)選工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育幫助。

6、抓好新生入學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育，采用多種形式和方法，以班主任為骨干，以班級(jí)和中隊(duì)為基本活動(dòng)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

7、協(xié)助校長做好學(xué)校少先大隊(duì)的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先進(jìn)作用，辦好廣播站、板報(bào)，利用各種節(jié)日及有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育，做好學(xué)校的宣傳教育工作，組織好學(xué)校安排的各種慶祝活動(dòng)，嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)考評(píng)制度。

8、每月召開一次學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的思路動(dòng)態(tài)和教師教書育人等方面的情況，以及制定有效的措施進(jìn)行補(bǔ)救。搞好家長學(xué)校、家長委員會(huì)等工作。

9、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評(píng)語，指導(dǎo)班主任開好學(xué)生家長會(huì)，推動(dòng)班主任做好家訪工作，密切家校聯(lián)系。主動(dòng)與家長及社會(huì)各方面密切合作，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育互為補(bǔ)充，形成合力。

10、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。

11、定期開展好班級(jí)和學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)，辦好校長交待的其它臨時(shí)工作。

12、認(rèn)真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，歸檔工作。

德育主任工作匯報(bào)德育主任工作思路篇二

8．負(fù)責(zé)家長學(xué)校、家長委員會(huì)和家長會(huì)的召開,聽取意見和建議.

9．負(fù)責(zé)紅十字會(huì)及有關(guān)衛(wèi)生方面的管理教育活動(dòng)

德育主任工作匯報(bào)德育主任工作思路篇三

1、協(xié)助校長組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作，參加制訂德育工作計(jì)劃，落實(shí)德育領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)決議和措施。

2、協(xié)助校長選配下一層次德育工作人員，組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能；抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化、系列化；加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平；指導(dǎo)年級(jí)組和班主任的德育管理工作，負(fù)責(zé)召開年級(jí)組長（主任）、班主任會(huì)議，研究德育工作中的問題，交流情況和經(jīng)驗(yàn)。

3、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織全校性的各項(xiàng)教育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展共建、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；協(xié)助校長召開家長會(huì)，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社區(qū)教育作用，建立德育活動(dòng)基地，開展德育活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，注意掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出思想政治教育意見，圍繞以愛國主義教育為主旋律的多種教育內(nèi)容，根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)有針對(duì)性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)；抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、六一學(xué)生慶祝活動(dòng)。

4、管理學(xué)生宣傳工作，做好校園電視臺(tái)、廣播室、櫥窗、板報(bào)、校園文化建設(shè)和管理。

5、指導(dǎo)少先隊(duì)工作，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生品德評(píng)定工作，以及評(píng)選小綠鷹少年和文明示范班級(jí)集體的工作。負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的評(píng)比表彰工作。

6、協(xié)助校長做好班主任、年級(jí)組長（主任）考核評(píng)定工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)懲條例。領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組和班級(jí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育和養(yǎng)成訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)；營造良好的教育教學(xué)氛圍，加強(qiáng)班主任工作量化考核和對(duì)班主任工作的指導(dǎo)及培訓(xùn)，督促班主任做好學(xué)生品德評(píng)定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。

7、負(fù)責(zé)德育隊(duì)伍的理論培訓(xùn)，指導(dǎo)開展德育科研活動(dòng)。

①加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員和德育骨干隊(duì)伍的建設(shè)，通過外出培訓(xùn)、理論引領(lǐng)和課題研究等途徑，切實(shí)提高開展德育工作的針對(duì)性和有效性。

②定期組織班主任培訓(xùn)，把握德育工作發(fā)展趨勢(shì)，提高德育工作效果。重視組織新班主任學(xué)習(xí)班主任崗位職責(zé)和班主任工作常規(guī)，使其盡快適應(yīng)班主任工作，盡早抓出成果，創(chuàng)建特色。加強(qiáng)對(duì)班主任工作考核評(píng)價(jià)，每學(xué)期做好班主任常規(guī)工作的檢查評(píng)比，包括班主任手冊(cè)檢查、班級(jí)行為規(guī)范檢查、班級(jí)文化建設(shè)檢查等。期末按“和美班主任認(rèn)定方法”做好班主任的定級(jí)工作。

③突出“育人為本”，在各方面工作中落實(shí)“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”，體現(xiàn)全體教職工都是德育工作者。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師表率作用。

④加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織教師參與必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動(dòng)活課程的教研活動(dòng)。積極申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。

⑤指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

德育主任工作匯報(bào)德育主任工作思路篇四

1、協(xié)助校長制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理，全面貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。

2、在黨支部指導(dǎo)下，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研，定期研討學(xué)生思想情況和特點(diǎn)，分層次、針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生“五愛”教育和理想、道德、紀(jì)律、法制教育，重視培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力，教育學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物。加強(qiáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3、主持和組織好周一的升旗活動(dòng)，組織好學(xué)生在國旗下的演講，并對(duì)演講內(nèi)容、參加升旗的學(xué)生,教師的紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格的考核和評(píng)比。

4、認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例，及時(shí)向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案，落實(shí)教書育人工作，組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級(jí)工作匯報(bào)交流，加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng),指導(dǎo)班主任做好班委會(huì)的組織建設(shè)工作,定期布置，檢查班主任工作，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作。實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

5、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，檢查落實(shí)各項(xiàng)教育管理常規(guī)。重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的制度。抓好先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生和各項(xiàng)積極分子的評(píng)選工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育幫助。

6、抓好新生入學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育，采用多種形式和方法，以班主任為骨干，以班級(jí)和中隊(duì)為基本活動(dòng)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

7、協(xié)助校長做好學(xué)校少先大隊(duì)的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先進(jìn)作用，辦好廣播站、板報(bào)，利用各種節(jié)日及有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育，做好學(xué)校的宣傳教育工作，組織好學(xué)校安排的各種慶祝活動(dòng)，嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)考評(píng)制度。

8、每月召開一次學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的思路動(dòng)態(tài)和教師教書育人等方面的情況，以及制定有效的措施進(jìn)行補(bǔ)救。搞好家長學(xué)校、家長委員會(huì)等工作。

9、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評(píng)語，指導(dǎo)班主任開好學(xué)生家長會(huì)，推動(dòng)班主任做好家訪工作，密切家校聯(lián)系。主動(dòng)與家長及社會(huì)各方面密切合作，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育互為補(bǔ)充，形成合力。

10、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。

11、定期開展好班級(jí)和學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)，辦好校長交待的其它臨時(shí)工作。

12、認(rèn)真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，歸檔工作。

德育主任工作匯報(bào)德育主任工作思路篇五

寶坻區(qū)何仉中心小學(xué)

張志中

寶坻區(qū)何仉中心小學(xué) 張志中

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！德育教育可以說是學(xué)校

教學(xué)

一、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生行為素養(yǎng)。

我們制定了學(xué)校德育及少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，利用重大節(jié)假日進(jìn)行有意義的活動(dòng)，開展了爭(zhēng)做“四好少年”、“文明學(xué)生”、“星滿校園”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”及“勞動(dòng)小能手”的評(píng)比活動(dòng)；“珍愛生命，保護(hù)自我”的手抄報(bào)活動(dòng)；“書香校園”等系列讀書活動(dòng)。用積極向上的德育環(huán)境，形勢(shì)多樣的德育活動(dòng)，潛移默化地影響學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成。

二、拓寬德育渠道，營造育人氛圍。

（一）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)綠化、硬化、美化、凈化校園建設(shè)，加強(qiáng)樓道文化建設(shè)，樓道中貼滿名人名言及警示語，掛滿師生作品，這樣既美化了樓道，增加了文化底蘊(yùn)，又讓學(xué)生在欣賞美的同時(shí)，看到自己的作品，增強(qiáng)自信心。這樣點(diǎn)面具全，真正做到了以文化傳承文明，以文化形成品德的目的。

（二）發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，給學(xué)生展示的平臺(tái)。

2007年我校被天津市教育委員會(huì)定為“天津市中小學(xué)體育人才后備校”，從而形成了我校以“培養(yǎng)體育特長生，輸送體育后備人才”的辦學(xué)特色。我校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)多次取得鎮(zhèn)團(tuán)體總分第一名的成績(jī)，今年我輸送的隊(duì)員多人次參加區(qū)運(yùn)會(huì)，其中5人次取得9個(gè)項(xiàng)目的前三名的成績(jī)，1人次打破兩項(xiàng)區(qū)記錄，趙佳、高晴兩名同學(xué)還代表寶坻區(qū)參加市運(yùn)會(huì)，其中趙佳獲得長跑比賽第四名、4×400米接力第五名、1500米第四名、800米第六名，高晴同學(xué)獲得100米第六名。區(qū)籃球賽中我所輸送的12名主力隊(duì)員率領(lǐng)全隊(duì)獲得團(tuán)體總分男隊(duì)第四名、女隊(duì)第二名的成績(jī)。

利用校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種渠道讓特長生有展示才華的平臺(tái)，用他們的作品、證書向?qū)W校德育處做出匯報(bào)。通過搭建平臺(tái)，為學(xué)校德育教育立體化、多元化開辟了廣闊天地。

隨著我校德育工作的深化，我校已基本形成了“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、家庭育人、社會(huì)育人”的德育工作新格局。我們相信，通過現(xiàn)代化學(xué)校的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，會(huì)使我校德育教育更加完善化、常態(tài)化，今后我們會(huì)做得更好。不足之處請(qǐng)各位專家提出寶貴意見。

謝謝大家！