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初一生物知識點歸納 重點篇一
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第一章 人的由來
第一節 人類的起源和發展
1.19世紀,進化論的建立者達爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四種現代類人猿:大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。
3.由于環境的改變和自身形態結構的變化,使得部分古猿進化成現在人。
4.人與猿分界的標準之一是直立行走。
5.類人猿與人類的根本區別在于:
(1)運動方式不同(人類直立行走,類人猿臂行。)
(2)制造工具的能力不同(會不會制造工具是人和動物的根本區別。)
(3)腦的發育程度不同(人有很強的思維能力和語言、文學交流能力。)
第二節 人的生殖
一、生殖系統
1. 生殖系統分為男性生殖系統和女性生殖系統 。
2. 男性的主要生殖器官是睪丸,睪丸的功能是產生精子并分泌雄性激素;
3. 女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是產生卵細胞并分泌雌性激素。
二、生殖過程
1、 精子和卵細胞結合形成受精卵,受精的場所是輸卵管。
2、 每個人的生命是從受精卵開始的。
3、 胚胎經過8周左右形成胎兒。胎兒在38周左右發育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。
4、 胚胎發育的場所是子宮,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養物質和氧氣。
5、 試管嬰兒是指利用人工方法,讓卵細胞和精子在體外受精,受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮,胚胎在子宮內完成發育。
第三節 青春期
計劃生育:
1、為了控制人口數量和提高人口素質,我國已經把計劃生育列為一項基本國策。
2、計劃生育有具體要求:晚婚、晚育、少生、優生。
三、計劃生育的意義。
1、堅持晚婚、晚育,對國家來說,有利于控制人口過快增長;
2、少生是控制人口過快增長的關鍵。 3、優生有利于提高我國的人口素質。
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第二章 人體的營養
第一節 食物中的營養物質
1、 食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質
(糖類是主要的供能物質;蛋白質是構成細胞的基本物質;水是構成細胞的主要成分。)
2、糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動提供能量。
3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。
4、人體缺乏維生素引起的主要病癥:缺乏維生素a:皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。缺乏維生素b1:神經炎、腳氣病(維生素b1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。缺乏維生素c:壞血病、抵抗力下降等。缺乏維生素d:佝僂病、骨質疏松癥等。維生素d可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。
第二節 消化和吸收
食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做消化。
1、消化系統由消化道和消化腺組成
2、消化道
(1)口腔——消化道的起始部位,內有牙齒、舌和唾液腺。
(2)咽和食道——食物的通道,既沒有消化作用也沒有吸收作用。
(3)胃——消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白質的作用。
(4)小腸——消化和吸收的主要場所(小腸的起始部位為十二指腸)
(5)大腸—-暫時貯存糞便,既沒有消化作用也沒有吸收作用。
(6)肛門
3、消化腺
(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉 麥芽糖)
(2)胃腺——分泌胃液,胃蛋白酶能初步消化蛋白質
(3)腸腺——分泌腸液,腸液含有多種酶,能消化糖類、蛋白質和脂肪
(4)胰腺——分泌胰液,胰液含有多種酶,能消化糖類、蛋白質和脂肪
(5)肝臟——分泌膽汁,不含消化酶,能乳化脂肪。
注意:唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外,胰腺和肝臟分泌的消化液注入到十二指腸后與食物接觸。胃腺和腸腺位于消化道內。
6、 小腸中含有三種消化液:膽汁、胰液、腸液。
7、 適于小腸消化和吸收功能的特點:①小腸長5—6米 ②小腸內表面有環形皺壁
③皺壁表面有小腸絨毛
8、 淀粉、蛋白質、脂肪的消化情況
淀粉:在口腔開始被消化,,需要的消化液是唾液、腸液、胰液,最終產物是葡萄糖。
蛋白質:在胃開始被消化,需要的消化液胃液、腸液、胰液,最終產物是氨基酸。
脂肪:在小腸開始被消化,需要的消化液是腸液、膽汁、胰液,最終產物是甘油、脂肪酸。
第三節 關注合理營養與食品安全
1、 合理營養是指全面而平衡的營養。
2、 營養學家將食物分為五類,形象設計成平衡膳食寶塔。
從下往上依次是:谷類---果蔬類---魚蛋類---豆奶類----油脂類
3、保證每日三餐,按時進餐;早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右。
二、時刻注意食品安全
①食用蔬菜水果之前,應該浸泡、沖洗,或削皮; ②買食品時,應注意檢驗是否合格,是否變質等; ⑶發芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;
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第三章 人體的呼吸
第一節 呼吸道對空氣的處理
1、呼吸系統是由呼吸道和肺組成。 2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,
3、呼吸道的作用是:①保證氣體順暢通過的結構;②能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。
4、呼吸道對空氣的處理能力是有限的。所以我們要保持環境中的空氣新鮮、清潔。
5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。
第二節 發生在肺內的氣體交換
一、肺與外界的氣體交換
1、肺是呼吸系統的主要器官,它位于胸腔內,左右各一個,左肺有兩葉,右肺有三葉。一分鐘大約呼吸16次。肺的基本單位是肺泡
2、胸廓橫向的擴張和收縮,是肋骨間的肌肉收縮和舒張的結果。
3、肋骨間的膈肌收縮,胸廓擴張時吸氣,肋骨間的膈肌舒張,胸廓收縮時呼氣。
二、肺泡與血液的氣體交換
1、肺適于氣體交換的特點是:肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞。
2、肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的二氧化碳進入肺泡。
3、呼出的氣體中,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增加。
第三節 空氣質量與健康
1、控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施。
2、植樹造林是防治大氣污染的有效措施。
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第四章 人體內物質的運輸
第一節 流動的組織——血液
1、血液由血漿和血細胞組成。血液具有運輸、防御和保護的功能,被稱為流動的組織。
2、血液分層后,上層淡黃色的半透明液體是血漿。下層是紅細胞,呈紅色;白細胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色
3、血漿的主要作用是運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。
3、血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。
4、成熟的紅細胞沒有細胞核,數量最多,富含血紅蛋白。具有運輸氧的功能。
5、白細胞有細胞核,比紅細胞大,但數量少。能吞噬病菌,對人體起防御和保護作用。
6、血小板是最小的血細胞,沒有細胞核,形狀不規則。有止血和加速凝血的作用。
第二節 血流的管道——血管
1、 三種不同的血管:動脈、靜脈和毛細血管。
2、 動脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,管壁厚彈性大,管內血液流速快。
3、 靜脈是把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管,管壁薄,彈性小,管內血液流慢。
4、 毛細血管是連通于最少的動脈與靜脈之間的血管,它是血液和細胞間物質交換的場所, 管壁薄,由一層上皮細胞構成,管內血液流速最慢。
第三節 輸送血液的泵——心臟
一、心臟的結構和功能
1、心臟解剖圖
2、心臟壁主要由心肌構成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔,只有同側的心房和心室相通;主動脈連左心室,肺動脈連右心室,同側的心房和心室之間,心室和動脈之間都有瓣膜,這些瓣膜單向開放的,只能沿一定的方向流動,而不能倒流。
3、心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣;心房與心室之間的瓣膜叫房室瓣。
二、血液循環的途徑
1、體循環:血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房。
2、在體循環中血液與組織細胞之間進行了物質交換,體循環把動脈血變成靜脈血。。
3、肺循環:流回右心房的血液,經右心室壓入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房。
4、在肺循環中,血液與肺泡之間進行了物質交換,肺循環把靜脈血變成動動脈血。
5、動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。注意:動脈中不一定流動脈血(如肺動脈),靜脈中不一定流靜脈血(如肺靜脈)。
6、人在安靜狀態下,心室每次射出的血量大約為70毫升。人體內的血液總量大約為4000毫升。
第四節 輸血與血型
1、1900年奧地利科學家德斯坦納把血液分為a型、b型、ab型、o型。
2、輸血的時候,應以輸入同型血為原則。 3、任何血型的人都可以輸入少量的o型。
4、成年人的血量大致相當于本人體重的7%~8%。5、健康成年人每次獻血200~300毫升是不會影響健康的。 6、從1998年起,我國實行無償獻血制度。
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第五章 人體內廢物的排出
第一節 尿的形成和排出
1人體將二氧化碳、尿素、以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。
2、泌尿系統由:腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成;泌尿系統的功能是形成并排出尿液。
尿的形成:
3腎是形成尿液的器官。
4腎臟結構和功能的基本單位是腎單位;腎單位是由:腎小球、腎小囊、和腎小管組成。
5尿的形成:①腎小管和腎小囊內壁的過濾作用 ;②腎小管的重吸收。
5、腎小囊中的液體稱為原尿;原尿中含有(水、無機鹽、尿素、葡萄糖和微量的蛋白質);人體每天形成原尿大約150升。
6、原尿經腎小管后剩下的水和無機鹽、尿素等形成尿液,尿液中不含(葡萄糖和蛋白質);人體每天排出的尿液約為1.5升。 7、尿液經尿道排出體外。
8、排尿的作用:①排出廢物的作用;②對調節體內水和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能,有著重要的作用。
9、人體產生的廢物是由:排尿、排汗、呼出氣體三種途徑排出體外;
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第六章 人體生命活動的調節
第一節 人體對外界環境的感知
一、眼和視角
1、眼球的結構與視覺形成有關的主要結構是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜。
2、視覺的形成:外界物體反射來的光線,經角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經過晶狀體等的折射,最終落在視網膜上形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞,這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦皮層的視覺中樞,就形成了視覺。
2、物像落在視網膜上,才能被人看清楚。
3、人的瞳孔的大小根據外界環境光線的明暗可以自動調節。
4、人能看得清楚遠處和近處的物體是因為晶狀體的曲度可以調節。
5、近視是由于眼球的前后徑過長,晶狀體曲度過大,物像落到視網膜的前方所造成。
6、預防近視要做到“三要”“四不要”.
二、耳和聽覺
1、耳是人的聽覺器官。2、人耳由外耳、中耳、內耳組成。
3、聽覺的形成過程是:外界的聲波經過耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的敏感細胞,通過視覺神經傳到大腦,就形成了聽覺。
第二節 神經系統的組成
一、神經系統的組成部分
1、神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成的。
2、腦和脊髓組成中樞神經系統;腦神經和脊神經組成周圍神經系統。
大腦:包括左右兩個大腦半球,表面是大腦皮層,具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區——神經中樞。
小腦:使運動協調、準確、維持身體平衡。
腦干:調節心跳、呼吸、血壓等基本生命活動。
脊髓:具有反射和傳導的功能。(能對外界或體內的刺激產生有規律的反應,還能將對這些刺激的反應傳導到大腦,是腦與軀干、內臟之間的聯系通路)
二、神經元
1、神經元又叫神經細胞,是構成神經系統結構和功能的基本單位,能產生和傳導興奮。包括細胞和突起兩部分。 2、神經纖維末端的細小分支叫做神經末梢。
第三節 神經調節的基本方式
1、 神經調節的基本方式是反射
2、人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應叫反射。
3反射是通過一定的神經結構——反射弧完成的。
4反射弧包括:感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。
5、 反射分為簡單反射和復雜反射。
6、與語言文字有關的反射是復雜的,也是人類所特有的。
第四節 激素調節
1、激素由內分泌腺分泌,激素不通過導管,直接進入到腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各部。
2、人體內主要的內分泌腺有:
垂體: 分泌生長激素 促進生物的生長和發育。異常:幼年過多,巨人癥;幼年過少,侏儒癥。
甲狀腺:分泌甲狀腺激素 促進生物的發育。異常:幼年不足,發育遲緩,呆小癥成年過少,導致大脖子病。缺乏時可以通過食用含碘的食物來治療。如海帶。
胰島: 分布于胰腺中,分泌胰島素等 調節糖在體內的吸收和消化等。缺乏胰島素,導致細胞吸收和利用血糖的能力減弱,形成糖尿。可以通過注射胰島素制劑來治療。
卵巢: 分泌雌性激素等
睪丸: 分泌雄性激素等
3、人體的生命活動主要受到神經系統的調節,但也受到激素調節的影響。
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第七章 人類活動對生物圈的影響
1、人類活動對生物的影響:(1)亂砍濫伐,開墾草原,使生態環境遭受嚴重破壞,水土流失加重,還會引起沙塵暴。(2) 空氣污染會形成酸雨。(3) 水污染會破壞水域生態系統。(4) 外來物種入侵會嚴重危害本地生物。
2、排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導致酸雨的產生,酸雨對生物有極大的危害,被稱為“空中死神”;過多的二氧化碳的排放還會導致全球的溫度的提升,形成“溫室效應”。含有汞、銀、鎘的固體廢物和工業廢水,會引發各種疾病:水俁病、痛痛病等。
3、為了保護和改善生態環境,采取以下措施:植樹造林、保護鳥類、建立自然保護區、實施計劃生育、退耕還林還草。
4、生物隨著商品貿易和人員往來遷移到新的環境中并對環境造成嚴重的危害叫做生物入侵。
初一生物知識點歸納 重點篇二
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第一單元 生物和生物圈 第一章 認識生物
第一節 生物的特征一、 生物的特征:
1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、能排泄廢物
4、有應激性 5、由細胞構成(病毒除外) 6、生長發育 7、能繁殖 8、遺傳變異
二、 觀察法 p2
第二節 調查我們身邊的生物一、 調查的一般方法
步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告
二、 生物的分類
按照形態結構分:動物、植物、其他生物按照生活環境分:陸生生物、水生生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物 第二章 生物圈是所有生物的家
第一節 生物圈
一、 生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等水圈的全部:距海平面 150 米內的水層
巖石圈的表面:是一切陸生生物的"立足點"
二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水, 適宜的溫度和一定的生存空間
第二節 環境對生物的影響
一、 非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等
二、 光對鼠婦生活影響的實驗(中考卷子的題目理解掌握)
三、 探究的過程:1、發現問題、提出問題 2、作出假設 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結論 6、表達和交流
四、 對照實驗 p15
五、 生物因素對生物的影響:
根據同種或異種的關系,生物因素可分為兩種:1、種內關系:種內互助(螞蟻搬食)、種內斗爭(兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地)
2、種間關系:寄生(蛔蟲)、競爭(獅子和豹爭奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥) 第三節 生物對環境的適應和影響
一、 生物對環境的適應 p19 的例子
二、 生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土
第四節 生態系統
一、 生態系統的組成:
1、 生物部分:生產者、消費者、分解者
2、 非生物部分:陽光、水、空氣、溫度二、 食物鏈和食物網:
1、 食物鏈以生產者為起點
2、 物質&能量沿著食物鏈&食物網流動
3、 營養級越高,生物數量越少;營養級越高,有毒物質積聚更多,譬如日本的水吳病。
三、 生態系統具有一定的自動調節能力
在一般情況下,生態系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度,超過則會遭到破壞。
第五節 生物圈是最大的生態系統一、 生態系統的類型 p29
森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等
二、 生物圈是一個統一的整體 p30 注意 ddt 的例子
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第二單元 生物和細胞 觀察細胞的結構
第二單元 生物和細胞 第一章 觀察細胞的結構
第一節 練習使用顯微鏡一、1. 顯微鏡的結構鏡座:穩定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位;
載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。光線用來調節光線的強弱:
反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的:
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。準焦螺旋:粗準焦螺旋(又稱粗調):轉動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋(又
稱細調)。
轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升三、 顯微鏡的使用 p37-38 的圖要掌握
1、 觀察的物像與實際圖像相反。
2、 放大倍數=物鏡倍數 x 目鏡倍數
3、 放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
第二節 觀察植物細胞
一、 切片、涂片、裝片的區別 p42 二、 實驗過程 p43-44
三、 植物細胞的基本結構
1、 細胞壁:支持、保護
2、 細胞膜:控制物質的進出
3、 細胞質:液態的,可以流動的
4、 細胞核:貯存&傳遞遺傳信息
5、 葉綠體:進行光合作用的場所
6、 液泡:細胞液
7、 線粒體:呼吸的場所第三節 觀察動物細胞
一、 觀察口腔上皮細胞實驗 p47 二、 動物細胞的結構
1、 細胞膜:控制物質的進出
2、 細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
3、 細胞質:液態,可以流動
第二章 細胞的生活
第一節 細胞的生活需要物質和能量
一、 物質由分子組成,分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。分子并不是構成物質的最小顆粒,分子是由原子構成的。原子是構成物質的
最小單位,而細胞是構成生物體的結構和功能單位。二、 細胞中的物質
有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子
三、 細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。四、 細胞內的能量轉換器:
葉綠體:進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成糖,并產生氧。線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的"動力工廠""發動機"。
第二節 細胞核是遺傳信息庫一、 遺傳信息存在于細胞核中多莉羊的例子 p55
二、 細胞核中的遺傳信息的載體--dna
1、 dna 的結構像一個螺旋形的梯子
2、 基因是 dna 上的一個具有特定遺傳信息的片斷三、 dna 和蛋白質組成染色體
1、 不同的生物個體,染色體的形態、數量完全不同
2、 同種生物個體,染色體在形態、數量保持一定
3、 染色體容易被堿性染料染成深色
4、 染色體數量要保持恒定,否則會有嚴重的遺傳病四、 細胞的控制中心是細胞核
第三節 細胞通過分裂產生新細胞
一、 生物的由小長大是由于:細胞的生長和細胞的分裂二、 細胞的分裂
1、染色體進行復制
2、細胞核分成等同的兩個細胞核
3、細胞質分成兩份
4、植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁動物細胞:細胞膜逐漸內陷,便形成兩個新細胞
第三章 細胞怎樣構成生物體
第一節 動物體的結構層次
一、細胞分裂、細胞分化概念
三、 經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能, 這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。
四、 幾種組織按一定的順序排列在一起,相互聯系,構成一個具有一定形狀,能夠完成多種功能的結構才能夠滿足植物體某一方面生命活動的需要,這樣的結構叫做器官。
五、 動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。
六、 四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。
七、 動物或人體內能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序構成了系統。
八、 動物和人的基本結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體和人體九 、 p65 題 3
十、 八大系統的名稱
第二節 植物體的結構層次一、 色開花植物的六大器官
1、 養器官:根、莖、葉 2、生殖器官:花、果實、種子二、 植物的組織
分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等第三節 只有一個細胞的生物體
一、單細胞生物:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲二、草履蟲
結構:纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細胞質、細胞核(大核、小核)
功能:筆記
三、 單細胞生物與人類的關系
1、 有益方面:筆記
2、 有害方面:筆記
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第三單元 生物圈中的綠色植物
第一節 藻類、苔蘚和蕨類植物
一、 蕨類植物的地上部分不是莖,而是它的復葉;地下部分是地下莖和根。二、 蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織、機械
組織,所以植株比較高大。
三、孢子是一種生殖細胞,孢子囊也不是在任何時候都能看到,只是在夏天生殖時可見到,當孢子萌發時可形成原葉體。
四、蕨類植物的經濟意義在于:①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代, 變成了煤。
五、 苔蘚植物的植物體有兩種類型:一種有莖、葉的分化,但莖很細小, 葉又小又薄,如葫蘆蘚、墻蘚;另一種沒有莖、葉的分化,植物體只是扁平的葉狀體,如地錢。
六、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。
七、 苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。
八、 苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。
九、 藻類植物的主要特征:結構簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。
十、 藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源。
十一、 藻類的經濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫藥上使用
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第四單元 沒有細胞結構的生物--病毒
一、 病毒的種類
以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體) 二、 病毒的結構
蛋白質外殼和內部的遺傳物質 三、 病毒與人類的關系 看筆記第二節 種子植物
一、 種子的結構
蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2 片) 玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1 片)、胚乳
二、 種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子。
三、 裸子植物和被子植物
要求記住常見的裸子植物和被子植物。四、果皮的作用(看筆記)
第二章 被子植物的一生
第一節 種子的萌發
一、 種子萌發需要的條件
環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身條件:子粒飽滿,胚完整,具有生命力,已度過休眠期。二、 測定種子的發芽率和抽樣檢測
三、 種子萌發的過程
吸收水分--營養物質轉運--胚根發育成根--胚芽胚軸發育成莖、葉第二節 植株的生長
一、 根尖的結構和各部分的功能二、 幼根的生長
1、 生長最快的部位是:伸長區
2、 根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量,一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
三、 芽的結構
1、 芽軸--發育成莖
2、 芽原基--發育長成側芽
3、 生長點--使芽軸不斷伸長,并產生出新的芽原基和葉原基
4、 葉原基--發育成幼葉]
四、 植株生長需要的營養物質
氮、磷、鉀
第三節 開花和結果
一、 花由花芽發育而來二、 花的結構
花瓣、花托、花萼、雄蕊(花藥、花絲)、雌蕊(子房、花柱、柱頭) 三、 傳粉和受精
看筆記
四、 果實和種子的形成
子房--果實 受精卵--胚 受精極核--胚乳胚珠--種子 珠被--種皮
五、 人工受粉
當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。
第三章 綠色植物與生物圈的循環第一節 綠色植物的生活需要水一、 水分在植物體內的作用
1、 水分是細胞的組成成分
2、 水分可以保持植物的固有姿態
3、 水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑
4、 水分參與植物的代謝活動二、 水影響植物的分布
三、 植物在不同時期需水量不同 p109 第二節 水分進入植物體內的途徑
一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟區,成熟區有大量的根毛。二、 根的結構
從外到里:樹皮:韌皮部(有篩管)、形成層;木質部(有導管) 三、 水分的運輸途徑
導管:向上輸送水分和無機鹽
篩管:向下輸送葉片光合作用產生的有機物第三節 綠色植物參與生物圈的水循環
一、 葉片的結構
上下表皮、葉肉(柵欄組織、海綿組織)、葉脈、氣孔
二、 氣孔的結構,保衛細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛細胞失水收縮,氣孔關閉。
白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。三、 蒸騰作用的意義:
1、 可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷
2、 是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力
3、 可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸
4、 可增加大氣濕度,降低環境溫度,提高降水量。
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者第一節 綠色植物通過光合作用制造有機物一、 天竺葵的實驗
1、 暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜
2、 對照實驗:將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋
3、 脫色:幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱
4、 染色:用碘液染色
5、 結論:淀粉遇碘變藍,可見光部分進行光合作用,制造有機物二、 光合作用
1、 產生了淀粉等有機物
2、 并將光能轉化成化學能,儲存在有機物里第二節 綠色植物對有機物的利用
一、 綠綠色植物對有機物的利用
1、 用來構建之物體
2、 為植物的生命活動提供能量二、 呼吸作用
1、 在線粒體里進行
2、 有機物被分解成二氧化碳和水,儲存的能量也被釋放,供生命活動需要。
第五章 綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡
一、 光合作用產生氧氣光
無機物+水 ---- 有機物+氧氣葉綠體 (儲存能量)
二、 光合作用利用二氧化碳作為原料
綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。
三、 栽培作物時要注意合理密植
第六章 愛護植被,綠化祖國
一、我國主要的植被類型
草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林二、我國植被面臨的主要問題
1、 植被覆蓋率低
2、 森林資源和草原資源破壞嚴重
初一生物知識點歸納 重點篇三
第一單元 生物和生物圈
第一章 認識生物
一、生物的特征
1.生物的生活需要營養 2.生物能進行呼吸 3.生物能排出體內產生的廢物 4.生物能對外界刺激做出反應 5.生物能生長和繁殖 6.生物都有遺傳和變異的現象(①遺傳現象:龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞②變異現象:一母生九子,連母十個樣)
7.除病毒以外,生物都是由細胞構成的(病毒不具有細胞結構,但病毒作為一種生物,具有生物的共同特征。)
注意:珊瑚和珊瑚礁不是生物(非生物),珊瑚蟲是生物!
二、調查我們身邊的生物
1.生物的分類
(1)按照形態結構特點,將生物分為植物、動物和其他生物三大類。
注意:細菌、蘑菇、金針菇、靈芝等微生物屬于其他生物
(2)按照生活環境不同,將生物分為陸生生物和水生生物等。
(3)按照用途不同,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等.
第二章 了解生物圈
一、生物與環境的關系
生物圈:地球上所有生物與其環境的總和就是生物圈
生態因素:環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素
生態因素包括非生物因素和生物因素兩類。
1.非生物因素對生物的影響:光、空氣、土壤、水分、溫度等
2.生物因素對生物的影響:
最常見的是捕食關系、競爭關系、合作關系 、寄生關系 、互利共生關系
探究實驗的步驟:1、提出問題 2、作出假設 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結論 6、表達和交流
對照實驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做“對照實驗”。(單一變量)
生物對環境的適應和影響
1.生物對環境的適應
例子:沙漠中的駱駝對干旱缺水環境的適應
海豹對寒冷環境的適應
仙人掌對干旱缺水環境的適應
旗形樹對大風環境的適應
2.生物對環境的影響
例子:植物的蒸騰作用調節空氣濕度(大樹底下好乘涼)
植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力
動物糞便改良土壤、蚯蚓松土
千里之堤毀于蟻穴
3.生物的適應性是普遍存在的
4.生物適應環境的同時,又會對環境造成影響;生物與環境之間是相互作用,相互影響的。
5.生物的形態結構和生活方式是與它們生活的環境相適應的。
二、生物與環境組成生態系統
1.生態系統的概念:在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等等,都可以看作一個生態系統。
2.生態系統的組成
生態系統包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產者、消費者和分解者
非生物部分——陽光、空氣、水、溫度等
綠色植物——生產者(能通過葉綠體,利用光能制造有機物)
生物部分 動物————消費者(不能利用光能制造有機物,只能吃現成的動物和植物)細菌、真菌—分解者(能把動植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無機鹽)
3.植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者。
4.消費者和生產者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈。
5.食物鏈始于生產者,箭頭指向捕食者,代表物質和能量流動的方向,食物鏈不包括分解者。
6.在一個生態系統中,多條食物鏈相互交錯構成了食物網。
7.有毒物質沿食物鏈積累(富集),營養級別越高的生物,體內有毒物質積累的越多。
8.生態系統具有一定的自動調節能力
在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度,超過則會遭到破壞。生態系統中生物的種類越多,食物鏈和食物網越復雜,生態系統的調節功能越強,生態系統就越穩定。
三、生物圈是最大的生態系統
一、生物圈
1.生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等
水圈的大部:距海平面150米內的水層
巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”
(生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分,三者并不是截然分開)
2.生態系統的類型:森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統等。
森林生態系統有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。
濕地生態系統有“地球之腎”之稱。沼澤是典型的濕地生態系統
3.生物圈是最大的生態系統。生物圈是一個統一的整體,是地球上最大的生態系統,是所有生物共同的家園。各個生態系統之間是彼此互相影響的,人類活動對環境的影響有許多是全球性的。
第二單元 生物體的結構層次
第一章 細胞是生命活動的基本單位
一、練習使用顯微鏡
1.顯微鏡的結構
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個光圈都可以對準通光孔,用來調節光線的強弱。
反光鏡:可以轉動,使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡.
準焦螺旋:①粗準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度大;
②細準焦螺旋:轉動時鏡筒升降的幅度很小。
2.顯微鏡的使用
①觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。
②從目鏡內看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數
③放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
3.目鏡越長的放大倍數越小,物鏡越長的放大倍數越大。顯微鏡放大倍數越大,細胞體積越大,視野中細胞數目越少且變暗。
二、觀察植物細胞
1.常用的玻片標本有三種:
切片——用生物體上切取下來的薄片制成
涂片——用液體的生物材料(如血液)經過涂抹制成
裝片——用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成
以上三種玻片,都可以制成永久的(永久玻片)和臨時的(臨時玻片)
2.植物細胞的基本結構
①細胞壁:支持、保護
②細胞膜:控制物質的進出,保護
③細胞質:液態的,可以流動的。
④細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
⑤葉綠體:進行光合作用的場所
⑥液泡:在細胞質中,含有細胞液,溶解著多種物質
3.實驗避免出現氣泡的方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它一
邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上。
三、動物細胞
1.動物細胞的結構
細胞膜:控制物質的進出
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
細胞質:液態,可以流動
2.植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。
線粒體(真核細胞有 原核細胞無 植物細胞和動物細胞都是真核細胞所以都有)
3.植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞沒有。
4.《觀察人的口腔上皮細胞》實驗使用生理鹽水的作用:維持細胞的原形,保持細胞的正常生理狀態。
5、細胞學說的創建者是施萊登和施旺
四、細胞的生活
一、細胞的生活需要物質和能量
1.細胞是構成生物體的結構和功能的基本單位。
2.細胞中的物質
有機物(一般含碳,可燃燒):如糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子
無機物(一般不含碳):如水、無機鹽、氧等,這些都是小分子
3.細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。
4.細胞質中的能量轉換器
葉綠體:進行光合作用,把二氧化碳和水合成有機物,并產生氧。
線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的“動力工廠”、“發動機”,產生能量。
二者聯系:都是細胞中的能量轉換器
二者區別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
5.動植物細胞都有線粒體。植物細胞還有葉綠體。而動物細胞沒有。
細胞核是遺傳信息庫
1.遺傳信息:受精卵內具有指導身體發育的全部信息,這些信息是由父母傳下來的,因而叫做遺傳信息
2.遺傳信息在細胞核中
①遺傳信息的載體是一種叫做dna的有機物,存在于細胞核中。
3.染色體
①染色體位于細胞核中,由于易被堿性染料染色而得名
②染色體是由dna和蛋白質兩種物質組成的
③每一種生物的細胞核中內,染色體的數量是一定的
2.細胞核、染色體、dna、基因之間的關系圖:
3.細胞的控制中心是細胞核
4.細胞是物質、能量和信息的統一整體
5、細胞核控制著生物的發育和遺傳
第二章 細胞怎樣構成生物體
一、細胞通過分裂產生新的細胞
1.生物體由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長
2.細胞的分裂使細胞的數目增多,細胞的生長使細胞的體積增大。
3.細胞分裂的過程
①染色體進行復制
②細胞核分成等同的兩個細胞核
③細胞質分成兩份
④植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜逐漸內陷,形成兩個新細胞
4.細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同,而且新細胞核原細胞所含有的遺傳物質也是一樣的。
二、動物體的結構層次
1.新個體發育的起點是受精卵
多細胞動物和人體的生長發育是從一個細胞開始的,這個細胞就是受精卵。
2.動物和人的基本結構層次(微觀到宏觀):
細胞—→組織—→器官—→系統—→動物體和人體
3.組織:由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群叫做組織
組織的形成:細胞分化的結果
動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。
4.器官:由不同的組織按照一定的次序結合一起構成的具有一定功能的結構。
5.系統:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起
構成系統。
八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統,神經系統、
內分泌系統、生殖系統。
三、植物體的結構層次
1.植物體與動物體相似,生長發育也是從受精卵開始的。
2.植物結構層次(微觀到宏觀):
細胞—→組織—→器官—→植物體
3.植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織
4.綠色開花植物的六大器官:
營養器官:根、莖、葉;
生殖器官:花、果實、種子
四、單細胞生物
1.單細胞生物:只有一個細胞的生物被稱為單細胞生物
(酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲)
2.草履蟲的形態結構
3.單細胞生物與人類的關系:有益也有害
益處:①魚的餌料;②凈化污水;③發酵食品
害處:①引發疾病;②形成赤潮,危害漁業
第三單元 生物圈中的綠色植物
第一章 生物圈中有哪些綠色植物
一、藻類、苔蘚和蕨類植物
1.生物圈中的綠色植物可以分為四大類:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。
2.藻類植物
①結構簡單,是單細胞或多細胞個體;
②大多生活在水中,少數生活在陸地陰濕處;
③細胞里有葉綠體,能進行光合作用;
④全身能從環境中吸收水分和無機鹽;
⑤無根、莖、葉等器官的分化(無根、莖、葉結構);
3.常見的藻類植物:
(1)淡水藻類
單細胞藻類:鼓藻、柵藻、新月藻、衣藻
多細胞藻類:水綿
(2)海洋藻類
紫菜、海帶、鹿角菜、石莼、裙帶菜、馬尾藻、石花菜
4.藻類植物在生物圈中的意義:
(1)釋放氧氣(占整個綠色植物釋放氧氣的95%);
(2)做魚類餌料;
(3)食用;
(4)藥用、工業用
5.苔蘚植物
①大多生活在潮濕陸地,一般很矮小;
②一般具有莖、葉、假根,無輸導組織
常見的苔蘚植物:葫蘆蘚、墻蘚、地錢
5.苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分。所以苔蘚植物的植株長得十分矮小,且苔蘚植物的生命活動不能離開水。
6.把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。
7.蕨類植物
①生活在潮濕環境中;
②有根、莖、葉,有輸導組織;
8.蕨類植物在生物圈中的意義:
(1)食用;(2)藥用;(3)作為綠肥和飼料;(4)形成煤炭
9.藻類、苔蘚、蕨類植物具有的共同特征是:都不產生種子,可以進行孢子生殖。
二、種子植物
1.種子的結構 (p81 種子的結構)
胚是新植物的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成
2.種子植物包括裸子植物和被子植物兩大類,被子植物就是常說的綠色開花植物。
常見的裸子植物:蘇鐵、銀杏、紅豆杉、水杉、圓柏、側柏
裸子植物:種子裸露,外面沒有果皮包被。如松、柏、云杉、銀杏、蘇鐵
種子植物
被子植物:種子的外面有果皮,種子被包在果實中。如桃、花生
3.果實常有一些適于傳播的特點。(如楊和柳的果實,表面有翅或毛,適于隨風飄揚)
4.種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,一個重要的原因是能產生種子。
第二章 被子植物的一生
一、種子的萌發
1.種子萌發的條件:
(1)環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。
(2)自身條件:胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期。
2.種子的發芽率
(1)抽樣檢測:從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,對樣本進行檢測的結果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測。
(2)重復測定1~2次,取幾次的平均值作為測定結果。
3.種子萌發的過程
(1)吸水;(種子萌發時,首先吸水膨脹)
(2)子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸;
(3)胚根發育突破種皮,形成根,
(4)胚軸發育成連接根和莖的部分,胚芽發育成莖和葉
(注意:首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的)
二、植株的生長
1.根尖包括根冠、分生區、伸長區、成熟期四部分。
2.幼根的生長
①根生長最快的部位是伸長區;②分生區的細胞通過分裂產生新細胞,不斷補充伸長區的細胞數量;③伸長區的細胞不斷長大,長成為成熟區的細胞;④根的生長主要是靠分生區細胞的分裂和伸長區細胞的增大的結果。
3.枝條是由芽發育而成的。
4.植株生長需要的營養物質
水、無機鹽(主要是:氮、磷、鉀)、有機物(葉的光合作用制造)
5、植物生長的不同時期,需要無機鹽的量是不同的。
三、開花和結果
1.花由花芽發育而來
2.花的結構
花的主要結構是雄蕊和雌蕊,雄蕊花藥里面有花粉,雌蕊的子房里面有胚珠。
4.傳粉:花粉從花藥落倒雌蕊柱頭上的過程。傳粉的方式包括自花傳粉和異花傳粉
(1)自花傳粉:一朵花的花粉,從花藥散放出以后,落到同一朵花的柱頭上
(2)異花傳粉:一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上
5、受精:胚珠里面的卵細胞,與來自花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程
6.果實和種子的形成
6.人工輔助授粉:是為了彌補在自然狀態下植物傳粉的不足而給植物進行的輔助授粉。
第三章 綠色植物與生物圈的水循環
一、植物對水分的吸收和運輸
1.根適于吸水的特點
①根吸水的部位主要是根尖的成熟區,成熟區生有大量的根毛;
②大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積,提高根吸水的效率;
2.植物運輸物質的途徑
導管:從下往上輸送水分和無機鹽
篩管:從上往下輸送葉片光合作用產生的有機物
二、植物的蒸騰作用
1、概念:水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用。
1. 葉片的結構
2.氣孔:是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”
①保衛細胞吸水膨脹,使氣孔張開;
②保衛細胞失水收縮,使氣孔關閉。
3.蒸騰作用的意義:
①可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;
②是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力;
③可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸;
④可增加大氣濕度,降低環境溫度,提高降水量,促進生物圈水循環。
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者
一、綠色植物通過光合作用制造有機物
1.天竺葵的實驗
①暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜
(目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗。)
②對照實驗:將一片葉子的一部分的上下面用黑紙片遮蓋,然后移到陽光下照射
(目的:做對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生淀粉。)
③脫色:幾個小時后把葉片放進盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片變成黃白色
(目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察。)
④染色:用清水漂洗葉片,再用碘液染色。
(現象:由于淀粉遇碘變藍,觀察到見光部分變藍色,不見光部分不變色)
結論:說明淀粉光合作用是光合作用的產物,光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
2.光合作用概念:
綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用。
3.光合作用實質:
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。
4.光合作用意義:
綠色植物通過光合作用制造的有機物,用來構建植物體,不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。
二、綠色植物的呼吸作用
1.綠色植物對有機物的利用:
①用來構建植物體;
②為植物的生命活動提供能量
2.呼吸作用的概念:
細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。
3.呼吸作用意義:
呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力,一部分轉變成熱量散發出去。
4.呼吸作用主要是在線粒體中進行的,其實質是有機物的分解,釋放能量。
第五章 綠色植物與生物圈碳-氧平衡中
1.綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。
2.光合作用與生產生活關系:
①要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件,尤其是光。
②合理密植,使作物的葉片充分地接受光照。
3.呼吸作用與生產生活的關系:
①中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進行呼吸作用;
②植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。
4.光合作用和呼吸作用的區別和聯
第六章 愛護植被,綠化祖國
1.我國主要的植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
2.我國植被面臨的主要問題:
①植被覆蓋率低;
②森林資源和草原資源破壞嚴重;
③過度放牧使草場退化、沙化。
3.我國植樹節:每年3月12日
4.1984年和1985年我國相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》
5、我國政府明確提出退耕還林、還草、還湖,退牧還草,頒布了《退耕還林條例》