每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的自我介紹300字篇一
給老師寫的自我介紹400字四年級作文1
大家好,我叫駱曉慧。十二年前的一天早上,我悄悄地降臨在這個世界上。我是個活潑可愛的小女孩,長的白白的,一雙有神的大眼睛,最愛扎兩個小牛角辮。
我特別的喜歡看書。書就像是我生命的一部分,如果有一天不看書的話心里總覺得有些事情沒有做完。每當我看到書時,就好像是饑餓的人鋪在面包上一樣。我堅信“書籍是人類進步的階梯”這一句名言。的確,看書使我增長了知識,開闊了眼界,同時也陶冶了我的情操。
我很喜歡小動物。家中喂過小狗、小貓、小雞、小鴨、金魚等一些小動物。有一次,我的一只叫丑丑小狗的小狗撒手離我而去了。我聽到這個消息時,傷心極了,卻又無能為力。我發誓,從此再也不養小動物了。可是,沒過一些日子,又纏著爸爸給我買只小貓去。
我的膽子特別的小。有一回,媽媽有事出去。那是晚上了,我獨自在家里,心里未免有一些害怕。到了8:30我見媽媽還沒有回來,便去上床睡覺。剛誰著,就聽見一陣踢踏聲。
我一驚,害怕極了,想:難道有小偷來了,怎麼辦呀?我用被子使勁把自己包裹上。過了一會,踢踏聲離我越來越近了。這時,我只覺得有人把我的被子一下子給拉開了。“怎麼了慧慧?還沒有誰嗎?自己在家害怕了嗎?”哦,原來是媽媽呀!
“哦,沒......沒......沒有害怕。”我一邊說身子還一邊打著哆嗦。
聽了我的介紹,你愿意和我做朋友嗎?讓我們架起友誼的橋梁吧!
給老師寫的自我介紹400字四年級作文2
我叫吳斯昱,因為媽媽希望我在陽光下快樂地成長。 我愛觀察,我愛觀察身邊的一景一物,連一只小螞蟻我都要用放大鏡去看看它有沒有眼睛?......。小時候,外出旅游時,我會聞聞花兒香不香,看看草兒會不會跳舞,再搖搖大樹,看看能不能掉下一個果實。
我喜歡笑。我的臉上總掛著一副笑臉,剛哭完我又會不知不覺地笑起來。媽媽總說我是個只會笑的娃娃---但我并不這樣想。我想的是“笑就是我的天份,我天生就愛笑。”媽媽常對我說:“你呀,剛出生時,本來是哭著的,可是醫生剛把你放在洗澡盆子里你就笑了,還和前面那個孩子打起了水仗呢!”我聽了只是摸摸頭,傻嘻嘻地笑幾下。
我愛讀書。每次一有空,我就拿起一本書讀了又讀。我讀的是那么入迷,一讀就是幾個小時。讀書時,我常常沉迷于書中那生動的股市里:讓人感動的,我會流下一顆顆珍珠般的淚水;讓人悲傷的,我會跟著它一起唉聲嘆氣;讓人興奮的,我會跟著它一起歡呼.......
我也愛交朋友。我希望能和大家交朋友,更希望能和大家一起學習,一起幫助那些有困難的人們。
這就是我,一個天真可愛、充滿熱情的人。
簡評:這樣一個天真可愛的人,其他同學一定樂意和你交朋友的。
給老師寫的自我介紹400字四年級作文3
我姓曾,名旭金,長相一半。烏黑發亮的頭發,橢圓形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面,有一張小嘴,這嘴會講故事,又會唱歌,還敢和父母爭辯......爸爸說我嘴硬,我不服氣,媽媽說我能說會道,我心里樂開花。
我屬鼠,可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園,我不敢一人呆在幼兒園,非得讓媽媽留下。
有一次,媽媽偷偷溜走,可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”,我一看,飛馳而上,可還是被老師的手攔住,我的手在奮力掙扎著,我看著遠去的身影,牛脾氣終于來了一次大發功,我用腳踢了幾下老師,快馬加鞭地跑道媽媽身邊......
我愛看書,看到一本好書,總纏著大人買下來。可我看書時,不注意保護眼睛,站著看、坐著看、躺著看、蹲著看,從書上得到了樂趣,也付出了代價———戴上了眼鏡。唉!
我的成績很不穩定,語文好了,數學不太好;數學好了,語文又一落千丈......
我的優點是愛寫作文、動手做一些小玩意兒、愛看書......缺點嘛,任性、驕傲、愛上網、對事情沒有信心、粗心有余、耐心不足......
簡評:你那么誠懇,一定會交到很多好朋友。
給老師寫的自我介紹400字四年級作文4
大家好!我叫_x,在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進齲小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。
給老師寫的自我介紹400字四年級作文5
大家好!我叫蔡翠芳,今年10歲了。我,中等的個子,留著一股烏黑光亮的短發,淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛,筆直的鼻子,櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服,看起來既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的時候,老師說解散,全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老師看到了表揚了我。一說比賽跑步,差不多全班的女生都不想跑,男生卻都說:“我先跑”。終于輪到我了,我想:應該能跑第一吧!雖然只跑了第二名,對我說已經不錯了。
還有啊,老師提出什么問題,只要我明白我都會大膽舉手發言回答問題。老師把值得作業,我都能按時寫完,而且寫得很漂亮!回家的時候,寫完作業,就去看些作文書。所以,每次考試我都能名列前茅。
但是,我也有不少缺點。那就是粗心,有時漏寫,有時寫錯。今后,我決定要發揚優點,改正缺點,做個優秀的學生。
這就是我,一個活潑開朗的我。想和我交朋友嗎?想的話就來陳江小學四五班找我或加我qq:_x。
老師好!我叫楊__,今年12歲了,再南師附小上學。小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!
我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。
各位老師、同學,大家好,我叫邱美晴,1999年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩重,后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假,隨著互聯網的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對互聯網產生興趣,今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
向老師自我介紹 篇3
老師好,我叫程佳諾。我的個子不高,但是,我可是一個機靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!記得有一次,我和我的小伙伴“貓和老鼠”的游戲。我正不注意,我的小伙伴“啪”的一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因為是閉著眼,我看不見東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉。忽然,我想到了一個好辦法:站在原地不動,等他們過來的時候,速戰速決,快點把他們抓祝這一招還真管用,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。我雖然很調皮,但有時候我很專心。
有一次,爸爸說星期天帶我去書店,我高興的跳了起來。終于等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書,津津有味的讀起來。轉眼間,一個小時過去了,兩個小時過去了,爸爸說我們要走了,我賴在書架上怎么也不肯走,爸爸經不住我的軟磨硬泡,只好給我買了一本書,我才戀戀不舍的離開。
老師好,我叫__,今年8歲,已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
這就是我,神采奕奕,落落大方。彎彎的眉毛,右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好,有很多的成就:喜歡打籃球,打乒乓球,下象棋,還有聽笑話。至于成就嗎?
我性格豐富:執著,做事有始有終;粗心,數學專門計算錯誤;膽大,上課舉手,有什么說什么;急躁,常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強,遇到困難從不退縮;潑辣,常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛:色彩中我最喜歡金黃色,我認為,在生活中,人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中,我最喜歡《生命制高點》。因為,在這里的殘疾人使我知道:生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標:我想,懷著“有志者,事竟成”的信心,我一定能達到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太陽。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
各位老師、學長,大家好!首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會,讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫__,是機械系數控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六,我們班上組織,策劃并主持了一臺以班為單位,以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的,卻也讓我看到了自己的很多缺點。高中時聽說大學學生會是人才的搖籃,在這里可以在同學長,同學的交流中發現自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級,為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。通過網上的資料和自己的了解,我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動,以豐富大學生的課余生活為己任,能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務,不辜負學長們對我期望,以此為新的起點,為文藝部出自己的一分力量。如果我沒能加入,我將認真的進行總結,繼續努力,把這次面試當成是一次鍛煉,只要付出過努力我決不后悔。
給老師寫的自我介紹400字四年級作文相關文章:
★
寫給老師的一封信四年級作文400字
★四年級給老師一封信400字10篇
★寫一封信給老師四年級400字10篇
★關于我的老師400字的作文四年級優秀例文5篇
★自我介紹作文400字
★寫自我介紹日記400字四年級作文大全
★四年級自我介紹作文400字
★給老師寫的一封信四年級作文
★自我介紹作文小學生四年級400字范文7篇
★我的老師作文400字六篇
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = element("script"); = "https:///?c6fde0c5a78118cf76bcffca4969234b"; var s = mentsbytagname("script")[0]; before(hm, s); })();
給老師的自我介紹300字篇二
各位老師、同學,大家好,我叫邱美晴,1999年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩重,后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假,隨著互聯網的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對互聯網產生興趣,今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
向老師自我介紹 篇3
老師好,我叫程佳諾。我的個子不高,但是,我可是一個機靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!記得有一次,我和我的小伙伴“貓和老鼠”的游戲。我正不注意,我的小伙伴“啪”的一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因為是閉著眼,我看不見東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉。忽然,我想到了一個好辦法:站在原地不動,等他們過來的時候,速戰速決,快點把他們抓祝這一招還真管用,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。我雖然很調皮,但有時候我很專心。
有一次,爸爸說星期天帶我去書店,我高興的跳了起來。終于等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書,津津有味的讀起來。轉眼間,一個小時過去了,兩個小時過去了,爸爸說我們要走了,我賴在書架上怎么也不肯走,爸爸經不住我的軟磨硬泡,只好給我買了一本書,我才戀戀不舍的離開。
給老師的自我介紹300字篇三
這就是我,神采奕奕,落落大方。彎彎的眉毛,右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好,有很多的成就:喜歡打籃球,打乒乓球,下象棋,還有聽笑話。至于成就嗎?
我性格豐富:執著,做事有始有終;粗心,數學專門計算錯誤;膽大,上課舉手,有什么說什么;急躁,常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強,遇到困難從不退縮;潑辣,常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛:色彩中我最喜歡金黃色,我認為,在生活中,人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中,我最喜歡《生命制高點》。因為,在這里的殘疾人使我知道:生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標:我想,懷著“有志者,事竟成”的信心,我一定能達到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太陽。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!