人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

艾滋病演講主持稿篇一

大家下午好! 在這陽(yáng)光明媚的美麗三月中，經(jīng)過緊張的籌備，我們迎來(lái)了陳倉(cāng) 區(qū)東關(guān)高中“爭(zhēng)做好學(xué)生好班級(jí)”演講比賽的舉行。

首先，請(qǐng)全體起立，奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(請(qǐng)坐下) 。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是： 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： (略) 接下來(lái)我們的 16 位選手即將炫酷登場(chǎng)了。

16 位選手，今天的舞 臺(tái)屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧! 讓我們一起欣賞選手們的精 彩演講： 爭(zhēng)做“好學(xué)生、好班級(jí)” ，一個(gè)“爭(zhēng)做”體現(xiàn)的是一種積極向上 的精神，那么，在實(shí)際的生活和學(xué)習(xí)中我們?nèi)绾稳?shí)踐這種精神呢? 請(qǐng)聽 1 號(hào)選手，來(lái)自高二(1)班 同學(xué)的演講《爭(zhēng)做文明“好學(xué)生， 好班級(jí)”。

請(qǐng) 2 號(hào)選手準(zhǔn)備。 請(qǐng)?jiān)u委給 1 號(hào)選手打分。接下來(lái)請(qǐng) 2 號(hào)選手上臺(tái)演講，他是來(lái)自 高一(5)班 的 同學(xué) ，她演講的題目是《爭(zhēng)做文明“好學(xué)生，好 班級(jí)” 。請(qǐng) 3 號(hào)選手準(zhǔn)備。請(qǐng)?jiān)u委給 2 號(hào)選手打分。

青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無(wú)限的夢(mèng)想。在 這個(gè)春的季節(jié)，讓我們一起放飛夢(mèng)想。有請(qǐng) 3 號(hào)選手，高一(2)班 的 同學(xué)，他的演講題目是《把握青春，放飛夢(mèng)想》 。請(qǐng)四號(hào)選手準(zhǔn) 備。

請(qǐng)?jiān)u委給 3 號(hào)選手打分。在生活中，也許我們經(jīng)常在思考一個(gè)問 題：我們應(yīng)該做怎樣的一個(gè)人呢。答案有很多，每個(gè)人的答案不盡相 同?，F(xiàn)在，就讓我們一起聽聽四號(hào)選手，來(lái)自高一四班 同學(xué)的答 案： 《做一個(gè)文明的人》 。 感謝劉俠俠同學(xué)的精彩演講。現(xiàn)在，趁著評(píng)委老師打分的空閑， 我們一起來(lái)欣賞一下 同學(xué)給我們帶來(lái)的節(jié)目。 感謝 同學(xué)的精彩表演。下面，我宣讀一到四號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)分 ，去掉一個(gè)最低分 ，1 號(hào)選手的最后總分 是(略) 下面，請(qǐng) 5 號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來(lái)自高一三班 的 同學(xué) ， 她演講的題目是《規(guī)則與道德》 。

請(qǐng) 6 號(hào)選手準(zhǔn)備。 請(qǐng)?jiān)u委給 5 號(hào)選手打分。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自高二四班的 同學(xué)， 她演講的題目是《做文明學(xué)生》 。請(qǐng) 7 號(hào)選手準(zhǔn)備。 請(qǐng)?jiān)u委給 6 號(hào)選手打分。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，一個(gè)好的班 級(jí)有助于我們的成長(zhǎng)。 而怎樣才能成為一個(gè)好班級(jí)呢?請(qǐng)聽高一一班 同學(xué)給我們?cè)忈尅度绾纬蔀楹冒嗉?jí)》 。請(qǐng) 8 號(hào)選手準(zhǔn)備。 請(qǐng)?jiān)u委給 7 號(hào)選手打分。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，忽然有一天覺得自 己的肩膀有些沉重，這份沉重來(lái)自父母的殷切期望，也來(lái)自老師的諄諄教誨，更來(lái)自我們身上所應(yīng)肩負(fù)的一種責(zé)任，請(qǐng)聽高二九班 同 學(xué)的演講《做一名有責(zé)任感的中學(xué)生》 。

責(zé)任有你一份，有我一份?，F(xiàn)在，趁著評(píng)委老師打分的空閑，我 們一起來(lái)欣賞一下 同學(xué)給我們帶來(lái)的節(jié)目 感謝 同學(xué)的精彩表演。下面，我宣讀五到八號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)分 ，去掉一個(gè)最低分 ，5 號(hào)選手的最后總 分是(略) 下面，請(qǐng) 9 號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來(lái)自高二三班 的 同學(xué) ， 她演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。

接下來(lái)，有請(qǐng) 13 號(hào)選手，來(lái)自高二八班的 同學(xué)，她的演講題 目是《做一名合格的高中生》 。請(qǐng) 14 號(hào)選手準(zhǔn)備。 請(qǐng)?jiān)u委給 13 號(hào)選手打分。下面，登臺(tái)演講的是來(lái)自高二五班的 同學(xué)，她的演講題目是《做文明之人》 。請(qǐng) 15 號(hào)選手準(zhǔn)備。 請(qǐng)?jiān)u委給 14 號(hào)選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一 種氛圍。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請(qǐng)聽高二七班 同 學(xué)的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》 。

請(qǐng) 16 號(hào)選手準(zhǔn)備。 請(qǐng)?jiān)u委給 15 號(hào)選手打分。接下來(lái)，有請(qǐng)高一六班的 同學(xué)，今 天下午， 她將壓軸登場(chǎng)， 向我們倡導(dǎo)讓學(xué)習(xí)伴隨青春成長(zhǎng)， 自由飛翔。 下面，我宣讀 13 到 16 號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)分 ，去掉 一個(gè)最低分 ，13 號(hào)選手的最后總分是(略) 下面，有請(qǐng) 有請(qǐng) 宣讀最終比賽結(jié)果。 做總結(jié)發(fā)言。

謝謝!頒獎(jiǎng)。 結(jié)束語(yǔ)： 在這個(gè)熱情洋溢的下午，16 位選手通過精彩的演講，給大 家展示了他們活力四射的青春風(fēng)采，也讓我們從中學(xué)到了許多。本次 演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼 續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家!

艾滋病演講主持稿篇二

大家好!

非常高興能參加班級(jí)電視臺(tái)主持人的競(jìng)選。今天我?guī)е粋€(gè)我們班級(jí)電視臺(tái)主持人的夢(mèng)想，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對(duì)我的考驗(yàn)。我熱愛班級(jí)，富有愛心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛好上網(wǎng)，喜歡旅游，酷愛主持。同時(shí)我對(duì)班級(jí)電視臺(tái)有一些個(gè)人的了解：班級(jí)電視臺(tái)是一個(gè)宣傳我們班級(jí)的舞臺(tái)，也是一個(gè)與學(xué)校、社會(huì)共同溝通交流的平臺(tái)。我希望能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我將班級(jí)里發(fā)生的新鮮事及時(shí)告知大家，宣傳真善美，鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)熱情，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓我們班級(jí)形成一個(gè)具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優(yōu)秀班級(jí)。

我想應(yīng)聘班級(jí)電視臺(tái)主持人，認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)，第一：我非常喜歡主持人這個(gè)工作。因?yàn)橄矚g是我們這個(gè)年齡段孩子做任何事情的動(dòng)力。第二：我做自己喜歡的事一直都非常認(rèn)真努力，就像平常老師交待的事情、布置的課外作業(yè)如手抄報(bào)、研習(xí)報(bào)告和學(xué)校各種活動(dòng)填寫的資料表格等，一直都事無(wú)巨細(xì)，盡力做到最好，而且我有比較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三：我經(jīng)常組織朋友們、伙伴們一起玩樂，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，具有一定的號(hào)召力。

這次競(jìng)選，如果我能成功成為班級(jí)電視臺(tái)的主持人，那將是對(duì)我極大的榮幸和考驗(yàn)，我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好，接受班級(jí)電視臺(tái)里的一切安排，積極配合所有工作，爭(zhēng)取做到大家滿意!

最后，請(qǐng)大家相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還給大家一個(gè)意想不到的驚喜。謝謝大家!

艾滋病演講主持稿篇三

呼吸的正確與否，是決定聲音好壞的關(guān)鍵。氣不足，聲音黯淡無(wú)光;用氣過猛，又損害聲帶，而且噪音重。一般人是單純的胸式呼吸法，聲音虛而不實(shí)，沒有底氣。

我們采用胸膈呼吸法。膈----橫膈膜，在胸、腹之間。像一個(gè)圓屋頂，吸氣時(shí)把小腹收縮，膈肌就下降，弓形的肋骨提高和擴(kuò)展。這就增加了胸腔的容積。小腹收縮，不單純向后，而是腹肌向中收縮。這中心就是丹田(臍下三指處)。

訓(xùn)練方法：

吸氣：

小腹向中心收縮：胸廓、大腹、腰部同時(shí)擴(kuò)張。不是單純向前、向上挺胸， 而要向左右撐開。感到腰帶漸緊，特別是后腰，有向后撐開的感覺，不要提肩，也不要讓胸部塌下去。

呼氣：

切忌一下把氣放出使胸、腰塌癟，而是把小腹一直堅(jiān)持收住，努力控制胸部和腰部慢慢呼出氣來(lái)。

支點(diǎn)：

一般呼吸的毛病是吸得淺，咳嗽式堵塞式的氣息。整個(gè)上部是緊張的，要解放這部分，擴(kuò)張開，就解決了。緊張點(diǎn)放到丹田，以丹田、胸膛、后胸作為"支點(diǎn)"(即著力點(diǎn)，勁兒用到的地方有支點(diǎn)，聲音才有力度。)

對(duì)比示范：

1、唱"深深的海洋、"(有支點(diǎn)與無(wú)支點(diǎn)的聲音)

2、發(fā)"啊"-------打通了，音越高氣越要下沉。

3、朗誦"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊";"天門中斷楚工開，碧水東流至此回。"對(duì)比體會(huì)兩種用法。

2、鮮花一支包在手絹里，通過嗅覺品評(píng)出它的名字來(lái)。要舒適自如，避免緊張僵硬。吸氣時(shí)深沉而安靜，使五臟六腑都感到熨帖愉快。

4、早上來(lái)到野外，深呼吸，體會(huì)胸?cái)U(kuò)腹收。

5、身體仰臥床上，雙肩自然并攏，體會(huì)呼吸狀態(tài)。(小腹如不會(huì)收，可用雙手幫助由兩側(cè)向丹田推動(dòng))

6、齒縫放氣：慢慢吸好氣后，蓄氣、保持片刻，嘴微開，上下點(diǎn)開一小縫，發(fā)出"絲-----------"聲，要細(xì)要?jiǎng)?，?jiān)持用一口氣?；蛴枚Z(yǔ)聲音數(shù)數(shù)。看誰(shuí)延續(xù)最長(zhǎng)，氣快完時(shí)要沉著鎮(zhèn)靜，自然放松不要緊張。憋住氣，不要失去信心，這樣便可使呼吸氣的控制力大大增加。

8、總的分類練習(xí)：

采用這些練習(xí)，可使我們?cè)诶首x、講演時(shí)，不管處于任何條件下，均可運(yùn)用好呼吸，為進(jìn)一步發(fā)聲吐字打好基礎(chǔ)。

艾滋病演講主持稿篇四

青年是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家發(fā)展的能量之源，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。此次活動(dòng)旨在為進(jìn)一步落實(shí)爭(zhēng)做“六有大學(xué)生”的要求，努力引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生做“有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的行動(dòng)傳遞正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

經(jīng)過初賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)后，兩校區(qū)共有29位選手脫穎而出，他們圍繞“爭(zhēng)做‘六有’大學(xué)生”這一主題，進(jìn)行主題演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節(jié)的角逐，評(píng)委依據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)予以打分。

在主題演講環(huán)節(jié)，來(lái)自電影學(xué)院陳俊翰在演講中引用了西格里夫薩松的名句，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，又談古訓(xùn)，但行好事，莫問前程。電視藝術(shù)學(xué)院李怡霖描述自己途經(jīng)青海采訪的故事，談及媒體人在加沙將生死置之度外的責(zé)任和追求，而后送給大家三句話，高山仰止，景行行之;仰山煮銅，煮海為鹽;念念不忘，必有回響。管理學(xué)院王姝以“承傳媒之責(zé)，承祖國(guó)驕傲”為主題，娓娓道來(lái)作為未來(lái)媒體人應(yīng)承擔(dān)的巨大責(zé)任，發(fā)出了“堅(jiān)守求真底線，承擔(dān)傳播責(zé)任”的號(hào)召。文化創(chuàng)意學(xué)院楊雪亞引經(jīng)據(jù)典，將當(dāng)代生活與儒家“正心、修身、治國(guó)、齊家、平天下”的理念相結(jié)合，講述了“做‘六有’大學(xué)生，做追夢(mèng)浙傳人”的理想。每個(gè)選手都用豐富的感情展現(xiàn)了自己的精神追求，在這場(chǎng)視聽盛宴里，“六有”大學(xué)生收獲了更豐富的內(nèi)涵。

隨后進(jìn)行的即興環(huán)節(jié)中，每位選手通過抽簽得到各自的演講主題，并在60秒的時(shí)間內(nèi)完成演講。雖然時(shí)間緊迫，但同學(xué)們依然反應(yīng)敏捷。動(dòng)畫學(xué)院趙奕文將“以獨(dú)立之志，做合群之事，用思想和良心去擔(dān)當(dāng)”這一主題與當(dāng)下復(fù)雜社會(huì)人性相結(jié)合，提醒各位學(xué)子在社會(huì)人際交往成長(zhǎng)過程中不忘初心，保持初心。電子信息學(xué)院李凱如以“真理是時(shí)間的孩子”這一主題展開演講，分別闡述了真理掌握在少數(shù)人手中和人手中的錯(cuò)誤性，并用哥白尼“地球是圓的”這一科學(xué)爭(zhēng)斗中道出堅(jiān)持真理的必要性。文學(xué)院歐陽(yáng)成則以“經(jīng)歷”為切入點(diǎn)，表達(dá)了他對(duì)“人若有情天亦老，人間正道是滄?！钡睦斫狻?0秒演講時(shí)間雖然短暫，但選手們都緊緊抓住寶貴的時(shí)間，簡(jiǎn)練而生動(dòng)的演講內(nèi)容贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。李斌老師和康健強(qiáng)老師也對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。兩位老師對(duì)29位同學(xué)激昂的演講以及上臺(tái)的勇氣表達(dá)了贊賞，同時(shí)也指出了同學(xué)們?cè)谘葜v中的不足，并提出了針對(duì)性的提升建議。

經(jīng)過激烈角逐，播音主持藝術(shù)學(xué)院何馳宇、文化創(chuàng)意學(xué)院程誠(chéng)、管理學(xué)院張宇嬌等14位選手順利進(jìn)入總決賽。

本次演講比賽展現(xiàn)了我校青年學(xué)生積極向上、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了積極向上的文化氛圍，加強(qiáng)了我校大學(xué)生對(duì)“六有”大學(xué)生的內(nèi)涵理解，引領(lǐng)大學(xué)生將個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

艾滋病演講主持稿篇五

晚上好!

又讓我們盼來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動(dòng)，共度20xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會(huì)的各位同事、朋友能在此玩得開開心心、快快樂樂。我們聯(lián)動(dòng)公司現(xiàn)有員工140人，今天到場(chǎng)的有120人，只有寧波分公司的未回來(lái)，也真謂是一場(chǎng)大團(tuán)圓。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聯(lián)動(dòng)公司對(duì)到來(lái)的各位同事、朋友，道一聲親切的問候:你們辛苦了!

今晚的晚會(huì)由我和主持，晚會(huì)大約是2個(gè)小時(shí)，共15個(gè)節(jié)目，在這15個(gè)節(jié)目里，我們將評(píng)出前三名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、下面請(qǐng)欣賞石龍辦事處經(jīng)理為我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目，笛子獨(dú)奏紅樓夢(mèng)。主持人演講稿范文。

2、一支紅樓夢(mèng)令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢(mèng)的時(shí)代早已過去，更多是充滿希望而又充滿無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，一袋美元便是如此，下面請(qǐng)欣賞小品一袋美元。

3、說(shuō)到現(xiàn)實(shí)處，相信已經(jīng)有許多人開始不知不覺地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬(wàn)囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請(qǐng)王澤強(qiáng)為我們帶來(lái)男聲獨(dú)唱想家的時(shí)候。

4、一首想家的時(shí)候牽動(dòng)百余顆心。或許大家都在想家了吧!有的人想家是因?yàn)榧依镉欣习掷蠇專械娜讼爰沂且驗(yàn)榧依镞€有那另一半。雖然，不能團(tuán)聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的小姐就是如此，今天，她帶來(lái)了一首知心愛人，獻(xiàn)給臺(tái)下的各位，更獻(xiàn)給愛他疼他的王軍，有請(qǐng)徐飛。

5、有人說(shuō)“唱歌不如跳舞”，到底誰(shuí)這么大的膽子?由請(qǐng)等人。

6、想必大家都聽過這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當(dāng)作游戲，今天我們也帶來(lái)一首類似的歌，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，有請(qǐng)。

7、一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，游戲完了，夢(mèng)是不是也該醒了呢?由請(qǐng)張麗君淚海。

8、下面請(qǐng)欣賞賣擔(dān)架，表演者等人。

9、熱帶雨林一定很美，對(duì)吧?要不我們的向小姐怎么那么喜歡熱帶雨林呢?讓我們聽聽她的解釋。由請(qǐng)向玉妮演唱熱帶雨林。

10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)醉了，那就是，有請(qǐng)。

11、剛才有人說(shuō)“唱歌不如跳舞”，而且確實(shí)展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對(duì)大家說(shuō)什么呢?那就是“自己美”，由請(qǐng)。

12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺(tái)下坐立不安，總想對(duì)我們的女同胞們說(shuō)些什么，是不是?還是我們的夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛不愛我?”，由請(qǐng)劉雄英帶給我們一首愛不愛我。

13、上個(gè)世紀(jì)來(lái)，有一個(gè)舞很流行，知道是什么舞嗎?那就是霹靂舞，由請(qǐng)陳體洪。

14、還有一位女孩在小聲地說(shuō):“值得”，是今晚上的活動(dòng)參加得值得呢?還是愛的值得呢?且聽聽她自己怎么說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞值得。

15、時(shí)間過的很快，就到了我們要對(duì)今天晚會(huì)說(shuō)再見的時(shí)候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見，最后請(qǐng)欣賞講不出再見，主唱。

艾滋病演講主持稿篇六

論賽的辯賽現(xiàn)場(chǎng)。

比賽開始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：

二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項(xiàng)：

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

4、我們提倡辯手使用普通話，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

8、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

正方：校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展

反方：校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展

下面現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

反方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。

主持人：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主持人：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘;

主持人：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;

主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人：先請(qǐng)正方先發(fā)言

主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間3分鐘。請(qǐng)。

主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。

艾滋病演講主持稿篇七

主持人合：親愛的各位同學(xué)大家晚上好，歡迎大家來(lái)到班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!

l：本次班會(huì)的主題是“珍愛生命，關(guān)注艾滋”。 在我們的身邊有著這樣一個(gè)弱視群體，他們生活在社會(huì)的邊緣，不僅受到疾患的侵?jǐn)_，還受到人們不理解的目光，他們就是艾滋病人。他們?cè)谏鐣?huì)中受到種種的不平等，但是堅(jiān)冰終將被打破，一顆年輕的心發(fā)出了渴望平等，渴望尊重的呼喚。

z：“珍愛生命，關(guān)注艾滋”這一主題班會(huì)的目的，是為了提升我們對(duì)艾滋病的了解和關(guān)注，也增強(qiáng)參與活動(dòng)的志愿者們的信心以及投身防艾這項(xiàng)偉大事業(yè)的決心。向更廣大的群體傳播愛護(hù)生命，關(guān)注艾滋的精神。

z：嗯 好啊

20世紀(jì)80年代末，美國(guó)的一些藝術(shù)家用紅絲帶來(lái)默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會(huì)上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋向會(huì)場(chǎng)上空，支持者們將其剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。 此后，許多關(guān)注艾滋病的愛心組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名，并進(jìn)而成為了國(guó)際性標(biāo)志。

20xx年后的今天，我們看見紅絲帶在環(huán)球的風(fēng)中飄舞，它激勵(lì)著我們關(guān)心與支持艾滋病患者和感染者，它象征著我們熱愛生命和渴望平等;它意味著我們用“心”來(lái)真心參與預(yù)防艾滋病的工作。

現(xiàn)在到我考你了，你說(shuō)說(shuō)艾滋病日是怎么來(lái)的!

z：說(shuō)得對(duì)極了!那同學(xué)們對(duì)艾滋病基本知識(shí)有多了解呢。下面我們就請(qǐng)同學(xué)來(lái)玩知識(shí)競(jìng)猜的游戲。游戲規(guī)則是：主持人出題，同學(xué)們搶答，答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)者懲罰。答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球，答錯(cuò)的吹爆一個(gè)氣球!同學(xué)們可要想清楚咯!!

l：好，請(qǐng)聽第一大題。這題是單項(xiàng)選擇，只有一個(gè)是正確的。

1、艾滋病是一種什么病 c

a一種皮膚病 b一種血液病 c獲得性免疫缺陷綜合征 d同性戀病

2、艾滋病病毒主要攻擊人體的哪個(gè)系統(tǒng)?(d)

a神經(jīng)系統(tǒng) b肌肉系統(tǒng) c骨骼系統(tǒng) d免疫系統(tǒng)

3、目前在我國(guó)最主要的艾滋病傳播途徑是(b)

a性傳播 b靜脈吸毒 c輸血傳播 d母嬰傳播

4、目前我國(guó)艾滋病病毒感染者人數(shù)在亞洲排第幾位?(b)

a第一位 b第二位 c第三位 d第四位

5、到20xx年底，我國(guó)現(xiàn)存艾滋病病毒感染者和病人約(d)人?

a 50萬(wàn) b 60萬(wàn) c 80萬(wàn) d 70萬(wàn)

6、以下哪項(xiàng)不是我國(guó)艾滋病流行的四個(gè)時(shí)期?(d)

a傳入期 b擴(kuò)散期 c增長(zhǎng)期 d平緩期

7、艾滋病的平均潛伏期為(d)

a1-2年 b2-3年 c3-4年 d7-20xx年

8、以下哪種方式可以感染上hiv?(b)

a與艾滋病人或感染者接吻 b與艾滋病感染者共用注射器吸毒

c蟻蟲叮咬 d與艾滋病病人共同進(jìn)餐、共用馬桶、浴缸、擁抱等

9、預(yù)防艾滋病我們應(yīng)該做到：(d)

a潔身自愛，不性亂 b不吸毒，尤其是不共用注射器吸毒

c關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人和感染者 d以上都正確

10、目前世界上感染最嚴(yán)重的地區(qū)是：(c)

a亞洲 b歐洲 c非洲 d美洲

11、目前世界上艾滋病發(fā)展最快的地區(qū)是：(a)

a亞洲 b歐洲 c非洲 d美洲

12、對(duì)于hiv/aids的診斷最重要的依據(jù)是：(b)

a臨床表現(xiàn)b經(jīng)確認(rèn)hiv抗體陽(yáng)性c具有高危行為d免疫功能下降

z：接下來(lái)的5題，獎(jiǎng)罰的機(jī)率都是5o%，請(qǐng)聽判斷正誤題：

5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因?yàn)橹杏衕iv。(b)a對(duì)b錯(cuò)

l：相信同學(xué)們通過知識(shí)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，獲益匪淺。那么對(duì)于艾滋病患者，我們應(yīng)該怎樣去關(guān)愛、鼓勵(lì)、幫助他們呢?下面進(jìn)入第二個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則是：請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)，分別扮演病人和志愿者。該病人要聽主持人的解說(shuō)，且要用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)。主持人說(shuō)完，志愿者要安慰該病人。

z：請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)表演，

當(dāng)他知道不幸的事 發(fā)生在自己身上時(shí)，他感到十分驚恐，因沒有想到自己會(huì)被感染和沒有心理準(zhǔn)備而不知所措。一些人鄙視，瞧不起他，他感到十分自卑，無(wú)形中扼殺了他生的尊嚴(yán)和權(quán)利。

一般性癥狀：持續(xù)發(fā)燒、身體虛弱、盜汗、消瘦特別明顯。

l：下面請(qǐng)第二組同學(xué)上臺(tái)

他拿到報(bào)告的瞬間，仿佛晴天霹靂般，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)飛來(lái)橫禍。 他不愿意與任何人說(shuō)，他感到特別孤獨(dú)和無(wú)助。產(chǎn)生心理上的壓力和郁悶。

消化道癥狀：食欲下降、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉、

呼吸道癥狀：長(zhǎng)期咳嗽、胸痛、呼吸困難、嚴(yán)重時(shí)痰中帶血

z：請(qǐng)第三組同學(xué)

他只想過上一種平靜而普通的生活，但事與愿違。他不敢承認(rèn)也不相信自己被感染了，總認(rèn)為是醫(yī)生或其它什么地方出了差錯(cuò)，于是不斷地更換檢測(cè)部門，重復(fù)做血液檢測(cè)。卻總是失望而歸。

神經(jīng)系統(tǒng)癥狀：頭暈、頭痛、反應(yīng)遲鈍、智力減退、精神異常、抽風(fēng)、偏癱、癡呆等。

l：通過這一環(huán)節(jié)，感受到了同學(xué)們的愛心，我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

z：為了他們寶貴的生命，我們應(yīng)該施以愛心，不圖回報(bào)，用心去關(guān)愛他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，讓他們自由、高昂的生活!接下來(lái)讓大家以一首《隱形的翅膀》結(jié)束本次班會(huì)!

我宣布本次班會(huì)到此結(jié)束!

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