無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校期末講話稿篇一

大家好！

我是xx班的xxx，今天，我國(guó)旗下演講的題目是《自信，走過期末》

伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情？在過去的時(shí)間里，我們收獲著快樂，收獲著成功?，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了。

復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂？懂得了人生需要奮斗，你不快樂？創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂？相信，都是肯定的！在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對(duì)你們來說更是意義非凡，所以你們?cè)谄矗賷^斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧！夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它！”

面對(duì)即將到來的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。

自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的水平，考出班級(jí)的綜合水平?；貓?bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們

最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

此致

敬禮!

學(xué)校期末講話稿篇二

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們舉行期末考試表彰大會(huì)，表彰本期成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生。

首先，讓我真誠(chéng)的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了！”

開學(xué)以來，學(xué)校在全體教師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個(gè)溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛，全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了較好的成績(jī)，為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)落后，今天，我們?cè)谶@里舉行期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。

期末考試對(duì)同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期末的加油站和檢修站，是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期末考試，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績(jī)。這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果。

同學(xué)們，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致上課時(shí)聽不進(jìn)去課，作業(yè)無心去完成，這次考試很不理想。

還有個(gè)別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比，差距仍然不小，我們今天開會(huì)，既表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，也不忘記我們的弱點(diǎn)，希望大家認(rèn)真總結(jié)只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善于總結(jié)，就一定會(huì)出成績(jī)。

同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績(jī)，學(xué)校將為他們頒獎(jiǎng)，我想這是他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)年已經(jīng)過去，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，我們將要迎接的新的挑戰(zhàn)，特別是六年級(jí)的同學(xué)，即將踏上新的征程。

祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

也希望今天還沒有得到獎(jiǎng)的學(xué)生，要努力的向獲獎(jiǎng)學(xué)生看齊，力爭(zhēng)達(dá)到共同進(jìn)步，讓鮮花和掌聲與你相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

學(xué)校期末講話稿篇三

各位老師：

在20xx年下學(xué)期的期末總結(jié)大會(huì)上，我曾呼吁：“我們不僅要會(huì)戰(zhàn)斗，還要會(huì)夢(mèng)想；不僅要會(huì)步行，還要會(huì)飛翔?！币荒赀^去了，我高興地看到，我們的學(xué)校、我們的老師開始了夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了飛翔。過去的一年，我們大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，高效課堂建設(shè)初見成效；我們把體驗(yàn)式德育引進(jìn)校園，納入課表，常態(tài)實(shí)施，贏得了廣泛贊譽(yù)；我們的常規(guī)德育工作抓規(guī)范，抓落實(shí)，教育教學(xué)秩序和校園環(huán)境大為改觀；我們的校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè)，業(yè)已基本成形；我們的后勤工作緊跟教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，服務(wù)水平越來越高。變化是巨大的，成績(jī)是顯著的。這些變化和成績(jī)是有目共睹的。在這里，我衷心感謝學(xué)校行政一班人，衷心感謝全體教職員工。你們辛苦了！

今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我講兩個(gè)方面的意思。

改革是破舊立新，是打破舊的格局，建立新的秩序。因此，不可避免地，任何改革都會(huì)遭遇舊的落后勢(shì)力的阻擊，都會(huì)面臨來自內(nèi)部和外部的諸多困難和挑戰(zhàn)。無論是社會(huì)系統(tǒng)的改革，還是一個(gè)單位的改革，莫不如此。中國(guó)社會(huì)的改革，遠(yuǎn)的不說，30多年改革開放所經(jīng)歷的艱難曲折就是一個(gè)典型的例子。

我們學(xué)校的改革，是在應(yīng)試教育盛行的大背景下進(jìn)行的，困難和風(fēng)險(xiǎn)不可避免。就學(xué)校層面，就本人而言，資金上的大投入自不言說，社會(huì)和家長(zhǎng)是否理解，老師們能否跟進(jìn)，推進(jìn)改革的結(jié)果會(huì)怎樣等等，都是不能不顧及和考慮的問題。然而，作為一個(gè)理想主義者，如果一味跟應(yīng)試教育的風(fēng)，滿足于在同質(zhì)的、低水平的競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位，我辦這所學(xué)校有什么意義，自己的人生理想又何以實(shí)現(xiàn)呢？所以，我愿意為改革付出代價(jià)，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。為了改革，我們學(xué)校的行政一班人要比其他學(xué)校的行政操心幾倍、上十倍，我們的教師要比其他學(xué)校的老師辛苦幾倍、上十倍，這都是付出，都是犧牲，都是別人難以想象的困難和挑戰(zhàn)。

面對(duì)改革和發(fā)展中的困難，關(guān)鍵在心態(tài)，在境界。如果你胸懷理想，有生命的企求與激情，有強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心，你就能認(rèn)識(shí)到“讓員工成長(zhǎng)是單位最大的福利”，就會(huì)充分利用學(xué)校提供的發(fā)展平臺(tái)，主動(dòng)參與，笑對(duì)困難，樂在其中；如果你僅僅把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成謀生的手段，或者陶醉于以往的教法和已有的成績(jī)，你就會(huì)時(shí)時(shí)處于被動(dòng)應(yīng)付的境地，困難就會(huì)越來越多。心態(tài)、思想境界如同我們頭上的天花板，制約著人的發(fā)展空間，境界高則發(fā)展的空間大，反之亦然。調(diào)整心態(tài)，提升境界，才能順應(yīng)教育教學(xué)的改革大潮，才能更好地成就自己。

我們改革的方向無疑是正確的，并且已經(jīng)取得了階段性成果。但是，我們畢竟剛剛起步，還有許多值得深化和完善的地方。我們的認(rèn)識(shí)也是一步步提高的。下一步，我們要以全人教育思想為指南，緊扣學(xué)校的辦學(xué)理念，把改革創(chuàng)新推向縱深。

總的思考：以全人教育為面，以主體性教育為線，以個(gè)性教育為點(diǎn)，構(gòu)成一個(gè)立體化的教育模式，這個(gè)教育模式叫作全人教育模式，或者生命教育模式。所謂全人教育，就是要緊緊抓住人的雙重生命的本質(zhì)，即自然生命與超自然的價(jià)值生命、自在與自為、現(xiàn)實(shí)與超越、有限與無限的統(tǒng)一，致力于使人的雙重生命、雙重本性得到完善和全面的發(fā)展。所謂主體性教育，就是要緊緊抓住人的“自由自覺活動(dòng)”的類本質(zhì)，致力于使人得到自由的發(fā)展（真、善、美三種尺度的完美統(tǒng)一，標(biāo)志著人的自由的最高境界）。個(gè)性教育則是全人教育和主體教育統(tǒng)一的表現(xiàn)和結(jié)果。以人的全面發(fā)展為面，以自由活動(dòng)為線，以現(xiàn)實(shí)的個(gè)體為存在體，必然使人的潛能得到充分的、自由的發(fā)展，使每個(gè)人都成為有個(gè)性的、有創(chuàng)造力的人。具體來說：

（一）以全人教育為面，哺育完整的生命。

人是自然生命和價(jià)值生命的統(tǒng)一體。其中，自然生命是價(jià)值生命的載體，價(jià)值生命是自然生命的靈魂。而且，在人的價(jià)值生命中，要實(shí)現(xiàn)真善美、理性與非理性、認(rèn)知與情感的統(tǒng)一。

根據(jù)人的雙重生命本質(zhì)的特征，我們的教育必須把自然生命的教育和價(jià)值生命的教育結(jié)合起來。自然生命的教育是形而下的教育，它發(fā)展的是人的自然性；價(jià)值生命的教育是形而上的教育，它發(fā)展的是人的自由性。其中，價(jià)值生命的教育又分為真的教育、善的教育和美的教育。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)該包括為未來社會(huì)培養(yǎng)合格公民的教育。我們可以用以下框架來概括全人教育的內(nèi)容。

生命教育（含身體教育、生存生活技能教育與心理健康教育）

知識(shí)教育（含事實(shí)形態(tài)知識(shí)的教育與工具形態(tài)知識(shí)的教育）

智能教育

（真的教育）

全人教育能力教育（含情意能力、整體思維能力與動(dòng)手能力的教育）

善的教育（含內(nèi)在人生哲學(xué)的教育與外在道德行為規(guī)范的教育）

靈魂教育

美的教育（含審美情感教育、價(jià)值觀和信仰的教育、創(chuàng)造性的教育）

公民教育（含公民政治意識(shí)與能力的教育，公民民主意識(shí)與能力的教育，公民法律知識(shí)與守法維法能力的教育等）

在這個(gè)框架中，生命教育是基礎(chǔ)，美的教育是核心。沒有生命，一切都無從談起。而美的教育是培養(yǎng)人的靈魂的教育，是一種立足于培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞力的情感教育、價(jià)值教育與創(chuàng)新教育，其核心價(jià)值在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行高雅文化的陶冶，讓一種獨(dú)立而高貴的精神、氣質(zhì)從生命底層慢慢生長(zhǎng)出來，以主導(dǎo)自己的人生。美對(duì)人格結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)的建構(gòu)起著定向、調(diào)節(jié)和整合的作用。特別是其中的審美情感活動(dòng)，它是人的心理活動(dòng)和行為實(shí)踐的動(dòng)力體，決定意志、理想與信仰的方向，決定認(rèn)識(shí)活動(dòng)的深淺程度，決定行動(dòng)的方向與大小。因此，教育應(yīng)該成為以培養(yǎng)積極的審美情感為核心的社會(huì)活動(dòng)，以美育美，以美啟智，以美助德，以美健體，以美促勞……

長(zhǎng)期以來，中國(guó)的教育嚴(yán)重本末倒置，只關(guān)心分?jǐn)?shù)、考試，只關(guān)注學(xué)業(yè)方面的成效和成就，忽視最為根本的人的情感培育、價(jià)值引導(dǎo)和人格生成，從而導(dǎo)致學(xué)生片面發(fā)展和畸形發(fā)展。許多地方和學(xué)校在搞課改，有些學(xué)校和老師也許改變了知識(shí)教育的方式，開始注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，但對(duì)于情感培育與心靈成長(zhǎng)，關(guān)注得還是不夠的。其實(shí)，人與生俱來就有探究創(chuàng)造的沖動(dòng)，有與人聯(lián)系、交流的欲望，有對(duì)秩序、格局的敏感，這是人性的潛能，它在兒童身上很容易自然產(chǎn)生。如果我們注意呵護(hù)、引導(dǎo)它，在不斷學(xué)習(xí)新知的過程中分化、整合，循環(huán)往復(fù)，就會(huì)積淀為飽滿的、具有生產(chǎn)性的精神情感。反之，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的、破壞性的情感，如自殺、暴力、倦怠、厭學(xué)、拒絕、逃避等。要強(qiáng)調(diào)的是，情感教育不能脫離知識(shí)的教學(xué)而單獨(dú)訓(xùn)練，只有在知識(shí)教學(xué)中不斷地體驗(yàn)、感悟，才能使情感油然而生，只有融入知識(shí)、智慧之中的情感教育，才能激揚(yáng)生命，真正提升生命的質(zhì)量。

（二）以主體性教育為線，凸顯生命的靈動(dòng)。

生命不僅是全面的、和諧的，而且是自主的、自由的。因此，關(guān)注人的生命的教育，必須凸顯生命的靈動(dòng)。

靈動(dòng)生命的教育，首先要求我們高度尊重兒童，遵循他們身心發(fā)展的內(nèi)在本性，而不是用成人的眼光去過濾他們的生活，使他們被迫服從。外部人為強(qiáng)加的東西反倒容易泯滅和消解人性深處的情感和潛能。其次，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種讓兒童自由自在發(fā)展的空間，放飛兒童的想象力和思維，而不是一味束縛與灌輸。開放的、自由活潑的心靈是一塊播種并生長(zhǎng)真、善、美人格品質(zhì)的豐茂綠地。第三，生命的教育不是死硬知識(shí)的堆積，而是一種喚醒，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我們的每一門學(xué)科都要以“喚醒生命體驗(yàn)”為中心，選擇“從體驗(yàn)走向理解與實(shí)踐”的路徑作為教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐的理論模型，通過形象性、情感性與活動(dòng)性的教學(xué)實(shí)踐，喚起生命的超越意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探索精神，從而使學(xué)生走上好學(xué)上進(jìn)的成長(zhǎng)道路。

（三）以個(gè)性發(fā)展為點(diǎn)，張揚(yáng)生命的獨(dú)特性。

對(duì)生命價(jià)值的尊重，最基本的是尊重生命的獨(dú)特性（個(gè)性）。生命的教育，以個(gè)性的認(rèn)可為前提，歸根到底是個(gè)性化的教育。

針對(duì)集體教學(xué)的現(xiàn)狀，在教育活動(dòng)的組織方面，既要照顧集體，又要照顧個(gè)體差異，滿足兒童的合理需要。在課堂教學(xué)中，在小組建設(shè)中，要為每個(gè)學(xué)生留出主動(dòng)參與的時(shí)間與空間，反對(duì)行為目標(biāo)，倡導(dǎo)表現(xiàn)性目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)進(jìn)程的動(dòng)態(tài)性與生成性，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、潛能、優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)展。全面發(fā)展、自由發(fā)展落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，就是個(gè)性發(fā)展。

教改、課改的進(jìn)一步推進(jìn)，對(duì)我們的教師提出了更高的要求。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該同時(shí)扮演“學(xué)科教學(xué)專家、人文學(xué)者、心理咨詢師”三重角色。首先，優(yōu)秀的教師必須成為一個(gè)學(xué)科教學(xué)專家。

a、要熱愛并盡可能精通所教學(xué)科的內(nèi)容，包括領(lǐng)悟?qū)W科精神（哲學(xué)精神、美學(xué)精神和科學(xué)精神），整體把握學(xué)科的內(nèi)在理論體系，以及應(yīng)用學(xué)科理論解決問題。

b、對(duì)學(xué)科知識(shí)的傳授要按“整體――部分――整體”三段式的節(jié)奏進(jìn)行，重視知識(shí)的整體觀與知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)的整體性。同時(shí)，對(duì)教材要大膽進(jìn)行質(zhì)疑、取舍。譬如，語(yǔ)文本是關(guān)乎心靈和審美的，但現(xiàn)在的語(yǔ)文教材偽道德、泛政治化的東西太多，在教學(xué)中如何判斷和處理，考驗(yàn)著我們語(yǔ)文教師的智慧。

c、“五環(huán)教學(xué)法”要靈活運(yùn)用，不同年級(jí)、不同學(xué)科、同一學(xué)科的不同內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)要有不同。大象無形，大智無痕，最高境界是自然而不著痕跡。其次，優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個(gè)人文學(xué)者。一個(gè)關(guān)注完整、靈動(dòng)生命的教師，自己必須有深厚的人文素養(yǎng)和堅(jiān)實(shí)的文化積淀，有對(duì)人生、人類、宇宙終極價(jià)值的追問和探尋，具備“藝術(shù)的感覺、哲學(xué)的思辨、科學(xué)的實(shí)證”這三大核心素質(zhì)，擁有并時(shí)常傳播自由、平等、博愛、民主、科學(xué)、公平、正義等普世價(jià)值。為此，要廣泛涉獵文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、教育學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科，至少要經(jīng)常閱讀《中外藝術(shù)史》、《中外哲學(xué)史》、《科學(xué)發(fā)展史》、《中外教育思想史》、《教育哲學(xué)》等人文書籍，為自己內(nèi)在的精神世界建立一個(gè)東西方文化比較的大視野。沒有堅(jiān)實(shí)的文化積累，沒有開闊的文化視野，沒有深厚的人文素養(yǎng)，即使有足夠的才智，也不是大智慧，也永遠(yuǎn)成不了大器。大凡偉大的教育家，必定同時(shí)是一個(gè)哲學(xué)家、思想家；一個(gè)卓越的教師，一定有自己的教育思想和不一般的人文底蘊(yùn)。第三，一個(gè)優(yōu)秀的教師還應(yīng)該是一個(gè)心理咨詢師。一方面，要了解并遵循學(xué)生的心理成長(zhǎng)規(guī)律；另一方面，要盡可能了解并掌握學(xué)生“健康心理與變態(tài)心理”的種種可能性，并能給予學(xué)生積極的、恰如其分的指導(dǎo)。

理論是灰色的，生命之樹常青。科學(xué)的教育理論來源于實(shí)踐，它只有回到生動(dòng)、豐富的教育實(shí)踐中，直面一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，才有著強(qiáng)大的生命力。讓我套用馬克思在《德意志意識(shí)形態(tài)》中的一句話來結(jié)束今天的講話：“讓我們跳舞吧，這里有玫瑰花。”

祝大家假期快樂，春節(jié)快樂！

學(xué)校期末講話稿篇四

學(xué)校董事長(zhǎng) **先生老師們，員工們：

晚上好！

告別20xx，迎來20xx。已經(jīng)過去的20xx年，是我校發(fā)展史上極其輝煌的一年，是令全體**人驕傲和自豪的一年！轉(zhuǎn)眼到來的20xx年，我們更加信心百倍，開拓前進(jìn)！ 學(xué)校所有成績(jī)的取得，離不開在座各位的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，在此，我向大家說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

今天，我們?cè)谶@里隆重召開20xx學(xué)年度期末總結(jié)和表彰大會(huì)，我講話的內(nèi)容是關(guān)于教師個(gè)人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)的問題。

一流的學(xué)校，必須有一流的師資隊(duì)伍。我們的目標(biāo)就是要打造一流的品牌學(xué)校。教師的個(gè)人修養(yǎng)和師德水平顯得尤為重要。作為一名合格的**教師，首先要人品好，為人師表，師德高尚，我希望每一位教師不僅要做一名合格的**教師，更要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的**教師。

教師的人品，是教師的靈魂所在，是師德的直接體現(xiàn)。每一位教師要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，敬業(yè)愛崗，盡心盡責(zé)；用心教書，用心生活。

作為教師，不能沒有師德。一個(gè)好老師，就會(huì)給學(xué)生以好的教育。身正為范，學(xué)高為師；名師出高徒。教育的成敗在于教師。教師對(duì)于生活的感悟，對(duì)于教育的領(lǐng)悟，在現(xiàn)實(shí)面前需要有良好的心態(tài)，我們的教師要永不放棄學(xué)習(xí)，要不斷提高自己，要靜心、靜氣地教書、讀書、思考。學(xué)校要有品牌，教師須有品位。

老師們，新的一年正向我們走來，我們應(yīng)做好一切準(zhǔn)備，用我們不老的激情，永恒的真情，再加上我們**人應(yīng)有的智慧和豪情，去迎接它的到來！

最后，祝返鄉(xiāng)的教職工一路順風(fēng)，旅途愉快；祝留校的教職工過得開心；祝全體**人新年快樂，合家幸福！也讓我們共同祝愿美麗的**學(xué)校一年更比一年好！

謝謝大家！

學(xué)校期末講話稿篇五

新春將至，在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位表示真摯的感謝！向一學(xué)期來辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠(chéng)摯的問候！

現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位報(bào)告如下：

教師用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧，

用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感，用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志，用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性，用自己的慷呼應(yīng)學(xué)生的心靈，用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。

我們面對(duì)的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當(dāng)今物欲橫流，人們爭(zhēng)功近利，心浮氣躁。我們老師應(yīng)當(dāng)怎么辦？我認(rèn)為不能一味在物質(zhì)上去攀比，物欲是個(gè)無底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步，其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無所不至也。攀比是自己將所得物質(zhì)財(cái)富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較，細(xì)想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎？到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎？能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí)，將會(huì)陷于深深的痛苦之中。

只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)取心可以產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的癡迷，讓我們不滿足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠(yuǎn)不停步，永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。

我校教師的團(tuán)結(jié)合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，

全體老師的奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神有口皆碑。

開學(xué)初，教學(xué)樓建設(shè)工程與開學(xué)工作同步啟動(dòng)，給本來就緊張的開學(xué)工作帶來了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，校長(zhǎng)面對(duì)如此困難盡管早有心理準(zhǔn)備，真正面對(duì)面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動(dòng)，讓開學(xué)工作順利進(jìn)行。

正當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的時(shí)候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚?。盡管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學(xué)生找來個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好，保證學(xué)生有飯吃，遇到調(diào)皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻(xiàn)精神，這種卓越的事業(yè)心責(zé)任意識(shí)，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力工作。

一學(xué)期來，承蒙教師們的理解與支持，各項(xiàng)工作圓滿完成，片區(qū)教研會(huì)展現(xiàn)了xx學(xué)校教師風(fēng)采，表現(xiàn)出了xx學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估輕易保持良好級(jí)，教育局還專門出了督查通報(bào)，表彰xx學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設(shè)工程近期完工，甲方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊永富老師冒著心臟病的危險(xiǎn)堅(jiān)守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現(xiàn)場(chǎng)，全學(xué)期來只休息過渡期天的時(shí)間，沒有節(jié)假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。

三個(gè)主任工作主動(dòng)，教研組長(zhǎng)細(xì)致認(rèn)真，全體教師愛崗敬業(yè)，后勤人員開源節(jié)流，精打細(xì)算，團(tuán)隊(duì)干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動(dòng)開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負(fù)重，把孩子們的安全放在首位。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期工作，令我感動(dòng)，令我激動(dòng)，令我深感內(nèi)疚。

教師們，朋友們，我代表學(xué)校向你們的無私奉獻(xiàn)再次表示感謝！

xx學(xué)校的現(xiàn)狀不容樂觀，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)存在差異，努力程度不同，

教育教學(xué)中還存在不少問題，特別是的對(duì)學(xué)生的管理能力，教育科研能力都還有差距。

老師人數(shù)缺編，經(jīng)費(fèi)不足，建設(shè)項(xiàng)目還在增加，給學(xué)校的工作帶來負(fù)責(zé)影響很大。安全工作存在管理不細(xì)的地方，班主任教師中還有需要改進(jìn)的方法和值得研究的策略。

在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下，xx學(xué)校定會(huì)有新的發(fā)展項(xiàng)目，有新的教育成績(jī)。

國(guó)際形勢(shì)不容樂觀，金融危機(jī)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將抓住機(jī)遇，細(xì)致管理，經(jīng)學(xué)校以空前的新的發(fā)展。

在新春來臨之際，我代表學(xué)校黨支部、代表學(xué)校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂，牛年身體健康，預(yù)祝大家過一個(gè)鬧熱年！

學(xué)校期末講話稿篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好！

為使大家能度過一個(gè)安全、祥和、健康、愉快而又有意義的暑假?，F(xiàn)將學(xué)校假期安全教育有關(guān)要求告知如下：

1、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)。

2、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊；不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

3、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)等。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力。外出時(shí)最好與父母或同伴同行，不要獨(dú)自外出，要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全；未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往和隨行，不要輕信陌生人。自己在家時(shí)，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高，更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

5、要注意用電、用火、用氣等安全，禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷。

6、增強(qiáng)衛(wèi)生保健意識(shí)，注意食品衛(wèi)生安全，特別注意飲食衛(wèi)生。要自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。不購(gòu)買“三無”食品、過期食品食用，以防發(fā)生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。

7、防汛防雷防暑安全 。夏季多雷雨，不得在大樹及高大建筑物下避雨。若遇大雨天氣或洪水季節(jié)，必須從橋上通過，不得強(qiáng)行過河。高溫天氣，防止在戶外活動(dòng)中中暑。

學(xué)校期末講話稿篇七

老師們，員工同志們：

大家早上好!

告別20xx年，我們即將迎來新的一年。已經(jīng)過去的一年是我校發(fā)展史上極其輝煌的一年，是令全體陽(yáng)光人驕傲和自豪的一年!轉(zhuǎn)眼到來的20xx年，我們更加信心百倍!學(xué)校所有成績(jī)的取得，離不開在座各位的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，在此，我向大家說一聲：你們辛苦了，謝謝你們!今天，我們?cè)谶@里召開學(xué)年度期末總結(jié)大會(huì)，我講話的主要內(nèi)容是關(guān)于教師個(gè)人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)的問題。

一流的學(xué)校，必須有一流的師資隊(duì)伍。我們的目標(biāo)就是要打造一流的品牌學(xué)校。教師的個(gè)人修養(yǎng)和師德水平顯得尤為重要。作為一名合格的陽(yáng)光教師，首先要人品好，為人師表，師德高尚，我希望每一位教師不僅要做一名合格的陽(yáng)光教師，更要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的陽(yáng)光教師。

教師的人品，是教師的靈魂所在，是師德的直接體現(xiàn)。每一位教師要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，敬業(yè)愛崗，盡心盡責(zé);用心教書，用心生活。

作為教師，不能沒有師德。一個(gè)好老師，就會(huì)給學(xué)生以好的教育。身正為范，學(xué)高為師;名師出高徒。教育的成敗在于教師。學(xué)校要有品牌，教師須有品位。

剛才吉校長(zhǎng)就學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來的工作做了很好的回顧與總結(jié)，我很肯定領(lǐng)導(dǎo)班子取得的顯著成績(jī)，肯定各位專業(yè)教師、保育老師和后勤職工在一線崗位灑下的辛勞和汗水，特別是在宣傳學(xué)校方面，陽(yáng)光體育和科技展演活動(dòng)凝聚著廣大教師的心血。同樣，教學(xué)成績(jī)能夠穩(wěn)步推進(jìn)，食堂管理在秦師傅帶領(lǐng)下較前明顯進(jìn)步，蛋奶工程得以順利實(shí)施，保育服務(wù)再上新的臺(tái)階。整個(gè)學(xué)期學(xué)校無一例不安全事故發(fā)生，生源鞏固(本學(xué)期末學(xué)生交來報(bào)名費(fèi)比例令人滿意)有了新的進(jìn)展。所有這些，董事會(huì)都非常感謝!

但是，新的形勢(shì)和國(guó)家對(duì)民辦學(xué)校的要求越來越高。我們必須看到自身的弱點(diǎn)和不足：我們個(gè)別學(xué)科成績(jī)還很不理想，部分新同志工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)，缺乏愛校如家的敬業(yè)精神，還有個(gè)別同志對(duì)陽(yáng)光的發(fā)展和未來缺乏應(yīng)有的遠(yuǎn)慮和卓見。新的一年我們還有新的打算，包括新的改革措施。老師們，新的一年正向我們走來，我們應(yīng)做好一切準(zhǔn)備，用我們的激情，真情，再加上我們陽(yáng)光人應(yīng)有的智慧和豪情，去迎接它的到來!

最后，祝所有陽(yáng)光人新年快樂，合家幸福!也讓我們共同祝愿美麗的陽(yáng)光學(xué)校一年更比一年好!

謝謝大家!

學(xué)校期末講話稿篇八

老師們，同學(xué)們：

大家好!

首先，我代表校委會(huì)向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次考試中受表彰的31名特優(yōu)生、91名三好學(xué)生及單科前三名同學(xué)表示熱烈的祝賀!

下學(xué)期以來，我校堅(jiān)持以“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”的教育理念統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持“教育抓全面、育人抓全體、教學(xué)抓全程”的辦學(xué)思路，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞學(xué)校提出的“辦學(xué)方向六要、高效課堂五看、培優(yōu)補(bǔ)弱五項(xiàng)措施”，加強(qiáng)思想引領(lǐng)和精神引領(lǐng)，實(shí)施綠色教育、幸福教育，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位和綜合美譽(yù)度，共同創(chuàng)辦和諧奮進(jìn)的新一中。

1、建立高效課堂長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)四清一練;充分發(fā)揮校級(jí)師德標(biāo)兵和教學(xué)標(biāo)兵、能手的示范帶動(dòng)作用。啟動(dòng)高效課堂常態(tài)課賽講活動(dòng)，確立“以人為本”的綠色教育目標(biāo)，提升教育教學(xué)水平。

2、強(qiáng)力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)工作。堅(jiān)持“綠色教育”理念培訓(xùn)，構(gòu)建綠色校園，彰顯綠色文化，打造綠色課堂，實(shí)施綠色教育，成就綠色幸福。通過實(shí)施綠色教育的六種途徑，凸顯特色品牌文化，以品牌文化育人，以品牌文化推動(dòng)學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)綠色管理、綠色發(fā)展。教室、寢室、備課室放置盆栽，校園植綠護(hù)綠，從環(huán)境上構(gòu)建綠色校園;校園、班級(jí)文化建設(shè)以綠色為主題，班名、班訓(xùn)緊扣綠色，多方位彰顯綠色文化;全員參與、全過程參與，打造以生為本，以學(xué)為本的活力課堂，成就師生的綠色幸福;三理教育、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)、綠色社團(tuán)活動(dòng)，有力推進(jìn)綠色教育的持續(xù)發(fā)展。

3以3月份“德育主題教育月活動(dòng)”為契機(jī)，開展了多種活動(dòng)，加強(qiáng)思想、前途、成才教育，感恩勵(lì)志教育，信念教育、革命傳統(tǒng)教育。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以“鑄師魂、修師德、曬師能”為主線，開展系列活動(dòng)，修煉五項(xiàng)內(nèi)功，努力提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

5、多方籌資，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。投資3萬元完成了小會(huì)議室建設(shè)任務(wù)?；I資70萬元改造操場(chǎng)，修建標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，一期工程已經(jīng)完畢。

6大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。成立“綠色田園廣播站”、“綠色田園體育隊(duì)”、“綠色田園舞蹈隊(duì)”等學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，以綠色健康的心態(tài)幸福生活。

7、深入推進(jìn)依法治教工作，著力創(chuàng)建平安和諧綠色校園。

依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，開展了法制教育進(jìn)課堂活動(dòng)。定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合，開展安全教育主題活動(dòng)，抓好防震、防火、防水、放電、防溺水等安全知識(shí)駕馭，提高師生安全意識(shí)和防范能力。開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治工作。

半學(xué)期以來，我校各項(xiàng)工作開展有聲有色。在學(xué)校的精心組織下，這次考試取得了較大的成功，通過考試，我校的優(yōu)勢(shì)科目得到進(jìn)一步的鞏固，欣喜之余，我們還應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，個(gè)別學(xué)科在同兄弟學(xué)校的橫向比較中還存在一定的差距，希望全體師生在成績(jī)面前能夠保持清醒的頭腦。通過這次考試，每一位同學(xué)都應(yīng)對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，明確自己在學(xué)習(xí)方面存在的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，認(rèn)清不足與存在問題，并在以后的學(xué)習(xí)過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)“勝不驕、敗不餒”的精神，向著既定的目標(biāo)而努力，在這里，我要號(hào)召全體同學(xué)向剛才受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，向大家提出兩點(diǎn)希望：

1、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī)，不驕不躁;面對(duì)失敗，絕不氣餒。保持良好的心態(tài)，爭(zhēng)取在以后的.學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

2、希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)、樂學(xué)的精神。學(xué)習(xí)是無止境的，“學(xué)海無涯，唯勤是岸”、“知識(shí)改變命運(yùn)”，這是經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn)過的真理，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己的這種精神，常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。

下面，我就如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋求有效的學(xué)習(xí)方法方面談幾點(diǎn)看法：

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)做到以下三方面：

1、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，書寫要工整、整潔;常備字典等工具書;課前要做好準(zhǔn)備，擺好本節(jié)課所用的課本、練習(xí)本、學(xué)習(xí)資料及文具;做圖要使用工具，力求規(guī)范。

2、培養(yǎng)敢于提問的習(xí)慣

愛因斯坦有句名言：“提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要”，同學(xué)們自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，遠(yuǎn)比被動(dòng)的回答教師主觀設(shè)計(jì)的問題，更能激發(fā)主動(dòng)性和積極性。它從根本上消除同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的依賴心理，把學(xué)習(xí)的潛力充分發(fā)掘出來。

3、強(qiáng)化知識(shí)落實(shí)，培養(yǎng)對(duì)知識(shí)反饋、總結(jié)的習(xí)慣

本期以來，我校為了強(qiáng)化知識(shí)落實(shí)，出臺(tái)了 “四清一練”制度。堂清檢測(cè)注重基礎(chǔ);日清逐個(gè)過關(guān)、逐層落實(shí);周清備課組與年級(jí)組調(diào)研相結(jié)合、統(tǒng)一測(cè)試與抽測(cè)相結(jié)合;月清全面總結(jié)分析教情和學(xué)情。周練分知識(shí)回顧、基礎(chǔ)過關(guān)、能力訓(xùn)練、中招鏈接，周練習(xí)題有把關(guān)、有布置、有落實(shí)、有通報(bào)。繼續(xù)抓好作業(yè)布置和批改的“四精四必”。希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，真正做到節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。在學(xué)習(xí)過程中，大家還應(yīng)時(shí)常反思，找到當(dāng)天或近期所學(xué)知識(shí)與以前知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系與銜接，只有這樣，才能便于對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化，達(dá)到以點(diǎn)帶面、事半功倍的效果。 同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，再次掀起我校學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。謝謝大家 !

學(xué)校期末講話稿篇九

各位老師,僅有一個(gè)星期時(shí)間,我們就要完成高一學(xué)年的工作任務(wù),這是對(duì)我們這個(gè)團(tuán)對(duì)的一次考驗(yàn),也是決定我們發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為了實(shí)現(xiàn)我們共同的成功目標(biāo),級(jí)部特提出下面的要求:

1. 所有任課教師需對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次鼓動(dòng)和激勵(lì)，要讓所有學(xué)生在最后一個(gè)星期的認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，以期在期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

2．所有班主任需對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次期末考試的動(dòng)員，要讓所有學(xué)生都有一種沖動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)的沖動(dòng)，便于在今后有一種良好的心態(tài)進(jìn)入高二年級(jí)的學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生高中階段的發(fā)展。

3．要求備課組做好下面幾個(gè)方面的工作：

3.1、每組需要有一個(gè)最后一星期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，必須翔實(shí)到每一天，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)的指導(dǎo)，包括該學(xué)科在這一星期的時(shí)間的具體的安排和規(guī)劃，要求各組將這個(gè)內(nèi)容形成文字材料，讓每位老師都清楚和明白，并對(duì)學(xué)生做好指導(dǎo)。

3.2、各組要求各位老師做好期末的總結(jié)工作，結(jié)合本期的兩次的月考成績(jī)和半期考試本班本學(xué)科的成績(jī)的變化，總結(jié)自己在本學(xué)期的工作的得與失、對(duì)自己的教學(xué)工作的總結(jié)、同時(shí)做好下期自己教學(xué)工作的規(guī)劃和明確自己的奮斗目標(biāo)。“日三省乎己”，我們至少做到每一學(xué)期有一個(gè)總結(jié)。每位老師可以創(chuàng)新性的做好自己的教學(xué)工作，如：每學(xué)期最后一個(gè)星期安排一節(jié)課讓學(xué)生自我反省本期的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、得與失，以期學(xué)生在反思中進(jìn)步，建議各位老師交一份本期工作總結(jié)。

3.3、各本課組做好暑期的作業(yè)安排，尤其是做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)，級(jí)部具體擬定了一個(gè)作業(yè)布置的要求：

由于高一年級(jí)的暑假時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生又不補(bǔ)課， 要讓學(xué)生有事可做，并且在假期收到較好的下過，特對(duì)各組提出假期作業(yè)布置的要求：

3.3．1.作業(yè)布置的原則：既要能照顧學(xué)生前面所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，又要能對(duì)下期所學(xué)知識(shí)的提前自主學(xué)習(xí)。

3.3．2.作業(yè)量：各學(xué)科所用的a4紙不得超過12頁(yè)。（各組的老師們可以計(jì)算一下：學(xué)生的假期作業(yè)總量是72頁(yè)，如果學(xué)生的作業(yè)量過多，效果不會(huì)太好，可能過多的作業(yè)等于沒有布置，而且要照顧各學(xué)科的均衡發(fā)展）

3.3．3.各科暑假作業(yè)布置的具體設(shè)想：

3.3．3.1、復(fù)習(xí)高一所學(xué)知識(shí)中的重點(diǎn)和高考中?？贾R(shí)點(diǎn)，可以通過試題練習(xí)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧。所用的材料最好不要超過4頁(yè)a4紙。

3.3．3.2、編制下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的自主學(xué)習(xí)提綱和練習(xí)題。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，將下學(xué)期所學(xué)的前兩章內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)分章進(jìn)行整合，編制成學(xué)案形式。每章學(xué)案所涵蓋的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)：學(xué)習(xí)提綱（預(yù)習(xí)問題的形式，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目標(biāo)）、章節(jié)重難點(diǎn)、預(yù)習(xí)檢測(cè)試題、本章過關(guān)檢測(cè)試題。要求每章所用的材料不得超過4頁(yè)a 4紙。

3.3．4.注意事項(xiàng)：

3.3．4.1、各學(xué)科在學(xué)案編寫和試題的選取的時(shí)候一定要照顧本學(xué)科的實(shí)際情況。

3.3．4.2、各組將暑假作業(yè)編制好后最遲于7月1日上午12:00前用電子文檔形式交劉強(qiáng)老師處，請(qǐng)各組一定要按時(shí)上交，主要是便于在7月3日發(fā)給學(xué)生。（請(qǐng)劉強(qiáng)老師要求印制資料的地方將每個(gè)學(xué)生的72頁(yè)資料裝訂成冊(cè)）

3.3．4.3、下期學(xué)生返校的時(shí)候，各 班主任一定要收繳學(xué)生的假期作業(yè)，以督促學(xué)生在假期完成假期作業(yè)。

3.3．4.4、級(jí)部決定：下期學(xué)生返校的時(shí)候?qū)?duì)學(xué)生假期復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)情況做檢測(cè)，將成績(jī)?nèi)?jí)部排名公布。

4．各組長(zhǎng)需要思考下期各組工作的指導(dǎo)，尤其是年輕教師（35歲以內(nèi)，又沒有帶過高三的教師）的指導(dǎo)和下期教學(xué)計(jì)劃的擬定。級(jí)部擬定下期開學(xué)前（初步定于8月25日左右）將安排一次年輕教師對(duì)xx年高考tomu的檢測(cè)，題目的來源主要是課改區(qū)的高考試題的組合。其中包括對(duì)試題的評(píng)價(jià)或試題的分析報(bào)告、對(duì)今后自己的教學(xué)有何啟示等，請(qǐng)各位年輕教師做好充分的準(zhǔn)備。

5．請(qǐng)各組教師一定要克服期末情結(jié)，最后一個(gè)星期放松自己，在最后一個(gè)星期更應(yīng)該做好自己的教學(xué)常規(guī)，更應(yīng)該給學(xué)生作一個(gè)表率。

各位老師：越是期末越是對(duì)我們的考驗(yàn)，團(tuán)對(duì)的成功，必須是由全體成員的共同努力，我們應(yīng)該有較強(qiáng)的向心力、眾志成城，在過去的一年時(shí)間了，我們團(tuán)對(duì)已經(jīng)取得令人滿意而羨慕的成績(jī)，在這次的關(guān)鍵時(shí)刻，我們努力和堅(jiān)持就會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)，只要我們?nèi)翰呷毫?，只要我們?nèi)σ愿?，我們就?huì)成功。

學(xué)校期末講話稿篇十

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫上句號(hào)。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)?，F(xiàn)在考試成績(jī)已揭曉，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我代表學(xué)校對(duì)期末考試成績(jī)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：

有以下同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)）

有羅楊等29位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，有張彬芬等45位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。有劉穎等21位同學(xué)獲得進(jìn)步獎(jiǎng)，有朱奎等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，有謝秋雅等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)出來之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。如七年級(jí)的張柳、八年級(jí)的張睿怡、九年級(jí)的張宇，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)的，沒有認(rèn)真完成的一律不能報(bào)到。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。暑假期間，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級(jí)同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級(jí)同學(xué)下學(xué)期有一門新的課程―物理。八年級(jí)同學(xué)有―化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jī)，要考取怎樣的高中。

第四、要加強(qiáng)課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶情操。要知道明年開始中考語(yǔ)文由120分變?yōu)?50分，，老師建議：每天堅(jiān)持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習(xí)寫作。

最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全校師生假期快樂！

學(xué)校期末講話稿篇十一

同學(xué)們：

大家好！

在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫上句號(hào)。

一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)?，F(xiàn)在考試成績(jī)已揭曉，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各科教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：

有以下同學(xué)獲獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)）

有25位同學(xué)獲獎(jiǎng)，有王楠、李蕊、席晴、程正剛、王冉、譚欣悅等。

借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)出來之后，我們要做的便是，寒假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成寒假作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開學(xué)時(shí)各科任老師會(huì)認(rèn)真檢查寒假作業(yè)的，并進(jìn)行評(píng)比表彰。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。寒假期間，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)以在寒假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jī)。

第四、要加強(qiáng)課外閱讀，讀好的書籍或不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶情操。老師建議：每天堅(jiān)持閱讀一篇或短篇，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習(xí)寫作。

最后，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！假期快樂！

謝謝大家！

學(xué)校期末講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們

大家晚上好：

時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就過去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級(jí)中學(xué)高中部從9月初剛剛成立時(shí)的青蔥，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學(xué)生220人，教職工32人。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的共同努力，同學(xué)和老師們都取得了很大的進(jìn)步。高中部也在畢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下穩(wěn)步走上正軌，朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。

時(shí)間過的很快，我們?cè)诰C高的日子也不乏充實(shí)，學(xué)生老師都能積極的參與到中間來。從開學(xué)以來舉行了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

從開學(xué)的第一周，我們?nèi)w同學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任全程呵護(hù)下，慢慢的適應(yīng)了綜高的生活和學(xué)習(xí)，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學(xué)生的生活服務(wù)著，為我們學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂著，只為付出不求回報(bào)。在此我僅代表級(jí)組向你們說聲：辛苦了，謝謝你們!

我們親愛的同學(xué)們也有很好的表現(xiàn)：

在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)。9月我們還進(jìn)行了靚麗教室和溫馨宿舍的評(píng)比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的稱號(hào)。男生宿舍2509、2502、2607、2501;女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱號(hào)。

10月份我們舉行了高中部的拔河比賽，高一四班力戰(zhàn)群敵，最終勇獲高中部拔河比賽的第一名。在第七周我們高中部舉行了第一屆新生軍訓(xùn)。同學(xué)們不畏辛苦，積極參與訓(xùn)練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個(gè)人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。各個(gè)班都涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。

11月份高中部舉行了第一屆新生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)生歡聚一堂，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

11月份綜高舉行了最大型的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們積極參與，踴躍報(bào)名，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了良好的佳績(jī)：高一1班獲得團(tuán)體總分第4名、高一7班獲得團(tuán)體總分第5名、高一6班獲得團(tuán)體總分第7名的好成績(jī)。

12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。

成績(jī)的取得時(shí)有目共睹的，但是，也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面： 個(gè)別學(xué)生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認(rèn)真聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別班級(jí)晚修紀(jì)律吵鬧。在宿舍違反校規(guī)校紀(jì)，使用大功率的電器，不按時(shí)就寢，甚至是抽煙喝酒等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

中學(xué)生在校的第一目的就是學(xué)習(xí)，所以，在此我代表級(jí)組向你們提幾點(diǎn)希望：

1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度

2、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力儲(chǔ)備知識(shí)，為自己的夢(mèng)想去奮斗

3、合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

4、在集體生活中，學(xué)會(huì)和睦相處，要明白做人的道理

衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人。 最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。

謝謝大家

學(xué)校期末講話稿篇十三

光陰似箭、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼20xx年的腳步已離我們遠(yuǎn)去，在過去的一年里，我們有過美麗的回憶，也有許多不足和遺憾，我們分享過成功的甘甜和喜悅，也品嘗過失敗的苦澀與辛酸。每一年都如一車豐富多彩的故事書，記載著我們成長(zhǎng)所歷經(jīng)的喜、怒、哀、樂。

新年已經(jīng)來到了我們身邊，這本新故事同樣需要我們共同譜寫出更加精彩、更加輝煌的篇章，所以我呼吁同學(xué)們應(yīng)該為即將到來的期末考試做好充分準(zhǔn)備，為20xx年開門紅打好漂亮的一仗!

期末考試是自我學(xué)習(xí)水平的真實(shí)寫照。它不僅標(biāo)志著同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期中所獲知識(shí)的程度，更是幫助大家展現(xiàn)自己實(shí)力的一次大檢測(cè)。取得了高分，我們便知在本學(xué)期當(dāng)中，收獲了許多知識(shí)，并且能熟練地掌握運(yùn)用，同時(shí)我們以高分為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù);相反，如果取得了低分，不僅說明自己在平時(shí)的表現(xiàn)不盡人意，而且還影響到集體榮譽(yù)，落得個(gè)“拖后腿”的名聲，自己的自尊心也會(huì)受到打擊。因此，我們有責(zé)任、有義務(wù)去追求高分，追求一學(xué)期的辛苦耕耘所結(jié)出的豐碩果實(shí)!拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，而今天我要說：不想拿高分的學(xué)生同樣不是好學(xué)生!我們就應(yīng)該為自己定下高要求、高目標(biāo)，盡自己最大能力去拼搏、去奮進(jìn)，只有取得高分，我們的實(shí)力才得以展現(xiàn)，只有取得優(yōu)異的成績(jī)，我們才能邁上成功者的階梯。

高分總和努力是掛鉤的，你付出了多少努力，你就有多少收獲。為了那個(gè)誘人的結(jié)果，我們有理由為之付出辛勤的汗水，所以我們要在期末的最后復(fù)習(xí)中加倍努力，同學(xué)們應(yīng)該抓緊時(shí)間，把握每時(shí)每分去復(fù)習(xí)。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不要掉以輕心，因?yàn)樽约河心芰θ?zhēng)取高分，所以更加不可疏忽大意;成績(jī)相對(duì)較弱的同學(xué)不要灰心喪氣，因?yàn)樽约罕葎e人落后，就更需要多花一倍的時(shí)間學(xué)習(xí)，所謂“勤能補(bǔ)拙”，真正勝利的人往往是最勤奮的人，魯迅就曾說過：“我哪里是什么智者，我只是利用人們平時(shí)喝咖啡的時(shí)間多讀了點(diǎn)書罷了?！?/p>

當(dāng)然，我們追求高分，更需要的是貨真價(jià)實(shí)的高分。若有人因?yàn)橄氆@取高分而不惜出賣自己的人格去作弊，這樣的高分也不過是美麗外表下骯臟丑惡的嘴臉罷了。同學(xué)們也許認(rèn)為作弊只是一件小事，比起殺人、偷盜等喪盡天良、違背道德倫理的惡劣行為顯得微不足道，可是我們轉(zhuǎn)念再想，作弊行為就是失掉了誠(chéng)信，一個(gè)誠(chéng)信都失去的人，何來尊嚴(yán)可言?一個(gè)連尊嚴(yán)都沒有的人，什么喪盡天良的事不敢做?所以，我們反對(duì)舞弊行為，我們蔑視在考試中搞小動(dòng)作的投機(jī)分子，我們倡議要講誠(chéng)信，要對(duì)自己的分?jǐn)?shù)問心無愧，真真正正做到光明磊落、堂堂正正，做一個(gè)大寫的“人”!

最后，祝所有的同學(xué)，在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成、天天開心!

學(xué)校期末講話稿篇十四

老師們：

作為期末總結(jié)要講的話，我在十四屆工會(huì)第二次代表大會(huì)閉幕式上的講話和前天召開的學(xué)校黨委20xx年第十二次黨委(擴(kuò)大)會(huì)上的述職報(bào)告中都已經(jīng)講了。剛才，茂華同志、宋斌同志、和林同志三位副校長(zhǎng)結(jié)合各自的分管工作再次做了回顧總結(jié)，并就明年的分管工作進(jìn)行了安排部署，我完全同意他們的發(fā)言。我在這里只講四句話：

在過去的一學(xué)期里，全校師生員工在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省、州教育行政主管部門和xx縣的關(guān)心支持下，在社會(huì)各界及各兄弟學(xué)校的大力支持下，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，大家除了完成教學(xué)任務(wù)外，還配合學(xué)校黨委和行政完成了爬坡上坎、砥礪前行的歷史使命，使學(xué)校邁開了再次上路的步伐，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一年中，大家有時(shí)忙得透不過氣來，年輕的老師們顧不上生病的孩子，有的老師還帶病堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨地工作，這就是威師教師職業(yè)道德的最好明證，更是對(duì)“學(xué)高為師，身正為范”的“師范”精神的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，諸如，中國(guó)xx國(guó)際熊貓藝術(shù)節(jié)暨首屆xx熊貓藝術(shù)節(jié)的文藝匯演中取得圓滿成、承辦了浙江省杭州市文聯(lián)赴我校開展的創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)、“中國(guó)夢(mèng)?威師魂”校園藝術(shù)節(jié)得以全面啟動(dòng)、20xx年獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)隆重舉行、校園藝術(shù)團(tuán)文藝匯演及書畫作品展覽成功舉辦、教職工籃球隊(duì)參加全州職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得組織獎(jiǎng)、教職工代表隊(duì)參加州級(jí)機(jī)關(guān)廣播體操比賽榮獲一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、教育資源整合工程得以順利實(shí)施、40多個(gè)建設(shè)和采購(gòu)項(xiàng)目順利完成等等。所有這些成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，是威師精神的再次彰顯。在這里，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意!

在過去一年的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家里有閑人，回去就可以吃飯，從去年開年到今天，感覺就一個(gè)字：累。我想，現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，過中辛勞，可想而知。為此，我代表學(xué)校向大家的辛勤付出表示問候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。

作為一名老師或者說教職員工，寒假是合家團(tuán)圓的美好時(shí)光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。我們一定要善待這段美好的時(shí)光;善待我們的父母，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;善待我們的愛人，向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);善待我們的子女，多與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí);善待我們周圍的所有親朋好友，與人為善，和諧相處，做一名合格的威師人。因?yàn)椋綍r(shí)我們的主要精力在威師校這片熱土上，耗在了我們枯燥、單調(diào)的教育教學(xué)工作上，寒假就要把工夫花在家里面，要善待我們的家庭、親人、朋友，不能“種了公家田，荒了自家地”，能做到家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)就在寒假期間，無論哪個(gè)崗位的人都會(huì)奔著這個(gè)節(jié)日向著家的方向去團(tuán)聚，因此，我們?cè)谶^好春節(jié)、合家團(tuán)聚的同時(shí)，也要善待我們的職業(yè)，敬畏我們的崗位，注意我們的師表形象。寒假期間，大家一定要遵紀(jì)守法，為人師表的形象無論在哪里都要體現(xiàn)出來，威師人的形象無論你在哪里都要得到彰顯，要保持為人師的高潔，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損威師形象，有損威師人形象的事。

學(xué)校黨委決定把20xx年作為學(xué)校“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”，這是從我們威師校的實(shí)際提出來的。我們必須緊緊圍繞“靜思篤行，崇德尚善”的校訓(xùn)，把“立德樹人”挺在前面，繼續(xù)踐行“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)效、科研興校、特色揚(yáng)校、穩(wěn)定安校”的辦學(xué)理念，把“建設(shè)民族地區(qū)特色中職學(xué)?！弊鳛橹饕獖^斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，20xx年是威師校邁開健康發(fā)展新步伐關(guān)鍵的一年，我們必須切實(shí)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一是以教育教學(xué)質(zhì)量“診改”工作的實(shí)施為契機(jī)，狠抓教育教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。請(qǐng)教務(wù)處、基礎(chǔ)教育部、藝術(shù)體育教育部、文化傳媒部等部門的負(fù)責(zé)同志認(rèn)真思考，提出思路和措施，開學(xué)時(shí)我將組織專題調(diào)研組對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行調(diào)研，與大家專題研究，形成方案，予以實(shí)施，把提高質(zhì)量作為我們的立校之本。

二是以xx“建設(shè)xx區(qū)域教育中心”為契機(jī)，繼續(xù)拓展辦學(xué)空間，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化設(shè)施建設(shè)。請(qǐng)總務(wù)處提前做好規(guī)劃，謀劃好學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃等工作，寒假維修要抓緊實(shí)施，重點(diǎn)項(xiàng)目開學(xué)后要陸續(xù)組織實(shí)施，一定要為今年秋季招生和新生入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

四是以“1+6”工程的繼續(xù)實(shí)施為抓手，扎實(shí)抓好“中國(guó)夢(mèng)?威師魂”校園藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展。請(qǐng)政教處、校團(tuán)委、保衛(wèi)科提前謀劃，把依法治校各項(xiàng)措施落到實(shí)處，重點(diǎn)把規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育抓好抓出成效。使“校風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)向縱深推進(jìn)，開學(xué)時(shí)就得提出方案，學(xué)校黨委審定后予以實(shí)施。

五是以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”為核心，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)。請(qǐng)黨委辦公室、學(xué)校辦公室、工會(huì)提出具體工作方案，從制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、激勵(lì)機(jī)制建設(shè)等方面入手，調(diào)動(dòng)一切積極因素，使隊(duì)伍建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

六是以“校地、校企、校校合作”為抓手，狠抓培訓(xùn)、招生就業(yè)、辦學(xué)模式改革等工作，為做大、做強(qiáng)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)培訓(xùn)處提前謀劃好20xx年的各級(jí)各類培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)、承接舉辦、校地合作等工作;請(qǐng)招生就業(yè)處提前謀劃好今年秋季招生工作，一定要將端口前移、落實(shí)好招生計(jì)劃、組織大規(guī)模的招生宣傳，把應(yīng)招學(xué)生全部招回來，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;研究中心要積極配合學(xué)校分管副校長(zhǎng)，切實(shí)把?？妻k學(xué)點(diǎn)的問題研究好，同時(shí)要研究專業(yè)拓展問題。

因此，休息娛樂之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到20xx年底盤點(diǎn)時(shí)，也像今天一樣，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。

最后，祝各位老師和同志們身體健康，家家幸福，寒假愉快，新年吉祥，扎西德勒，納吉納努!