演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬業(yè)愛崗演講稿篇一

上午好!

我是__區(qū)采荷街道潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站工作人員，在民政戰(zhàn)線上工作已經(jīng)一年多了。我時常記得，市民政局領(lǐng)導(dǎo)在對社區(qū)幫扶救助工作人員進行上崗動員大會上講話時，所提出的希望和要求：要有奉獻精神，保持不為名，不為利的平常心;要樹立愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。在這一年里，我始終在朝這個方向努力。特別是20__年上半年，在__區(qū)民政局開展的“滿意在民政”暨幫扶救助規(guī)范化建設(shè)工作中，被選為試點單位。在區(qū)民政局的關(guān)心指導(dǎo)下，在采荷街道幫扶救助所的共同參與下，在社區(qū)居委會的支持幫助下，無論是在硬件設(shè)施配置上，還是在管理軟件上，都摸索出一套更為人性化和分類清晰，統(tǒng)計方便，資料齊全的硬件和軟件，為加強對服務(wù)對象的管理和為困難群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打下堅實的基礎(chǔ)。

一、 轉(zhuǎn)變觀念，愛崗敬業(yè)

我原來在一家合資企業(yè)從事iso9000質(zhì)量體系認證工作，與幫扶救助工作相比，在服務(wù)對象上，工作思路、方法上截然不同。我想：既然選擇了這項工作，那就得轉(zhuǎn)變、更新觀念。潔蓮社區(qū)是省級示范社區(qū)，各項工作都名列前茅。能在這里工作是幸運的，但我也感到了一種無形的壓力。做：“老年人的兒女;青少年的父母;失足者的知音;殘疾人的拐杖;失業(yè)者的朋友。”這社區(qū)工作的座右銘始終貫穿整個社區(qū)工作，社區(qū)主任更是身體力行，影響著社工們，同時也感化著我。在很短的時間內(nèi)，通過調(diào)查、摸底，初步掌握了社區(qū)困難弱勢群眾的第一手材料：潔蓮社區(qū)是個老社區(qū)，有住戶2550戶，常住人口8000多人;殘疾、精衛(wèi)人員60人;低困家庭共17戶，32人;失業(yè)人員近1000人，其中夫妻雙失業(yè)65戶;其它弱勢困難家庭如：優(yōu)扶對象、單親家庭、重癥病人、三無人員、特殊老人等共200戶。心想：要方便快捷地為如多的困難弱勢群眾服務(wù)，就要建立信息化的服務(wù)臺帳。于是我就把以前在單位里搞iso9000的那套東西應(yīng)用到幫扶工作規(guī)范化上來。建立、健全幫扶救助組織機構(gòu)，繪制了組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖;編制了各級人員崗位責(zé)任制;設(shè)計制作了各種不同類型的表格;一套分類清楚，查找方便的電腦臺帳初步形成。另外，我還通過黑板報、櫥窗、公告欄等平臺，大力宣傳黨和政府對困難群體的幫扶救助政策;在社區(qū)單元組長會議上，又不失時機地介紹幫扶救助站的工作職責(zé)和服務(wù)項目。現(xiàn)在，社區(qū)內(nèi)黨員、單元長、熱心群眾經(jīng)常來救助站咨詢幫扶救助的相關(guān)政策。持證困難家庭更是把救助站當作自己的娘家。電燈不亮了，下水道堵塞，子女戶口遷入，離婚家庭子女撫養(yǎng)費的催討等都經(jīng)常打電話或直接到救助站找我?guī)椭鉀Q。再如：一位癱瘓在床一年的困難戶有理發(fā)的要求，就與社區(qū)志愿者聯(lián)系，上門為他免費理發(fā);有一位住在六樓而半身不遂的困難戶，要看病，就把他從六樓背下到醫(yī)院看病;還有一位兒子在讀大學(xué)的困難戶，由于自己忘領(lǐng)了20__元助學(xué)金，而且已過了最后期限，我就主動與總工會聯(lián)系，當她領(lǐng)到助學(xué)金后，眼含熱淚激動地拿著鮮花、水果來社區(qū)感謝。

每當看到為困難群眾做了一點點微不足道的事，而得到他們發(fā)自內(nèi)心的感激時，我想：這是黨和政府賦予的一份責(zé)任，他們是多么的需要我們啊!

二、 努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新

今年3月份，__區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)在布置04年民政工作的目標和任務(wù)時指示：以為最需要幫助的困難群眾服務(wù)為宗旨，構(gòu)筑幫扶救助網(wǎng)絡(luò)化體系。__區(qū)幫扶救助規(guī)范化試點工作在三個街道同時進行，選出一個樣板，在全區(qū)推廣;而采荷街道幫扶救助所根據(jù)我已前所做的臺帳確定了街道的規(guī)范化建設(shè)試點工作在我們潔蓮社區(qū)進行，并且提出了更高的要求。我既高興又擔(dān)心。高興的是各級領(lǐng)導(dǎo)對我以前工作的充分肯定和信任，擔(dān)心的是我這點計算機操作技能遠不夠用。由于社區(qū)勞動保障室工作人員請產(chǎn)假，我既要做好失業(yè)人員的管理和退休人員的登記工作，又要做好自己的本職工作，在此期間，我每天提早上班，延遲下班，經(jīng)常利用晚上、雙休日充電參加計算機培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，走訪困難家庭，做手工臺帳。通過邊學(xué)邊做，不恥下問請教于別人，很快能熟練掌握各類文檔、表格的制作方法。光有制表技能顯然是不夠的，要設(shè)計出系統(tǒng)完整的臺帳，必須對幫扶救助政策、困難家庭申報程序、困難人員動態(tài)管理的具體要求相當清楚。整套臺帳共有不同類型的表格40張，大部分表格是以實際工作中碰到具體問題而設(shè)計的，具有可行性和可操作性。有些表格是根據(jù)市、區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)對口檢查工作時提出意見修改而定的。如：《困難家庭家訪記錄單》就是根據(jù)市民政局領(lǐng)導(dǎo)提出的意見修改的，從原來的流水帳，到現(xiàn)在的家訪內(nèi)容明確，如：要記錄困難家庭的人口變化，就業(yè)情況，身體狀況;有何具體困難及解決困難的反饋信息。這些臺帳的建立，既方便了自己的管理，也能更好地為困難群眾服務(wù)。當然，這些臺帳的建立，今后還需要根據(jù)實際出現(xiàn)的問題，不斷完善，不斷更新。

三、 規(guī)范服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效

現(xiàn)在，當您走進潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站這30平方米的工作場地時，一眼就能看到墻上掛有《工作職責(zé)》、《服務(wù)項目》和《工作要求》的牌子;能看到我們配置和新添置的打印機、電話機、空調(diào)、檔案柜等用品;為體現(xiàn)“執(zhí)政為民”的理念，真正做到人性化服務(wù)，我們配置了《困難群眾服務(wù)指南》文件架，讓困難群眾了解低保、困難家庭的受理、審核、審批的條件、程序及各種救助政策，做到公正、公平、公開，向四級救助圈的救助對象發(fā)放《困難家庭聯(lián)系卡》，卡的正反面印有救助員的姓名、聯(lián)系電話、區(qū)、街道的監(jiān)督電話及提供的服務(wù)項目，救助員的辦公位置設(shè)有救助員的公示牌，我們還專門為困難人員準備了桌椅。站外還有一塊《幫扶救助公示欄》。目前，我們潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站的電腦臺帳，已經(jīng)實現(xiàn)區(qū)、街道、社區(qū)三級救助幫扶信息共享。相互之間都能及時準確地掌握幫扶救助情況和動態(tài)管理信息。天道酬勤，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，通過自身努力，終于得到回報。6月28日，__區(qū)“滿意在民政”暨幫扶救助規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場會在采荷街道潔蓮社區(qū)召開。潔蓮社區(qū)硬件、軟件模式在全區(qū)推廣應(yīng)用。在現(xiàn)場會上還受到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

總之，幫扶救助工作永無止境，我將一如既往地立足本職，努力學(xué)習(xí)，提高政策水平，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識，扎實工作，勇于創(chuàng)新，全心全意地服務(wù)于困難群眾。謝謝各位!

敬業(yè)愛崗演講稿篇二

今天我演講的題目是誰是最可愛的人。如果現(xiàn)在問您，誰是最可愛的人?答案您一定不陌生。今天，我想借用這個題目，來贊美我們部門極其普通卻又無比高尚的人。這就是我們部門的同事——中國郵政儲蓄銀行財務(wù)部的全體工作人員。

去年我剛剛來到中國郵政儲蓄銀行，分配在該銀行財務(wù)部工作。由于儲蓄銀行處于建行初期，任務(wù)多，人員少，行里的員工為了盡職盡責(zé)地完成自己的工作任務(wù)，每天都忙里忙外。特別是儲蓄銀行的財務(wù)部門，全面負責(zé)著該銀行的具體財務(wù)工作，是銀行的一個重要部門，工作復(fù)雜且細致，消有不慎就會出現(xiàn)差錯，給銀行帶來巨大損失和負面的影響。但是作為財務(wù)部工作人員，他們對待工作認真、細致、負責(zé)，無怨無悔，我被他們的工作態(tài)度和韌勁，深深地感動了。

財務(wù)部里的兩個姐姐就是在這種人員緊缺的情況下，一直在堅守者自己的工作崗位，履行自己的工作職責(zé)。她們有自己的家，有自己的老公和孩子，有自己休閑娛樂時間，但她們不管家里有多大的事，都堅決不耽誤自己的工作。馬姐是個孝順的人，但在銀行建設(shè)初期，人員缺少的情況下，經(jīng)常加班加點，超額完成自己的工作任務(wù)，為了就是不拖單位的后腿，讓單位度過難關(guān)。在自己父親病重的那段時間里，顧不上陪自己父親，毅然堅持來單位上班工作，最后沒有陪她父親走完生命的最后一段路程。我們?yōu)槟苡羞@樣負責(zé)任的大姐而高興。

李哥，我們財務(wù)部的帥小子，工作塌實認真，結(jié)婚不久，小孩剛滿一歲，需要大人經(jīng)常在身邊照顧，但在這段時間里，他本應(yīng)該在家里多照看自己的孩子，卻堅持按時上班工作，即使在小孩發(fā)高燒的情況下，也是在匆匆安排小孩去醫(yī)院后，堅持上班，他愛崗敬業(yè)的行為和精神深深地影響了我們。能夠堅定地為自己的崗位付出時間、精力、青春，能夠在頭腦中樹立正確的愛崗敬業(yè)的信念卻需要一定的勇氣、魄力和奉獻精神!就是這些平凡的人，時時刻刻堅守自己的工作崗位，在平凡的工作上默默無聞地工作著，做出了自己不平凡的事業(yè)。

他們總是這樣形容自己：

我們可以不悠閑，但我們快樂;

我們可以不完美，但我們努力;

我們可以不顯赫，但我們莊嚴;

我們可以不永恒，但我們執(zhí)著!

在這里，我已找不到更優(yōu)美的詞語來贊美他們!

在這里，我只想說，我身邊的工作人員，真的就是今天最可愛的人!

敬業(yè)愛崗演講稿篇三

我是來自__單位的員工，我叫__.

愛崗敬業(yè)，這四個對我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個，怎樣把這四個切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?還記得離開校門時，老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。

敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長霞、許振超……，他們就是那種把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人。其實，就在我們中州分公司，就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的人：二車間的趙衛(wèi)，三車間的秦國強，四車間的王沁紅，六車間的孫泉水，趙衛(wèi)在生產(chǎn)實踐中因為善于動腦，善于總結(jié)，而探索出的“趙衛(wèi)c/s操作法”，就是他愛崗敬業(yè)的最好體現(xiàn)，如果他是那種一門腦子只知道機械式作業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥，不動腦，不鉆研的人，我想那這個操作法的名可能就變成了張三c/s操作和李四c/s操作法了。氧化鋁廠首席電工小秘書，獨立承擔(dān)并出色完成任務(wù)了1#焙燒爐、平盤過濾機和輸送設(shè)備電氣自動化控制工程的設(shè)計和施工任務(wù)。如果他沒有對工作的熱愛，沒有對工作的執(zhí)著和專注，他又怎會如此投入。他們是幸運的，因為他們被大家所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行著自己的職責(zé)，堅守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個指標，他們精心呵護著每一臺設(shè)備，他們會為班組出一個點子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。就拿我的同事史海霞來說吧，作為精液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。尤其是她剛調(diào)到配料崗位的那段日子，常常為了學(xué)習(xí)其它班組的配料經(jīng)驗，下班后主動留下來請教跟班作業(yè)，而且把每天指標的控制過程，變動情況全都記錄在本子上。當她心愛的筆記本，攤開在我的面前時，我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個筆記本，那密密麻麻的文變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動在我眼前的是她在廠房里不停地穿梭的身影，是她在深夜下四點班回到家后凌晨兩點拿起電話詢問值班室：這個點我們班組的的指標合格不合格?朋友們，難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業(yè)愛崗的最真實寫照嘛!

如果沒有一種敬業(yè)愛崗精神，我想李素麗不會用紙輕輕捏起別人吐在地上的痰。如果沒有一種敬業(yè)愛崗精神，中州分公司就不會冒出那一項項先進操作法;如果沒有一種敬業(yè)愛崗精神，史海霞就不會半夜還打電話問她的指標合格不合格。我和劉師傅也不會在那么大冷的天，為了幾個小洞，折騰了兩個小時。

敬業(yè)愛崗體現(xiàn)在我們每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的企業(yè)一定會蒸蒸日上，興旺發(fā)達!做一個敬業(yè)愛崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧，因為企業(yè)的發(fā)展就是我們的明天!

敬業(yè)愛崗演講稿篇四

大家上午好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有教師們節(jié)日快樂!祝在座的各位工作順利!身體健康!

我是來自xx小學(xué)一名普普通通的教師，叫。我工作生活在一個團結(jié)、積極、向上的優(yōu)秀團體中，每位教師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們那股永不服輸?shù)母蓜牛瑦蹗従礃I(yè)的精神，深深的影響著我。在他們的影響下，我在工作中，總是盡心盡責(zé)，嚴格要求自己。在工作期間，我不遲到、不早退，而且?guī)缀鯖]請過假，因為我知道，請一天假，將耽誤20多個學(xué)生一天的時間，那是多么可惜呀，心里總感覺虧欠學(xué)生。所以，當自己孩子生病時，我就推給婆婆。望著哭得死去活來的孩子，婆婆有時說我當媽的心狠，我何嘗不想陪陪生病的孩子，我也知道孩子這時最需要我的陪伴，但我更知道還有更多的孩子需要我，我不能不去。我總是強壓著內(nèi)心的不忍，不敢回頭看著孩子可憐巴巴的樣子，按時趕到學(xué)校上課。

在平時生活中我像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我的學(xué)生。當學(xué)生生病時，我常常不斷往學(xué)生家里打電話，詢問學(xué)生的病情，叮囑病好后趕快來上課。學(xué)生因生病耽誤課時，我及時給他們單獨補課，反復(fù)講，生怕他們不會。

農(nóng)村的孩子留守兒童較多，爺爺奶奶只照顧他們吃住，對學(xué)生的心理教育跟不上，不留心孩子心理變化。我班有個女生，她爸媽帶著弟弟在外打工，把她留給奶奶，奶奶年紀大，她不喜歡和奶奶交流，她認為爸媽討厭她，只喜歡弟弟，于是她就報復(fù)，在學(xué)校不與同學(xué)交流，經(jīng)常裝病不來上課，造成成績直線下滑，我找到她奶奶，奶奶提供了她爸爸的電話，我聯(lián)系了她爸爸，和她爸爸進行交流，她爸爸也很吃驚，說沒想到孩子會有這種心理，表示讓她媽媽回家，全力照顧孩子。后來這個孩子慢慢的進步了，生活恢復(fù)了正常。

教師是一個特殊的職業(yè)，面對的是一群活靈活現(xiàn)的孩子，隨著科技的發(fā)展，學(xué)生的知識面越來越廣，他們會在課堂上提出千奇百怪的問題，讓你措手不及，于是我在課前總是認真鉆研教材，查找上課所需資料，了解學(xué)情，這樣上課時得心應(yīng)手，從容面對課上出現(xiàn)的偶發(fā)事件。有一次，我在講科學(xué)《影子》一課時，舉了生活中有影子的例子，有個孩子突然問：“老師我們能讓燈沒有影子嗎?”我說能，現(xiàn)在生活中，已經(jīng)有這種燈，叫無影燈，例如手術(shù)臺上用的燈。我還給他們講了無影燈的很多知識，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)探索的興趣。我還利用課余時間加強自我學(xué)習(xí)，看教育報刊，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查資料增加自己的知識積累，讓孩子從我這里得到更多的知識。

我對學(xué)生嚴慈相濟，上課要求他們一絲不茍，聚精會神，可以和老師辯論，作業(yè)要工整，交作業(yè)要及時，杜絕拖拉懶散;課下他們玩的很盡情，有時我也陪他們跳繩、踢毽子等，我不占用他們的休息時間;對學(xué)習(xí)有困難的孩子，我抽中午時間耐心輔導(dǎo)，要是有一個孩子跟不上，我心里總感覺不踏實，一有空就給他補補。經(jīng)過長期的輔導(dǎo)，他們的數(shù)學(xué)成績由原來的不及格上升到70多分。付出總會有收獲，在近年的抽考中，我們所教學(xué)科連續(xù)多次全鎮(zhèn)第一，看到孩子們的成績，我感到很欣慰，這是我們的共同努力，才有今天的好成績。

除此之外，我還擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)主任工作。在工作中，校長出思路，我們出方案，積極配合校長做好學(xué)校的各項工作，協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行教育方針，管理好教育教學(xué)工作。我有計劃、有目的組織教師進行教研活動，經(jīng)常組織老教師和青年教師相互聽課評課活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，和教師一道成長，在老教師的指導(dǎo)下，新教師也很快成為了教學(xué)骨干。在工作中，我把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘，力爭把學(xué)校的各項工作都做得更好。上級布置的任務(wù)，總是從不馬虎，上級部門每年一次對學(xué)校的督導(dǎo)評估，老師們共同幫忙準備材料，我把準備的材料反復(fù)研究、核對，從辦公室到檔案室不知跑多少趟，腿累得像灌鉛一樣。我想：只要我努力了，學(xué)校工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，能為學(xué)校爭光，我就很高興了。作為教務(wù)主任，與教師相處融洽是很重要的，只有教師配合，才能把教育質(zhì)量搞好，學(xué)校的各項工作才能容易開展。在工作上，我不姑息面子，在平時業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的不足，當面指出，并做好跟蹤檢查。在生活中，我努力和老師們打成一片，傾聽老師們的心聲，安慰教師的不順心事，了解他們的需求，及時和校長溝通。我校教師團結(jié)一心，工作擰成一股繩，校長在與不在一個樣，踏踏實實工作，今年我校各項成績總評第一名。

作為一名教師，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作。從走上講臺的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”老師們，讓我們攜起手來，把今天作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

謝謝大家!